东营市2013年中考语文试题(含答案)

开考前秘密试卷类型A

二〇一三年东营市初中学生学业考试

语文试题

（总分120分考试时间120分钟）

注意事项：

1．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。

3．必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。一、积累与运用（共20分）

1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）

冰雪桎梏的大地上，梅花用铁臂高高qíng起执着的信念与灿烂的梦想，

寒风中

她用颤抖而坚定的声音宣告：真理永远不会被冻僵，它将创造一个崭新而美好的世界。

①qíng②颤

2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）

①莫言从“内部”中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融

合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族伟大复兴，这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女

的共同。

③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮

举，沉沦在冷漠与麻木中的人们: 善与美主宰着世界，恶与丑终将被埋葬。

A. 审视期待警醒

B. 审查期盼唤醒

C. 审查期待唤醒

D. 审视期盼警醒

3．填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是（）（2分）

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，，又来了一场沁人心脾的冷雨。

A．刚吹过一阵暖人心意的春风B．一阵乌云刚刚布满天空

C．刚飞过一群欢叫的大雁D．一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见

4. 仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。

5．名著阅读。（2分）

“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他

们杀死了列图诺夫。”盛怒

之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。

全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。

他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。

一团绿火像镁光一样，在眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。

这段文字选自原苏联长篇小说《》。选文空缺处的人物是，

除选文内容外，小说通过、等一系列情节事件塑造了这一典型形象。

6．填空。（5分）

①杜甫《望岳》以“，”写出了泰山的秀丽与高

大，造语奇崛，气势磅礴。

②辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的语句“，

”鲜明地表达了词人立功报国的爱国热情和雄心壮志。

③《天净沙·秋思》中的语句“，，

”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。

④刘禹锡在《陋室铭》中的语句“

”援引古人古迹、古语自慰自勉，机趣横生，意味深长。

⑤《口技》在展示口技艺人描摹失火救火场面后，表现“宾客”异常激动、惊惧的

语

句是“”。

7．综合性学习。（4分）

黄河从这里入海，孙武在这里诞生，石油于这里开发。这里就是“共和国最年轻

的土地”，黄河三角洲最富饶美丽的地方——东营市。短短三十年，东营人民以开拓

创新的勇气、坚韧不拔的意志和勤劳智慧的双手，取得了举世瞩目的成就，行业效能、持续快速提高，近年人均GDP在全省十七地市中名列前茅。

为纪念建市三十周年，班里准备开展“迷恋这片神奇的土地”语文综合性学习，以更好地了解、宣传东营，表达对家乡的热爱之情，请你完成以下任务：

①为本次语文综合性学习拟定一项活动内容。

②为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则广告（要注明名胜或产品的名称；能运用修辞手法）。

【链接】主要风景人文景观：黄河口湿地生态园、孙武祠、东营历史博物馆、清风湖公园、黄河大桥、新世纪广场等。

二、阅读（共50分）

阅读下面的文字，完成8～25题。

（一）（4分）

卜算子·海棠为风雨所损

刘克庄

片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。

注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。

8．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（2分）

9．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？（2分）

（二）（8分）

（甲）……友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

——《世说新语·陈太丘与友期》

（乙）僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。

郁离子曰:今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？

——《郁

离子·僰人舞猴》注释：①僰（bó），我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。②伫,站立。

③佁然，静止貌。④褫(chǐ)，剥去，脱下。

10．解释下列句中加点词。（2分）

①元方入门不顾．顾②耻．己之不如也耻

③思所以

．．败之所以④乃袖．茅栗以往袖

11．翻译下面的语句。（2分）

蠢然而蚁集，见物而争趋之

12．元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（2分）

13．你认为两文在“修身”、“治军”方面提出的积极主张分别是什么？（2分）

（三）（8分）

这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。

——《云南的歌会》

14．依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。（2分）

→→（示例）女孩子歌声的淳朴本色美。

15．试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。（3分）16．有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么？（3分）

(四)(14分)