地球的宇宙环境ppt 湘教版.ppt
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湘教版地理必修一 地球的宇宙环境(共26张PPT)
(一)普通性:外观、物理性质、位置普通。
行星 水星 金星 地球 火星
木星 土星 天王星 海王星
质量 体积 密度 0.05 0.056 5.46 0.82 0.856 5.26 1.00 1.000 5.52 0.11 0.150 3.96
317.94 1316.0 1.33 95.18 745.0 0.70 14.63 65.20 1.24 17.22 57.10 1.66
公转周期 87.9d 224.7d 1y 1.y
11.8y 29.5y 84.0y 164.8y
自转周期 58.6d 243d 23:56′ 24:37′
9:50′ 10:14′ 约16h 约18h
(二)特殊性 目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命——
人类。
(三) 生命存在的原因: a内部原因——地球自身的条件 b外部条件
1、下列天体系统中不包含地月系的是
A、总星系
B、银河系
C、河外星系 D、太阳系
2、下列地理事物具有包含关系的是
A、地球、火星、木星 B、太阳、地球、月球 C、银河、太阳、彗星 D、地月系、太阳系、
银河系
3、地球位于下列哪组行星之间: A、金星与火星 B、水星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星
第一章 宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
知识结构
本节知识结构
地球的宇宙 环境
人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而特殊的行星——地球
时代
人类对宇宙的认识
2世纪 古希腊天文学家托勒密提出“地心说”
16世纪 波兰天文学家哥白尼提出“日心说” 18世纪 天文学家引进“星系”一词
20世纪 大型天文望远镜的使用以及空间探测 60年代 技术的发展,使天文观测尺度扩展到 以来 上百亿光年的时空区域
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共58张PPT)
水星
水金地,火木土,天海星,由近
及远绕日行
行星绕日公转特点: 1、行星绕日公转的方向具有同向性; 2、行星绕日公转的轨道面具有共面性; 3、行星绕日公转的轨道形状具有近圆性
思考:8大行星,距太阳越近,质量,体积,
公转周期,速宇度的宙变化?中 的 地 球
结论:行星距离太阳越近,公转周期越短,平 均公转速度越快。
76
哈 雷 彗 星
( 周 期 年 )
慧核、慧发、慧尾
注意彗星绕日
公转的方向和彗尾 的变化规律?
星 际 物 质
天体类型:自然天体—主要为恒星和星云 人造天体—人造卫星,航天飞 机,天空实验室等
天体与天体之间有无关系,是什么关系?
地球绕太阳公转
天体之间相互吸引和相互绕转,形 成天体系统。
天体系统的层次性
适宜生物生存的大气
适 宜 生 物 生 存 的 水
地球为什么成为太阳系中唯一有生命的星球?
外 太阳光照稳定(昼夜交替适中)
部 九大行星公转的共同特 条 点 :同向性、近圆性、 件 共面性。
安全的宇 宙环境
自 地球在太阳系中 身 的位置适当 条 地球的质量和体 件 积适中
原始海洋的形成
温度适宜
吸引大气 水
宇宙环境。
恒星:由炽热气体组成、能够自身发光的 球形或类似球形的天体。
运动特点: 绝对,相对
像太阳这样的恒星有1000多亿颗。
宇宙是不断发展的
——任何天体都存在发生、发展和消亡的生命历程
太阳寿命:按爱因斯坦质能方程E=C2m计算, 太阳寿命为100亿年, 目前正处于稳定而旺盛的中年时期50亿年。
其他恒星系
银河系
其他行星系统
总 星
湘教版高中地理必修一第一章第一节《地球的宇宙环境》优质课件(共65张PPT)
从哈勃望远镜中看到的火星
如果外星生命真的存在,会 不会是这样的异型?
较 异 巨行星:体积大、密度小、卫星多
性
(木星、土星)
远日行星:温度低、体积质量居中 (天王星、海王星)
***先来看看地球有多大?***
***再来看看八大行星的个头***
***最后看看太阳老大的个头***
八大行星 顺序:水、金、地、火、木、土、
天王、海王星
为什么说地球是一颗普通而又特殊 的行星?
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
适宜的自身条件: 适宜的温度 (日地距离适中,自转周期适宜,大 气的热力作用) 液态的水
适合生物呼吸的大气
地球生命存在的原因
适宜的自身条件:
适宜的温度 (日地距离适中,自转周期适宜,大 气的热力作用)
如果外星生命真的存在,会 不会是这样的异型?
较 异 巨行星:体积大、密度小、卫星多
性
(木星、土星)
远日行星:温度低、体积质量居中 (天王星、海王星)
***先来看看地球有多大?***
***再来看看八大行星的个头***
***最后看看太阳老大的个头***
八大行星 顺序:水、金、地、火、木、土、
天王、海王星
为什么说地球是一颗普通而又特殊 的行星?
•
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 11日星 期三2021/8/112021/8/112021/8/11
适宜的自身条件: 适宜的温度 (日地距离适中,自转周期适宜,大 气的热力作用) 液态的水
适合生物呼吸的大气
地球生命存在的原因
适宜的自身条件:
适宜的温度 (日地距离适中,自转周期适宜,大 气的热力作用)
湘教版必修1第一章第一节地球的宇宙环境课件(64张PPT)
课堂小结
人类对宇 宙的认识
地球的 宇宙环境
多层次的 天体系统
特殊行星 地球
宇宙 可见宇宙
概念 137 亿光年
银河系和河外星系
太阳系和地月系
特殊性
存在生命 的条件
外部条件 自身条件
课后巩固
C 1. 太阳系在天体系统中的层次是(
)
A. 最高一级
B. 最低一级
C. 次于银河系
D. 同于河外星系
B 2.地球能形成大气层的重要条件是( ①地球的体积 ②地球的密度
) ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③
C、①④
D、②④
B 3.与地球上存在生命无关的因素( ) A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转 C. 日地距离适中,地球表面温度适宜 D. 附近大小行星各行其道,互不干扰
4.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线:
①地球磁场 ②地球质量与体积 ③地球与太阳的距离 ④地球大气中的臭氧
探究活动
2.除地球外,太阳系中可能存在生命的行星是哪个?简述理 由。
火星或金星。质量、体积、平均密度、自转周期与太阳的距离等 与地球相近。
探究活动
3.假如太阳的光照条件变得极不稳定,地球上将会出现 怎样的情形?
地球的环境也会随着太阳光照的不稳定而不稳定。生物 进化、繁衍被破坏,危及生命生存,甚至导致生物的大 量灭绝。
学以致用
下列属于天体的是:
A、天空中的大型客机 × B、太空中的航天飞机 √
C、陨石
×
D、月球环形山上的石头×
E、运行中的人造卫星 √
F、哈雷彗星
√
G、流星体
√
什么是 运动中的天体因相互吸引、相互绕转,
湘教版高中地理必修一 第一章 第一节 地球的宇宙环境 课件(共60张PPT)
③ 天体系统内部,质量较小的天体围绕较大的天
体公转。
1、地月系
38.4万公里
地月系:月球绕地球公转,构成地月系。月地平均距离 为38.4万千米,月球是宇宙中距离地球最近的自然天体。
2、太阳系
• 太阳是太阳系的中心天体,八大行星及小行星、卫 星、彗星、流星体和行星际物质等天体围绕太阳公 转,构成太阳系。日地平均距离为1.5亿千米。
【总结】
光年是计量天体之间距离的长度单位,有“量天尺”之称。 光年为光在真空中一年所传播的距离,一光年约为94608亿千米。
可见宇宙的半径 = 94608亿千米×140亿≈1.32×10²³千米。
由此可见,宇宙的范围是极其宽广的,可以说是无边无际的。 宇宙中的奥秘无穷,有待于我们进一步的探索。
二 多层次的天体系统
3、银河系 及河外星系
• 太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团,称为 银河系,其中有恒星2000多亿颗。银河系的直径有10 万光年,太阳系与银河系中心距离约3万光年。
• 银河系以外还有10亿多个同银河系规模相当的天体系 统,称为河外星系,简称为星系。
4、总星系
•银河系和河 外星系,统称 总星系,是目 前知道的最高 以一级天体系 统;也是人类 目前能够观测 到得宇宙部分。 总星系的半径 约为150—200 亿光年。
•天体的分类:
恒星 最基本
自 星云 的天体
然 行星
天 体
卫星 彗星
流星
星际物质
人造天体:
人造卫星、航天飞机、宇宙 飞船、月球探测器、行星探 测器、空间实验室等
仰望星空,你能看 到哪些天体?
1、星云 •星云是由气体和尘埃组成的,体积和质量大,但密
度小的呈云雾状外表的天体,主要物质是氢。 猎户座星云
湘教地理必修一1.1地球宇宙环境PPT课件
地球的气候类型
包括温带、寒带、热带等气候类型及其特点。
思考题与作业
要点一
思考题
地球的公转和自转对地球的气候和生态系统的有哪些影响 ?
要点二
作业
请画出地球的圈层结构示意图,并标注各圈层的名称和特 点。
THANKS
感谢观看
了解地球所处的宇宙环境对于理解地球的形成、演化以及人类在宇宙中
的地位具有重要意义。
03
湘教版地理必修一的学习要求
本教材要求学生掌握地球宇宙环境的基本概念、原理和规律,培养学生
对天文现象的兴趣和探索精神,提高学生的科学素养。
课程目标
知识目标
掌握地球宇宙环境的基本概念、原理和规律,了解宇宙的 起源、星系、恒星、行星等天体的形成与演化,以及地球 在宇宙中的位置和特点。
宇宙的概念
宇宙是由空间、时间、物质和能 量所构成的统一体,是无边无际 的。
宇宙的特征
宇宙是不断膨胀的,并且宇宙中 的物质和能量是高度复杂的,以 各种形态和结构存在着。
星系与银河系
星系的概念
星系是由无数恒星、行星、星云、星团等天体组成的庞大系 统。
银河系的特点
银河系是一个旋涡星系,拥有数千亿颗恒星,其中包括我们 的太阳。
由于地球自转,不同经 度的地方有不同的时间。
由于地球公转,我们经 历四季的变化。
天文现象
如日食、月食等天文现 象与地球自转和公转有
关。
05
总结与思考
本章重点回顾
地球的宇宙环境
包括太阳系中地球的位置、地球的公转和自 转、地球的宇宙环境等。
地球的物质循环
包括水循环、碳循环、氮循环等。
地球的圈层结构
包括地壳、地幔、外核和内核等。
包括温带、寒带、热带等气候类型及其特点。
思考题与作业
要点一
思考题
地球的公转和自转对地球的气候和生态系统的有哪些影响 ?
要点二
作业
请画出地球的圈层结构示意图,并标注各圈层的名称和特 点。
THANKS
感谢观看
了解地球所处的宇宙环境对于理解地球的形成、演化以及人类在宇宙中
的地位具有重要意义。
03
湘教版地理必修一的学习要求
本教材要求学生掌握地球宇宙环境的基本概念、原理和规律,培养学生
对天文现象的兴趣和探索精神,提高学生的科学素养。
课程目标
知识目标
掌握地球宇宙环境的基本概念、原理和规律,了解宇宙的 起源、星系、恒星、行星等天体的形成与演化,以及地球 在宇宙中的位置和特点。
宇宙的概念
宇宙是由空间、时间、物质和能 量所构成的统一体,是无边无际 的。
宇宙的特征
宇宙是不断膨胀的,并且宇宙中 的物质和能量是高度复杂的,以 各种形态和结构存在着。
星系与银河系
星系的概念
星系是由无数恒星、行星、星云、星团等天体组成的庞大系 统。
银河系的特点
银河系是一个旋涡星系,拥有数千亿颗恒星,其中包括我们 的太阳。
由于地球自转,不同经 度的地方有不同的时间。
由于地球公转,我们经 历四季的变化。
天文现象
如日食、月食等天文现 象与地球自转和公转有
关。
05
总结与思考
本章重点回顾
地球的宇宙环境
包括太阳系中地球的位置、地球的公转和自 转、地球的宇宙环境等。
地球的物质循环
包括水循环、碳循环、氮循环等。
地球的圈层结构
包括地壳、地幔、外核和内核等。
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4、火星也具固态的岩石表面,但是荒芜的世界。
5、火星的大气成分,CO2占95%
日前,一些美国科学家们相信,人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认, 因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
二、多层次的天体系统
名词解释:
天 宇宙的物质表现形式
体:
天体 天体间相互吸引相互绕
系统:
转而形成
银 河 系
河外星系
(“可见宇宙”或“已知宇宙总”星) 系
银河系 河外星系
仙女座河外星系
长蛇座星系
小麦哲伦星系
大麦哲伦星系
室女座河外星
2000多亿颗恒星(恒星世界)
银河系 总
其他行星系统 太阳
星
的地球生物体提供屏障。
只有有了更厚、更暖的火星大气层, 冻结在火星土壤中的冰才会融化,在 火星上植树造林才会成为可能。当从 地球上移植过去的树木和植物生长后, 就会产生大量的氧气,使火星的大气 渐渐与地球相似。
知识纲 一、人类对宇要宙的认识
二、多层次的天体系统
三、普通而特殊的行星——地球
1、距离地球最近的自然天体是
太 阳 系 流星体、彗星、卫星、
系
小行星等
地球
河外星系(星系)
地月系
最
最 月球
高
系统的层
低
次
三、普通而特殊 的行星——地球
行星 水星 金星 地球 火星
木星
土星 天王星 海王星
质量 0.05 0.82 1.00 0.11
317.9
95.18 14.63 17.22
体积 0.056 0.856 1.000 0.150
我们的结论:
人类对宇宙的认识是不断扩展的。 因此,现把已经观测到的有限宇 宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙” (约140亿光年)。
二、多层次的天体系统
恒星 ——太阳
行
地 球
卫星
月 球
流星
彗星
轮廓模糊的星 云
宇 宙 飞 船
天
空
实
人造天体
验 室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
有星光闪烁的恒星 有明亮移动的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体
D、地球上有生命
5、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
6、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系 D.地月系一太阳系一银河系一总星系
7.与地球上存在生命无关的因素是 A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长 C.形成了适合生物呼吸的大气 D.形成了地转偏向力
11、地球位于下列哪组行星之间 A、金星与火星 B、水星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星
8、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是
A、日地距离恰如其分
B、卫星个数适当
C、地壳运动的缓慢性和稳定性
D、地球的体积和质量适当
9、下列天体系统中不包含地月系的是
A、总星系
B、银河系
C、河外星系
D、太阳系
10、下列地理事物具有包含关系的是
A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球 C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、 银河系
第一章 宇宙中的地球
一、人类对宇宙的认识
时代
人类对宇宙的认识
2世纪 古希腊天文学家托勒密提出“地心说
16世纪 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
18世纪 天文学家引进“星系”一词
20世纪 60年代 以来
大型天文望远镜的使用以及空间 探测技术的发展,使天文观测尺 度扩展到上百亿光年的时空区域
一、人类对宇宙的认识
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
2、可称为天体的是
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星 D、太阳系
3、下列属于天体的是
A、天空中的大型客机
B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块
D、宇宙中的气体
4、地球的特殊性是指 A、有一个较稳定的宇宙玩境 B、日地距离适中 C、地球体积和质量与其他行星没有太大的区 别
1316
745.0 65.20 57.10
密度 5.46 5.26 5.52 3.96
1.33
0.70 1.24 1.66
公转周期 87.9d 224.7d 1y 1.y
11.8y
29.5y 84.0y 164.8y
自转周期 58.6d 243d 23:56′ 24:37′
9:50′
10:14′ 约16h 约18h
1、太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星。
2、地球是一颗特殊行星 ——有生命存在
为什么有人说地球又是一颗特殊的行星? 地球是迄今为止唯一有生命繁衍的行星。
外部条件:安全而稳定的宇宙环境
(1)稳定光照:太阳无明显变化,地球所处的光 照条件一直比较稳定。
(2)安全轨道:公转同向、共面,大小行星各行 其道、互不干扰。
自身条件:温度、大气、水
0-100oC的温度范围
适合的温度
温度变化不过分剧烈
日地距离适中 自转周期适中
大气厚度、密度适中 体积、质量适中
合适的大气
大气成分合适
漫长的演化过程
内部水汽释放
充足的水分
原始海洋的形成
收缩衰变致热 冷却、凝结、汇聚
太阳系中一颗特殊行
内
1、星适宜的温度
——日地距离适中
地球存 在生命 的物质
方法之二是建造“超级温室气体工
厂方”法,之这一些是气造体一是面由巨碳大、镜氯子和,氟让等其组在 成火的星化轨合道物上,盘温旋室,效把应太作阳用光更聚强焦,到这火 样星的极工地厂的可冰建盖在上火,星使表其面融各化个并战释略放地出 点CO,2 使。全当球CO温2增度多缓后缓,上可升以。引当发大温气室变 厚效后应,它使还火可星有表效面阻趋挡暖太。空辐射光线 对火星表面的照射,为将来“移民”
因
2、适合生物呼吸的大气 ——质量体积适中
3、充足的水分
条件
4、太阳光照稳定
外因
5、空间运行轨道安全
1、火星是地球的近邻,是与地球类似之处最多的 行星,因色泽通红,称为火星。
2、火星上有昼夜,比地球一昼夜长40分钟。有四 季,但表面温度比地球低,年最高250C,最低– 1100C。
3、火星的直径只及地球的1/2,体积为地球的15%, 质量为地球的1/10,也有大气但较稀薄,地心引力 仅为地球的38%。
5、火星的大气成分,CO2占95%
日前,一些美国科学家们相信,人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认, 因有水存在,火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”,尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道, “改造火星”的第一个步骤,将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
二、多层次的天体系统
名词解释:
天 宇宙的物质表现形式
体:
天体 天体间相互吸引相互绕
系统:
转而形成
银 河 系
河外星系
(“可见宇宙”或“已知宇宙总”星) 系
银河系 河外星系
仙女座河外星系
长蛇座星系
小麦哲伦星系
大麦哲伦星系
室女座河外星
2000多亿颗恒星(恒星世界)
银河系 总
其他行星系统 太阳
星
的地球生物体提供屏障。
只有有了更厚、更暖的火星大气层, 冻结在火星土壤中的冰才会融化,在 火星上植树造林才会成为可能。当从 地球上移植过去的树木和植物生长后, 就会产生大量的氧气,使火星的大气 渐渐与地球相似。
知识纲 一、人类对宇要宙的认识
二、多层次的天体系统
三、普通而特殊的行星——地球
1、距离地球最近的自然天体是
太 阳 系 流星体、彗星、卫星、
系
小行星等
地球
河外星系(星系)
地月系
最
最 月球
高
系统的层
低
次
三、普通而特殊 的行星——地球
行星 水星 金星 地球 火星
木星
土星 天王星 海王星
质量 0.05 0.82 1.00 0.11
317.9
95.18 14.63 17.22
体积 0.056 0.856 1.000 0.150
我们的结论:
人类对宇宙的认识是不断扩展的。 因此,现把已经观测到的有限宇 宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙” (约140亿光年)。
二、多层次的天体系统
恒星 ——太阳
行
地 球
卫星
月 球
流星
彗星
轮廓模糊的星 云
宇 宙 飞 船
天
空
实
人造天体
验 室
人
航
造
天
卫
飞
星
机
有星光闪烁的恒星 有明亮移动的行星 有圆缺多变的月亮 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体
D、地球上有生命
5、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.总星系
6、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是 A.太阳系一银河系一地月系—总星系 B.银河系一河外星系—太阳系一总星系 C.地月系一银河系一总星系一河外星系 D.地月系一太阳系一银河系一总星系
7.与地球上存在生命无关的因素是 A.日地距离适中 B.昼夜交替周期不长 C.形成了适合生物呼吸的大气 D.形成了地转偏向力
11、地球位于下列哪组行星之间 A、金星与火星 B、水星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星
8、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是
A、日地距离恰如其分
B、卫星个数适当
C、地壳运动的缓慢性和稳定性
D、地球的体积和质量适当
9、下列天体系统中不包含地月系的是
A、总星系
B、银河系
C、河外星系
D、太阳系
10、下列地理事物具有包含关系的是
A、地球、火星、木星B、太阳、地球、月球 C、银河、太阳、彗星D、地月系、太阳系、 银河系
第一章 宇宙中的地球
一、人类对宇宙的认识
时代
人类对宇宙的认识
2世纪 古希腊天文学家托勒密提出“地心说
16世纪 波兰天文学家哥白尼提出“日心说”
18世纪 天文学家引进“星系”一词
20世纪 60年代 以来
大型天文望远镜的使用以及空间 探测技术的发展,使天文观测尺 度扩展到上百亿光年的时空区域
一、人类对宇宙的认识
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
2、可称为天体的是
A.天上彩虹
B.乌云和闪电
C.北极星和牛郎星 D、太阳系
3、下列属于天体的是
A、天空中的大型客机
B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块
D、宇宙中的气体
4、地球的特殊性是指 A、有一个较稳定的宇宙玩境 B、日地距离适中 C、地球体积和质量与其他行星没有太大的区 别
1316
745.0 65.20 57.10
密度 5.46 5.26 5.52 3.96
1.33
0.70 1.24 1.66
公转周期 87.9d 224.7d 1y 1.y
11.8y
29.5y 84.0y 164.8y
自转周期 58.6d 243d 23:56′ 24:37′
9:50′
10:14′ 约16h 约18h
1、太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星。
2、地球是一颗特殊行星 ——有生命存在
为什么有人说地球又是一颗特殊的行星? 地球是迄今为止唯一有生命繁衍的行星。
外部条件:安全而稳定的宇宙环境
(1)稳定光照:太阳无明显变化,地球所处的光 照条件一直比较稳定。
(2)安全轨道:公转同向、共面,大小行星各行 其道、互不干扰。
自身条件:温度、大气、水
0-100oC的温度范围
适合的温度
温度变化不过分剧烈
日地距离适中 自转周期适中
大气厚度、密度适中 体积、质量适中
合适的大气
大气成分合适
漫长的演化过程
内部水汽释放
充足的水分
原始海洋的形成
收缩衰变致热 冷却、凝结、汇聚
太阳系中一颗特殊行
内
1、星适宜的温度
——日地距离适中
地球存 在生命 的物质
方法之二是建造“超级温室气体工
厂方”法,之这一些是气造体一是面由巨碳大、镜氯子和,氟让等其组在 成火的星化轨合道物上,盘温旋室,效把应太作阳用光更聚强焦,到这火 样星的极工地厂的可冰建盖在上火,星使表其面融各化个并战释略放地出 点CO,2 使。全当球CO温2增度多缓后缓,上可升以。引当发大温气室变 厚效后应,它使还火可星有表效面阻趋挡暖太。空辐射光线 对火星表面的照射,为将来“移民”
因
2、适合生物呼吸的大气 ——质量体积适中
3、充足的水分
条件
4、太阳光照稳定
外因
5、空间运行轨道安全
1、火星是地球的近邻,是与地球类似之处最多的 行星,因色泽通红,称为火星。
2、火星上有昼夜,比地球一昼夜长40分钟。有四 季,但表面温度比地球低,年最高250C,最低– 1100C。
3、火星的直径只及地球的1/2,体积为地球的15%, 质量为地球的1/10,也有大气但较稀薄,地心引力 仅为地球的38%。