五年级下册数学课件-专题培优:(第十五讲)钟表问题一 全国通用 (共12张PPT)

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以不变应万变
例(5)在早晨5点到6点之间有一时刻,钟面上的“5”字恰 好在时针与分针的正中央.请问:这一时刻是5点多少分?
以不变应万变
例(6)某人下午6点多外出时,看手表上两指针的夹角为 110度,下午7点前回家时发现两指针夹角仍为110度,问: 他外出多长时间?
小朋友们,通过这堂课程的学习,在生活中 我们要明白哪些是不变的,哪些是变的。比如说: 妈妈对我们的爱是不变的,所以有时候你做错了 事情,妈妈批评你,你要知道妈妈永远是为你好! 所以呢,你要理解爸妈,也要去关心爸妈,做一 个聪明懂事的孩子!此时此刻,刘老师和小朋友 们向天下所有的母亲说一声:母爱就像太阳,无 论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照 耀和温热。
钟表问题主要有以下三种方法:
方法一、看成行程问题,抓住不变量“分钟每分钟走6度,时 针每分钟走0.5度,速度差为5.5度”来解题!
方法二、看成行程问题,抓住不变量“分针每分钟走1个格, 时针每分钟走1/12个格,速度差为11/12个格”来解题。
方法三、利用“分针对应的分钟数和时针是一致”来解答!
以不变应万变
钟表问题(一)
本节课程要掌握的数学思想
以不变应万变
想一想,做一做!
1、钟面上一共有多少个格子? 2、分针每分钟走多少个格?时针呢? 3、钟面一周为多少度?分针一分钟走多少度?时针呢? 4、分针每分钟比时针多走多少个格?多走多少度?
在钟表问题中,以下这些量是不变的!
一、钟面上有60个小格,每个小格为6度。 二、分针每分钟走6度,时针每分钟走0.5度。 三、分针每分钟走1个格子,时针每分钟走1/12个格子。 四、时针对应的分钟数和分针是一致的。
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例(1)求下列时刻的时针与分针所形成的角的度数。 (1)9点整 (2) 2点整 (3)5点30分
以不变应万变
例(2)从4点开始,再经过多少分钟,时针正好与分针重合?
Leabharlann Baidu
以不变应万变
例(3)二点到三点钟之间,分针与时针什么时候重合?
以不变应万变
例(4)在4点钟至5点钟之间,分针和时针在什么时候在同 一条直线上?
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