看电影学管理
看电影学管理
生于1964年 现管理心理学的整合运用
注册高级顾问讲师
资深专业心理咨询专家-培训顾问,研究身心健康管理、新时代思想、佛学、 中西哲学及心理学等十余年,涉猎范围包括催眠、NLP、教练技術、自然疗法、 绘画疗法、舞蹈治疗、肢体律动疗法、音乐治疗、海灵格家族排列疗法、生命 数字、奥修静心等。给上百家企业做内训,融合哲学、心理学、管理理论与实 践之中,并擅长于心理学及企业教练、员工组织行为学方面的体验式教学,被 众多学员誉为:生命的灯塔、人生的导师、企业的教练!课程更是被众多企业 家称之为:个人和企业成长的必修课!
塞缪尔·杰克逊 Samuel L. Jackson 戴比·摩根马 Debbi Morgan 雷·贝克 Ray Baker 罗伯·布朗 Rob Brown
发行时间:2005年01月14日
《铁血教练》剧情简介
本片根据1999年对于卡特教练和他的常胜不败的篮球队 的新闻报道改编,里士满高中篮球队原本从未在任何比赛 中获胜过,是一支屡败屡战的队伍,这一切在卡特执教之 后发生了变化。
卡特要求队员和他签订一个协议,如果队伍不团结或是成 绩不佳就不再继续参加任何比赛。
但队员们的表现却十分不尽人意,他真的关闭了训练馆, 禁止队伍继续参加任何比赛。一时成了大众议论的焦点, 有人赞赏他视篮球为生命的品格,但更多的人对他的举动 表示不解,甚至是批评……
看《卡特教练》 “打造高效团队凝聚力的密码”
电影中的企业管理 电影中的领导力 电影中的团队建设 电影中的商业之道 电影中的管理心理学
你更喜欢看电影 还是更喜欢读书?
思考力是万力之源
角色就是人格
与与与易 时时时经 俱偕消 进行息
放下才能承担
颜回 不二过 不迁怒
看电影学管理ppt课件
《看电影学管理》
培训齐鲁精品课件纵横联盟
山东管理培训联盟 《看电影学管理》系列课程
1.看《卡特教练》学“打造团队领导力” 2.看《利欲两心》学“打造销售高手的教练” 3.看《优势合作》学“把握挑战中的销售队伍管理” 4.看《兵临城下》学“打造卓越的团队中层管理者” 5.看《甜心先生》学“大客户关系销售”
看电影学管理培训精心剪辑出十六个培训片段,通过剖 析政委康米萨对士兵的布置,关键业务能力的挖掘,以及不 同的激励措施,详细讲解如何“打造卓越团队的中层管理者
”?
精品课件
《Jerry Maguire》
中文名称: 《甜心先生》又名《征服情海》 电影导演:卡梅隆·克罗(Cameron Crowe) 电影演员:
中文名称: 《利欲两心》又名《豪赌师 徒》
电影导演: D·J·卡鲁索 D.J. Caruso
电影演员: 马修·迈康纳利 Matthew
McConaughey 阿尔·帕西诺 Al Pacino 蕾妮·罗索 Rene Russo 杰西米·皮文 Jeremy Piven
精品课件
《利欲两心》剧情简介
布雷登·朗是一个大学联赛的足球明星,一次意外膝盖受 伤,布雷登不得不忍痛结束自己的体育生涯,终日靠做兼 职的工作为生。
看这部电影需要思考的10个问题: 1.如何树立成员的自尊? 2.如何快速建立威信? 3.如何治理棘手成员? 4.如何处理集体错误? 5.如何阻止下滑的认输心态? 6.如何激励成员的意志? 7.如何调动所有成员的斗志? 8.如何动员成员的集体态度? 9.如何找到提高业绩水平的关键点? 10.如何实现业绩的稳步提升?
精品课件
看《优势合作》 “把握挑战中的销售队伍管理”
这部电影不仅展现了企业收购后丰富的管理行为、管理意 图,以及实施管理的细节手段。
看电影学管理(培训师必备工具箱)
客户服务
夫妻关系
领导激励
服务技巧
亲子教育
九型人格
电话礼仪
恋爱技巧
通用管理技能
拜访礼仪
幽默短片
沟通管理
服务礼仪
创意灵感
危机管理
销售
新科技 新发明
上级与下级
销售技巧
创意
会议管理
建设队伍
感悟和感动
时间管理
导购管理
新闻热点
计划管理
柜台销售
项目管理
表达技巧
有效授权
产品解说
目标管理
顾问式销售
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1、 看影视——新晋职场人必备能力和禁忌
在工作中看电影 在电影中看工作
让娱乐多一分思考 让工作多一
分精彩
因生动而吸引
因吸引而思考
因思考而感悟
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每门课程都有对应的PPT,立刻就能用
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《看电影学管理》视频工具库内容参考
专题之《管理者如何识人用人》
每个专题都有配套的PPT,并建立视频链接,直接 可以应用。同时为了丰富您的培训,掌握该专题 前沿理念,每个专题配备了相应的黄金版参考资 料,这些.资料都是由数位咨询师精心挑选出来! 9
2、 看影视——看《士兵突击》做职场精英十二堂课
3、 看影视——如何做决策
4、 看影视——提升企业执行力
5、 看影视——改变习惯做好时间管理
6、 看影视——打造高绩效团队
7、 看影视——做一个让下属信服的领导
8、 看影视——学会召开高效会议
9、 看影视——管理者如何识人用人
10、看影视——乔家大院感悟马荀的职业成功和孙茂才的失败
小学看电影管理制度
一、总则为丰富我校学生的课余文化生活,提高学生的审美情趣和道德素养,培养良好的观影习惯,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生及教职工。
三、电影内容选择1. 选择内容健康、积极向上、富有教育意义的电影,以爱国主义、传统文化、科技创新、环保意识、民族团结、道德教育等为主题。
2. 避免选择涉及暴力、恐怖、低俗、色情等不良内容的电影。
3. 邀请专业人士对电影内容进行审查,确保电影符合国家相关法律法规及社会主义核心价值观。
四、观影时间安排1. 观影时间应安排在课后或节假日,避免影响学生的正常学习。
2. 每学期至少组织一次观影活动,每次观影时间不超过2小时。
3. 观影活动应提前一周进行宣传,确保学生和家长了解观影时间和内容。
五、观影组织与实施1. 成立观影活动领导小组,负责统筹协调观影活动的各项工作。
2. 安排专人对观影场地进行布置,确保观影环境舒适、安全。
3. 安排专人对观影秩序进行维护,确保观影活动顺利进行。
4. 安排教师对学生进行观影前的教育,引导学生正确看待电影中的情节和人物。
5. 观影结束后,组织学生进行观影心得交流,分享观影感受。
六、观影纪律1. 学生应按时参加观影活动,不得无故缺席。
2. 观影过程中,保持安静,不得喧哗、打闹。
3. 严禁携带零食、饮料进入观影场地。
4. 不得随意走动、交谈,影响他人观影。
5. 观影结束后,及时离开观影场地,保持场地整洁。
七、观影经费管理1. 观影活动经费由学校统一安排,专款专用。
2. 观影活动经费的使用应遵循节约、合理、公开的原则。
3. 观影活动结束后,对经费使用情况进行公示,接受监督。
八、观影效果评估1. 定期对观影活动进行效果评估,了解学生观影后的收获和感悟。
2. 根据评估结果,不断改进观影活动的内容和形式。
3. 对在观影活动中表现突出的学生和教师给予表彰和奖励。
九、附则1. 本制度由学校德育部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度,我校旨在培养学生良好的观影习惯,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
看电影学管理-阿甘正传
电影中的大学生活启示当时选择看电影学管理这门课程,当时只是抱着一种兴趣想试试的心态。
但现在感觉选择这门课还是很值得的。
以前我和很多人一样把看电影当成一种休闲,打发时间的方式,但却忽略了电影中许多值得探讨的问题和情景。
课上,我们看了《阿甘正传》和《亡命夺宝》两部电影。
前者在平淡中带给我反思。
后者带给了我很多欢乐。
想想这么多年过去了,我从曾经一个懵懂的孩子,到如今一个有思想的大学生。
这过程中经历了太多,改变了太多,改变的有朋友圈,有我的理想,有……阿甘是一个智商不高的人,他一开始的出现会让我们感到好笑和愣,因为我们觉得他是很不幸的。
可是就是这样的一个人,却得到了我们最需要得到也最想得到的东西,过着我们理想里,梦境中的生活——纯粹活得像个天真的孩子。
我们常常会不理解,到底什么是值得付出,值得追求的?到底什么是重要的,是我们最需要的?它会让我们想到很多很多,很多时候仔细想想,其实我们自己也不清楚。
不管曾经的我目标和理想是什么,那都不是极其重要的,最重要是我现在的目标是什么,并朝着这个目标前进。
人要活在当下。
现在的我,作为一个大学生,选择了财务管理专业,学好和掌握好这个专业这就是我如今奋斗的目标。
我所选择的财务管理专业要培养的是具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
我既然已经做出了要学这个专业的决定,我就不能后悔,我要为我的目标不断努力。
不管前方的路是如何,我都会向阿甘看齐,秉持着一种“阿甘精神”。
我所理解的“阿甘精神”是认定了一件事,就会不停地向这个方向前进,奔跑。
不管是阿甘喜欢珍妮也好,还是要为布巴买捕虾船,或是跑步三年横越了美国……这些都说明阿甘是个会坚持的人,而这一点足以让他成功。
我所理解的阿甘不一定会和别人一模一样,毕竟一千个读者心目中有一千个哈姆雷特。
我在大学的这条路上,我给自己定的目标就是学好专业知识,学好财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,接受财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,并在实践和实习中获取分析和解决财务、金融问题的基本能力。
《看电影学管理沟通》课件
管理沟通能够增强组织的凝聚 力,提高员工的归属感和工作
积极性。
管理沟通有助于建立良好的人 际关系和组织文化,增强组织
的竞争力。
管理沟通的技巧与策略
明确沟通目的
在开始沟通之前,要明确沟通的目的 和重点,确保沟通的有效性和针对性 。
调整沟通方式
根据不同的情境和对象,灵活运用多 种沟通方式,以达到最佳的沟通效果 。
片长
106分钟
03
上映时间
2006年12月15日
04
发行公司
华纳兄弟影片公司
电影背景
故事背景
本片根据美国著名黑人投资专家克里 斯·加德纳生平真实故事改编。
历史背景
20世纪80年代的美国,经济萧条,社 会问题突出,特别是种族歧视严重。
03
CATALOGUE
管理沟通理论
管理沟通的定义
管理沟通是指在组织中,管理者与被管理者之间为了实现组织目标而进行的传递信 息、交流思想和解决问题的过程。
电影中的沟通障碍与冲突
沟通障碍
电影中经常出现沟通障碍的情节,如信息传递不准确、语言理解差异、信息缺 失等,这些障碍可能导致误解和冲突。
冲突类型
电影中的冲突通常表现为意见不合、利益冲突、角色的有效沟通案例
有效沟通技巧
电影中展示了有效的沟通技巧,如倾听、表达、反馈等,这些技巧有助于建立良 好的人际关系和解决问题。
管理沟通的常见误区与改进建议
误区四
缺乏有效的沟通渠道
改进建议
建立多渠道沟通机制,鼓励员工提出意见和建议,促进信息的流通。
管理沟通的未来发展趋势
数字化和远程沟通的普及
跨文化沟通的挑战与机遇
随着技术的发展,数字化和远程沟通 将更加普及,提高沟通效率和灵活性 。
看电影学管理8.0
Make others great!
加班电话
加班电话要点
1. 暖场与尊重 2. 解释原因 3. 表示歉意 4. 服务支撑
案例《紧急请托》
由于店长小王的突然离职,陈经理临危受命接手六一节炒 店整体负责的任务。他花了几个小时,终于把这个任务目前 的状况及进度搞清楚,却突然发现由于活动较多,人手短缺; 陈经理于是赶到到电话营销中心:「张经理,六一节我们有 大型炒店活动,你至少要给我安排5个人手,最好能有8个, 31号下午5点到2楼会议室开会。」 张经理从满桌文件中抬起头来,不解的问:「怎么不早说? 而且一下子要5个人,怎么可能呢?我们也在冲量,31号我 们肯定全员加班,1号也不一定有时间!」 陈经理无奈的回答:「我有什么办法,你要怪就怪小王, 人走了留下一堆烂摊子,这又不是我的错,你到底帮不帮忙? 不然,我只好去报告副总,让他跟你们协调。」
小刘:“呵呵,这也没有办法,咱的工作就是跑客户嘛。” 主任:“是呀,你的工作就是这样。不过还是要注意身体啊, 注意休息,千万不要因为拼业绩把身体搞垮了。” 小刘:“主任放心,我的身体还行,毕竟咱还年轻,扛得住! 再说主任有你这句话,比给我休息几天还有劲,呵呵真的!” 主任:“不要这么说。说实话,部门业绩全是要靠你们客户经 理跑出来的,我这个当主任的就是给你们做支持做服务的,保 证你们打仗的时候粮草不断,保证你们打胜之后有奖金可拿!” 小刘:“嘿嘿,还是主任说话实在。”
Make others great!
拐弯的关键? 第一个问题:要不要拐?什么事要拐,
什么事不要拐?
关键1:达到目的(目的最重要) 关键2:考虑别人的感受
Make others great!
小刘是部门的“金牌客户经理”,业务能 力非常强。不过,小刘的考勤情况很差, 半个月就有四五次没有理由的迟到或者早 退,甚至还有同事反映看到小刘上班时间 从影院出来。于是,主任决定找小刘谈一 谈。
14-通用管理系列-看电影学管理
李明军老师:《看电影学管理》
前言:
看电影学管理”课程,核心关键在于如何善用以左脑为基础的思维模式,透过电影剧情的演绎,让拥有创造力、想象力、直觉力和图像思考力的右脑,有系统的去捕捉管理的精髓,并适时藉助电影剧情,有效引导学习者灵活体验。
关于本课程的两个关键词:
1.轻松
由于有大量的视频运用,所以整个授课过程学员相对轻松、愉悦;
2.体验
由于是视频情景教学,因此学员可以结合自己的经验进行融会贯通,感受深刻。
课程目标:
看电影学管理”课程,将透过剧情匠心独运的演绎技巧,让学员感受、学习、运用:
1.管理沟通:包括三明治表达法、员工异议处理、指派任务等实用技巧;
2.管理思维:主要是“主动”、“用心”、“知常”等三大管理者必备的基本思维。
课程对象:中基层管理者
授课方式:视频观摩、小组探讨、理论讲授、互动游戏等多种授课形式结合
课程大纲/要点:
(课程大纲可根据学员对象,客户需求情况调整)
第一部分:管理沟通,第二部分:管理思维
版权所有翻印必究!1 / 1。
看电影学管理
看电影学管理《看电影学管理》随着社会的不断发展,人们的生活方式和娱乐方式也在发生着翻天覆地的变化。
在这个数字化时代,电影作为一种重要的文化娱乐形式,不仅仅是娱乐的载体,更是一扇窥视管理智慧的窗户。
本文将探讨在看电影的过程中,我们可以学到哪些管理方面的知识,以及如何将这些知识应用于现实生活和职业中。
## 1. 领导力的呈现许多电影中展现了各种各样的领导力风格,从坚定不移的领导到激励团队的领导,每一种都是管理者可以借鉴的资源。
通过分析电影中不同角色的领导方式,我们能够深入了解领导力的本质,并将这些概念应用于实际工作场景。
## 2. 团队协作与沟通电影中的故事情节通常涉及到多个角色之间的协作与沟通,这为我们提供了关于团队协作和沟通技巧的生动案例。
通过观察电影中角色是如何克服障碍、解决冲突并实现共同目标的,我们可以汲取宝贵的团队管理经验。
## 3. 风险管理与决策制定电影情节中常常充满未知与风险,而角色的决策往往对故事走向产生深远影响。
观众可以通过分析角色的决策过程,了解风险管理和决策制定的关键原则,并在现实中更明智地应对各种挑战。
## 4. 创新与变革一些电影呈现了创新思维和对变革的积极响应,这对于管理者在不断变化的商业环境中保持竞争力至关重要。
电影中的角色如何面对新技术、新思维,以及如何推动变革,这些都是管理者可以汲取灵感的方面。
## 5. 道德与责任在一些电影中,角色为了追求个人利益可能面临道德抉择,而这也与管理中的道德与责任息息相关。
通过观察电影中角色在伦理困境中的表现,我们可以深入思考管理者在现实工作中应对道德问题时应该如何抉择。
## 结论看电影不仅仅是一种娱乐方式,更是一种学习和启发的途径。
通过细心观察和分析,我们可以从电影中汲取丰富的管理智慧,应用于工作和生活中。
因此,不妨在下次欣赏一部电影时,留心其中的管理要点,或许你会在银幕上找到解决实际问题的灵感。
看电影学管理(培训师必备工具箱)
以经典电影中的管理理念为切入点,结合实际案 例进行深入剖析,让观众在欣赏电影的同时,领 悟管理的真谛。
03 实践应用
引导观众将电影中的管理理念应用到实际工作中, 提高管理水平和团队协作能力。
电影中的团队建设
01 电影中的团队建设
通过电影中团队成员之间的互动和合作,探讨如 何建立高效、和谐的团队。
详细描述
电影中的角色通常具有明确的定位和职责,这些定位和 职责决定了他们在组织中的地位和作用。通过观察角色 如何履行自己的职责,以及他们在组织结构中的位置, 可以更好地理解组织行为学的原理。
组织文化与氛围
总结词
电影中经常描绘各种组织文化与氛围,这些元素对组织成员的行为和态度产生深远影响。
详细描述
组织文化与氛围是组织行为学中的重要概念,它们决定了组织的价值观、信仰和行为规范。通 过观察电影中描绘的组织文化和氛围,可以深入了解这些元素如何影响组织成员的思维和行为 方式。
执行力
在《致我们终将逝去的青春》中,主角们通过自己的努力和实际行动,实现了 自己的理想和目标。这告诉我们,只有行动才能带来结果,要有强大的执行力。
自我管理与时间管理
自我管理
电影《当幸福来敲门》中的克里斯·加德纳,在困 境中依然坚持自我管理,保持积极向上的心态。 这告诉我们,自我管理是成功的关键。
时间管理
在电影中,角色们有时会通过竞争来解决冲突,例如比赛或竞争性游戏。
竞争是一种有效的解决冲突的方法,但需要双方都有竞争的意愿和能力。
建立信任与合作
建立信任
在电影中,角色们通过诚实、透明和可靠性等行为来建立信任关系。建立信任是促进合作 的关键,因为它可以减少不确定性并增加安全感。
促进合作
看电影学管理
看电影学管理学习电影管理对于想要从事电影制作行业的人很有必要:一、什么是电影管理?1. 电影管理是指基于电影和视频的策划、拍摄、剪辑以及发行这一整套活动过程中的管理。
2. 该活动过程将严格按照《电影行业标准》和《播映行业标准》来进行,使用权规范及限制,为电影制作团队提供指导和管理框架。
二、电影管理的相关内容1. 组织和管理电影制作:首先,要组织、协调整个电影制作过程,要及时准确地统筹安排,合理分配资源,以使每一步都完成得更好。
2. 审核制作节目:其次,要审核制作节目,分析各类成本费用,以及场地、拍摄工具和人员素质等,及时发现问题,尽快处理。
3. 把控电影质量:还需要管理和评估影片质量,根据审核结果发现的问题,重新整理剪辑、拍摄、道具工艺等,以保证最终的质量。
4. 协调电影的播出:最后,要关注电影的播出,对电影营销及口碑进行监控分析,跟踪收视率,同时也要确保播出的各项流程无误。
三、如何学习电影管理?1. 了解电影及视频行业:首先需要了解电影及视频行业,例如剧本领域,拍摄资源、技术要求及其标准等。
2. 熟悉有关法规:其次,要熟悉有关法规及标准,以及版权、著作权、播放权等方面的内容和规定,这与电影管理密不可分。
3. 理解管理原理:再次,要掌握一些管理原理,如市场营销原理、财务管理原理、生产规划原理等等,方能做到在制作中更有规划,更有效率的管理。
4. 不断实践学习:最后,要不断实践学习,掌握现代影视行业、管理课程,参加网上培训和活动,不断积累影视管理实践经验。
总之,学习电影管理是一门复杂的课程,需要承担责任,熟悉行业标准,掌握领域管理技术,了解市场营销原理和法规,结合自身实践,不断提升影视管理能力。
看电影学管理
数学教授蓝勃
心理学教授尚恩
威尔
蓝勃教授放置数学难题让学生解答
分析:在影片开始3分中左右这段视频中,蓝勃教授通过在走廊的黑板上设置了一道 数学难题,由此作为关卡来发才。
蓝勃教授去学校后勤部找数学天才 威尔
分析(22分53秒左右)蓝勃教授发现自己等待已久的数学天才竟然是个学校里 的清洁工,在短暂的惊讶之后,他还是决定去后勤部找这位数学天才。虽然后勤 主管步步为难,最终蓝勃教授还是得到了威尔的联系方式。 管理者应该具备不论出身举贤才的素质
蓝勃教授找心理医生给威尔治疗
分析:(时间:32分30秒左右)蓝勃教授在经历了五次挫败之后,终于想到了一个 能够和威尔 进行 交流的最佳人选。
管理者应该具备在逆境中寻找新的契机的能力
蓝勃教授找大学室友尚恩给威尔治 疗
分析:(时间:37分左右)蓝勃教授说服和威尔有共同背景,来自同个区的尚恩教 授对威尔进行治疗
人文学院 郑菁 10英语4班
麻省理工学院的数学教授蓝勃在席上公 布了一道困难的数学题,却被年轻的清 洁工威尔(马特· 戴蒙 饰)解了出来。 可是威尔却是个问题少年,成天和好朋 友查克(本· 阿弗莱特 饰)等人四处闲 逛,打架滋事。当蓝勃找到这个天才的 时候,他正因为打架袭警被法庭宣判送 进看守所。蓝勃向法官求情保释,才使 他免于牢狱之灾。 蓝勃为了让威尔找到自己的人生目 标,不浪费他的数学天赋,请了很多心 理学专家为威尔做辅导,但是威尔十分 抗拒,专家们都束手无策。无计可施之 下,蓝勃求助于他大学的好友,心理学 教授尚恩(罗宾· 威廉姆斯 饰),希望 能够帮助威尔打开心房。 经过蓝勃和尚恩的不懈努力,威尔 渐渐敞开心胸,而好友查克的一席话, 更是让他豁然开朗。
管理者要善于利用自己已有的人脉资源,来寻找最佳解决方案
看电影学管理推荐
目录一、《肖申克的救赎》 (3)二、《阿甘正传》 (3)三、《勇敢的心》 (3)四、《美丽心灵》 (4)五、《百万美元宝贝》 (4)六、《心灵捕手》 (5)七、《黑暗中的舞者》 (5)八、《当幸福来敲门》 (5)九、《永不妥协》 (6)十、《奔腾年代》 Seabiscuit (6)十一、《末路狂花》 Thelma & Louise (7)十二、《天使艾米丽》 (7)十三、《放牛班的春天》 (7)十四、《喜剧之王》 (8)十五、《光辉岁月》 Remember the Titans (8)十六、《死亡诗社》Dead Poets Society (8)十七、《周末午夜光明》 Friday Night Lights (8)十八、《跳出我天地》 (9)十九、《穿普拉达的女王》 (9)二十、《面对巨人》 (10)二十一、《千钧一发》 (10)二十二、《洛奇》 (10)二十三、《风雨哈佛路》 (10)二十四、《闻香识女人》 (11)二十五、《阳光小美女》 (11)二十六、《光荣之路》Glory Road (12)二十七、《辛德勒的名单》Schindler's List (12)1. 企业管理:推荐影片《兵临城下》,主题:企业管理之道《斯通家族》,主题:企业空降高管,梦魇的日子《一球成名》,主题:给企业选育人才的启示2. 领导力:推荐影片《卡特教练》,主题:打造团队领导力《拯救大兵瑞恩》,主题:一线团队需要的领导魅力《教父三部曲》,主题:给企业接班人实战教案3. 团队建设:推荐影片《偷天换日》,主题:管理中的环节分工《云梯49》,主题:创建有凝聚力的团队《乐鼓热线》,主题:团队的节奏4. 商业之道:推荐影片《墨攻》,主题:给企业管理咨询顾问的提示《穿普拉达的女王》,主题:职场中有的,校园中没有的。
5. 销售《利欲两心》打造销售高手的教练《甜心先生》大客户关系管理一、《肖申克的救赎》现代版本的《基督山伯爵》,曾经一度成为我最大的精神支柱。
《看电影学管理》执行知识讲解
执行系列之《阿甘》剪辑
——【B(31.44)】
➢ 阿甘精神,认真精神——执行之魂
➢ 到底是什么决定着我们的命运?
➢ 答案就是——认真
➢ 正是这种认真,使阿甘成为一流的乒乓球高手。 ➢ 打乒乓球的关键是,无论如何目光都不能离开球。 ➢ 那么,你天生就是打乒乓球的高手。 ➢ 做公司的关键是,无论如何目光都不能离开客户。 ➢ 这样,你天生就是赚钱的高手。
3、总结分享
•
根据现场情况选择5到8人,
引导学员结合企业管理谈谈观后感,
每个人5分钟左右。
• 负责人:主持人
• 时 简介
•
129师386旅独立团的团长李云龙(李
幼斌 饰)是个敢想敢干,不按规矩办事的愣
头青,他脾气火爆,性格直爽,在他的带领
下,整个独立团也呈现出敢于拼杀的不要命
劲头。在如此强悍的团队执行力面前,不可
一世的坂田连队、山崎大队、山本部队接连
败下阵来……
注:《亮剑》这部感人的电视剧大 家都看过,因此就不必再重复播放, 直接让学员学习《亮剑》视频剪辑。
执行系列之《亮剑》剪辑
54.15分钟
• 主题电影二:《亮 剑》——不比资源,只比狼性
• 亮剑精神——一个部队要有军魂,一个企业要有灵魂
•说明:阿甘精神,代表着美国的精神。看阿甘如何在影片中塑
造成美德的化身,诚实、守信、认真、勇敢而重视感情。
5、总结分享
•
根据现场情况选择5到8人
,引导学员结合企业管理谈谈观
后感,每个人5分钟左右。
• 负责人:主持人
• 时 间:控制在30到45分钟
以上环节共花费时 间约3.5小时
1、游戏
2、执行系列之 《阿甘》剪辑
看电影学管理
看电影学管理标题:《电影镜头背后的管理智慧:看电影学管理》在当今快节奏的社会中,电影作为一种娱乐和文化的载体,不仅为观众提供了欢笑、感动和思考,同时也蕴含着许多管理学的智慧。
电影中的各种场景、人物以及情节都可以成为领导者和团队管理者学习的宝贵资源。
通过深入分析电影中的管理智慧,我们不仅能够更好地理解管理学的理论,还能够从中汲取实践经验,提升领导和团队管理的水平。
## 第一部分:领导者的决策智慧电影往往通过丰富的情节呈现了各种领导者面临的决策场景。
在《权力的游戏》中,权谋与智慧的交锋让我们看到了领导者在复杂环境下的决策智慧。
领导者需要在困境中保持冷静,善于权衡利弊,制定明智的决策。
这种智慧在商业管理中同样适用,帮助领导者在竞争激烈的市场中制定战略,应对风险。
## 第二部分:团队协作与领导力电影中的团队协作场景往往描绘了领导者如何激发团队潜能,实现共同目标。
在《钢铁侠》系列中,托尼·斯塔克与他的团队通过紧密合作,克服重重困难,最终取得胜利。
这启示我们要建立团队凝聚力,倡导团队精神,提高团队执行力。
同时,领导者的胸怀和胆识也是影响团队信任和凝聚力的重要因素。
## 第三部分:危机管理与领导者应对之道电影中常常呈现出领导者在危机时刻的冷静应对和妥善解决问题的能力。
例如,《阿甘正传》中的阿甘在逆境中展现出的坚韧和乐观态度,为我们树立了在困境中保持冷静、积极应对的楷模。
在企业管理中,领导者也经常面临各种危机,他们需要学会妥善应对,迅速做出决策,保护组织利益。
## 第四部分:沟通艺术与影响力电影中的人物往往通过精湛的演技展现出卓越的沟通艺术,使观众产生共鸣。
在管理学中,沟通是领导者至关重要的技能之一。
通过学习电影中人物的沟通方式,领导者能够更好地理解情感沟通、有效表达和倾听的重要性,从而提升自己的领导力和影响力。
## 结语通过“看电影学管理”,我们能够从电影中汲取领导者在不同情境下展现的管理智慧,将其应用于现实生活中。
看电影学管理
北华航天工业学院《看电影学管理技术》结业作业题目:看《兵临城下》的收获班级:学号:姓名:看兵《临城下》的收获看电影,不能只看表面,多么精彩的电影都有它本身的实际内涵,如果能在表面的乐趣中找到真正的内涵,那么收获到的不仅仅是乐趣更是心灵的升华。
看电影学管理会让你看同样的电影得到不一样的收获。
第一部电影《兵临城下》使我认识到了领导者应具备的能力和态度,在逆境或者顺境中都应坚守那种不变的态度,那就是对人才的使用,正确的用人会达到事半功倍的效果。
坚持正确的用人导向,重视人才的选拔。
“努力让想干事的人有机会,能干事的人有平台,干成事的人有地位。
”这是马克思主义的用人路线,只有这样,才能实现各项事业的跨越式发展。
有了正确的用人路线,如何用好人、用对人、充分调动人才的积极性,则是领导们必须考虑和研究的问题了。
在领导艺术中,用人艺术是领导干部必不可少的,是领导干部选人、用人、干事、成事的重要因素。
也是单位或部门和谐共处,共谋发展的必要条件。
所谓用人艺术是指领导干部因势利导、因人而异、用其所长、避其所短、不论亲疏、尊德重能、广开言路、广纳贤才的用人品格和胆识。
只有讲究用人艺术能用人会用人的领导干部才会胸襟开阔、不拘小节,以国家、人民利益为重,不计较个人得失,才会以包容之心,吸引广大贤能,才会真正重视和关心人才。
我认为,一位优秀的领导者,对待人才应该有以下几种态度:一是要有爱才之心。
党的事业不是某家某人的私产,而是千百万人人民群众的千秋大业,需要千千万万人前赴后继地奋斗。
如果你用对了一位人才就会带来一大批人才,也会吸引更多的人才来,事业就必然会兴旺发达。
如果你用错了一位小人,人才就会离开你。
奸佞好事之徒就会围绕在你身边,不仅不能有效地贯彻你的正确决策,而且使你了解不到客观的真实情况,失去了真理的尺度,错误百出。
因此,作为领导者,一定要具有一颗爱才之心,礼贤下士,才能将众多的人才凝聚在身边为己所用。
隋末唐初李世民就是具有爱才之心的典范,它广纳人才,把曾经为敌的瓦岗寨程咬金、秦叔宝、罗成等将领揽入门下,并适才而用、委以重任,最终平定天下,完成了统一大业。
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看电影学管理(主题一)
引言:
一部影片不可能改变一个国家
一部影片不可能改变一个企业
一部影也根本不可能改变你
但只要你尝试一次,就一次
……
这样来看电影——
一切将不可逆,日后你看电影的方式将彻底地改变——永远的!
一部好的电影可以让你激情澎湃
不过最近这样的电影可不多
多数影片不过让你看个热闹
热闹中也许可以沉淀些哲理
但却需要冷静的思考以及理性的逻辑分析,我们需要使用左脑看电影《看影视学管理》总目录
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