写自己作文指导课件 PPT课件

妈妈真是佩服你，真是好开心。
开头例子：

每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张
圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那
张小嘴巴就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！

我叫顾诗瑶，今年8岁，是小学三年级的学生。我有一头乌黑的长发，

嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁
了，在广东省希望小学上三年级。我长着圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下嵌着一双水
汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面有一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就
露出洁白的牙齿。我还剪了一个小平头，前面留了几根刘海，显得特精神。
中间范文2：

我是一个感情丰富的人。有时调皮得像个假小子，有时
幼儿时期有趣的回忆
脑中充满疑问 探索世界
“妈妈，天上的星星为什么会眨眼睛？”
我
“妈妈，我的肚子为什么会饿？” “妈妈，为什么天上的月亮有时是圆的，有时是弯弯的？”
很
“妈妈，是先有鸡还是先有鸡蛋？”
聪
把家里的小闹钟、把我的玩具拆得七零八落
明
上幼儿园
哭着、喊着不肯上幼儿园
幼儿时期有着太多有趣的事情……
经常扎着一个马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一双又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面
长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝。

我的个子不高，两弯淡淡的眉毛下面是一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，水灵
灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永
远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！
这就是我，一个喜欢唱歌、画画、又很胆小的女
孩。你愿意跟我做朋友吗 ？
中间例子：
每个人有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好特 长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性， 而且要按一定的顺序写出真实的我。

“我是一个（
）的孩子。”作为每一段的开头。

也可以这样开头： 老师说我是一个（ 爸爸说我是一个（ 妈妈说我是一个（
小组交流：
讲源自文库“我的幼年”
我很淘气
我上学了
有了稳定的兴趣 进步了 交了很多朋友
……
爱上了学习 迷上了阅读
现在的我
长大了
懂事了 学会承担了 有了自己的理想了
一、可以写我的长相
外貌描写，也叫肖像描写，是指对人 物的容貌、衣饰、姿态、神情等特征 的描写。描述你的外形特征，要求要 突出自己的独特之处。
写作提纲：
题目：_________ 一、介绍自己的姓名和外貌描写。 二、用具体的事例来说明自己的性格特点。 三、用具体的事例来说明自己的爱好。 四、总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。
爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只写2样性格 或者2种爱好。
这就是我
我有一个好听的名字，叫陈飞洋，我 今年9岁了，在希望小学上三年级了。我有 一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫， 圆圆的脸上镶嵌着一双又黑又亮的眼睛， 小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一 笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝。
）的孩子。 ）的孩子。 ）的孩子。
中间范文1：

老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平
时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏
全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我讲了多少道理。
不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。
我喜欢唱歌，画画，喜欢站在舞台上 有成就感的自己，喜欢弹琴，喜欢尝试一 切新鲜的事物。
我很胆小。一次，爸爸和妈妈晚上出去，让我一个 人在家。爸爸妈妈走后，我躺到床上睡觉，不知怎么了， 天空好像故意和我作对，下起了雨，使我不敢睡觉。这 时，外面忽然有了咕噜咕噜的声音，我心里想：妈呀， 小偷来了。于是，我把身子缩在被子里，动也不敢动。 过了一会儿，外面的声音停止了，我就壮着胆子出来看 了看。唉原来是饮水机在作怪。我这才放心的去睡觉。 又过了不久，门外突然门铃响了。哎呀，这下小偷真的 来了。我躲在被窝里打哆嗦，外面传来了妈妈的声音： “快开门，我和你爸爸都淋湿了。”哦，原来是爸爸妈 妈呀。打开门，我一脸苍白，满头大汗，妈妈问我怎么 了？我说没事。如果告诉了他们，准会笑话我一番。
小时，把月亮都看出来了。

妈妈说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文
就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是
在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自
己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写《xxx》那一篇作文
时，妈妈直说我厉害，指着大拇指对我说，就算是她也未必能写得这么详细，

妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段
文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上
的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡觉抱着
一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈
不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，就看了好几个
大家有什么希望？
题目是自己拟定，可以这样取题：
1、这就是我
2、——的我
可以根据自己的性格确定题目
1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等；
二可以根据自己的优点确定题目
•写作时要根据自己 的题目重点写这一
1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等； 三可以根据自己的爱好确定题目
部分。
1、爱画画的我， 2、爱看书的我， 3、爱踢球的我等等。
他长得又瘦又小，只有脑袋
大大的。上边就只有稀稀拉拉的 三根头发。
你叫什么名字？你的名字有什么特殊 含义吗？
你的长相是什么样的？ 你最喜欢干什么？（特长是什么？） 你最怕什么？ 你最渴望什么？
你的性格是怎么样的？（开朗，调皮， 忧愁。。。。。）
你的梦想是什么？
你的 哪一方面最与众不同？ 它是优点还是缺点？ 如果是缺点你有什么打算？ 最后你有什么话想对大家说吗？你对
温驯得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣
起来又像只嗷嗷待哺的小羊。
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连 小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老 师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我 就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时， 我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛， 却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去 央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让 我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下， 蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑， 说：“真是个胆小如鼠的孩子 ！”