义务教育常规管理迎检方案

乐业县城第二小学义务教育常规管理示范校市级

评估迎检方案

一、指导思想

以科学发展观和全国教育工作会议精神为指导，按照“科学严谨、注重实效”的工作方针，进一步加快实施教育优先发展战略，依法履行教育管理职责，深化教育改革，提升义务教育发展水平，大力推进义务教育常规管理工作跨越发展，优化日常管理，高质量通过市级义务教育常规管理示范校评估验收。

二、实施步骤

根据县教育局工作安排，迎检工作分四个阶段进行。

（一）宣传动员（2016年9月初）

1.召开专题会议。召开动员会，广泛宣传，明确工作目标和任务，增强工作紧迫感。

2.制订计划方案。学校成立领导机构，制订计划方案，安排工作日程，明确工作职责，有序开展“迎评”准备工作。

（二）整体推进（2016年9月中旬）

1.突出主要问题。围绕义务教育均衡发展中的政策统筹、经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的测评指标进行自评，扎实推进。

2.完善档案资料。全面完善迎接市义务教育常规管理评估档案资料，对各类文件、计划、方案、总结、表册等资料进行收集整理。

（三）查缺补漏（2016年9月中下旬）

1．全面开展自查。学校对照市级评估标准，对各自负责的工作认真开展自查。

2．制定整改措施。针对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定整改措施、查缺补漏。

（四）县督导评估（2016年10月上旬）

初步完成系列“迎评”工作材料和功能室建设，接受县级义务教育常规管理检查组的评估。

三、保障措施

（一）提高“迎评”认识。义务教育是教育工作的重中之重，常规管理是义务教育工作的重中之重。推进常规管理的发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实《义务教育法》的具体体现，也是全面“普九”后切实提高义务教育质量的客观需要，是提升义务教育整体水平、促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识到实施义务教育均衡发展“迎评”工作的重要性、紧迫性，形成“迎评”的浓厚氛围。

（二）加强组织领导。学校成立迎检领导小组，人员如下：

组长：曾超

副组长：杨木英、刘国球田仁杰刘能力韦运桃

成员：陈爰宇梁建桥农爱红王鑫丰黄元宏黄书想

（三）强化督查指导。校“迎评”办公室要加强对工作的检查指导，及时发现、解决工作中的困难与问题。“迎评”工作要坚持实事求是的原则，坚决反对各种形式主义和弄虚作假行为。要加强对“迎评”准备工作的督促指导，特别是对学校档案建设进行检查和指导，保证各项工作落到实处。

乐业县城第二小学

2016年9月30日