学校每日晨检登记表
疫情期幼儿园二次晨午检登记表
疫情期幼儿园二次晨午检登记表
一、晨午检的重要性
疫情防控工作是当前全社会都在关注的重要议题。
幼儿园是孩子们成长的重要
场所，保障幼儿园晨午检工作的严谨性和全面性对于保障儿童的健康安全至关重要。
二、晨午检登记表的制定目的
晨午检登记表是为了全面记录幼儿园每个学生进行晨午检的情况，以便及时发
现疑似症状，做好防控工作，保障所有幼儿的健康。
三、晨午检登记表内容
1. 学生信息
•学生姓名：
•班级：
•年龄：
•监护人姓名：
•联系方式：
2. 体温测量
•早晨体温（℃）：
•中午体温（℃）：
3. 是否有以下症状？
•发热
•咳嗽
•喉咙痛
•呼吸困难
•其他症状
4. 是否接触过疑似或确诊患者？
•是
•否
四、如何填写登记表
1.每位学生每天到园时进行体温测量，填写当天的晨检情况。
2.中午检测时，更新登记表的午检情况。
3.如有异常状况出现，应及时通知学校负责人和家长，并协助进行相关
防疫措施。
五、注意事项
•所有晨午检数据需保密，不得外传。
•如有症状异常或疑似情况，请及时进行隔离并向相关部门报告。
•定期对登记表进行整理和归档，保存一段时间以备查阅。
以上为《疫情期幼儿园二次晨午检登记表》的内容，希望大家能够认真填写，共同维护幼儿园健康安全。
晨检记录表
龙街镇上村完小学生晨检记录表晨检日期，年级班，缺勤人数，因病缺勤人数晨午检（晚查）时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数晨检登记人：因病缺勤学生登记表说明：1.本表以班级为单位填写，每天按学校规定的时间交政教处或医务室汇总；2.学校汇总后，通过对数据或病因等的分析，采取相应的防控措施。
学校食堂食品留样情况登记表（参考样表）说明：1.留取当餐供应所有菜肴，每份留样150—200克，留样时间：保存48小时。
2.最好配备专用留样冷藏柜，温度设置为摄氏2度一8度。
3.食品留样盛器采用带盖容器，每次留样前应进行清洗、消毒，一菜一器。
4.留样置放、相互间有一定距离，不叠放，避免留样食品相互间受感染。
5.在容器上注明时间，如：某日早或中或晚等标识。
学校食堂场所消毒情况登记表（参考样表）说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.紫外线对细菌有强大的杀伤力，对人体同样有一定的伤害，启动消毒灯时，应避免对人体直接照射，必要时可使用防护眼镜，不可直接用眼睛正视光源，以免灼伤眼膜。
学校食堂消毒情况登记表（参考样表）龙街镇上村完小学校场所环境消毒情况登记表说明：1.紫外线消毒灯放置离地面1.5米左右（悬空）；2.紫外线灯只能使用1千小时，超过期限就无效，需要再购置灯管；3.消毒时间根据天气状况而定，天气晴朗空气干燥为30分钟左右，阴天40分钟左右；雨天潮湿1小时左右；4.按平均每立方米不少于1．5W的紫外线灯配置；5.购买的漂白粉等消毒药品要有产品合格证，严格按说明书配比和使用，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗擦洗消毒后用清水洗净。
6.一般在传染病发生时，开展有关场所的消毒。
学校及托幼机构传染病防控晨检午检登记表健康教育学校幼儿园停课参考通风消毒制度传染病防控制度应急预案
学校及托幼机构传染病防控晨检午检登记表健康教育学校幼儿园停课参考通风消毒制度传染病防控制度应急预案学校及托幼机构传染病防控晨检午检登记表姓名：\t_____________\t班级：_____________晨检（进入教室或托幼机构时）\t午检（午休前或回家前）\t体温（℃）\t_________\t\t\t_________\t\t咳嗽、流涕、喉咙痛、头痛、乏力、恶心、呕吐、腹泻等症状\t○无\t\t○无\t○有（请描述症状）____________________\t\t○有（请描述症状）_____________________注意事项：1.上表每天晨检和午检全部填写完毕后，请班主任或托幼机构工作人员及时统计并记录。
2.如有发现学生或幼儿出现不适症状，请及时联系家长并请他们带孩子去医院就诊。
健康教育为保障孩子和学生的身体健康，我们应当加强传染病的健康教育，让孩子和学生了解以下知识：1.传染病指有效传播和感染的疾病，通常由细菌、病毒、真菌、寄生虫、动物传播等多种途径传播。
2.常见的传染病有：流感、肺炎、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、流行性感冒等。
3.传染病的预防措施有以下几点：（1）勤洗手，养成良好的卫生习惯；（2）注意饮食卫生，避免食用不洁食物；（3）增强免疫力，适当锻炼身体；（4）避免过度疲劳，减少外出，特别是到人员密集场所；（5）戴口罩，保护呼吸系统。
学校幼儿园停课参考为了切实保障学生和幼儿的身体健康，在遇到以下情况时，学校和幼儿园应当及时采取停课措施：1.在学校或幼儿园发现疑似传染病患者时，应当立即采取隔离措施，并在家长及时接到通知后，及时到医院就诊。
直至医生确定病毒来源，开具有关证明后，才可放学。
2.当学校或幼儿园多人发热或病情加剧时，应当及时向相关部门和学校领导报告，学校或幼儿园应当依法遵照有关部门的要求及时采取停课措施，做好隔离和消毒工作。
通风消毒制度为了保障孩子和学生的身体健康，建议学校和幼儿园制定以下通风消毒制度：1.确保教室和幼儿园内的空气流通，每隔一定时间开窗通风，保持室内空气清新。
学校结核病晨检登记表和流程图
晨检 / 因病少勤追踪发现肺结核可疑症状者/ 疑似肺结核患者排查登记表
年级：班级：
少勤状况肺结核可疑症状疑似
序号登记日期姓名性别年纪能否就诊排查结果联系电话
少勤天数详细症状连续时间肺结核
学校肺结核可疑症状者/ 疑似肺结核患者报告转诊/ 介绍登记表
序号姓名性别年纪专业班级电话报告日期报告人转诊日期转入医疗机构名称确诊结果备注
学校结核病晨检登记表和流程图
学校结核病报告办理流程图
发现有咳嗽、咳痰2
被诊疗为肺结核确诊周及以上或有咯血或
病例或疑似病例
教课班
因病少勤达到 2 周或 2
班主任
周以上，发现疑似肺
校医、专（兼）职保健教师或学
校长
与生病学对病例所在
立刻向县疾生、教员工、教课班、宿
病预防控制接诊机构联舍亲密接触
中心报告系，确认诊者采纳隔绝晨检因病少勤登记追踪为肺结核或疑似肺
立刻向上司
教育行政部
门报告。
学校食堂食品安全每日检查记录表
17、“三防”设施、设备是否健全。
18、是否有专用留样柜和留样记录，每餐是否按规定要求留 样（不少于200克），留样时间为48小时。
19、餐饮具是否按要求消毒、保洁。（要有专用的保洁柜） 20、冰箱、冰柜存储不能超过最大容积的70％，是否按规定 定期除霜（两周一次），存入冰柜的食品是否彻底冷却存放 。 21、冰箱、冰柜是否有生熟标识，成品与半成品标识，存储
9、原材料使按规定进行粗加工。
11、蔬菜是否用淡盐水浸泡30分钟以上。
12、清洗荤素食品的池、盆是否有标志。
加工 13、清洗后的食品是否按规定存放备用。 流程
14、菜刀、菜板是否生、熟分开使用。
15、厨师是否按正规的加工流程进行操作。（烧熟、煮透）
检查人：
有
食品 的食品是否生熟分开，是否裸放、叠放。 安全 22、废弃油渍（潲水及残留物）是否按要求进行处理。
23、学校食堂及学生的生活饮用水是否符合国家卫生标准。
24、是否有严禁食品进入食堂。是否有非从业人员进入食堂 加工区域。 25、食品添加剂是否专人采购、专人保管、专人领用、专人 登记、专柜保存。
26、食堂环境卫生是否每周进行一次消毒。
学校食堂食品安全每日检查记录表
项目
检查内容
检查记录
1、从业人员是否持有效健康证上岗。
卫生 健康 2、从业人员是否进行晨检,记录是否完善。
情况
3、从业人员是否着装整齐、整洁（戴口罩）。
4、从业人员是否留长指甲、佩戴饰品。
5、原材料采购是否索证索票、查货验收入库及台账登记。
原材 料出 6、原材料存放是否分类、规范，离地离墙30公分。 入库 管理 7、库房内是否存放有毒有害物品。 情况 8、库房通风设施是否正常运转。
学校幼儿园晨、午检制度及登记表
晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
二、卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检工作；托幼机构的园医（保健老师）为第一责任人，负责园内学生的晨、午检和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助园医（保健老师）。
四、班主任、园医（保健老师）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，校（园）医（保健老师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
五、严格执行疫情日报告及管理制度。
（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健老师）报告；若班级的学生，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。
（二）发生疑似传染病的学生必须回家或在校（园）专设隔— 1 —离室隔离，及时诊治，不得带病上课；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
（三）校（园）医（保健老师）每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照附件4、附件5的流程和标准，及时报告。
（四）校（园）发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班主任或园医（保健老师）应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制校（园），安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。
发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。
(完整版)学校晨检记录表(全校汇总)
时间：
校医：
姓名 性别 年龄 缺勤原因 缺勤天数 联系电话地址体温Fra bibliotek症状、体征
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
学校晨检记录表（全校汇总）
检查日期：
主要就诊医院（诊所）：
地段医院：
年级 年级总人数 出勤人数 事假缺勤数 因病缺勤数 主要症状、体征（发热需注明℃）
备注
合计 检查单位：
检查人员：
陪检人员：
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（班级适用）
班级 ：
班主任：
姓名
性年 家长姓名
别龄
联系电话
地址
时间：
缺勤 缺勤 发病 就诊 就诊医院
原因 天数 日期 日期
医院诊断
是否 主要症状 体温
内宿
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（老师适用）
学生晨午检记录表
学校___________班级___________晨检日期___________登记人___________
学生人数_____因病缺勤人数____晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染的人数_____
因病缺勤登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
是否就诊
排查结果
传染病早期症状、疑似传染病人登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
姓名
性别
年龄
主要症状
是否就诊
排查结果
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨午检记录表学校___来自_______班级___________晨检日期___________登记人___________
学生人数_____因病缺勤人数____晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染的人数_____
因病缺勤登记表
姓名
性别
年龄
主要症状
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
学校晨午晚检表
向粤婷
14
向志豪
15
雷键
16
陈佳
17
陈雨萱
18
罗坚
19
唐永超
是否有学生不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状：（1）否 （2）有：姓名性别
班级宿舍发病日期
是否有其他突发公共卫生事件：（1）否 （2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状
是否有其他群体性不明原因疾病：（1）否 （2）有： 班级 宿舍 发病人数 主要临床症状
填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时内报告属地疾控中心和教育行政部门。①在同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第一节课前对学生进行晨检后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。（2）本表只登记出现上述症状的学生。如当日未发现有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。（3）传染病流行时期宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校宜对住校学生进行晚检，午检和晚检亦应填写该表并报告疫情报告人。
双牌县 阳明山管理局学校晨、午检登记表
年级 午检日期：年月日
编号
姓名
性别
年龄
晨检体温度数
午检体温度数
宿舍
联系电话
是否出勤
临床症状
是否就诊
初步诊断
发热
皮疹
腹泻
学校晨午检及因病缺课相关登记表格模板
附表1省学校晨午检登记表年级班晨检日期：年月日. . . .附表2 省学校晨午检汇总表（以班级为单位汇总）汇总日期：年月日填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后汇总填写，出现症状的人数应包括缺中出现上述症状的人数（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他. . . .突发公共卫生事件者。
附表3 省学校晨午检汇总表（以宿舍为单位汇总）汇总日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由学校、托幼机构疫情报告人根据各班班主任晨检记录报告后按照宿舍汇总填写，如非寄宿制学校则可不填写本表。
（2）出现症状的人数应包括缺课人数中出现上述症状的学生（2）发现下列任一情况，疫情报告人应在24小时报告属地疾控中心和教育行政部门。
①在同一宿舍或同一班级，1天有3例或连续3天有多个学生（5例以上）患病，并且有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史。
②个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状③发生群体不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件者。
附表4 省学校因病缺课登记表年级班检查日期：年月日. . . .填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校疫情报告人。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向疫情报告人进行零报告。
附表5 省学校因病缺课汇总表（班级）检查日期：年月日附表6 省学校因病缺课汇总表（宿舍）检查日期：年月日. . . .. . . .。
学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]
![学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b8bc9bd5bbfd0a795673d3.png)
班级：
时间 应 实 缺课人数
序 号月
日
到到
人 数
人 事假 数
病 假
学校晨检午检（含因病缺课追踪）记录册
姓名
因病缺勤原因
症状
性别 发热 （最高体 温）
咳 嗽Biblioteka 咽头腹 痛痛泻发病时 呕受其 间 吐伤他
因病缺勤追踪情况记载
是否就 诊断医 疾病名 离校 返校
诊
院
称 时间 时间
备注：填写表时务必填写好日期，学生发烧的注明最高体温，超过 38度的学生劝其回家休息；确诊为传染病的学生隔离治疗，凭社区卫生服 务中心或卫生院出具的复课证明交到分管领导审核后方可到班级上课。每天于第二节课前将班级缺课情况汇总后交给保健老师；班主任未在 校的由副班主任负责此项工作。