机械工程学科专业博士研究生培养方案

机械工程学科(专业)博士研究生培养方案

（学科代码：0802授工学学位）

一、培养目标

1. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，并具备本学科学术带头人所需的优良综合素质；

2. 具有机械工程领域坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识，可胜任本学科领域中高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作；

3. 培养科技开拓创新精神，在本学科或专门技术上做出创新性的成果；

4.培养科研团队精神，且具有独立从事科学研究工作的能力。

二、本学科设置如下研究方向

1．机械制造及其自动化2．机械电子工程3．机械设计及理论

4．车辆工程5．工业工程

三、学习年限

本学科已获硕士学位博士生的学习年限一般为3-5年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为4-6年。

四、学分要求

已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，符合课程免修规定的，可申请免修。

注：课程名称后标注★为高水平课程，▲为国际化课程。

六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求

1. 博士研究生的培养实行导师负责制，组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组，负责博士研究生的培养和考核工作。

2. 对跨一级学科课程的限定

（1）跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程，且必须跟班听课并同堂参加考试。（2）所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。

3. 论文选题报告

论文选题报告是博士论文工作的重要环节。博士生应在导师的指导下，根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求，查阅国内外相关文献，撰写文献阅读综述，确定学位论文选题，并就选题的科学根据、目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题可行性等做出论证。

学位论文选题报告时间应由导师根据博士研究生本人研究进展确定，但最迟应在入学后第四学期末进行。拟举行选题报告会的博士生应提前一周将开题时间、地点、开题人员名单报院研究生科备案。

博士研究生应填写规定格式的选题报告，并在各课题组公开进行选题报告会。选题报告会成员应由所在博士生指导小组和至少1名院学位审议委员会委员组成。

选题报告应包括以下内容：

（1）课题的来源、意义；

（2）课题的国内外研究概况及发展趋势；

（3）课题的研究内容和技术方案；

（4）理论与实践方面预计的创造性成果；

（5）预期成果；

（6）主要参考文献。

通过开题答辩的学位论文选题报告，经导师签字后，交院研究生科并计1学分。

对于已通过开题，但因故更换选题的博士研究生，应在导师的安排下重新组织选题报告会，选题报告会要求同上。

4. 论文中期报告

论文课题进行到中期（选题后一年左右），博士生应向其所在博士生指导小组作学位论文中期进展报告。汇报论文工作进展情况，听取质疑并商讨改进意见，提出下一阶段的计划和措施，并形成书面报告交与会者审议，通过审议后交院研究生科并计1学分。

5. 博士研究生申请论文答辩和资格审查

博士论文资格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。

博士研究生申请论文答辩的基本条件：

（1）修完所规定的课程学分；

（2）完成论文选题报告；

（3）完成论文中期报告；

（4）在刊物上发表规定数量的论文；

（5）完成毕业论文的撰写；

（6）通过校内外专家的评审。

七、其它培养环节执行学校有关规定。

机械工程学科（专业）学术学位硕士研究生培养方案

（学科、专业代码：0802授工学学位）

一、培养目标

1．具有本专业领域坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2．培养严谨求实的科学态度和作风，掌握科学研究的基本方法与技能，具有创新精神和良好的科研道德，具备独立从事本专业科学研究的能力。

3．可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。

二、主要研究方向

1.机械制造及其自动化：先进制造工艺与装备、计算机辅助设计/制造一体化（CAD/CAM）、精密/微纳制造原理与技术、微纳米多尺度多领域仿真与设计、企业制造过程信息化原理与技术、数字化成形与制造

2．机械电子工程：数控技术与装备、机器人技术、网络测控、诊断与智能维护、流体传动与控制技术、数字制造与智能制造、微机电系统与微细加工、嵌入式系统与设备控制、电子制造技术与装备

3.机械设计及理论：计算机辅助设计支撑软件技术、并行工程和全生命周期的产品设计、图像识别与处理、机电系统动态设计与振动/噪声控制、智能机械与计算机仿真技术

4.车辆工程：汽车系统动力学及其主动控制技术、汽车节能与净化、车辆振动与噪声控制、汽车动态仿真、车辆关键零部件的设计/制造

5.工业工程：信息系统与企业信息化、先进制造系统与现代集成制造、系统建模仿真与分析、生产运作、项目管理与质量管理、物流与供应链、电子商务与信息安全

三、学习年限

全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。

四、学分要求与分配

总学分要求≥36学分，其中学位课学分要求≥24学分，研究环节要求≥12学分，具体学分

五、课程设置及学分分配

注：课程名称后标注★为高水平课程，▲为国际化课程。

六、研究环节与学位论文

文献阅读与选题报告要求：本学科硕士生应在导师指导下，通过查阅资料，调查研究，在第二学期末（最迟在第三学期）提出文献阅读与选题报告，经所在系或科研组组织答辩通过后可进入论文工作。

参加校内外公开学术报告：本学科硕士生应至少听满6次学术报告，方可计入1学分。

其它培养环节执行学校有关规定。

测试计量技术及仪器学科(专业)学术学位博士研究生培养方案

（学科代码： 080402授工学学位）

一、培养目标

1. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，并具备本学科学术带头人所需的优良综合素质；