131-2基本算法语句——赋值、输入、输出语句
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1.3.1-2赋值、输入、输出语句
学习目标:(1)正确理解赋值语句、输入语句、输出语句的结构;(2)充分地感知、体验 应用计算机解决数学问题的方法;(3)通过实例,理解3种基本的算法语句(输入语句、输 出语句和赋值语句)的表示方法、结构和用法,能用这三种基本的算法语句表示算法,进一 步体会算法的基本思想.
一、问题情境
1.问题1:已知我班某学生上学期期末考试语文、数学和英语学科成绩分别为80、100、89,试设计适当的算法求出这名学生三科的平均分.并画出流程图。
2.怎样将以上算法转换成计算机能理解的语言呢?
下面我们将通过伪代码学习基本的算法语句.
三、建构数学
1.伪代码:
伪代码是介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号,是表达算法的简单而实用的好方法.为了今后能学好计算机语言,我们在伪代码中将使用一种计算机语言“BASIC 语言”的关键词.
2.赋值语句:
赋值语句是将表达式所代表的值赋给变量的语句.例如:“x y ←”表示将y 的值赋给x ,其中x 是一个变量,y 是一个与x 同类型的变量或表达式.
说明:①赋值语句中的赋值号“←”的左右两边不能对换,它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量;
②赋值语句左边只能是变量名字,而不是表达式,右边表达式可以是一个数据、常量或表达式; ③对于一个变量可以多次赋值.
例1.写出求23x =时多项式32
73511x x x +-+的值的算法.
说明:①以上两种算法,算法1要做6次乘法,算法2只要做3次乘法,由此可见,算法的好坏会影响运算速度;
②算法2称为“秦九韶算法”,其算法特点是:通过一次式的反复计算,逐步得出高次多项
式的值;对于一个n次多项式,只要做n次乘法和n次加法.
附:秦九韶(1202—1261年),字道古,普州安岳(今四川安岳)人.他是我国古代最有成就的数学家之一.著有数学名著《数书九章》(又名数学九章》).该书共十八卷,分为大衍、天时、田域、测望、赋役、钱谷、营建、军旅、市易等九大类,每类用九个例题全书共八十一题)来阐明各种算法.这部中世纪的数学杰作,许多方面都有创造,而书中最突出的成就是“大衍求一术”和高次方程的数值解法“正负开方术”,是具有世界意义的成就.3.输入、输出语句:
输入、输出语句分别用“Read”(或者“Input”)和“Print”来描述数据的输入和输出.(1)输入语句与赋值语句的区别在于:赋值语句可以将一个代数表达式的值赋于一个变量,而输入语句由于要求输入的值只能是具体的常数,不能是函数、变量或表达式,因此输入语句只能将读入的具体数据赋给变量.
(2)输出语句的主要作用是:①输出常量、变量的值和系统信息;②输出数值计算的结果.
例如:可以将问题1中的算法改进为求任意三门功课的平均值的算法.
说明:输入语句“Read a,b”表示输入的数据依次送给a,b;“Print A”表示输出运算结果A.四、数学运用
1.例题:
例2.“鸡兔同笼”是我国隋朝时期的数学著作《孙子算经》中的一个有趣而具有深远影响的题目:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”
请你先列出解决这个问题的方程组,并设计一个解二元一次方程组的通用算法,并画出流程图,写出伪代码.
2.练习:课本第17页 练习1题.
作业 班级 姓名 学号
1、(1)B ←3;(2)0←+y x ;(3)24-←←B ;(4)T T T ⨯←
上述4个赋值语句,正确语句的个数为 (
) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、4个
2、“53⨯←x ”,“1+←x x ”是某算法语句中先后相邻的两个语句,下列说法正确的是(
) (1)53⨯←x 的意思是1553=⨯=x ,此式与算术中的式子是一样的;
(2)53⨯←x 是将数值15赋给x ; (3)53⨯←x 可以写为x ←⨯53;
(4)1+←x x 语句在执行时,赋值号右边x 的值是15,执行后左边x 的值是16。
A 、(1)(3)
B 、(2)(4)
C 、(1)(4)
D 、(2)(3)
3、以下关于变量的说法,错误的是 (
)
A 、 变量用来存储计算过程所涉及的初始值、中间值和计算结果;
B 、 在算法执行过程中,可以读出变量的值,也可以将数值存贮到指定的变量中;
C 、 变量中的数据被“读出”后,该变量中的数据就不再存在;
D 、 一旦数据存贮到某个变量,只要不把新数据存贮到该变量,它的值将不会改变。
4、写出下列语句描述的算法的输出结果:
5、写出下列语句描述的算法的输出结果:
(1)825.25
+←←←A A A (2)y x y x ←←←53 (3)x
y y x ←←←53
输出A 输出y x , 输出y x ,
6、写出下列用基本语句描述的算法的功能:
1
21
22
33+-←←+-←←x x y y x x x y x 输出y
(1)Read a,b(a=5,b=3) 2b a c +← 2c d ← Print d (2)Read a,b,c(a=10,b=20,c=30) a c c b b a ←←← Print a,b,c
(3)Read a,b(a=1,b=2) b
c a b b a c -+←-←
Print a,b,c
7、下列算法语句的作用是交换两个变量A ,B 的值,并输出交换前后的值。将空白处补完整, Read A,B
A x ←
x B ←
Print A,B
8、已知直角三角形的两条直角边为b a ,,用输入、输出语句和赋值语句表示计算斜边c 的算法。
9、由图知,下列用基本语句描述的算法的功能是 ad Re R a
122
114.3S R S a S -←← Print S
10、某鞋厂工人计件酬劳,每生产一双鞋可获 11、编写一个算法,求一个同学的语文、数学、 得5元报酬,试写一个算法求工人生产n 双鞋 英语、物理、化学五门功课的总分和平均成绩。 可获得的报酬。
R a