七年级语文下册第五单元24《真正的英雄》教案(新版)新人教版
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第二十四课真正的英雄
教学目标
1.把握课文内容,体演讲者丰富强烈的思想感情。
2.朗读精彩语句,并理解其深刻含义,深入领悟主题思想。
3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋,不屈不挠的伟大精神。
教学重点、难点
理解精彩语句的深刻含义,深入领悟主题思想。
教学过程
新课导入
【设计意图:让学生明确本节课的学习任务】
1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后,突然发生爆炸,舱内七名宇航员全部遇难。
面对这场突如其来的悲剧,美国陷入一片悲哀之中,世界也为之震惊。
1月31日,里根总统发表了这篇电视讲话。
今天就让我们从这篇讲话中,再次认识这些真正的英雄。
一、自主探究——预习与交流
【设计意图:此环节旨在让学生整体感知文本】
1.请给下面加点的字注音。
哀悼.(dào) 锤.(chuí)炼余暇.(xiá) 阴霾.(mái) 拓.(tuò)荒弥.(mí)补
勋.(xūn)章孜孜.(zī)不倦梦寐.(mèi)以求彻.(chè)夜不眠迫.(pò)不及待
2.根据词语写意思或根据意思写出相应的词语。
哀悼:悲痛的悼念(死者)。
锲而不舍:比喻有恒心有毅力。
迫不及待:急迫的不能再等待。
建树:建立(功绩)。
锤炼:磨练。
孜孜不倦:勤勉,不知道疲倦。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切希望着。
弥补:把不够的部分补足。
3.作者链接
罗纳德·威尔逊·里根,美国政治家,第33任加利福尼亚州州长,第40任总统(1981年-1989年)。
他也是一名伟大的演讲家,他的演说风格高明而极具说服力,被媒体誉为“伟大的沟通者”。
历任总统之中,他就职年龄最大。
他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。
二、阅读课文.合作与探究
【设计意图:通过自主合作学习,质疑、讨论,师生共同解决问题。
】(一)整体感知
学生速读课文,思考:
1.这篇演讲词追忆了哪几位英雄?请你分别概括这些英雄的事迹或性格。
【交流点拨】迪克·司各比机长:探索太空不畏危险
迈克·史密斯:为祖国屡建战功
朱蒂丝·莱恩尼科(女):笑对工作,乐对生活
埃里森·奥尼佐卡:充满梦想,建树了难忘业绩
罗纳德·麦克耐尔:坚毅
高利·杰维斯:不忘为母校争光
科里斯塔·麦考利芙(女教师):以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉
2.这些英雄的共同点是什么?
【交流点拨】勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。
3.里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容?试用简洁的语言概括
【交流点拨】内容主要写了哀悼遇难的英雄;颂扬人类探索的精神;号召化悲痛为力量,激励继续探索。
4.里根总统演讲时包含着怎样的情感?怎样朗读才能把这种感情表达出来?
【交流点拨】情感主要是由悲痛中蕴含敬佩到化敬佩为力量。
因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对朋友,这都是一种巨大的损失。
所以前半部分抒发悲痛心情,语气自然要低沉。
人类不能永远悲痛、消沉下去,而应该化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进。
所以后半部分主要表达力量,语气自然要激昂。
5.这篇演讲词的特点是什么?
【交流点拨】以真切的感情打动人,以崇高的精神鼓舞人。
(二)深层探究
1.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”,如何理解?
【交流点拨】人类探索本来就意味着冒险,宇航员的每一次升空,都意味着危险,都有可能是灾难,但他们并没有害怕,而是义无反顾,随时都做好了牺牲的准备,从这个意义上来说,不管是成功还是失败,他们都是胜利者,都是勇敢者。
2.作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?
【交流点拨】以此为例证明美国历史上就有这样的传统,不怕失败,开拓进取,也为下文号召大家“重新振作起来,忍受着磨难,不断前进”做好铺垫。
3.“我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。
”这是“美国精神”的集中表述,你是如何看待这种“美国精神”的?
【交流点拨】里根所宣扬的“美国精神”的具体内涵是指开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等等。
这种百折不挠的探索未知领域的精神绝不仅仅只属于“美国精神”,它是属于全人类的。
4.质疑:里根总统的演讲里为什么把女教师麦考利芙说成是“凝聚了整个国家的想象力”?【交流点拨】麦考利芙是全美选出来的教师代表,是世界上第一位“太空教师”。
她参加这次太空航行,其意义非同寻常。
原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课,还将在航天飞机上参加几项科学表演。
(三)语言品析
说说你对下面这些句子含义的理解。
1.在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。
【交流点拨】人类在自己前进的征程中有理想和梦想是美好的,但前进的道路是充满艰辛和坎坷的,要想取得进步,就必须付出巨大的代价和锲而不舍的努力;一个人的成长历程中会遇到许多困难和磨难,只要积极的面对它,我们都可以战胜它,战胜它的过程就是我们进步的过程!
2.今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。
有时,我们会感到想达到外星球还力不从心。
但我们必须重新振作起来,忍受着磨难,不断前进。
【交流点拨】我们人类必须信心百倍,去战胜面临的一切困难和挫折,只有这样,整个人类才会进步,人类探索宇宙的能力才会提高!
3.我们将珍爱他们每个人的故事,这是诉说胜利和勇敢的故事,这是真正的美国英雄的故事。
【交流点拨】他们明知道自己接受的任务有巨大的危险性,但他们并不害怕,义无返顾,无怨无悔,大义凛然地踏上了征程,不管他们是否取得了最后的胜利,他们都是真正的英雄!
4.他们的梦想决没有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。
……人类将继续向太空进军,不断确立新的目标,不断取得新的成就。
这正是我们纪念挑战者号上七位英雄的最好方式。
【交流点拨】这句话告诉人们,悲痛不能消磨我们的意志,我们要从悲痛中走出来,化悲痛为力量,继续向太空进军,并且以好的成绩来告慰七位英雄的亡灵!
(四)追踪链接,深化主旨
材料:“挑战者”号爆炸后,总统调查委员会迅速成立。
通过四个多月的残骸打捞、搜寻和调查分析,该委员会于6月9日向里根总统递交了长达256页的调查报告。
报告中指出,失事的原因是当时气温过低(只有3C,而以往历次发射气温都未低于10C),导致右侧助推火箭的一个橡胶密封垫圈破裂,燃料外泄,造成起火爆炸。
痛定思痛,此后美国的航天飞机有400个以上的地方经过改进。
两年之后的1988年9月29日,经过重大改进的“发现”号航天飞机终于再度升空,人类在征服太空的道路上又踏上了新的征途。
1.结合课文内容,看以上材料,能证明什么?
【交流点拨】美国已从悲痛中走出来,化悲痛为力量,继续向太空进军,仅仅用了两年时间就重新踏上了征途。
2.你认为美国太空探索事业快速发展的精神内涵是什么?我们怎样看待这种精神呢?
【交流点拨】开拓精神、想象力、英雄主义、献身精神、巨大的勇气、令人信赖的声誉、刚毅不屈的品质等。
“择其善者而从之”,不要用狭隘的眼光看待这种美国精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人类的优秀品质和高贵精神的代表。
只要是人类的精华,就不必分民族、种族、国家,而且都应当借鉴、学习、吸收。
正因为同一个世界,同一个梦想,所以精神没有国界。
课堂小结
在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能以牺牲他一部分最优秀的儿女作为代价。
“挑战者”号爆炸了,整个人类太空计划也因此遭受重大挫折,但人类并没有被吓倒。
我们看到,此后有更多的国家、更多的人员投入到太空探索的事业中去,一架又一架航天飞机升上了蓝天,去探索那茫茫未知的宇宙世界。
让我们随着宇航英雄的魂魄,发扬美国精神,总结教训,积蓄力量,不断前进,去创造一个又一个新的科技奇迹。
布置作业
1、积累人类的历史壮举
2、完成配套练习
板书设计
真正的英雄
悲痛力量
追忆前进探索献身。