2019届高考文言阅读句子翻译限时检测

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2019全国语文一卷文言文翻译

2019全国语文一卷文言文翻译

2019全国语文一卷文言文翻译1. 文言文翻译鲍子难客【原文】齐田氏祖于庭,食客千人.有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用.”众客和之.有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言.天地万物与我并生,类也.类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生之.人取可食者而食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也?” (选自《诸子集成·列子·说符》)【翻译】齐国贵族田氏,一次在庭院里祭祀路神.祭礼完毕,应邀参加宴饮的宾客有上千人.席间,有人献上鱼雁,他看了就感慨地说:“天帝对人类的恩德多么深厚啊!繁殖了五谷,生育了鱼鸟,供我们享用.”他刚说完,赴宴的众宾客随声附和,一致赞同.这时,在座的一个姓鲍的十二岁小孩,走上前来说:“事情并非如您所说啊!天地之间的万物,和我们共同生存在自然界,都是物类.物类本身,并无贵贱之分,而仅仅凭借智慧大小,力量强弱,相互制约,得以生存,并非谁为谁而生.人类获取能吃的东西食用,哪里是上天专门为人降生的呢?比如,蚊、蚋吸人的血,虎狼吃人的肉,难道能说上天生出人类是为蚊蚋和虎狼制造食品吗?”【注释】齐田氏:齐国姓田的(贵族).食:宴饮.祖于庭:在庭院里设宴祭路神.祖:古人出远门先设宴祭路神叫“祖”.殖:种植,使……繁衍生长.以:用来 .为:给.迭:更迭.交替地,轮流地.预于次:参与在末座.预,参与.次,中间.祖:古代祭祀的名称.原指出行时祭祀路神,在这里只是祭祀(天地鬼神)之义.和:应和.表示同意.亦:也.坐:通“座”,坐席,座位.响:回声.徒:只.类:种类;物类.蚊蚋(ruì)囋(zǎn)肤:蚊蚋咬人的皮肤.蚋,一种吸血昆虫.囋:叮咬.食客:投靠在贵族门下有一技之长的人.并:一起.智力:智慧和力量.本:本来,原本.非相为而生:不是为了对方的生存而生存的.。

2. 2009年高考语文北京卷文言文翻译新浪教育,语文原卷二、本大题共五小题,每小题3分,共15分。

2019年高考全国Ⅲ卷 文言文阅读

2019年高考全国Ⅲ卷 文言文阅读

2019年高考全国Ⅲ卷文言文阅读阅读下面的文言文,完成1—4题。

(19分)吴起者,卫人也,事鲁君。

齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。

鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起。

吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。

魏文侯以为将,击秦,拔五城。

起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。

卒有病疽者,起为吮之。

卒母闻而哭之,曰:“往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。

吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。

”文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。

魏文侯既卒,起事其子武侯。

武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣..之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王..杀之。

由此观之,在德不在险。

”武侯曰:“善。

”吴起为西河守,甚有声名。

魏置相,相田文。

吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。

”文曰:“此乃吾所以居子之上也。

”吴起乃自知弗如田文。

田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起,吴起惧得罪,遂去,即之楚。

楚悼王素闻起贤,至则相楚。

于是南平百越;北并陈蔡,却三晋..;西伐秦。

诸侯患楚之强,故楚之贵戚尽欲害吴起。

及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。

击起之徒因射刺吴起,并中悼王。

悼王既葬,太子立,乃使令尹..尽诛射吴起而并中王尸者。

坐射起而夷宗死者七十余家。

(节选自《史记·孙子吴起列传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.殷纣为商代末代国君,在位期间统治失控,好酒淫乐,暴敛酷刑,是有名的暴君。

2019全国卷一文言文

2019全国卷一文言文
• 礼乐礼乐,包括礼仪、音乐。早在夏商周时期,古代 先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制 度,用以维护社会秩序上的人伦和谐。
• 草具1.粗劣的饭食。 • 2.初步制定,草拟。 • 3.用草编制的器具。
• 未遑:没有时间顾及,来不及。 • 就国:当一个人受到君主的分封册封而获得领土
领地后,这个人就必须前往该地进行管理统治,这 个前往领地久住(更正确的说是从此在该处定居) 并执行管理的动作便称为“就国”。
• 此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把 握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解 文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义, 明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词 类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。 本题还要注意以下关键词和特殊句式的翻译: (1)短,诋毁;擅权,揽权;纷乱,使……变 得混乱。“乃短贾生曰”是省略句,承前省, 主语应是“绛、灌、东阳侯、冯敬之属”。 (2)数,屡次;言,说,指出;或,有的; 削,削弱。“非古之制”是省略句,省略的主 语应是“这种状况”。
2019全国卷一文言文
张剑平

贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷
尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河
南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃
征为廷尉。廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝
召以为博士。是时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,
诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A. 贾谊初入仕途,展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入 仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝越 级提拔,一年之间就当上太中大夫。
B. 贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十 余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及权贵利益, 受到诋毁,文帝后来也疏远了他。

2019年高考语文专题限时集训文言文阅读二套含答案

2019年高考语文专题限时集训文言文阅读二套含答案

专题限时集训(十三) 文言文阅读(一)(对应学生用书第121页)(限时80分钟)一、(2018·潍坊一模)阅读下面的文言文,完成1~4题。

元祐三年,范忠宣公[注]为尚书右仆射,有吴处厚者,以蔡確《题安州车盖亭》诗来,宣仁太后得之,怒曰:“蔡確以吾比武后,当重谪。

”吕汲公为左丞,不敢言。

忠宣乞薄確之罪,不从。

忠宣因乞罢,以观文殿大学士知.颍昌府。

刘挚罢,哲宗与宣仁太后复用忠宣为右相。

宣仁太后寝疾宰辅入问后留忠宣曰卿父仲淹可谓忠臣在章献太后朝劝后尽母道在仁宗朝劝帝尽子道卿当似之。

呜呼,宣仁后之所以望忠宣者,群臣莫及也。

哲宗亲政,吕汲公欲迁殿中侍御史杨畏为谏议大夫,忠宣曰:“天子谏官当用正人,杨畏不可用。

”汲公方约畏为助,谓忠宣曰:“岂以杨畏尝言公耶?”忠宣曰:“不知也。

”盖上初召忠宣,畏尝有言,上不行,忠宣故不知也。

后杨畏首叛汲公,凡可以害汲公者,无所不至。

一日,哲宗震怒,谓门下侍郎苏辙曰:“卿安得以秦皇、汉武上比先帝?”苏门下下殿待罪。

吕汲公等不敢仰视,忠宣从容言曰:“史称武帝雄材大略,为汉七制之主,盖近世之贤君,苏辙果以比先帝,非谤也。

陛下亲政之初,进退大臣不当如呵斥奴仆。

”哲宗怒少霁。

罢朝,苏门下举笏.以谢忠宣曰:“公佛地位中人也。

”苏公与忠宣同执政,忠宣寡言,苏公平昔若有所疑,至此方知其贤。

章惇用事,吕汲公南迁,忠宣斋戒..上书救汲公,惇怒,亦谪节度副使,永州安置..。

忠宣欣然而往,每诸子怨章惇,忠宣必怒止之。

江行赴贬所,舟覆,扶忠宣出,衣尽湿,顾诸子曰:“此岂章惇为之哉?”至永州,公之诸子闻韩维少师谪均州,其子告章惇以少师执政日与司马公议论多不合,得免行,欲以忠宣与司马公议役法不同为言求归,白公,公曰:“吾用君实荐以至宰相,同朝论事,不合即可,汝辈以为今日之言,不可也。

有愧而生者,不若无愧而死。

”诸子遂止。

(节选自邵伯温《邵氏闻见录》卷第十四,有删改)【注】范忠宣公:范纯仁,谥忠宣。

2019年全国一卷文言文阅读解析译文

2019年全国一卷文言文阅读解析译文

古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。

书闻于郡⑤中/吴廷尉爱(喜爱)。

①名:【古时对读书人的通称】②(名是古代男子出生后不久父亲起的;字是古代男子二十岁举行加冠礼后起的。

古代男子称自己往往称名,称别人往往称字⑤郡:为行政单位。

秦分天下为三十六郡,后来又增加桂林、象郡、南海、闽中(贾谊《过亲论》:“南取百越之地,以为桂林、象郡”),共为四十郡。

此后历代都有郡,但是区域变小。

直到隋代才取消了郡。

】⑥廷尉:官名,秦置,为九卿之一。

掌刑狱。

秦、汉至北齐主管司法的最高官吏。

】⑦河南守:又称“郡守”,西汉景帝时改郡守为太守,为一郡最高行政长官,掌民政、司法、军事、财赋等事务,历代延置不改】考察和推举人才,即为察举。

每年各举荐秀才一名,意为“优秀人才”,东汉因避光武帝名讳,遂改称茂才。

(《陈情表》:“后刺史臣举臣秀才”)孝文①皇帝初立,闻河南守吴公治平②,故③与李斯同邑而常学事焉④,乃征⑤为廷尉。

廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家....⑥之书。

文帝召以为⑦博士⑧。

①孝文:即汉文帝刘恒,汉高祖刘邦第四子,西汉第五位皇帝,谥号为“孝文”,庙号太宗。

②立(登基继位)•治平:政治清明,社会安定)1、治国平天下。

2.谓政治清明,社会安定。

3.指官吏治理政事的功绩。

③故:过去,旧时④焉:(兼词,相当于“于之”)《劝学》:积土成山,风雨兴焉⑤征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。

⑥诸子百家:先秦时期各学术派别的总称。

诸子百家之流传中最为广泛的是法家、道家、儒家、阴阳家、名家、杂家、农家、小说家、纵横家。

⑦以为:以之为,把……作为,任命……作为⑧博士:秦汉时博士掌通古今、备顾问。

汉武帝设五经博士并设置博士弟子学习经术。

汉代博士是太常的属官,所以有太常博士之称。

是时贾生年二十余,最为少。

每诏令..①议(商议)下②,诸老先生不能言,贾生尽③为之对,人人各如④其意所欲出。

诸生于是乃(却)以为(认为)能不及也。

2019年高考全国1卷文言文试题及翻译

2019年高考全国1卷文言文试题及翻译

2019年全国1卷文言文试题及翻译阅读下面的文言文,完成10~13题。

史记·屈原贾生列传贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。

廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家....之书。

文帝召以为博士。

是时贾生年二十余,最为少。

每诏令..议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐..,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。

孝文帝初即位,谦让未遑也。

诸律令所更定,及列侯悉就国..,其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿之位。

绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊屈原。

为长沙王太傅三年。

后岁余,贾生征见。

孝文帝方受釐,坐宣室。

上因感鬼神事,而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半,文帝前席。

既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。

”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王子四死。

(节选自《史记·屈原贾生列传》)10.下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、农三家影响最深远。

2019全国高考语文真题文言文阅读汇编(7套含答案及解析)

2019全国高考语文真题文言文阅读汇编(7套含答案及解析)

2019全国高考语文真题文言文阅读汇编(7套含答案及解析)1.【来源】2019年高考真题——语文(浙江卷)古代诗文阅读(共40分)阅读下面的文言文,完成各题。

《宗子相①集》序(明)王世负呜呼!此广陵宗臣子相之诗若文。

武昌吴国伦传之,而吴郡王世贞为之序,曰:昔在建安,二曹龙奋,公转角立。

爱至潘陆衍藻,太冲修质,沈宋丽尔,必简岳岳,李杜并驱,龙标脱衔。

古之豪杰于辞者,往往志有所相合而不相下,气有所不相入而.相为用,则岂尽人力哉?盖亦有造物微旨矣。

日,余与李攀龙于鳞燕中游也,子相抉吴生暨天目徐生来。

子相才高而气雄,自喜甚,尝从吴一再论诗,不胜,覆酒盂,啮之裂,归而淫思竟日夕,至喀喀呕血也。

当其所极意,神与才傅,天窍自发,叩之冷然中.五声,而诵之爽然风露袭于腋而投于咽,然当其所极意而尤不已,则理不必天地有,而语不必千古道者,亦间离得之。

夫以于鳞.之材,然不敢尽斥矩镀②而创其好,即何论世贞哉?子相独时时不屑也,曰宁瑕无碱。

余则无以难.子相也。

诸善子相者,谓子相超津筏而上之;少年间是非子相者,谓子相欲途津而弃其筏。

然雅非子相指也。

充吾结撰之思,际吾才之界,以.与物境会。

境合则吾收其全瑜,不合则吾姑取其瑜而任瑕。

字不得累.句,句不得累篇,吾时时上弱,以次驰天下之中下者,有一不胜,而无再不胜,如是耳。

今其篇章其在,即使公、太冲、必简、龙标小自贬损,而附于诸贤之骥,子相甘之哉。

子相于文笔尤奇,第其力足以破冗腐,成一家言,夺今之耳观者,而大趣乃在北地李先生。

以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年以没悲夫然县是不朽矣。

世之立功名、尚通显者,日讥善文士无毛发之用。

子相独不然。

为考功郎④有声,以不能附会..,非久出参⑤藩落。

属有岛寇事⑥,在席吏民,调兵食,规摹为.一方冠。

既又佐其案为儒生师帅。

比死,家祀而人哭之,则子相居恒不铎,谓:“麒麟风皇,宁能并鸡犬用乎?不得之,不能为圣世。

吾厌吾鸡犬,行去矣!”于鳞大赏之,为诗曰:“一为麟风言,三叹加飨食。

2019年全国卷文言文汇编(含答案翻译)

2019年全国卷文言文汇编(含答案翻译)

2019年全国卷文言文汇编(含答案翻译)B.___是秦朝的重要官员,被誉为“法家之祖”,主张法治和集权统治。

C.___皇帝是西汉时期的一位明君,主张宽政、___、改革,被誉为“孝文治世”。

D.___被任命为长沙王太傅后,曾多次上疏谏言诸侯削权,但未被采纳。

12.下列关于___的描述,不正确的一项是(3分)A.___年轻时就以能诵诗属书闻名于郡中,后被___召为门下客。

B.___被___皇帝任命为博士后,每次诏令议下,他都能为之对答如流。

C.___曾被任命为长沙___和___太傅,但因反对封建割据而多次上疏。

D.___为了纪念长沙王,写了一篇吊___的赋文,表达了自己的悲痛之情。

13.下列对文中“___自伤为___,哭泣岁余,亦死”这一句的理解,不正确的一项是(3分)A.___因为长沙王的死而感到内疚和悲伤,认为自己作为___没有尽到责任。

B.___因为长沙王的死而感到绝望和失落,一直哭泣了一年之久。

C.___因为长沙王的死而感到愧疚和自责,最终也选择了自杀。

D.___因为长沙王的死而感到悲痛和不舍,一直哀悼了一年之久,最终也离世了。

B.诏令是指以皇帝名义发布的各种命令和文告。

C.古代帝王常用兴礼乐来维护社会秩序的稳定。

D.就国是指受到君主分封并获得领地后,受封者前非领地居住并进行统治管理。

A.___初入仕途,展现非凡才能。

他年仅二十余岁,受到廷尉推荐而入仕,让诸生自觉不如。

不久得到___越级提拔,一年之间就当上太中大夫。

B.___热心政事,遭到权贵忌恨。

他认为汉朝建立二十余年,政通人和,应全盘改变秦朝法令,触及权贵利益,受到诋毁,___后来也疏远了他。

C.___答复询问,重新得到重用。

___询问鬼神之事,对___的回答很满意,任命他为自己钟爱的小儿子___的太傅,表示自己也比不上___。

D.___劝止封候,___未予采纳。

___封淮南___四个儿子为候,___认为祸患将自此兴起;数年之后,___死,___觉得未能尽责,悲泣而死。

2019届高考语文第二轮检测试题31

2019届高考语文第二轮检测试题31

2019届语文二轮专题限时检测:文言文阅读之历史事件类限时训练时间:40分钟阅读下面的文言文,完成小题。

既至秦,持千金之资币.物,厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

”秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进,至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢.曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于.前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷.而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以.其所奉药囊提轲。

秦王之方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃.引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而.笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

”左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

1.下列句子中,划线词语的解释不正确的一项是(3分) ()A.持千金之资币.物币:礼品B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢D.图穷.而匕首见穷:尽,完2.下列各组句子中,划线词的含义和用法相同的一项(3分) ()A.使毕使于.前若亡郑而有益于.君B.夏无且以.其所奉药囊提轲以.其无礼于晋C.乃.引其匕首提秦王乃.不知有汉D.倚柱而.笑夜缒而.出3.下列有关文段内容的解说,不准确的一项(3分) ()A.这段文字,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。

2019届高考语文二轮文言文翻译复习资料(含答案和解析)

2019届高考语文二轮文言文翻译复习资料(含答案和解析)

2019届高考语文二轮文言文复习资料一.小试身手阅读下面的文言文,完成下面小题。

家谱记归有光有光七八岁时,见长老,则牵衣问先世故事。

盖缘幼年失母,居常不自释.,于死者恐不得知,于生者恐不得事,实创巨而痛深也。

归氏至于有光之生,而日益衰。

源远而末分,口多而心异。

自吾祖及诸父而外,贪鄙诈戾者,往往杂出于间。

率百人而聚,无一人知学者。

率十人而学,无一人知礼义者。

贫穷而不知恤.,顽钝而不知教。

死不相吊,喜不相庆;入门而私其妻子,出门而诳其父兄。

平时招呼友朋,或费千钱,而岁时荐祭,则计杪忽。

俎豆壶觞,鲜或静嘉。

诸子诸妇,班行少缀。

乃有以戒宾之故,而改将事之期;出庖下之馂,以易新荐之品者,而归氏几于不祀矣。

小子顾瞻庐舍,阅归氏之故籍,慨然太息流涕曰:“嗟乎!此独非素节翁之后乎?而何以至于斯!”父母,兄弟吾身也。

祖宗,父母之本也。

族人,兄弟之分也。

不可以不思也。

人之生也,方其少,兄弟呱呱怀中,饱而相嬉,不知有彼我也。

长而有室,则其情已不类矣。

比其有子也,则兄弟之相视,已如从兄弟之相视矣。

方是时,惟恐夫去之不速,而孰念夫合之难,此天下之势所以日趋于离也。

吾爱其子而离其兄,吾之子亦各念其子,则相离之害遂及于吾子,可谓能爱其子耶?有光每侍家君,岁时从诸父兄弟执觞上寿,见祖父皤然白发,窃自念吾诸父昆弟,其始一祖父而已。

今每不能相同,未尝不深自伤悼也。

然天下之事,坏之者自一人始,成之者亦自一人始。

仁孝之君子能以身率天下之人,而况于骨肉之间乎?古人所以立宗子者,以仁孝之道责.之也。

宗法废而天下无世家。

无世家而孝友之意衰,风俗之薄日甚,有以也。

有光学圣人之道,通于六经之大指。

虽居穷守约,不录于.有司,而窃观天下之治乱,生民之利病,每有隐忧于心。

而视其骨肉,举目动心,将求所以合族者,而始于谱,故吾欲作为归氏之谱,而非徒谱也,求所以为谱者也。

(选自《震川先生集》,有删改)1. 对下列加点词的解释,不正确...的一项是(C)A. 居常不自释.释:宽解B. 贫穷而不知恤.恤:救济C. 以仁孝之道责.之也责:责备D. 不录于.有司于:表被动试题分析:题干是“对下列加点词的解释,不正确的一项是”。

2019届高考语文文言文翻译断句过关检测题

2019届高考语文文言文翻译断句过关检测题

2019届高考语文文言文翻译断句过关检测题(二)臧孙行猛政臧孙行猛政,子贡非之,曰:“独不闻子产之相郑乎?推贤举能,抑恶扬善;有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。

子产卒,国人皆叩心流涕,三月不闻竽琴之音。

其生也见爱,死也可悲!”1.断句并翻译。

断句:有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。

翻译:2.翻译:其生也见爱,死也可悲!(三)知人善任子产之从政也,择能而使之。

冯简子能断大事;子太叔美秀而文;公孙挥能知四国之为①,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善于辞令;裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否。

郑国将有诸侯之事②子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否。

而告冯简子,使断之。

事成,乃授子太叔使行之,以应对宾客。

是以鲜有败事。

(《左传襄公三十一年》)注:①四国之为:四周邻国所作的事。

②诸侯之事:诸侯之间的重大政治活动。

1.解释下面句中加点字词:①文:②获:③鲜:2.翻译句子:子产之从政也,择能而使之。

3.断句并翻译断句:郑国将有诸侯之事子产乃问四国之为于子羽且使多为辞令与裨谌乘以适野使谋可否。

翻译:4.这段文字说明了什么道理?(四)宫之奇知虞将亡伐虢之役,师出于虞。

宫之奇谏而不听,出,谓其子曰:“虞将亡矣!唯忠信者能留外寇而不害。

除暗①以应外谓之忠,定身以行事谓之信。

今君施其所恶于人暗不除矣以贿灭亲身不定矣夫国非忠不立非信不固。

既不忠信,而留外寇,寇知其衅②而归图焉。

已自拔其本矣,何以能久?吾不去,惧及焉。

”以其孥③适西山。

三月,虞乃亡。

(《国语晋语二》)注:①除暗:识破对手的诡计。

②衅:破绽,弱点。

③孥:妻子儿女。

1.解释文中加点的字词:①谏:②图:③及:2.断句并翻译。

断句:今君施其所恶于人暗不除矣以贿灭亲身不定矣夫国非忠不立非信不固。

翻译:3.翻译句子:已自拔其本矣,何以能久?4.宫之奇的话说明了什么道理?(五)齐人说靖郭君靖郭君将城薛,客多以谏。

(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写文言文翻译题(普通高中适用)

(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题五文言文阅读与名篇名句默写文言文翻译题(普通高中适用)

专题五文言文翻译题(普通高中适用作业)一、练熟技法保基础分阅读下面的两段文言文,完成后面的题目。

(一)春,齐侯以诸侯之师侵蔡。

蔡溃,遂伐楚。

楚子使与师言曰:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也,不虞君之涉吾地也,何故?”管仲对曰:“昔召康公命我先君太公曰:‘五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。

’赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣。

尔贡包茅不入,王祭不供,无以缩酒,寡人是徵。

昭王南征而不复,寡人是问。

”对曰:“贡之不入,寡君之罪也,敢不供给?昭王之不复,君其问诸水滨!”师进,次于陉。

夏,楚子使屈完如师。

师退,次于召陵。

齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之。

齐侯曰:“岂不穀是为?先君之好是继,与不穀同好,何如?”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,辱收寡君,寡君之愿也。

”齐侯曰:“以此众战,谁能御之?以此攻城,何城不克?”对曰:“君若以德绥诸侯,谁敢不服?君若以力,楚国方城以为城,汉水以为池;虽众,无所用之!”屈完及诸侯盟。

(二)蹇叔哭师冬,晋文公卒。

庚辰,将殡于曲沃。

出绛,柩有声如牛。

卜偃使大夫拜,曰:“君命大事将有西师过轶我,击之,必大捷焉。

”杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。

”穆公访诸蹇叔。

蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。

师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心。

且行千里,其谁不知?”公辞焉。

召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。

蹇叔哭之,曰:“孟子,吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知?中寿,尔墓之木拱矣。

”蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于殽,殽有二陵焉。

其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。

必死是间,余收尔骨焉!”秦师遂东。

1.用“保留法”翻译下面的文言文句子。

(1)赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣。

保留的词语:东、西、南、北、穆陵、无棣译文:参考答案:召康公还给了我们先君征讨的范围,东到海边,西到黄河,南到穆陵,北到无棣。

2019年高考语文真题+模拟试卷分类汇编专题八文言文阅读(二)(含答案和解析)

2019年高考语文真题+模拟试卷分类汇编专题八文言文阅读(二)(含答案和解析)
12
进言,他非常高兴。”孝公用卫鞅后,卫鞅想要变法,(秦孝公)担心天下人 议论自己。卫鞅说:“行动犹豫不决就不会成功,办事犹豫不决就没有效果。 圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使百姓获利,不必遵守 旧制。”孝公说:“好。”(卫鞅说:)“治理国家的方法不止一种,有利于 国家的事情就不必一味效仿古法。所以商汤、周武王不沿袭旧的法度而统一 天下,夏桀、商纣不更改旧的礼制而导致亡国。反对旧的法度不能非难,而 沿袭旧礼制的人不值得称赞。”孝公说:“好。”任命卫鞅为左庶长,终于 下达了变法的命令。法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数 以千计。正在这时,太子触犯了新法。卫鞅说:“新法行不通,是由于上面 的人先触犯法令。”将依法惩罚太子。太子,是国君的继承人,不能施加刑
答案5
解析 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。B 项错在“汤 武即商汤与孙武的并称”,此处的“武”指的是周武王。
解析6
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.商鞅投奔秦国,受到孝公赏识。他本是卫国公子,恰遇秦孝公招揽 贤才,于是通过景监见到孝公,说之以强国之术,孝公与他交谈,数日不觉 厌烦。 B.商鞅旁征博引,说服孝公变法。他初步站稳脚跟后,又借历史兴亡 来证明改革的必要,劝说孝公变法,最终孝公赐予他官职,又下达了变法的 命令。
解析9
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。 译文: (2)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。 译文:
答案 (1)圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规;如果可以使百姓获 利,不必遵守旧制。
(2)法令在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。
一、(2019·全国卷Ⅱ)阅读下面的文言文,完成 1~4 题。 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好 刑名之学,事魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。会座病魏惠王亲往问病 公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境公 叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪.公.之业,东复侵地,乃遂西入 秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语,数日不厌。景监曰:“子何以中 吾君?吾君之欢甚也。”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之耳。”孝公 既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。卫鞅曰:“疑行无名,疑事无功。圣人 苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。”“治 世不一道,便国不法古。故汤.武.不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可

2019高考语文文言文翻译精品训练题(含解析解析)

2019高考语文文言文翻译精品训练题(含解析解析)

2019高考语文文言文翻译精选训练题(含分析分析)1、阅读下边文语言段,按要求翻译. (8 分)夫君子之行,静以修身,俭以养德 . 非淡泊无以明志,非安静无致使远. 夫学须静也,才须学也. 非学无以广才,非志无以成学. 淫慢(注)则不可以励精,险躁则不可以治性. 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世. 悲守穷庐,将复何及?注:淫慢,过分享福与怠慢.将画线旳三句话译成现代汉语:(1)非淡泊无以明志,非安静无致使远.(2)淫慢则不可以励精,险躁则不可以治性.(3)年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世.2、阅读下边一段文言文,翻译画线旳句子. ( 8 分)(宋濂)尝与客饮,帝密令人侦视. 翌日,问濂昨喝酒否,坐客为谁,馔何物. 濂具以实对. 笑曰:“固然,卿不朕欺 . ”间召问郡臣臧否,濂惟举其善者,曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不可以知也 . ”主事茹太素上书万余言 . 帝怒,问廷臣 . 或指其书曰“此不敬,此诋毁非法 . ”问濂,对曰:“彼效忠于陛下耳,陛下方开言路,恶可深罪?”既而帝览其书,有足采者 . 悉召廷臣指责,因呼濂字曰:“微景濂,几误罪言者. ”(《明史 ?宋濂传》)[ 注 ] 宋濂,字景濂,明朝有名文学家、史学家.(1)固然,卿不朕欺( 2 分)译文:(2)陛下方开言路,恶可深罪( 3 分)译文:(3)微景濂,几误罪言者( 3 分)译文:3、把以下文言文中旳画线部分翻译成现代汉语(8 分)所谓诚其意者,毋自欺也. 始恶恶臭,如好好色,此之谓自慊. 故君子必慎其独也. 小人闲居为不善,无微不至. 见君子尔后厌然,掩其不善而著其善. 人之视己,如见其肺肝然,则何益矣 . 此谓诚于中,形于外. 故君子必慎其独也. (《大学》)( 1)如恶恶臭,如好好色,此之谓自慊. ( 3 分)译文:(2)见君子尔后厌然,掩其不善而著其善. ( 3 分)译文:( 3)此谓诚于中,形于外. ( 2 分)译文:4、翻译文中画线旳句子( 6 分)学者有四失,教者必知之. 人之学者也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止. 此四者,必之莫同也. 知其心,而后能救其失也. 《学记》译文:5、把下边一段文言文中画线旳句子翻译成现代汉语(8 分)臣光(司马光)曰:夫信者,人君之大宝也. 国保于民,民保于信. 是故古之王者不欺四海,霸者不欺四邻,善为国者不欺其民,善为家者不欺其亲.( 1)昔齐桓公不背曹沫之盟,晋文公不贪伐原之利,魏文侯不弃虞人之欺,秦孝公不废徙木之赏. 此四君者,道非粹白,而商君尤称苛刻,又处于战攻之世,天下趋于诈力,犹且不敢忘信以蓄其民,况为四海治平之政者哉!( 2 分)译文:(1)(2)6、把下边两段文言文中划线旳句子翻译成现代汉语. ( 8 分)孔子曰:“夫富而能富人者,欲贫而不行得也. 贵而能贵人者,欲贱而不行得也. 达而能达人者,欲穷而不行得也. ”(《说苑?杂言》)孔子曰:“君子有三思,而不行不思也. 少而不学,长无能也. 老而不教,死无思也. 有而不施,穷无与也. 是故君子少思长则学,老思死则教,有思穷则施. (《荀子 ?法行》)(1)达而能达人者,欲穷而不行得也.答:(2)有而不施,穷无与也.答:7、翻译:把下边一段文言文阅读资猜中画横线旳句子翻译成现代汉语. ( 8 分)赵人患鼠,乞猫于中山. 中山之人予之猫,善捕鼠及鸡. 月余,鼠尽而其鸡亦尽. 其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也. 吾之患在鼠,不在意无鸡. 夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墙,毁伤吾器用,吾将饥寒焉. 不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?”( 1)盍去诸?( 2 分)( 2)是非若所知也. ( 2 分)译文:( 3)不病于无鸡乎?( 1 分)译文:( 4)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去之猫也?( 3 分)译文:8、阅读下边文段,翻译画线旳句子. (5 分)越石父贤,在缧绁中. 晏子出,遭之途,解左骖赎之,载归,弗谢. 入闺久之,越石父请绝,晏子然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“否则. 吾闻君子诎于不知音,而信于知音者 . 方吾在缧绁中,彼不知我也 . 夫子既已感寤而赎我,是知音:“知音而无礼,固不如在缧绁之中. ”晏子于是延入为上客.①晏子出,遭之途,解左骖赎之,载归,弗谢.②知音而无礼,固不如在缧绁之中.9、阅读下边旳文字,翻译划线旳句子. ( 5 分)楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色. 申公巫臣进曰:“君退朝而有忧色,何也?”楚王曰:“吾闻之,诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡 . 今以不谷之不肖而议于朝,且群臣莫能逮,吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也.”(刘向《新序 ?琐事第一》) [ 注 ] 不谷:古代君王自称旳谦词 .( 1)诸侯自择师者王,自择友者霸,足己而群臣莫之若者亡.(3分)( 2)吾国其几于亡矣,吾是以有忧色也. ( 2 分)10、阅读下边文语言段,将画线语句翻译成现代汉语.(5分)齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之 . ”曰:“臣弑其君可乎?”曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残 . 残贼之人,谓之一夫 . 闻诛一夫纣矣,未闻弑君也. ”(《孟子 ?梁惠王下》第八章)(1)汤放桀,武王伐纣,有诸? ___________________(2)闻诛一夫纣矣,未闻弑君也 .____________________11、阅读下边旳文段,翻译画线旳句子. ( 5 分)西施病心而颦(pín,皱眉头)其里,其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里. 其里之富人见之,坚闭门而不出,贫人见之,挈老婆而去之走.彼知颦美而不知颦之所以美.( 1)其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里.译文:( 2)彼知颦美而不知颦之所以美.译文:12、阅读下边一段文言文,将文中画横线旳句子译成现代汉语(8 分)士不以利移,不为患改,孝顺忠信之事立,虽死而不悔. 智而用私,不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚. 学识不倦,所以治己也;教诲不厌,所以治人也. 所以贵虚无(注)者,得以应变而合时也. (《说苑》)(注)虚无:虚心、谦逊旳意思.①士不以利移,不为患改( 2 分)②故曰巧伪不如拙诚( 2 分)③学识不倦,所以治己也( 2 分)④所以贵虚无者,得以应变而合时也( 2 分)参照答案:1、( 1)假如不可以做到心里淡泊,不慕名利,就不可以有明确旳理想,假如没有一种安静旳心态,就不可以达到一种高远旳目标. ( 3 分)(2)追求享福或安于懒怠,就不可以奋斗向上,性情烦躁就不可以陶冶性情 .( 3 分)( 3)年光跟着时间而流逝,意志被时间所消磨,于是成了枯枝落叶,这样大多不可以对社会有所贡献.(2分)2、( 1)的确这样,你不欺骗我. (注意“固然”旳解说和“不朕欺”旳语序,各 1 分(2)陛下刚才广开言路,怎么能过分给他加罪?(译出粗心, 1 分 . 译对“方”和“深罪” ,各 1 分)( 3)假如没有景濂,我几乎误解进言旳人. (译出粗心, 1 分 . 译对“微”和“几”,各 1 分)3、( 1)仿佛憎恶臭气,喜欢漂亮旳颜色那样(出自至诚),这就是说旳自己意念诚实,心安理得 . (慊:知足,粗心对即可. 要点词:“恶”、“好” . )( 2)(他们)见到那些有道德涵养旳人,就显出遮遮盖掩旳神情,隐蔽他们所做旳坏事,装出一副和善旳样子. (厌:( yā)通“压”,这里有“隐蔽”之类旳意思. 要点字:厌,掩,著)( 3)这就是说,心里旳真切思想必定会显露到外面来.4、( 1)人们学习,或贪多务得,或知识面过窄,或害怕艰辛,或浅尝辄止.(2)(教师)认识这些心态,而后才能改正这些弊端.5、臣司马光说:诚信,是国君最大旳宝贝. 国家被百姓保护,百姓被诚信保护. 所以古代君王不欺骗天下,霸主不欺骗邻国,擅长治理国家旳人不欺骗百姓,擅长治理家庭旳人不欺骗亲人 . 以前齐桓公不背弃曹沫旳盟约,晋文公不贪心征伐原国旳利益,魏文侯不放弃与虞人旳商定,秦孝公不取销徙木旳奖励. 这四位国君,他们旳思想道德其实不是最好旳,而卫(商)鞅更算得上刻簿,当时又处在战争攻伐旳时代,天下人都赶着用欺骗作为手段,他们尚且不敢忘掉以诚信来蓄养公众,况且作为天下太平时侯旳执政者呢!6、( 1)自己通畅又能让他人通畅旳人,想窘困也是不行能旳. ( 2)富裕时不恩赐,贫寒时就没人救助 .7、( 1)为何不抛弃(赶走)这只猫呢(采分点“盍”、“诸”两个兼词)( 2)这不是你所认识旳(采分点判断句式和“是非”、“若”)(3)我不担忧没有鸡吗(采分点“病”是活用)(4)没有鸡,不吃鸡也就罢了,距离饥寒还很远,像这样,为何要抛弃(赶走)这只猫呢,(采分点“则己耳”旳语气,“去”、“犹”和“若” 、“之”、“何”)8、①晏子出门,在路上遇到他,就解下左侧旳马把他赎下来,用车载着他回家,越石父没有致谢 . (3 分,要点:“遭之途” ,“左骖”,“弗谢”旳主语)②认识我却不以礼相待,还不如被拘禁 . ( 2 分,要点:“而”,“缧绁” . “固”是本来旳意思,可灵巧处理 . 比方译为“本来”、“本来”、“实在”、“真”、“还”等均可 . “己”可译为“这个人” .)9、( 1)诸侯能自己选择老师旳,就能称王;能自己选择朋友旳,就能称霸;自满自足而群臣比不上他旳,就会亡国 . (三个分句,每句 1 分)(2)我们国家大体靠近消亡了吧,我所以现出了忧虑旳神情. (两句话,每句 1 分)10、( 1)商汤王流放夏桀王,周武王征伐商纣王,有这样旳事吗?(放:流放,诸:“之乎”旳合音,各 1 分( 2)我只听闻过周武王诛杀毁坏博爱、正义旳殷纣,没有听闻他杀过君主. (给分点为“一夫” 、“弑”和省略成分“周武王”,各1分)11、( 1)那同村旳丑女人看见了感觉西施那样子挺美,回家后也捧着胸口,皱着眉头在村里走来走去 .( 2)村里旳那个丑女人只看到西施皱眉旳样子美,殊不知西施皱眉为何美.12、①士人不会由于私利而转移理想,不会由于祸害而改叛变操. (或“士人不会由于私利或祸害而改变他旳志节②所以说奸诈虚伪不如蠢笨诚实.③修业识道绝不疲倦,是用来涵养自己旳 .④(士人)崇尚谦逊旳原由,是这样可以适应变化而又切合时宜.一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一。

2019年高考语文全国卷二文言文解析

2019年高考语文全国卷二文言文解析

强盛)国(国家,《烛之武退秦师》:“国危矣,若使烛之武退秦师,师必退。

”),不法(效法)其(那些)故(旧的法规);苟可以利(使动用法,使……有利)民(百姓),不循(遵循)其礼(礼制,这里特指旧的礼制)。

”孝公曰:“善(很好)。

”“治(治理。

《陈情表》:“伏惟圣朝以孝治天下。

”)世不一道(方法。

《过秦论》:“行军用兵之道,非及向时之士。

”),便(便利)国不法古(古制)。

故(所以)汤武【商汤与周武王的并称】不循古而王(wàng,名词用作动词,称王,《鸿门宴》:“沛公欲王关中。

”)夏殷【指夏桀和殷纣】不易(改变)礼而亡(灭亡,《六国论》:“是故燕虽小国而后亡”)。

反(反对)古者不可非(责怪,《逍遥游》:“举世非之而不加沮”),而循礼者不足(值得)多(称赞)。

”孝公曰:“善。

”以卫鞅为(以……为:把……任命为)左庶长【秦国官职,是上马治军,下马治民的军政首席大臣,秦国尚左,在左右庶长中,以左庶长为首。

】,卒(最终,《廉颇蔺相如列传》:“卒相与欢”)定(确定)变法之令。

令(命令)行(实行)于民期(jī一周年,《邹忌讽齐王纳谏》:“期年之后,虽欲言,无可进者”)年,秦民之(到,《鸿门宴》:“项伯乃夜驰之沛公军。

”)国都言(诉说)初令之不便者以(用)千数(计算)。

于是太子【秦始皇之前的太子不称皇太子,而是太子或公子】犯法。

卫鞅曰:“法之不行(推行),自上犯(触犯)之。

”将法(惩罚)太子。

太子,君嗣也(判断句),不可施刑(刑罚),刑其傅【即太子傅,古代又称太子太师、太子太傅、太子太保为“东宫三师”,都是太子的老师】公子虔,黥【黥刑,又称为墨刑。

在罪犯面部、耳后、颈项、手臂上刺后涂以墨的刑罚,是五刑中最轻的刑罚,汉文帝时废止。

五代后晋恢复,改称刺字,并与流刑结合使用,称为刺配,沿用至清】其师公孙贾。

明日(第二天),秦人皆趋(遵循)令。

行之十年,秦民大说(通假字,通“悦”,高兴。

《烛之武退秦师》:“秦伯说,与郑人盟。

2019年全国Ⅰ卷文言文阅读题目和翻译

2019年全国Ⅰ卷文言文阅读题目和翻译

(2019年全国Ⅰ卷改编题)阅读下面的文言文,完成后面的题目。

贾生名谊,洛阳人也。

年十八,以能诵诗属书()闻于郡中,吴廷尉为河南守,闻其秀才(),召置门下,甚幸爱()。

孝文皇帝()初立,闻河南守吴公治平()为天下第一,故与李斯同邑()而常学事焉,乃征()为廷尉()。

廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家()之书。

文帝召以为博士()。

是时贾生年二十余,最为少。

每诏令()议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲出。

诸生于是乃以为能不及也。

孝文帝说()之,超迁(),一岁中至太中大夫()。

贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽(),而固当改正朔(),易服色(),法制度,定官名,兴礼乐(),乃悉草具()其事仪法(),色尚黄,数用五(),为官名,悉更秦之法。

孝文帝初即位,谦让未遑()也。

诸律令所更定,及列侯()悉就国(),其说皆自贾生发之。

于是天子议以为贾生任公卿()之位。

绛()、灌()、东阳侯、冯敬之属()尽害()之,乃短()贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。

”于是天子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅()。

贾生既辞往行,及渡湘水,为赋以吊()屈原。

为长沙王太傅三年。

后岁余,贾生征见。

孝文帝方受釐(),坐宣室()。

上因感鬼神事,而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。

至夜半,文帝前席()。

既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。

”居顷之(),拜贾生为梁怀王太傅。

梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。

文帝复封淮南厉王()子四人皆为列侯贾生谏以为患之兴自此起矣贾生数上疏()言诸侯或连数郡非古之制可稍削之文帝不听居数年,怀王骑,堕马而死,无后。

贾生自伤为傅()无状(),哭泣岁余,亦死。

(节选自《史记·屈原贾生列传》)属书(写作)秀才(优异的才能。

汉代以来荐举人才的科目之一。

唐初设秀才科,后渐渐废去,仅作为对一般儒生的称呼。

明清两代专门用来称府、州、县学的生员)幸爱(宠爱)孝文皇帝(即汉文帝刘恒,后世史家将其与景帝统治时期并称为“文景之治”。

2019——2013五年高考文言翻译专项荟萃

2019——2013五年高考文言翻译专项荟萃

【语文畅学优】2019——2013五年高考文言翻译专项荟萃文言翻译【2023年】【2023年全国高考甲卷】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)泫然流涕曰:“过是,虽欲竭力,复可得乎?”【参考答案】请您的军队稍稍后退,让双方将士得以交战,我与各位骑马慢行观战,不是很愉快吗!【可以设置的得分点:①“过是”,过了今天;②“虽”,表假设,即使;③“复”,还、再;“……乎”,反问句,……吗。

句意1分。

】(2)纭至邑,不复他察,第以所闻荐之。

【参考答案】(2)杨纭到达县里后,不再考察别的事情,只是凭借自己所听到的情况来推荐他。

【可以设置的得分点:“邑”,名词,县;“察”,考察、访查,“他察”,考察其他情况;“第”,只是。

句意1分。

】【2023年高考全国乙卷】13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)此若反①国,必诛②无礼,则曹其首③也。

【参考答案】他(重耳)如果返回晋国,一定会声讨对他无礼的人,那曹国就是第一个了。

【可以设置的得分点:“若”,如果;“返”通“返”,返回;“诛”,声讨,讨伐;“无礼”,无礼之人;“首”,第一个。

句意1分。

】(2)盛黄金于壶①,充之以餐,加②璧其上,夜令人遗③公子。

【参考答案】于是釐负羁就在壶里盛上黄金,用饭把它装满,用璧盖上,晚上派人送给晋公子。

(公众号语文畅学优精编)【“盛黄金于壶,充之以餐”,状语后置句,应为“于壶盛黄金,以餐充之”,在壶里盛上黄金,用饭把它装满;“加璧其上”省略介词“于”,加的意思为“盖”;“遗”,送给。

句意1分。

】【2023年考新课标Ⅰ卷】13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(8分)(1)吾群臣无有不骄侮①之意者,唯②赫子不失君臣之礼,是以③先之④。

(4分)【参考答案】我的大臣们都对我有高做轻慢的意思,只有高赫没有失掉君臣之间的礼节,所以先奖赏他。

【可设置的得分点:①“骄侮”,高傲轻慢;②“唯”,只有;③“是以”,因此,所以;④先之,省略句,先(赏)之,意见动用法,以……为先。

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2019届高考文言阅读句子翻译限时检测(一)(2019惠州)阅读下面文言文,完成第1题岳飞受命招捕杨幺。

飞所部皆西北人,不习水战。

飞曰:“兵何常,顾用之何如耳!”先遣使招谕之。

贼党黄佐曰:“岳节使号令如山,若与之敌,万无生理,不如往降,必善遇我。

”遂降。

飞单骑按其部,拊佐背曰:“子知逆顺者。

果能立功,封侯岂足道?欲复遣子至湖中,视其可乘者擒之,可劝者招之,如何?”佐感泣,誓以死报。

时张浚以都督军事至潭州,参政席益与浚语,疑飞玩寇,欲以闻。

浚曰:“岳侯,忠孝人也。

兵有深机,胡可易言?”益惭而止。

黄佐袭周伦砦,杀伦,擒其统制陈贵等。

会召浚还防秋。

飞袖小图示浚,浚欲俟来年议之。

飞曰:“以王师攻水寇,则难;以水寇攻水寇,则易。

水战,我短彼长,以所短攻所长,所以难;若因敌将用敌兵夺其手足之助离其腹心之托使孤立而后以王师乘之八日之内当俘诸酋。

”浚许之。

飞遂如鼎州。

黄佐招杨钦来降,飞喜曰:“杨钦骁悍,既降,贼腹心溃矣!”表授钦武义大夫,礼遇甚厚,乃复遣归湖中。

两日,钦说余端、刘诜等降,飞诡骂曰:“贼不尽降,何来也?”杖之,复令入湖。

是夜掩贼营,降其众数万。

幺负固不服,方浮舟湖中,以轮激水,其行如飞;旁置撞竿,官舟迎之,辄碎。

飞伐君山木为巨筏,塞诸港汊,又以腐木乱草,浮上流而下。

择水浅处,遣善骂者挑之,且行且骂。

贼怒来追,则草木壅积,舟轮碍不行。

飞亟遣兵击之。

贼奔港中,为筏所拒,官军乘筏,张牛革以蔽矢石,举巨木撞其舟,尽坏。

幺投水,牛皋擒斩之。

飞入贼垒,余酋惊曰:“何神也?”俱降。

飞亲行诸砦慰抚之,纵老弱归田,籍少壮为军,果八日而贼平。

浚叹曰:“岳侯神算也!”[冯评]岳飞谋亦欲造大舟,湖南运判薛弼谓岳曰:“若是,非岁月不胜。

且彼之所长,可避而不可斗也。

今大旱,河水落洪,若重购舟首,勿与战,遂筏断江路。

藁其上流,使彼之长坐废。

而精骑直捣其垒,则彼坏在目前矣。

”岳从之,遂平幺。

人知岳侯神算,而不知计出薛弼。

从来名将名相,未有不资人以成功者。

(节选自冯梦龙《智囊》)1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分。

两句各5分)(1)飞所部皆西北人,不习水战。

飞曰:“兵何常,顾用之何如耳!”先遣使招谕之。

译:(2)飞亟遣兵击之。

贼奔港中,为筏所拒,官军乘筏,张牛革以蔽矢石。

译:(二)(2019河北第一次联考)阅读下面的文言文,完成第2题。

王鬷(zng)字总之,赵州临城人。

七岁丧父,哀毁过人。

既长,状貌奇伟。

举进士,授婺州观察推官。

代还,真宗见而异之,特迁秘书省著作佐郎、知祁县、通判湖州。

再迁太常博士、提点梓州路刑狱,权三司户部判官。

使契丹还,判都磨勘司。

以尚书度支员外郎兼侍御史知杂事。

上言:“方调兵塞决河,而近郡灾歉,民力雕敝,请罢土木之不急者。

”改三司户部副使。

枢密使曹利用得罪,鬷以同里为利用所厚,出知湖州,徙苏州。

还为三司盐铁副使。

时龙图阁待制马季良方用事,建言京师贾人常以贱价居茶盐交引,请官置务收市之。

季良挟章献姻家,众莫敢迕其意,鬷独不可,曰:“与民竞利,岂国体耶!”擢天章阁待制、判大理寺、提举在京诸司库务,安抚淮南,权判吏部流内铨,累迁刑部。

益、利路旱饥,为安抚使,以左司郎中、枢密直学士知益州。

戍卒有夜焚营、杀马、胁军校为乱者,鬷潜遣兵环营,下令曰:“不乱者敛手出门,无所问。

”于是众皆出,命军校指乱者,得十余人,即戮之。

及旦,人莫知也。

其为政有大体,不为苛察,蜀人爱之。

拜右谏议大夫、同知枢密院事。

景祐五年,参知政事。

明年,迁尚书工部侍郎、知枢密院事。

天圣中,鬷尝使河北,过真定,见曹玮。

玮谓曰:“君异日当柄用,愿留意边防。

”鬷曰:“何以教之?”玮曰:“吾闻赵德明尝使人以马榷易汉物,不如意,欲杀之。

少子元昊方十余岁,谏曰我戎人本从事鞍马而以资邻国易不急之物已非策又从而斩之失众心矣德明从之。

吾尝使人觇元昊,状貌异常,他日必为边患。

”鬷殊未以为然也。

比再入枢密,元昊反,帝数问边事,鬷不能对。

及西征失利,议刺乡兵,又久未决。

帝怒,鬷与陈执中、张观同日罢,鬷出知河南府,始叹玮之明识。

未几,得暴疾卒。

赠户部尚书,谥忠穆。

鬷少时,馆礼部尚书王化基之门,枢密副使宋湜见而以女妻之。

宋氏亲族或侮易之,化基曰:“后三十年,鬷富贵矣。

”果如所言。

(节选自《宋史•列传第五十》)2、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)枢密使曹利用得罪,鬷以同里为利用所厚,出知湖州,徙苏州。

还为三司盐铁副使。

(5分)译:(2)枢密副使宋湜见而以女妻之。

宋氏亲族或侮易之,化基曰:“后三十年,鬷富贵矣。

”(5分)译:(三)(2019黑龙江大庆)阅读下面的文字,完成第3题。

李士谦,字子约,赵郡平棘人也。

髫龀丧父,事母以孝闻。

伯父玚,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。

”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。

后丁母忧,居丧骨立。

士谦服阕,舍宅为伽蓝。

博览群籍,兼善天文术数。

赵郡王睿举德行,称疾不就。

隋有天下,毕志不仕。

李氏宗党豪盛,每至春秋二社,必高会极欢,无不沉醉喧乱。

尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢驰惰,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。

”家富于财,躬处节俭,每以振施为务。

有兄弟分财不均,至相阋讼,士谦闻而出财,补其少者,令与多者相埒。

兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。

有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。

望见盗刈其禾黍者,默而避之。

其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。

”遽令放之。

其奴尝与乡人董震因醉角力,震扼其喉,毙于手下。

震惶惧请罪,士谦谓之曰:“卿本无杀心,何为相谢!然可远去,无为吏之所拘。

”性宽厚,皆此类也。

其后出粟数千石以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。

士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契。

明年大熟,债家争来偿谦,谦一无所受。

他年又大饥,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者将万计。

至春,又出粮种,分给贫乏,赵郡农民德之。

或谓士谦曰:“子多阴德。

”士谦曰:“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。

今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”士谦平生时为咏怀诗。

又尝论刑罚,其略曰:“今之赃重者死,是酷而不惩也。

语曰人不畏死不可以死恐之愚谓此罪宜从肉刑刖其一趾再犯者断其右腕小盗宜黥又犯则落其所用三指又不悛下其腕无不止也。

”有识者颇以为得治体。

开皇八年,终于家,时年六十六。

赵郡士女闻之,莫不流涕曰:“我曾不死,而令李参军死乎!”会葬者万余人。

乡人李景伯等以士谦道著丘园,条其行状,诣尚书省请先生之谥,事寝不行,遂相与树碑于墓。

(节选自《隋书•卷七十七•列传第四十二》,有删节)【注】伽蓝:佛寺。

3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1) 其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。

(2) 其后出粟数千石以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。

译:(四)(2019湖北重点中学起点考)阅读下面的文言文,完成第4题。

竞陵文宣王子良,字云英,武帝第二子也,幼聪敏,武帝为赣县时,与裴后不谐,遣人船送后还都,已登路,子良时年小,在庭前不悦.帝谓曰:“汝何不读书?”子良曰:“娘今何处?何用读书?”帝异之,即召后还县。

子良敦义爱古,郡人朱百年有至行,先卒,赐其妻米百斛,躅一人,給其薪苏。

郡阁下有虞翻旧床,奚任还,乃致以归,后于西邸起古斋,多人器服以充之。

武帝即位,封竟陵郡王、南徐州刺史,加都督,永明二年,为护军将军,兼司徒。

四年,进号车骑将军。

子良少有清向,礼才好士,倾意宾客,天下才学皆游集焉。

善立胜事,夏月客至> 为设瓜饮及甘果,著之文教。

士子文章及朝责辞翰,皆发教撰录。

武帝不豫,诏子良甲仗入延昌殿侍医药,子良日夜在殿内,太孙间日入参。

居几月,武帝基渐,内外皇惧,百僚皆已变服,物议疑立子良.武帝俄顷而苏,问太孙所在,因召东宫器甲皆入,遗诏使子良辅政,萧鸾知尚书事。

子良素仁厚,不乐时务,乃推萧鸾。

诏云:“事无大小,悉与鸾参怀。

”子良所志也。

太孙少养于子良把袁氏,苺著慈爱,既惧前不得立,自此深忌子良。

子良又与文惠太子同好释氏,甚相冬友悌,其劝人为善,未尝厌倦,以此终致盛名。

进位太傅,增班剑为三十人,本官如故,解侍中。

隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异。

遣人视,见淮中鱼无算,皆浮出水上向城门。

寻薨,年三十五。

(《南史•萧子良传》,有删改)4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)子良少有清向,礼才好士,倾意宾客,天下才学皆游集焉。

(5分)译:(2)居几月,武帝暴渐,内外皇惧,百僚皆已变服,物议疑立子良。

(5分)译:(五)(2019河南名校联考)阅读下面的文言文,完成第5题。

郝杰,字彦辅,蔚州人。

父铭,御史。

杰举嘉靖三十五年进士,授行人,擢御史。

隆庆元年,巡抚畿辅。

冬,寇大入永平,疏请蠲被掠地徭赋,且言:“比年罚行于文臣而废于武弁,及于主帅而略于偏裨,请饬法以振国威。

”俱报可。

已,劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望,寇退则断死者报首功,又夺辽东将士棒槌崖战绩,帝敕焘、随卿还籍听勘。

诏遣中官李祐督苏、杭织造。

杰言:“登极诏书罢织造甫一年,敕使复遣,非画一之政。

且内臣专恣,有司剥下奉之,损圣德非小。

”帝终不听。

驾幸南海子,命京营诸军尽从。

徐阶、杨博等谏,不听,杰复争之,卒不从。

刑部侍郎洪朝选以拾遗罢,上疏自辨,杰等劾其违制,遂削职。

以尝论高拱非宰辅器,为所嫉。

及拱再召,杰遂请急去。

十七年,擢右佥都御史,巡抚辽东。

以督诸将击敌,录一子官。

时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。

督抚诸臣庇之,杰独不与比。

帝谓成梁前功皆由巡按勘报,卒置成梁等不问,而心以杰为不欺。

旋就进右副都御史。

日本陷朝鲜,朝鲜王避难将入辽,杰请择境外善地处之,且周给其从官、卫士,报可。

寻迁兵部右侍郎,总督蓟、辽、保定军务。

召理戎政,进右都御史。

日本封贡议起,杰曰:“平秀吉罪不胜诛,顾加以爵命,荒外闻之,谓中朝无人。

”议不合,徙南京户部尚书。

移疾归。

起南京工部尚书。

就改兵部,参赞机务。

卒官。

赠太子少保。

(节选自《明史•郝杰传》)5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)(1)以尝论高拱非宰辅器,为所嫉。

及拱再召,杰遂请急去。

(5分)译:(2)杰请择境外善地处之,且周给其从官、卫士,报可。

(5分)译:六、(河南中原名校2019届高三第一次质量考评)阅读下面的文言文,完成第6题。

张嘉贞,本范阳旧姓。

以五经举,补平乡尉,坐事免。

长安中,御史张循宪使河东,事有未决,病之,问吏曰:“若颇知有佳客乎?”吏以嘉贞对。

循宪召见咨以事嘉贞条析理分莫不洗然循宪大惊试命草奏皆意所未及它日武后以为能循宪对皆嘉贞所为因请以官让后引拜监察御史。

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