14、一支铅笔的用途

再牛逼的伟人，也有苦逼的青春
看起来没用的事物不一定没用，看起来没出 息的人不一定没出息，班上那些曾经成绩 最差，老师最不欢迎的学生，有一天可能 会是全班成就最高的一个。
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道光十七年，一个23岁的青年看了广州府试的榜单后，失魂落魄地回到家里 ，生了一场大病。这一病就是四十天，其间做了一些古怪的梦。这个人叫洪 秀全。他在梦中见到了上帝。1850年，他终于把自己的梦付诸实践，开启了 一个历时99年的混乱时代。 当洪秀全梦见上帝的时候，在北京，有一个年轻湖南小伙子，学习成绩非 常好，成了大清朝体制内的一个捧着铁饭碗的公务员。他剿灭了太平天国， 他创建的湘军成了中国近代军 阀的鼻祖。改变历史的接力棒从洪秀全传到了 曾国藩手里。 湘军手下有两员干将。一个叫李鸿章，一个叫左宗棠。李鸿章就是曾国藩 的复刻版。左宗棠却是个异类。他考不上进士，三十多岁还在湖南乡下种地 。林则徐曾经邀请左宗棠到船上晚宴，因为过度紧张，左宗棠从舢 板上掉进 了水里。最后，他收复了新疆， 康有为年轻的时候，曾经拜在九 江先生的门下，却学无可学，几次考试都考 不中，躲在山里研究佛经。直到甲午年，他才抓住了机会，一鸣惊人。 梁启超年轻的时候是个优等生，早早地中了举人， 当他知道世界原来是有五 大洲和四大洋的时候，幼小的心灵被震撼了。他见到了康有为后，选择从精 英学校退 学，成了一个问题生。 谭嗣同是个官二代，过着放浪的生活。他拿着家里的钱在全国各地旅游，为 了寻找生命的意义。当时他认为，生命中最大的乐趣，就是和各地 的黑社会 交往。正是谭嗣同找到了袁世凯，结束了维新变法的生命。
自己的用途决非一种
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发散性思维能力
• 首先，从写的范畴来看，铅笔的用途可以有：写字，写信，写情书， 写报告，写剧本，写诗，写作文……（你觉得这里面，铅笔有多少种 用途？） • 接着，从画的范畴来年，铅笔的用途又有： 画人，画鸟，画花 ，画月亮，画太阳，画鼻子，……（这里面，铅笔又有多少种用途呢 ？） 还有，铅笔除了能写能画之外，它还有捅的属性，那从捅的角度 来说，铅笔又能：捅人，捅汽球，捅轮胎，捅鼻子，捅耳朵，……这 里，铅笔又有多少种用途呢？ 当然，如果你顺着我这个思路下去的话，你相信铅笔有几万种用 途了吧。
削下的木屑可用作装饰画；
一枝铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副国际象棋或当作玩具的轮子; 在野外遇到危急时，铅笔去掉笔蕊能作吸管喝石缝内的水； 在遇到敌人时，削尖的铅笔还能作自卫的武器......
总之，一枝铅笔可有无数种的用途，只要你运用自己的想像力，它的用途简直是千变万化。”
“贝纳特牧师让我们这些原来贫穷的孩子明白， 有着神赐给我们的眼睛，鼻子，耳朵，大脑，感觉和手脚的人更是有无数的用途， 并且任何一种用途都足以使我们能生存下去。”
• 一家火锅店，他们的服务生非常的热情、主动，不同的是他们的热情 主动是从内心里面体现出来的。现在人们看笑脸很容易，都是制式的 笑脸，训练员工嘴角笑到多少度。
• 给吃火锅的每个人带一个围裙，带眼镜的他送你一块擦眼镜的布；女 生吃火锅太热，他给你一根橡皮筋扎头发；新来的人他送你一件小礼 物 • 服务员吃饭的时候有服务员为我们端饭，而且老板在我们宿舍里装空 调。
1、自己的用途决非一种。只要肯像 铅笔一样，极力去发挥自己多方面 的能力与用途，总能找到新的机遇 与转机,也总能找到更适合自己去做 的事。 2、人的发散性思维能力能从新的角 度想自己或他人从未想到过的东西。 3、你是谁，取决于你内心中把自己定义 成是谁。
4、看起来没用的事物不一定没用，看起来
没出息的人不一定没出息
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富士康与火锅店
• 富士康的龙华厂，四十几万人挤在几平方公里上班，发生了十二连跳 他不让你同一个厂工作的人睡在同一个宿舍，第二，他也不让你来 自同一个区的、同一个地方来的住在一起，他的这个管理理念只是为 了增加效率，科学化管理，却忽视了人本身的那个最基本的需要。 富士康在出了这事以后，他们就有几个大的决策，加薪。搬家
都 有 一 份 职 业 ， 生 活 得 非 常 乐 观 空调
冰箱
数控车床，模 具应用，模具 设计
汽车
专业
车工
钳工
机械 维修
4、这样的结果对作者有何影响？
作者放弃在美国寻找律师的工作，匆匆赶 回国。后来，成为捷克最大网络公司的总 裁。
专业对口是否重要
过去的成绩是否重要 坚信自己总可以得以所用
感悟：
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我们每一个人都是一支铅笔，但是如果你只把自己定 位成一支2B，那你的生活除了被人握在手里，你还能奢望 什么？世界很大，世界观也很大，同样是一支铅笔，在诗 人的眼中，它却是胸中万丈情怀的出处，而在画家眼里， 它是世间最美姿态的源头。
一支铅笔有几万种用途。当你需要写字的时候你就把 它定义成铅笔，当你需要取暖的时候，你就把它定义成柴 火，你是谁，取决于你内心中把自己定义成是谁。
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请同学谈谈
读完这篇课 文的感想！
一支铅笔的用途
分组讨论
请同学拿出自己的本子和一支笔 1、每小组4 人 2、每组在5 分钟内尽可能的想出铅笔的用 途 3、每组指定一个同学记录用途 4、5 分钟后，请各组汇报所想到的用途数 量，看哪一组想到的用途最多（2 分钟）
阅读课文思考
1、作者调查的对象及内容？ 2.做这份调查的原因： 3、作者调查的结果是什么？ 4、这样的结果对作者有何影响？
公元2000年圣诞之夜，他通过电子邮件给纽约市政厅发了一份调研报告： 《醒着的世界及它的休眠状态》， 算是对前任市长的报答。
一枝铅笔原来也有这么多的用途，
有着眼，耳，口，鼻，五官，感觉，脑袋和手脚的我们，
不是有更多用途吗？
1、作者Biblioteka Baidu查的对象及内容？
• ①调查对象：凡在圣贝纳特学院学习和工 作过的人。
自我价值的体现
• 世界上最著名的酒店——丽思卡尔顿酒店是超五星的酒店，它里面有 一句名言，对酒店里面的服务员的教育就是：在这里是绅士服侍绅士 ，女士服侍女士！ • 他们为了提升服务品质，员工休息的地方，有淋浴可以洗澡，莲蓬头 都是黄金做的。他们的理念就是你住在这里，你像个王子，所以待会 你答复电话，就有王子的风度，公主的风度 • 孩子只要哭，父母亲一定要出现，这样孩子会觉得他有价值感、安全 感， • 我们喜欢都被尊重，却不懂得尊重别人，结果是全世界的人都没有被 尊重。 • 你如果不喜欢别人瞧不起你，你就不要瞧不起别人。
在将近六年的时间里，他共收回3756份的回应答卷。 这些回应答卷中有74％的人回答：
他们知道一枝铅笔有多少种用途。
普热罗夫本来的目的，
并不是真的想搞清楚这些没有进过监狱的人到底在该校学了什么，
他的真实意图是以此拖延在美国的时间，以便找到一份与法学有关的工作。 然而，当他看到这份奇怪的答案时，再也顾不了那么多了， 决定马上进行研究，哪怕报告出来后被立即赶回捷克。
纽约市有一间专为穷人开设的学校， 它是贝纳特牧师在美国经济大萧条时期所创办的。 1983年， 一位名叫普热罗夫的捷克籍法律学博士， 在写他的毕业论文时发现，
50年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录是最低的。
为延长在美国的居住期，他突发奇想，上书纽约市长布隆伯格， 要求得到一笔市长基金，以便就这一课题深入开展调查。 当时布隆伯格正因纽约市的犯罪率居高不下受到选民的责备， 于是很快就同意了普热罗夫的请求，并提供了1.5万美元的经费。
“我原来是个电车司机，后来失业了。 现在，你看，我是一位皮货商人。”
普热罗夫后来又采访了一些贝纳特学院的学生，
他发现无论之前他们是贫富或贵贱， 他们都拥有一份职业， 并且生活得非常乐观、积极，找到了自己人生的方向。 而且，他们都能够列出一枝铅笔至少有20种的用途。
普热罗夫按捺不住这个调查带给他的兴奋。 调查一结束，他随即放弃在纽约寻找律师工作的想法，匆匆回国。 现在，他是捷克最大的一家网络公司总裁。
普热罗夫首先访问了纽约市一家皮货商的老板。
老板说：
“是的，贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。 我们当时入学第一篇作文就是这个题目。”
“当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。 谁知道，原来铅笔不仅能用来写字， 必要时还能用来作尺子画线； 还能作为礼物送给别人表示友爱; 能当作商品出售获得利润； 铅笔的铅蕊磨成粉末可作为润滑粉; 表演话剧时可临时用作化妆品；
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• 事实上，因为我们的思维局限，我们并不能够正确地认识事物的力量 ，我们总是用自己的高度去衡量他人，可谁知，假便同样的身高，身 处长江中下游平原的你与站在青藏高原的他，中间还相差着5000多米 的海拔。
自我价值的定义
• “为什么我年年复一年地这么工作着？虽然我不喜欢这个 工作，但是为了生活我还是要坚持下去。”似乎这是当下 年轻人面对理想与现实时候的真实写照，但是，根源在哪 ？
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袁世凯和谭嗣同一样，是个官二代。但是他受到的管教太严。长辈希望他 成为一个读书人，而袁世凯是一个天生不爱学习的人。在他所有的监护人都 去世以后，他烧 掉了所有的诗书，一个人去了朝鲜，希望成为一个冒险家。 这一年他26岁。在忍耐了数载朝鲜半岛的寒风之后，这个自甘堕落的子弟成 功了。他重新壮大了北洋军 阀。 此时，与他最相似的张作霖还是村里的破落户，受着继父的白眼，即将开始 前途无量的马贼生涯。 与此同时，留起胡子的孙文正在美国刷盘子。失败，再失败，再再失败， 后来一直追随孙文的戴季陶恐怕这时还不知道孙文是谁。他哥哥变卖了家里 的田产，送他去日本留学。他在日本把钱花得一干二净，甚至没有钱买回国 的船票，一位 朋友当了大学的讲义的才送他上船。而回国后他竟然还在体制 内工作，当了一个事业单位的小办事员，没过多久就被炒了鱿鱼。直到他遇 到了孙文， 这个时代由一个宅男开始，由另一个宅男结束。他叫王国维。王国维的青 年时代就是一个苦逼宅男，屡试不第，想要出国又没有钱，没办法只好进城 打工。同时他还 是一个文学青年。他的遗书很短。其中“五十之 年，只欠一 死”，或许是他对自己苦逼人生的一个注解。但这一切，并不妨碍他成为一 代大师。
• ②调查内容：圣贝纳特学院教会了你什么 ？ • 〔生活连线：六年的小学教会了你什么？ • 三年的初中教会了你什么？ • 父母等家人教会了你什么？〕
2.做这份调查的原因：
• ①犯罪记录中数量最少。 • ②延长居住期。
3、作者调查的结果是什么？
调查的果是学院教会我们一支铅笔有多少种用途— —写字 ；用于润滑，如开锁 ； 用于涂色 ；用于 自卫工具 ；作为尺子；作为礼品 ；木屑作为装饰 画 等等无数种用途
找到自己的定位
• 在我们生活中，每个人都如同这支铅笔， 但是不同的是，一些人看清了自己的几万 种用途，终于在一些领域发挥着自己的力 量，而一些人，认为自己只能写字画画， 而当自己写字很差画画很丑的时候，等待 自己的只有彷徨与迷惑。
任何物品都有它的用途
• 1.列举回形针的用途：(“无数种用途”) • ——耳环、门帘、发卡、扣子、笔、拼字、 开锁、牙签、针、叉子、钩子、导电体、 捆东西…… • 2.列举透明胶的用途：(“无数种用途”) • ——封口、发型、定型、补丁、艺术造型 ……