2021年中考物理总复习经验交流

2021年中考物理总复习经验交流

中考物理总复习经验交流

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是实验中学教师，作为物理学科代表和大家交流，非

常感谢各位领导和老师给我这次学习交流的机会。俗话说的好：教无定法，贵在得法，下面我就从物理复习的角度介绍

一下我们在物理教学中的一些做法和体会，不当之处请各位

领导和老师提出宝贵意见。

物理总复习是系统总结初中物理两年的教学内容、查漏

补缺的一个环节，是指导学生进行知识之间的联系，从而建

立一个较完整的初中物理知识体系的过程，当然也是迎接中

考所必须的一个过程。

总复习的时间紧，任务重，有效的复习方法对提高总复

习的整体效果起着至关重要的作用。现就物理组总复习的一

些做法整理如下，和大家一起分享。

一、制定复习计划，合理安排复习时间和复习顺序。

我们学校寒假开学一周到两周，结束九年级下册内容，

基本上从3月份开始进入总复习。到四月份第一次模拟考试，不能完成一轮复习，到第二次模拟考试时，完成第一轮的基

础知识，突破重点的复习，也进行了重点专题复习，这样在

中考之前的一个月内，进行精选的模拟训练。复习顺序要根

据实际情况和教学标准和要求进行大胆的调整。教辅书一般

先声、光、热然后再力学和电学。根据心理学上的首因效应，我们先进行光学复习，其中突破重点凸透镜成像规律，突破

难点光学作图，然后热学中先复习内能和比热容，之后开始

重点进行力学复习，这是因为一是力学所占比例较大，再就

是力学在八年级学习的，间隔时间较长，并且由于学生的年

龄特点，学习的效果也不理想，所以把重点复习放在了力学

复习上。这样把比较容易的又需要记忆的内容：声和物态变化，内能的利用及能源、电和磁的关系放在总复习结束之前

进行。由于时间原因，电学部分我们没有一二轮复习，寒假

前一学期重点都在学习和复习电学中，寒假作业一般也是布

置总结复习欧姆定律和电功率方面。也就是说力学复习完结

后我们就结束第一轮复习，进入了专题复习中。

二、复习的重点和难点

（一）力学和电学两大部分。

力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其

中压强，浮力、密度综合是历年中考的难点，也是学生认为

是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率，二者

的综合题又是电学考试的难点，等效电路图的问题也要重点

突破。

（二）声学、热学、光学和电与磁

热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

三、复习安排

(一)第一轮复习

1.第一轮复习的形式

物理第一轮总复习就是立足课标，依据教材，把主要的精力放在基础知识上，依据大纲，充分挖掘教材，决不能舍

本逐末，好高骛远。也就是第一轮复习要踏踏实实过一遍课本，当然也用着一本教辅资料做练习。

第一轮复习的目的有三：(1)记忆基础知识、基本规律

和公式。没有准确的记忆，就不可能有良好的结果。(2)基本方法。如控制变量法，理想模型法，等效替代法的理解等。

(3)基本的解题技巧。要求熟练掌握解各种基础题型的解题

思路。在第一轮复习中，把书中的内容进行归纳整理，复

习每一部分后进行一次单元测试，重视补缺工作，准备好错

题本，及时记录总结。

在总复习中要立足课本，但不是课本内容的简单重复，

初中物理新教材是按照先现象后本质，先宏观后微观，先部

分后整体的结构形式编写的，这样的安排符合初中学生的心

理特征和接受能力，便于新课教学，但是，到了复习阶段，

就应该从知识的整体性方面来考虑，指导学生把章节中零散

单一的知识点重新进行归纳，整理，将已学过的物理概念，

定律，公式等联系起来，利用分类列表和框图形式，串联成

网，从而形成有机联系的、较完整的认识，进一步理解和辨

别概念之间的相互联系区别，进而在更高的层次上把握课本

内容。

2.第一轮复习应该注意的几个问题

(1)必须扎扎实实地夯实基础。(2)中考有些基础题是课本上的题目变形，必须深钻课本，触类旁通。(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。(4)定期检查学生的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，

应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的

教学过程中进行反馈、矫正和强化。(5)面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。(6)注重思想教育，不断激发他们学好物理的热情和自信心，并创

造条件，让学困生体验成功的喜悦。

(二)第二轮复习

1.第二轮复习的形式基本宗旨：知识系统化，练习专

题化，专题规律化。

如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训

练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重

培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮

复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中几个专题复习，如“力学实验探究题”、“电学实验探究题”“作图题”、“多项选择题”等。

2.第二轮复习应该注意的几个问题

(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以

专题为单位。

(2)专题的划分要合理。

(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表

性，切忌面面俱到;专题要有针对性，围绕热点、难点、重

点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

(4)注重解题后的反思。

(5)专题复习的重点是揭示思维过程。适当加大学生的

练习量，一边练一边总结。

(三)第三轮复习

1.第三轮复习的形式

第三轮复习的形式是做中考模拟题，研究历年的中考

题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

2.第三轮复习应该注意的几个问题

(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的

多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中

考题。

(2)模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。

(3)批阅要及时，趁热打铁，切忌连考两份。

(4)评分要严。可得可不得的分不得，让严格的评分教

育学生，解题要规范。

(5)详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的

主要依据。因为边缘生的学习情况有代表性，是提高班级成

绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计

是关键的环节。

(6)归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

(7)立足一个“透”字。一个题一旦决定要讲，有三个

方面的工作必须做好，一是要讲透;二是要展开;三是要跟上足够量