qc课题ppt范文

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QC小组与行政班组的区别
组织原则 活动目的 活动方式
行政班组 按专业分工 完成任务、指标 以班组为单位
QC小组 按课题兴趣 改进质量、降低成本消耗，
提高人的素质 以课题为单位
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QC小组活动的特点
01
自主性
明显的自主性
02
群众性
广泛的群众性
03
民主性
高度的民主性
04
科学性
严密的科学性
姐姐站在在那生里产迎或接工，作妈岗妈位没有上再从说事拜各托种的劳话动就的准职备要 走了。 。那我时哭工我的,围大声绕哭音企起再业来大的，，妈也经妈营只战看略了、我方一针眼目，标还是和转现身走
场存在的问题，以改进质量，降低消耗， 提高人的素质和经济效益为目的组织起 来，运用质量管理理论和方法开展活动的 小组。
是推行全面质量管理的热心人 业务知识丰富 具有一定的组织能力
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对小组成员的要求
按计划，按时参加活动，在活动中积极发挥自己的特长和聪明才智 按时完成小组分配的任务 不满足于当好QC小组成员，努力成为企业中不断改进的积极分子
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QC小组的注册
每年登记一次 对半年无活动的小组应予注销 在开展课题活动前进行一次课题
上学了，你能自己去上学吗？;六岁的我那时很惊讶，
但为了上学，只好全答员应妈妈说上学的路很熟课，也题不远，
可以自己去。妈妈参露与
广泛
目的 明确
方法 科学
包括高层领导、 技术人员，普通 职工；
围绕企业的经营战 略、方针目标和现 场存在的问题
改进质量，降低消 耗，提高人的素质 和经济效益
运用质量管理理论 和方法
4 有利于改善人与人之间的关系，增强人的团结协作精神
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QC小组活动的作用（二）
1 有利于改善和加强管理工作，提高管理水平
QC小组 活动的作用
2 有利于提高职工的科学思维能力，组织协
调能力，分析与解决问题的能力，从而使 职工岗位成才
3 有利于提高顾客满意程度
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组建QC小组的原则
自选课题
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选题考虑的要点
是否符合上级 的方针
问题的重要性
问题解决的迫 切性
难易度
可实施性
经济性
预期效果
与小组成员的 关系程度
实施的时间性 成果的推广性
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选题应注意的问题
课题宜小不宜大
易于弄清现状，提出问题症结，针对性强，涉及面窄，短时间内出成 果，鼓舞士气
QC小组活动的程序
是解决QC小组活动的科学途径，是人们对活动规 律的认识和总结，并在此基础上概括出来到科学的 思维和行为。
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QC小组活动程序（二）
Plan Do
选择课题 现状调查 设定目标 分析原因 要因分析 制定对策
实施对策
Check 效果检查
Action 巩固措施 总结并作下一步打算
注册登记
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QC小组活动的基本条件
1/领导对QC小组活动思想上重视，行动上支持 2/职工对QC小组活动有认识，有要求 3/培养一批QC小组活动的骨干 4/建立健全QC小组活动制度 5/组建、登记、活动、管理、培训、成果发表、评选和奖励制
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QC小组活动程序（一）
程序
是为进行某项活动（或过程）所规定的途径
原则1
自愿参加，上下结合
原则2
实事求是，灵活多样
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QC小组的组建程序
自下而上
上下结合
自上而下
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QC小组组长职责
基本职责是组织、领导QC小组有效地开 展活动
1 抓好QC小组的质量教育 2 制定小组活动计划，按计划组织好小组活动 3 做好QC小组的日常管理工作
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对组长的要求
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QC小组的宗旨
提高职工素质，激发职工的 积极性和创造性
改进质量，降低消耗， 提高经济效益
01
02
03
建立文明的、心情舒畅的生 产、服务、工作现场
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QC小组活动的作用（一）
QC小组 活动的作用
1 有利于开发智力资源，发掘人的潜能，提高人的素质 2 有利于预防质量问题和改进质量 3 有利于实现全员参与的管理
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开展ＱＣ小组活动所需技术？
专业 技术
管理 技术
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QC小组活动的管理技术
遵循 PDCA 循环
以事实 为依据， 用数据说话
应用统计 方法
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课题类型（一）
现场型 以稳定生产工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为选题 范围
服务型
以推动服务工作标准化、程序化、科学化、提高服务质量和效益为选题 范围
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QC小组概念（二）
只有那位姐姐关心我。慢慢的，我觉得哭没有用，也就
没有再哭了，并且我开始尝试着跟身边的小伙伴一起
玩。一个星期过去了，我发现幼儿园里的小伙伴们还是
很好相处的，所以渐渐地喜欢去上学，妈妈也对我表现
出来的积极性感到非常高兴。但是星期一的早晨，妈妈
突然和我说，;尉臣，妈妈今早头有点疼，不能送你去
qc课题ppt范文
汇报时间：2020 汇报人：某某某
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收了我五块钱。接下来，我想到妈妈爱吃番茄，便向卖 番茄的摊子走去，我挑了三个个头较小、表皮光滑的番 茄，一称刚好是一斤，我付了一斤的价钱4元，便拎着 菜寻找其它的菜。突然，我想起爸爸爱吃豆角，我去问 了问，但是非常贵，要7块钱一斤，我犹豫了一下，想 起妈妈叮嘱我价格高的菜要货比三家，于是我又问了几 个摊位，最终卖了最便宜的那—家—，适只合花国了家4电元网钱/就中买国了建筑/中国中铁/南方电网/品管圈等的培训
攻关型 以解决技术关键问题为选题范围
管理型 以提高业务工作质量、解决管理中存在问题、提高管理水平为选题范围
创新型
也可叫“ 打破现状类” ，即用创新的方法达到有挑战性的目标，实现改 变现状的目的。
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课题来源
指令性 课题
指导性 课题
① 根据上级的要求选题 ② 根据小组自身或所在部门存在的问题选题 ③ 针对顾客不满意的问题选题
QC小组课题活动PPT培训 一斤。看着自己收获的;战利品;，我十分开心。回家后
吃着我自己买的
培训人：PPT
培训部门：PPT设计师工作室
QC小组概念（一）
菜，感觉味道比平时好吃多了，我不禁自豪地大声说 道：;我会一个人买菜啦！;第一次独自上学作文8 我刚开始上幼儿园的时候，很害怕上学，因为在学校中 有一两个同学总会来欺负我，所以每次都是妈妈送我到 学校后，反复地拜托老师对我多多照看，然后才回家 去。有一次，妈妈把我送到幼儿园门前，有一位年轻的