看电影学管理PPT课件
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肢体语言
培训授课四大肢体语言
手表 势情 形步 体法
1）表达1：一指乾坤 2）表达2：两极 3）表达3：推动、切片 4）表达4：推动、切片 5）表达5：击打手
数据手势
翻江、倒海 劈山、买单
现场综合训练：生活中四种性格的人
活泼型 完美型
和平型 力量型
演讲厅 鱼骨型
长桌型 马蹄型
理性语言是培训者帮助听众理清思 路、体现内容的最好形式，同时是 展示培训者文学、语言、深度的机 会。听众的思路是用理性理清的， 道理是用感性讲清的，没有理性的 清晰度事情没深度，没有感性的表 达听众就不认可，理性语言是一切 课程的框架，没有理性的感性是浮 华和泡沫。理性是房子的骨架，感 性是装修。常见有四种语言
知识点4 记笔记
收结
对话五组合
技巧2 讲故事 记笔记 训练 口号
技巧3
技巧4
技巧5
演练 游戏
研讨 幽默故事
课程布局的三个级别
基本概念解释
讲解时间分配
数量
一级 内容
二级 内容
三级 内容
培训授课的第四关键词
准备
讲师紧张五大原因
1）课程内容生疏 2）内容准备不足 3）人为压力因素 4）前后老师比较 5）课前严重怯场
没有
有
（感性认识）
培训授课的第一关键词
感性
培训授课的第二关键词
理性
意识层刺激
下意识层刺激 潜意识层刺激
培训揭秘：课程内容三层次
丹田 塑场
有效
塑场
互动
三定
塑场
塑场
丹田 塑场
有效
塑场
互动
三定
塑场
塑场
稀奇稀奇真稀奇 麻雀踩死老母鸡 蚂蚁身长三尺六 八十岁的老头躺在摇篮里
《看电影学管理沟通》课件
部环境的变化。
管理沟通能够增强组织的凝聚 力，提高员工的归属感和工作
积极性。
管理沟通有助于建立良好的人 际关系和组织文化，增强组织
的竞争力。
管理沟通的技巧与策略
明确沟通目的
在开始沟通之前，要明确沟通的目的 和重点，确保沟通的有效性和针对性 。
调整沟通方式
根据不同的情境和对象，灵活运用多 种沟通方式，以达到最佳的沟通效果 。
片长
106分钟
03
上映时间
2006年12月15日
04
发行公司
华纳兄弟影片公司
电影背景
故事背景
本片根据美国著名黑人投资专家克里 斯·加德纳生平真实故事改编。
历史背景
20世纪80年代的美国，经济萧条，社 会问题突出，特别是种族歧视严重。
03
CATALOGUE
管理沟通理论
管理沟通的定义
管理沟通是指在组织中，管理者与被管理者之间为了实现组织目标而进行的传递信 息、交流思想和解决问题的过程。
电影中的沟通障碍与冲突
沟通障碍
电影中经常出现沟通障碍的情节，如信息传递不准确、语言理解差异、信息缺 失等，这些障碍可能导致误解和冲突。
冲突类型
电影中的冲突通常表现为意见不合、利益冲突、角色的有效沟通案例
有效沟通技巧
电影中展示了有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，这些技巧有助于建立良 好的人际关系和解决问题。
管理沟通的常见误区与改进建议
误区四
缺乏有效的沟通渠道
改进建议
建立多渠道沟通机制，鼓励员工提出意见和建议，促进信息的流通。
管理沟通的未来发展趋势
数字化和远程沟通的普及
跨文化沟通的挑战与机遇
随着技术的发展，数字化和远程沟通 将更加普及，提高沟通效率和灵活性 。
管理沟通能够增强组织的凝聚 力，提高员工的归属感和工作
积极性。
管理沟通有助于建立良好的人 际关系和组织文化，增强组织
的竞争力。
管理沟通的技巧与策略
明确沟通目的
在开始沟通之前，要明确沟通的目的 和重点，确保沟通的有效性和针对性 。
调整沟通方式
根据不同的情境和对象，灵活运用多 种沟通方式，以达到最佳的沟通效果 。
片长
106分钟
03
上映时间
2006年12月15日
04
发行公司
华纳兄弟影片公司
电影背景
故事背景
本片根据美国著名黑人投资专家克里 斯·加德纳生平真实故事改编。
历史背景
20世纪80年代的美国，经济萧条，社 会问题突出，特别是种族歧视严重。
03
CATALOGUE
管理沟通理论
管理沟通的定义
管理沟通是指在组织中，管理者与被管理者之间为了实现组织目标而进行的传递信 息、交流思想和解决问题的过程。
电影中的沟通障碍与冲突
沟通障碍
电影中经常出现沟通障碍的情节，如信息传递不准确、语言理解差异、信息缺 失等，这些障碍可能导致误解和冲突。
冲突类型
电影中的冲突通常表现为意见不合、利益冲突、角色的有效沟通案例
有效沟通技巧
电影中展示了有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，这些技巧有助于建立良 好的人际关系和解决问题。
管理沟通的常见误区与改进建议
误区四
缺乏有效的沟通渠道
改进建议
建立多渠道沟通机制，鼓励员工提出意见和建议，促进信息的流通。
管理沟通的未来发展趋势
数字化和远程沟通的普及
跨文化沟通的挑战与机遇
随着技术的发展，数字化和远程沟通 将更加普及，提高沟通效率和灵活性 。
电影《穿普拉达的女王》中的管理学 PPT课件
在影片中，这个时尚的女魔 头无论公事私事都交给助手 打理，把这个可怜的女孩折 腾得苦不堪言。例如在有飓 风的时候，让安迪去找飞机 把她从迈阿密送回纽约；看 似强势不可理喻的她，正是 用这种雷厉风行的个人风格， 让这个时刻发生新变化的时 尚界有自己杂志的主流话语 权。so，极大提高的工作效 率和快速提高的员工个人能 力与这位领导者的个人影响 力密不可分。
看电影 学管理 ——《穿普拉达的女王》
目录
电影简介 》是根据劳 伦·魏丝伯格（Lauren Weisberger）根据自己的 经历写的一部同名畅销小说拍 摄而成的电影。讲述一个刚从 学校毕业的女孩子Andrea Sachs 机缘巧合的进了一家 顶级时装杂志社给他们的总编 当助手期间发生的故事。
可见一个人要发掘自己多方面的优 势，正如一个企业不能总固步自封， 而是要科学经营，多多培养竞争优 势。
安妮·海瑟薇是一个素食主义者，从小就有男孩子般 的个性。让人印象深刻的是她的笑容也特别抢眼。
从沟通组成看，一般包括三个方面：沟通的内容， 即文字;沟通的语调和语速，即声音;沟通中的行为 姿态，即肢体语言。这三者的比例为文字占7%， 声音占48%，行为姿态占55%。因此充满阳光的 笑容大大提升了一个人的沟通感染力。安妮海瑟薇 有理由成为喜剧电影的甜心女王。
电视导演出身的大卫·弗兰克没有多少 导电影的经验，然而这个拍出《欲望 城市》的导演接拍这部以城市、时尚、 女人为元素的电影应该是很合适的。
在企业人力管理中，一个重要的前提 就是了解每一种工作岗位的具体规范 以及胜任每一种工作岗位所需要的人 员特点，既能避免人力资源的浪费又 能提高工作效率。也就是说，不着最 优秀的，只找最合适的员工
谢谢观赏
概念技能
技术技能 人际技能
团队领导力培训课件PPT(共 74张)
Fra bibliotek总体与样本
总体
(N=1,000)
样本
(Sample,n)
Sample 10个的测定
(规格 : 100±4)
规格
下限
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩⅩⅩ
规格 上限
96 97 98 99 100 101 102 103 104
• 使用Sample的统计变数（平均值和散布）来判定总体。
样本要反映总体：我需要对总体的推测 抽样原则：摇匀了，尝一口 数据的不完全性决定了只能是“可能”，不能是“一定” ，例如降雨概率、新生儿性别概率等
• 沟通原则：当部属知道事情的来龙去脉时,他们对于 成果就有关心感,你获得的支持就会增加
• 授权原则：权与责是相对的,你授权,他卖力.
激励策略
• 是适时地满足部下不同的需求以激励部下。 • 是奖励部门赞同的行为。 • 是经过日常的管理方式激励部下。让部下参与计划，尽可能地
授权，让部下享有更多的自我支配、与部下资源共有、状况共 有、让部下做到自我命令…… • 是拟定一些奖励方法激励部下 • 是唤起部下的需求策略。
团队领导力
主讲人：老 孙
课堂公约
• 准时出席 • 关闭响闹装置，以免影响他人 • 请参与维护室内空气清新，不在室内吸烟 • 开放心灵，全心投入 • 积极发表意见，欢迎不同观点交流
课程总览
1. 谁是管理者？ 2. 管理者容易犯的毛病 3. 别让猴子跳回你背上 4. 打造高绩效团队 5. 激发下属潜能 6. 管理者的工具箱 7. 有效沟通的技巧 8. 管理者的MKASH
争取部属认同并能虚心接受
不花钱的激励方式
• 到员工的位置上，当面感谢他的辛劳 • 亲笔写张卡片，表达您的谢意 • 员工聚会或部门会意时当众表扬 • 请董事长、总经理等上级会见这位部属，感谢他的杰出表现 • 在公司刊物或同业的刊物上予以表扬 • 将杰出员工的像片挂在走廊的一面墙上,布置成《光荣板》 • 设计一张特殊奖章,表扬他的成就 • 买气球放在员工桌子上,计算机前面 • 设定感谢日,定期表扬绩效优良的员工
总体
(N=1,000)
样本
(Sample,n)
Sample 10个的测定
(规格 : 100±4)
规格
下限
Ⅹ
Ⅹ
Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ ⅩⅩⅩⅩ
规格 上限
96 97 98 99 100 101 102 103 104
• 使用Sample的统计变数（平均值和散布）来判定总体。
样本要反映总体：我需要对总体的推测 抽样原则：摇匀了，尝一口 数据的不完全性决定了只能是“可能”，不能是“一定” ，例如降雨概率、新生儿性别概率等
• 沟通原则：当部属知道事情的来龙去脉时,他们对于 成果就有关心感,你获得的支持就会增加
• 授权原则：权与责是相对的,你授权,他卖力.
激励策略
• 是适时地满足部下不同的需求以激励部下。 • 是奖励部门赞同的行为。 • 是经过日常的管理方式激励部下。让部下参与计划，尽可能地
授权，让部下享有更多的自我支配、与部下资源共有、状况共 有、让部下做到自我命令…… • 是拟定一些奖励方法激励部下 • 是唤起部下的需求策略。
团队领导力
主讲人：老 孙
课堂公约
• 准时出席 • 关闭响闹装置，以免影响他人 • 请参与维护室内空气清新，不在室内吸烟 • 开放心灵，全心投入 • 积极发表意见，欢迎不同观点交流
课程总览
1. 谁是管理者？ 2. 管理者容易犯的毛病 3. 别让猴子跳回你背上 4. 打造高绩效团队 5. 激发下属潜能 6. 管理者的工具箱 7. 有效沟通的技巧 8. 管理者的MKASH
争取部属认同并能虚心接受
不花钱的激励方式
• 到员工的位置上，当面感谢他的辛劳 • 亲笔写张卡片，表达您的谢意 • 员工聚会或部门会意时当众表扬 • 请董事长、总经理等上级会见这位部属，感谢他的杰出表现 • 在公司刊物或同业的刊物上予以表扬 • 将杰出员工的像片挂在走廊的一面墙上,布置成《光荣板》 • 设计一张特殊奖章,表扬他的成就 • 买气球放在员工桌子上,计算机前面 • 设定感谢日,定期表扬绩效优良的员工
情绪管理-心理健康教育主题班会 课件(共33张PPT)
红耳赤，有时甚至动起手来，
小洁是初一年级的学生。有几次，她回答 问题时都答错了，有个同学悄悄地说她是 个笨学生。小洁听到后非常伤心，她担心 别的同学也这样看自己，变得很敏感，心 情忧郁，吃不下饭，睡不着觉，还经常头
痛。
下面看看假如是你，你会怎么做？
中午，期中考试成绩发下来了，李华考得很 不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常 难过，也很懊恼。邻座王强考得不错，他不禁 喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了， 如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》 光碟，到时候，我借给你们看看。” 李华听 到这话，一声不响地走出教室……
活动：
调节情绪，我有高招 1、写出你近期最烦恼的一件事（不署名）。 2、根据你学到的知识为同学们解决烦恼。
学以致用
思考：下面所用的各是什么调节情绪的方法？ ◆ 当我不开心时，会找朋友去打球或看电影。 ——转移注意 ◆ 当我心情郁闷的时候，会选择去郊游。 ——转移注意 ◆ 当我被朋友误解时，会找人诉说。 ——合理发泄 ◆当我受到委屈时，会痛快地哭一场。 ——合理发泄
分享快乐，分担忧愁
情绪寄语
➢ 快乐是一天，不快乐也是一天， ➢ 为什么不天天快乐呢？
➢ 愿大家天天快乐 让欢乐陪伴终生
放飞好心情
下课
心理健康教育主题班会
阅读完这个故事后，同学们想想李秀才为什么能够高中？而张秀才为何落第？两种 情绪分别产生了怎样的结果？
总结
情绪与个人的态度是紧密相连的。
对同样一件事，人们会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活， 应该改变自己的观念，使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。
我们发现：
原来情绪与一个人的态度有关，当面对同一个问题， 我们的态度不同我们情绪也会不同，心情也会不同。 不难发现保持积极乐观的态度的同学，往往会有更多 的积极健康的情绪表现。 • 现在请同学们一起看下面的一个小故事：
小洁是初一年级的学生。有几次，她回答 问题时都答错了，有个同学悄悄地说她是 个笨学生。小洁听到后非常伤心，她担心 别的同学也这样看自己，变得很敏感，心 情忧郁，吃不下饭，睡不着觉，还经常头
痛。
下面看看假如是你，你会怎么做？
中午，期中考试成绩发下来了，李华考得很 不好，想到回家要挨妈妈的批评，他心里非常 难过，也很懊恼。邻座王强考得不错，他不禁 喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了， 如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》 光碟，到时候，我借给你们看看。” 李华听 到这话，一声不响地走出教室……
活动：
调节情绪，我有高招 1、写出你近期最烦恼的一件事（不署名）。 2、根据你学到的知识为同学们解决烦恼。
学以致用
思考：下面所用的各是什么调节情绪的方法？ ◆ 当我不开心时，会找朋友去打球或看电影。 ——转移注意 ◆ 当我心情郁闷的时候，会选择去郊游。 ——转移注意 ◆ 当我被朋友误解时，会找人诉说。 ——合理发泄 ◆当我受到委屈时，会痛快地哭一场。 ——合理发泄
分享快乐，分担忧愁
情绪寄语
➢ 快乐是一天，不快乐也是一天， ➢ 为什么不天天快乐呢？
➢ 愿大家天天快乐 让欢乐陪伴终生
放飞好心情
下课
心理健康教育主题班会
阅读完这个故事后，同学们想想李秀才为什么能够高中？而张秀才为何落第？两种 情绪分别产生了怎样的结果？
总结
情绪与个人的态度是紧密相连的。
对同样一件事，人们会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活， 应该改变自己的观念，使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。
我们发现：
原来情绪与一个人的态度有关，当面对同一个问题， 我们的态度不同我们情绪也会不同，心情也会不同。 不难发现保持积极乐观的态度的同学，往往会有更多 的积极健康的情绪表现。 • 现在请同学们一起看下面的一个小故事：
时间管理PPT课件模板
优先级排序：根据任 务的重要性和紧急程 度进行排序
定期评估：定期检查 计划的执行情况，及 时调整计划
优先级排序
确定任务优先级：根据任务的 01 重要性和紧急程度进行排序
制定计划：根据优先级制定详 02 细的任务计划和时间表
集中精力：优先处理高优先级 03 任务，避免分散注意力
定期评估：定期检查任务完成 04 情况，调整优先级和计划
03
待办事项列表：列出待办 事项，提醒用户按时完成
04
番茄钟：设定工作时间， 提醒用户保持专注
时间规划软件：Pomodoro
介绍：Pomodoro是一款时间管理软件， 通过将时间划分为多个时间段，帮助用 户集中注意力，提高工作效率。
功能：Pomodoro具有倒计时、任务列 表、提醒功能等，用户可以根据自己的 需求设置任务和时间段。
TickTick：一款简洁明了的任务管 理工具，支持提醒、重复任务等功 能，适合个人使用。
时间跟踪工具：RescueTime、Toggl等
01
RescueTime：一款用于记录 和管理时间的软件，可以自动 记录用户在计算机上的活动， 并生成详细的时间报告。
02
Toggl：一款在线时间跟踪工 具，可以记录用户在不同项目 上的工作时间，并生成时间报 告。
焦虑
提高生活质量
制定合理的时 间计划：合理
安排时间，提 1
高工作效率
培养兴趣爱好： 4
丰富业余生活， 提高生活质量
保持良好的生 活习惯：早睡
2 早起，健康饮
食，锻炼身体
3 学会放松和休
息：适当放松， 保持身心健康
实现个人和职业目标
设定明确的目标：明 确个人和职业目标， 制定详细的计划和行
看电影学管理(培训师必备工具箱)
02 案例分析
以经典电影中的管理理念为切入点，结合实际案 例进行深入剖析，让观众在欣赏电影的同时，领 悟管理的真谛。
03 实践应用
引导观众将电影中的管理理念应用到实际工作中， 提高管理水平和团队协作能力。
电影中的团队建设
01 电影中的团队建设
通过电影中团队成员之间的互动和合作，探讨如 何建立高效、和谐的团队。
详细描述
电影中的角色通常具有明确的定位和职责，这些定位和 职责决定了他们在组织中的地位和作用。通过观察角色 如何履行自己的职责，以及他们在组织结构中的位置， 可以更好地理解组织行为学的原理。
组织文化与氛围
总结词
电影中经常描绘各种组织文化与氛围，这些元素对组织成员的行为和态度产生深远影响。
详细描述
组织文化与氛围是组织行为学中的重要概念，它们决定了组织的价值观、信仰和行为规范。通 过观察电影中描绘的组织文化和氛围，可以深入了解这些元素如何影响组织成员的思维和行为 方式。
执行力
在《致我们终将逝去的青春》中，主角们通过自己的努力和实际行动，实现了 自己的理想和目标。这告诉我们，只有行动才能带来结果，要有强大的执行力。
自我管理与时间管理
自我管理
电影《当幸福来敲门》中的克里斯·加德纳，在困 境中依然坚持自我管理，保持积极向上的心态。 这告诉我们，自我管理是成功的关键。
时间管理
在电影中，角色们有时会通过竞争来解决冲突，例如比赛或竞争性游戏。
竞争是一种有效的解决冲突的方法，但需要双方都有竞争的意愿和能力。
建立信任与合作
建立信任
在电影中，角色们通过诚实、透明和可靠性等行为来建立信任关系。建立信任是促进合作 的关键，因为它可以减少不确定性并增加安全感。
促进合作
以经典电影中的管理理念为切入点，结合实际案 例进行深入剖析，让观众在欣赏电影的同时，领 悟管理的真谛。
03 实践应用
引导观众将电影中的管理理念应用到实际工作中， 提高管理水平和团队协作能力。
电影中的团队建设
01 电影中的团队建设
通过电影中团队成员之间的互动和合作，探讨如 何建立高效、和谐的团队。
详细描述
电影中的角色通常具有明确的定位和职责，这些定位和 职责决定了他们在组织中的地位和作用。通过观察角色 如何履行自己的职责，以及他们在组织结构中的位置， 可以更好地理解组织行为学的原理。
组织文化与氛围
总结词
电影中经常描绘各种组织文化与氛围，这些元素对组织成员的行为和态度产生深远影响。
详细描述
组织文化与氛围是组织行为学中的重要概念，它们决定了组织的价值观、信仰和行为规范。通 过观察电影中描绘的组织文化和氛围，可以深入了解这些元素如何影响组织成员的思维和行为 方式。
执行力
在《致我们终将逝去的青春》中，主角们通过自己的努力和实际行动，实现了 自己的理想和目标。这告诉我们，只有行动才能带来结果，要有强大的执行力。
自我管理与时间管理
自我管理
电影《当幸福来敲门》中的克里斯·加德纳，在困 境中依然坚持自我管理，保持积极向上的心态。 这告诉我们，自我管理是成功的关键。
时间管理
在电影中，角色们有时会通过竞争来解决冲突，例如比赛或竞争性游戏。
竞争是一种有效的解决冲突的方法，但需要双方都有竞争的意愿和能力。
建立信任与合作
建立信任
在电影中，角色们通过诚实、透明和可靠性等行为来建立信任关系。建立信任是促进合作 的关键，因为它可以减少不确定性并增加安全感。
促进合作
学生时间管理ppt课件
常见的软件有番茄工作法、Forest专 注森林等。
学习计划表和日程表
学习计划表和日程表可以帮助 学生制定学习计划和安排时间 ，避免拖延和浪费时间。
学生可以根据自己的学科和课 程制定计划，并安排每天的学 习任务和时间。
计划表和日程表可以采用纸质 或电子版情势，方便学生随时 查看和调整。
提醒工具和待办事项列表
培养良好习惯
公道的时间安排有助于学生养成良 好的时间管理习惯，受益毕生。
时间管理技术的发展趋势
智能化工具
随着科技的进步，越来越多的智 能化时间管理工具涌现，如日程
表、提醒软件等。
在线课程
随着在线教育的普及，时间管理 方面的在线课程将越来越受欢迎
，为学生提供更多学习资源。
个性化定制
未来的时间管理工具将更加重视 个性化定制，满足不同学生的需
提醒工具和待办事项列表可以帮助学生设置提醒，避免忘记重要事项和学习任务。 提醒工具可以采用手机提醒、电脑提醒或第三方软件等。
待办事项列表可以帮助学生记录需要完成的任务和作业，并标重视要性和优先级。
04
学生时间管理的案例分析
成功的时间管理案例
案例一
小明的学习计划
案例二
小红的时间安排表
案例三
李子的日程管理软件
优先级排序和任务分解
总结词
分清轻重缓急，逐步完成任务
详细描述
学生应该根据任务的紧急程度和重要性进行优先级排序，先完成重要且紧急的任 务。对于大型任务，可以将其分解为若干个小任务，逐步完成，提高效率。
时间日志和时间审计
总结词
记录时间使用情况，公道分配时间
详细描述
学生应该记录自己的时间使用情况，了解自己的时间分配是否公道。通过时间审计，发现浪费时间的行为，并采 取措施改进，提高时间利用效率。
自我情绪管理培训PPT课件
认识情绪
六种普遍存在的情绪
快乐
惊讶
愤怒
厌恶
害怕
你能用表情来说明这些情绪吗？
悲哀
6
认识情绪
正面情绪
爱 感激 希望 信心 同情 乐观 忠诚
负面情绪
恐惧 仇恨 愤怒 贪婪 嫉妒 报复 痴迷
两类情绪
感受情绪 表象情绪
认识情绪
情绪是什么
情绪是生命里不可分割的一部分 情绪诚实可靠 情绪从来都不是问题
8
认识情绪
请分析原因，如何解决？
12
认识情绪
解析
小枚的情况是属于离婚、工作双重压力造成的情绪问题。 婚后，白领女性比男性要担负更多的家庭责任如怀孕、教育子女等，因此女性必须能够寻找适合的方 法将自己的不良情绪得到释放和缓解，避免负面情绪的过多积累而出现严重的心理问题。
13
认识情绪
减压通道
小结
重塑积极心态
建立身心平 衡
A． 认为这只不过是一天的遭遇而已，希望明天会有好运气。 B． 考虑一下自己是否适合做推销员。 C． 在下一次拜访时再做努力，保持勤勤恳恳工作的状态。 D． 考虑去争取其他的顾客。
18
EQ情商测试
5． 您是一个经理，提倡在公司中不要搞种族歧视。一天您偶然听到有人正 在开有关种族歧视的玩笑。您会怎么办呢？
SELF
EMOTION
MANAGEMENT
自我情绪管理培训PPT
培训人：某某
01 认 识 情 绪
目 02 E Q 情 商 测 试
录
03 管 理 情 绪 的 技 巧
PART ONE
认识情绪
认识情绪
情绪是个体受到某种内在或外在的刺激所产生的一种身心激动状态。
家长玩伴指南：打造娱乐放松亲子时光-主题班会课件(共21张PPT)
给孩子一定自主空间，创造乐趣体验
1. 提供多元化的游戏和活动，让孩子有自主选择的空间，比如创意手工、户 外运动、电子游戏等，鼓励孩子尝试新的玩耍方式，同时保证活动安全性。 2. 在亲子活动中尽可能贴近孩子的兴趣爱好，理解孩子所喜欢的事物，引导 孩子爆发潜能，促进亲子间的情感沟通，让孩子在玩耍过程中获得更多的成 就感和快乐体验。
Read more >>
1. 提供各种探索和探险的机会，如户外旅行、探索自然、参观 馆等，激发孩子的好奇心和求知欲。 2. 鼓励孩子参与各种活动和游戏，如拼图、手工制作、文化体验等，让孩子体验不同的文化和感受不同 的乐趣，促进家庭成员之间的交流和互动。
挖掘孩子的探索欲和好奇心
团队协作和自我管理能力的培养
01
从孩子角度出发：了解孩子兴趣 爱好，参与其中
From a child's perspective: understanding their interests and hobbies and getting involved.
家长如何培养和孩子的默契
1. 理解孩子的兴趣和需求：家长应该通过与孩子的互动，了解他 们感兴趣的领域和活动，进而根据孩子的需求，选择适合他们的 娱乐方式。
激发孩子美术天赋
方法提供各种不同的艺术材料和工具，例如彩笔、 水彩、油画、素描纸等。这样可以让孩子体验不同 的画画感觉和效果，培养他们的创造力和想象力。 此外，还可以带孩子去美术馆或画廊参观展览，让 他们接触到不同风格和流派的艺术作品，激发他们 的兴趣和灵感。
04
创意手工：手作DIY，发挥孩子 无限想象力 Creative handcraft: DIY handmade, unleashing the unlimited imagination of
2024版大学生时间管理ppt课件
模拟考试
在备考过程中进行模拟考试，评估自身备考 进度和水平。
分配时间
根据各科目的重要性和难度，合理分配备考 时间。
调整作息
保证充足的睡眠和饮食，保持良好的身体状 态。
平衡学业与课外活动时间
明确目标 设定清晰的学业和课外活动目标，确 保两者之间的平衡。
时间分配
合理规划时间，确保足够的学习时间 同时留出适当的课外活动时间。
社交活动与娱乐时间规划
社交活动
积极参加各类社交活动，如社团 活动、志愿服务等，拓宽人时间，如看电影、 听音乐等，有助于放松身心，缓 解学习压力。
时间分配
根据个人兴趣和需求，合理分配 社交和娱乐时间，避免过度沉迷 或忽视。
培养良好生活习惯与自律性
制定计划
合理规划时间，避免拖延和浪费时间，从而 提高工作效率。
缓解压力
提升生活质量
合理安排时间，避免任务堆积和紧急情况的 发生，从而减少压力。
通过时间管理，可以更好地平衡工作、学习 和生活，提升整体生活质量。
大学生时间管理的现状与挑战
时间分配不均
大学生往往面临多任务并行的情况， 时间分配不均成为常态。
缺乏计划性
PART 06
总结与展望
REPORTING
时间管理在大学生活中的意义与价值
提高学习效率
通过合理规划时间，大学生可以更加高效地学习， 避免拖延和浪费时间。
培养自律品质
时间管理要求自律和自我约束，有助于培养大学 生的自律品质。
ABCD
促进身心健康
良好的时间管理有助于减轻压力和焦虑，保持身 心健康。
实现多元化发展
01
将任务按照重要性和紧急性进行分类，优先处理重要且紧急的
任务。
在备考过程中进行模拟考试，评估自身备考 进度和水平。
分配时间
根据各科目的重要性和难度，合理分配备考 时间。
调整作息
保证充足的睡眠和饮食，保持良好的身体状 态。
平衡学业与课外活动时间
明确目标 设定清晰的学业和课外活动目标，确 保两者之间的平衡。
时间分配
合理规划时间，确保足够的学习时间 同时留出适当的课外活动时间。
社交活动与娱乐时间规划
社交活动
积极参加各类社交活动，如社团 活动、志愿服务等，拓宽人时间，如看电影、 听音乐等，有助于放松身心，缓 解学习压力。
时间分配
根据个人兴趣和需求，合理分配 社交和娱乐时间，避免过度沉迷 或忽视。
培养良好生活习惯与自律性
制定计划
合理规划时间，避免拖延和浪费时间，从而 提高工作效率。
缓解压力
提升生活质量
合理安排时间，避免任务堆积和紧急情况的 发生，从而减少压力。
通过时间管理，可以更好地平衡工作、学习 和生活，提升整体生活质量。
大学生时间管理的现状与挑战
时间分配不均
大学生往往面临多任务并行的情况， 时间分配不均成为常态。
缺乏计划性
PART 06
总结与展望
REPORTING
时间管理在大学生活中的意义与价值
提高学习效率
通过合理规划时间，大学生可以更加高效地学习， 避免拖延和浪费时间。
培养自律品质
时间管理要求自律和自我约束，有助于培养大学 生的自律品质。
ABCD
促进身心健康
良好的时间管理有助于减轻压力和焦虑，保持身 心健康。
实现多元化发展
01
将任务按照重要性和紧急性进行分类，优先处理重要且紧急的
任务。
五项管理主题班会课件
沉迷手机的危害
01
唐山一少年沉迷手机游戏，荒废学业，因不服父
亲管教，当即写下了断绝父子关系的“保证书”；
02
江宁一孩童喜欢玩游戏，被爷爷没收手机后离家
出走，想借此“吓唬”老人，结果自己迷路找不
到家；
沉迷手机的危害
最近，类似的事件一个接一个，被手机和游 戏荼毒的孩子越来越多。电子时代，每个孩 子都面临着“垃圾快乐”的诱惑。 有的孩子，早上睡大觉，晚上熬夜通宵看视 频；有的孩子，为了游戏，私自偷拿父母的 钱去充值，最后甚至用生命去抵。
NO.5 体制管理
体育锻炼可以强身健体，磨练意志。学校一贯重视学生体质健 康状况，保证学生每天1小时的体育活动时间。请同学们配合 学校做好以下工作： ·1 ·积极参加体育锻炼。增强体质，拥有健康体魄。 ·2 ·注意运动安全。做好准备活动，以免造成运动损伤。 ·3 ·注意自己的身体状况。发现疾病及时诊治。有既往病史或 不能参加体育运动的，要及时告知老师，以免影响身体健康。 ·4 ·注意用眼卫生。养成科学用眼习惯。建议孩子使用电子产 品30分钟后（现在很多学生长时间拿手机玩游戏，极易导致 近视），休息远眺10分钟。随时注意自己的不良的读写姿势。
班主任寄语
同学们： 想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们 共同携手来，拒绝沉迷手机，远离“垃圾快 乐”，做一个高尚的人，做一个自律的学生， 共创一个健康和谐的校园！
NO.2 睡眠管理
睡眠管理要求
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节。小学生睡 眠时长达到10个小时才能保证身体健康，有充沛的精力 去学习。因此，请同学们务必重视睡眠，并做到以下几 点： 1、晚上按时睡觉，就寝时间一般不晚于21:20。 2、提前按时完成家庭作业，不因家庭作业导致晚睡。 3、中午在家午休，保证下午上课有充沛的精力。
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《卡特教练》应用指导3
你最深的恐惧是什么 ？ 我们最深的恐惧是不可限量的能力。让我们害怕的不是我
们的黑暗，而是我们的光亮。
这段回答实际上取自美国以精神激励著名的作家威廉姆森 女士在《从爱回归》的著作中的精彩段落。影响了无数普通 的美国人，是美国有精神追求的人的一本最基础必读物。
影片在情节发展到最关键的冲突时刻让最有争议的球员说 出了这段话，引发了随后美国新闻媒体对这个电影的高度评 价。也从而奠定了真实的卡特在美国社会的影响力。这段仅 仅40秒钟的话是这个影片的灵魂。
看《卡特教练》 “打造高效团队凝聚力的密码”
《卡特教练》时长123分钟。它将现实生活中活生生的训练 过程，团队组建过程，组建过程中遇到的挑战，以及建立团 队过程中的每一个坎坷，执教一个失败的、士气低下的团队 时采用的方式、方法，及背后的深厚的精神力量淋漓尽致地
展示了出来。
《Two for the money》
《利欲两心》应用指导1
片段二、初次见面 关键的沟通(视频片段见光盘) 1.寒喧的要点，赞扬对方，随时给予评价 2.明确目的，强调原则，首先要知道能做什么 3.解释清楚生意的核心，明确对方是否有能力胜任
《利欲两心》应用指导2
片段五、销售进阶的三个水平 三次的进步以及相 应的辅导
1.第一次的声音：缺乏激情，形式上的不激动 2.第二次的声音：有一定的激情，缺乏对产品本质
发行时间：2005年01月14日
《铁血教练》剧情简介
• 本片根据1999年对于卡特教练和他的常胜不败的篮球队的 新闻报道改编，里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中 获胜过，是一支屡败屡战的队伍，这一切在卡特执教之后 发生了变化。
• 卡特要求队员和他签订一个协议，如果队伍不团结或是成 绩不佳就不再继续参加任何比赛。
《卡特教练》应用指导1
《卡特教练》有两个用途： 第一个是应用在企业中层管理者的技能提高上。
第二个用途是直接针对企业的基层，尤其是高度需要凝 聚力的团队，“共同迎接一个目标的团队”的成员们，通过 这个电影，可以获得持久性的启发，并对个人行为产生深入 影响。
卡特教练的故事被搬上银幕后，其团队管理的精神，到管 理的技巧，到管理的步骤、可操作的环节，以及对成员实现 目标的过程中的基本能力训练和调整都穿插在其精神层面的 激励，以及技能层面的落实中。
看电影学管理
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看电影学管理系列课程
1.看《卡特教练》学“打造高效团队凝聚力的密码” 2.看《利欲两心》学“打造销售高手的教练” 3.看《优势合作》学“把握挑战中的销售队伍管理” 4.看《兵临城下》学“打造卓越的团队中层管理者” 5.看《甜心先生》学“大客户关系销售”
《卡特教练》应用指导2
管理团队中最希望具备的工具是什么？ 1、有足够的权威，从而容易得到尊重，容易实现自己的工作
布置和规划布局。 2、有足够的资源，从而容易通过对资源的分配来使自己的工
作容易展开。 3、有足够的信息，从而容易充分掌握团队成员各自的心理动
机，以及各自的实力，有利于进行有效的、正确的工作计 划。 4、有强大的合法权力，一旦遇到严重的挑战，可以依靠最后 的底线，合法权力来巩固自己必须具备的，以及经常需要 使用的合法权力，从而保证对团队命令的有效执行。
• 布雷登很快在沃特的怂恿下变成一个拜金的人, 与沃特的交 易使得布雷登的钱包很快肥得流油，但随着时间的流逝， 布雷登逐渐厌恶了被操纵下的生活,他开始想从中挣脱出来 ……
看《利欲两心》 学做“打造销售高手的教练”
看这部电影需要思考的10个问题： 1.如何确定一个销售人员的潜力？ 2.制定销售水平进阶的关键步骤是？ 3.衡量销售水平的主要内容是？ 4.销售人员对要销售的产品的本质的理解是？ 5.销售人员对潜在客户群的理解是？ 6.销售人员可以得到的教练支持有？ 7.销售人员能力提高的测量方法是？ 8.销售教练技术的核心是？ 9.对销售人员透彻了解客户最有帮助的是？ 10.真正对销售人员有激励作用的主要内容是？
• 但队员们的表现却十分不尽人意，他真的关闭了训练馆， 禁止队伍继续参加任何比赛。一时成了大众议论的焦点， 有人赞赏他视篮球为生命的品格，但更多的人对他的举动 表示不解，甚至是批评……
看《卡特教练》 “打造高效团队凝聚力的密码”
看这部电影需要思考的10个问题： 1.如何树立成员的自尊？ 2.如何快速建立威信？ 3.如何治理棘手成员？ 4.如何处理集体错误？ 5.如何阻止下滑的认输心态？ 6.如何激励成员的意志？ 7.如何调动所有成员的斗志？ 8.如何动员成员的集体态度？ 9.如何找到提高业绩水平的关键点？ 10.如何实现业绩的稳步提升？
看电影学服务营销、看电影学品牌、看电影学接班人 看电影学企业用人…… 即将陆续推出，敬请期待！
《Coach Carter》
中文名称： 《铁血教练》又名《卡特教练》 电影导演： 托马斯·卡特 Thomas Carter 电影演员：
塞缪尔·杰克逊 Samuel L. Jackson 戴比·摩根马 Debbi Morgan 雷·贝克 Ray Baker 罗伯·布朗 Rob Brown
中文名称： 《利欲两心》又名《豪赌师徒》 电影导演： D·J·卡鲁索 D.J. Caruso 电影演员：
马修·迈康纳利 Matthew McConaughey 阿尔·帕西诺 Al Pacino 蕾妮·罗索 Rene Russo 杰西米·皮文 Jeremy Piven
发行时间：2005年10月07日
《利欲两心》剧情简介
的理解，还是不透彻，进一步的 提升需要对产品本质的深入理解 3.第三次的声音：给出发展空间，承认可以开始，பைடு நூலகம்但是还有空间发展
• 布雷登·朗是一个大学联赛的足球明星，一次意外膝盖受 伤，布雷登不得不忍痛结束自己的体育生涯，终日靠做兼 职的工作为生。
• 这时布雷登才发现自己拥有一种预知足球比赛结果的天赋 。大型体育顾问公司的董事沃特一眼看中布雷登的这种能 力可以带来不计其数的利益，于是千方百计说服布雷登成 为自己旗下的一员。