五年级上册语文试题-第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷

时间:90分钟姓名:_________

一、根据课文内容填空。（26分）

1.《太阳》和《松鼠》都是________性文章，可以帮助我们认识事物，获取知识。说明性文章往往会使用________、________、________、________等说明方法把事物介绍得清楚明白。它通常抓住事物鲜明的________进行具体说明。

2.《太阳》是一篇科普性说明文，作者向我们介绍了太阳“远、大、______”的特点以及太阳和人类的________，从而让我们认识到了太阳的________。

3.《松鼠》是一篇文艺性说明文，介绍了松鼠的________、________和行为，突出了松鼠________的特点，表达了作者对松鼠的________之情。

二、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)

1.松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。( )

2.“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。”这句话前后之间是因果关系。( )

3.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。( )

4.《松鼠》的作者是法国的法布尔。 ( )

三、口语交际。（6分）

老师;同学们，松鼠的尾巴很好看。布封在《松鼠》这篇文章中这样写道∶玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。大家来讨论一下松鼠的尾巴有什么特点吧。

叮叮∶松鼠的尾巴张开，像降落伞，可以安全落地。

咚咚∶松鼠的尾巴翘起，像小帆，可以帮助游泳。

莎莎∶松鼠的尾巴盖在身上，像棉被，可以御寒保暖。

莉莉∶松鼠的尾巴就像天线，它们摆动尾巴，互相交流呢。


老师;同学们说得都非常精彩。我们任选下面一种动物的尾巴，用恰当的说明方法介绍一下它有什么特点吧。

，

四、阅读欣赏(60分)

（一）竹炭包说明书(20分)

1．一个3平方米的空间建议放几包200克的竹炭包？( )(3分) A．1包B．2包C．3包D．4包

2．竹炭包的有效使用时间一般是多久？( )(3分)

A．一两个月B．一两年C．一年D．两年

3．下列说法正确的是哪一项？( )(3分)

A．竹炭包的功能单一。

B．竹炭包用久了可以洗涤晾晒。

C．在有效期内竹炭包可以重复使用。

D．竹炭包不适合放置在比较大的空间里。

4．废弃竹炭包的处理方法有哪些？(3分)

__________________________________________________________ 5．奶奶觉得冰箱有异味，便把未拆开外包装的竹炭包直接放进冰箱里，请问她这样做对吗？为什么？(4分)

__________________________________________________________ 6．妈妈在家里的新车里放入了3包竹炭包，一个月后，竹炭包有异味，妈妈认为竹炭包已失效，要把竹炭包扔掉，你会怎样劝说妈妈？(4分)

__________________________________________________________

（二）（20分）

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

1.我会选。(6分)

A.列数字

B.举例子

C.作比较

D.打比方

(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。( )

(2)就是坐飞机,也要飞二十几年。( )

2.本段文字介绍太阳的、特点时,运用了多种说明方法,具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。 (4分)

3.找出文中的反问句,把它改成陈述句写在下面。(3分)

__________________________________________________________ 4.请把“引用传说”部分的句子用“”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为。用“引用传说”的说明方法有什么好处?(7分)

__________________________________________________________

（三）（20分）

松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小

跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.在括号里填入恰当的关联词。（4分）

2.选段中画横线的句子运用了________的说明方法。（3分）

3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现（）；从储备食物过冬来表现（）；从蹦跳的动作来表现（）。（6分）

A.它的轻快

B.它的聪明

C.它的警觉

4.请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》中“松鼠”这个词条写一句介绍。（7分）

松鼠十分警觉，________________，________________，_____ ___________，会在过冬前贮藏食物。