生活中的法律案例课件

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《生活中的法律》课件

《生活中的法律》课件
《生活中的法律》ppt课 件
• 法律基础知识 • 生活中的常见法律问题 • 生活中的法律风险与防范 • 法律援助与救济途径 • 生活中的法律意识培养
01
法律基础知识
法律的定义与作用
法律的定义
法律是由国家制定或认可,体现 统治阶级意志,以国家强制力保 证实施的行为规范的总称。
法律的作用
维护社会秩序、保障公民权利、 调整社会关系、打击犯罪行为。
04
法律援助与救济途径
法律援助制度
01
02
03
04
法律援助的定义
为经济困难或特殊案件的当事 人提供免费的法律帮助。
法律援助的对象
主要面向经济困难人群,以及 涉及国家利益或公共利益的案
件当事人。
法律援助的形式
包括法律咨询、代理、辩护等 。
法律援助的范围
涵盖民事、刑事、行政诉讼等 领域。
诉讼程序与非诉讼程序
法律执行
指国家机关通过各种方 式将已经生效的法律文
书的内容付诸实施。
强制执行
在义务人拒不履行法定 义务时,通过国、拍卖 、划拨等措施。
强制执行的程序
需要遵循相应的法律规 定,确保合法合规。
05
生活中的法律意识培养
提高个人法律素养
01
02
03
了解基本法律知识
03
生活中的法律风险与防范
合同违约风险与防范
合同违约风险
在签订和履行合同过程中,因各种原因导致合同一方或双方未能履行合同义务 ,从而引发纠纷和损失的风险。
防范措施
在签订合同前要充分了解对方信用状况和履约能力,明确约定违约责任和违约 金数额,注意保留相关证据,以便在纠纷发生时维护自身权益。
劳动争议风险与防范

高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题1.1 法的本质作用和特点 课件(共21张PPT)

高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题1.1 法的本质作用和特点 课件(共21张PPT)
法所体现的公平、正 义,是统治阶级所承 认的公平、正义。
3、法的内容的决定因素
法是上升为国家意志的统治阶 级根本利益和共同意志的体现。
(1)法所反映的统治阶级意志的内容, 是由社会物质生活条件决定的。 (2)生产方式对法的产生和发展具有最 终决定作用,但还要受其它因素的影响。
4、法的历史类型
奴隶 制法
(1)法规定了人们行为的模式、标准和方定和认可的。 (4)法是由国家强制力保证实施的,具有普 遍的约束力。
从现在开始请将自己视作法官 思考生活中的法律案例:
2、社会主义法的实施
在我国,法的制定和实施过程, 就是人民的根本利益和共同意志 的实现过程。
4、法是由国家制定或者认可,所以体现和维护
人民的根本利益。❌
法的产生
1.法律是与人类社会同时产生的吗? 法律产生的条件 2.法的产生源于人类的何种追求?
法的本质
公平与正义 怎样实现 法的特征
法所体现的是谁的公平和正义
法是上升为国家意志 的统治阶级共同意志
的表现。
法是统治阶级主观意志的体现吗? 最终是由社会物质
三、法的作用:执行政治职能和社会职能 1、法的基本职能
•维护一定阶级统治的作用。
•管理一定社会公共事务的作用。
2、社会主义法的作用和概念
1、法作为经济基础的重要组成部分,与经济政
治相互影响。❌ 2、在任何国家公民的权利和义务都是统一的。❌
3、在我国法的实施完全是依靠广大人民群众自
觉遵守。❌
生活条件决定的。
当代中国,法所体现的公平正义属于谁?
社会主义 法的本质
工人阶级领导的广大人民群众的共同意志的体现
如何表现
社会主义法的特征 社会主义法的概念

生活需要法律课件(共17张PPT)

生活需要法律课件(共17张PPT)
③我国法律的本质:我国宪法和法律是党和人民 共同意志和利益的集中体现。(补)
探究三:今日“探法”
艺人偷税逃税被罚!2022年3月15日,艺人邓伦因涉嫌偷逃税款,被国 家税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款,共计1.06亿元。
一颗白菜77.9元?顶格处罚50万元! 2022年3月26日,上海市场监管 微信公众号通报,因涉嫌不正当价格行为,对高岛屋百货公司处以50 万元的顶格处罚。
课堂总结
生活需要法律来调整
生 活
生活与法律 息息相关

法律渗透到社会方方面面 法律与我们相伴一生
要 法
法律的本质

法治的脚步
法治的含义和意义
巩固提升
1.我们的成长受《未成年人保护法》的保护;我们的父母是社会的 劳动者,有《劳动法》等法律法规来保护他们的合法权益;道路上 的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会 受到法律制裁……这说明( )A.我们的生活与法律息息相关 B.法律与我们的一生相依相伴C.法律只对违法的人有约束力 D.法律指导着我们未来的生活
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的, 又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。法律 通过调整社会关系,不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来 的生活。
③法律与我们如影随形,相伴一生。法律规定的权利与 义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
探究二:今日“知法” 我的成长路
受教育义务 人身权利 和受教育权
抚养权
选举权和 劳动权
赡养扶助父
被选举权 劳动的义务 母的义务
1.出生后,父母 为我申报户口, 还为我申办居民 身份证

高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题6.1不打官司解决纠纷课件(共31张PPT)

高中政治人教版选修五生活中的法律常识专题6.1不打官司解决纠纷课件(共31张PPT)
被称为维护社会稳定的“第一道防线”。
• ※人民调解调解范围:
• 公民与公民间婚姻、继承、赡养、邻里关系、 小额债务、轻微侵权等一般民间纠纷,公民与 法人等其他组织之间因土地承包、村务管理、 征地拆迁等引发的纠纷。
李某与徐某是上下楼邻居,徐某家中不慎失火,自家 损失惨重,还殃及楼上的李某家。李某的儿子因逃生呼救, 被玻璃划破了手,送进了医院。街道的人民调解委员会进 行调解。经过调解员耐心劝说、协调,最终达成协议。按 协议,徐某赔偿李某损失16 000元,协议签订后,徐某按 约先支付了8 000元赔偿款。然而,李某在装修时施工不 当导致渗水,造成楼下徐某家天花板破损,徐某以自家房 子遭李某损害为由,未按期将其余的8 000元赔偿款支付 给李某。李某一纸诉状告到法院,要求李某履行调解协议, 支付剩余的赔偿款。
适用范围 一般适用民事
纠纷
平等主体间的 合同纠纷和其 他财产权益纠 纷(例外)
对行政机关及 其人员的具体 行政行为不服
教师寄语
“合适的就是最好的。”面对现实生活 中的矛盾纠纷,我们既不能一味忍耐退让, 也不能草率、鲁莽。树立依法解决纠纷的意 识,学会选择正当的合适的方式处理,理性 维护自己的合法权益。
仲裁委员会设立地方:直辖市和省 、自治区人民政府所在的 地的市审理,也可以根据需要在其他设区的市设立
• 温州仲裁委员会:温州地区唯一的民商事仲裁机构。
• 自1997年4月成立以来,截至2013年12月,共受理各类民商事 案件9500余件,争议标的额达100多亿元。
• 根据社会经济发展需要,成立了温州仲裁委员会鹿城分会、温 州仲裁委员会龙湾分会,同时下设温州仲裁委员会调解中心、 温州知识产权仲裁院等。
假如事后林某觉得违约金太少,是否可以要求仲裁 庭或者法院重新审理该案?为什么?

生活中的法治案例

生活中的法治案例

生活中的法治案例
嘿,朋友们!今天我要和你们讲讲生活中的法治案例,那可真是让我印象深刻啊!
就说前阵子,我朋友小李遇上的那件事儿。

他在路上正常走着,突然一辆车冲过来,溅了他一身水!哎呀呀,那叫一个气人!小李当时就火了,找那司机理论。

结果那司机还挺横,压根不搭理小李。

这时候,法治就该出马啦!小李直接打电话报警,警察来了之后,那司机还嘴硬呢。

但警察同志可不是吃素的,按照交通法规,对那司机进行了处罚。

这不就印证了那句话嘛,“法网恢恢,疏而不漏”!
还有一次,我邻居老张和别人发生了纠纷,原因是对方占了老张家门口的公共区域。

老张去和对方理论,那人还强词夺理。

老张心想,这可不行,咱不能让他这么欺负。

于是老张就找了社区的法律顾问,顾问了解情况后,告诉老张这是侵犯公共权益的行为,可以通过法律途径解决。

最后啊,在法律的威严下,对方乖乖地把公共区域让出来了。

你说,这法治是不是特别重要?
再给你们讲个例子,有个公司拖欠员工工资,员工们那叫一个着急啊。

这可是他们辛辛苦苦赚的钱呐!他们一起去劳动仲裁部门投诉,劳动仲裁部门迅速展开调查,最后让公司补发了工资。

这就像是黑暗中的一束光,照亮了员工们的心啊!
这些案例不就像一面镜子,照出了法治在我们生活中的重要性吗?它就像是一把利剑,斩断那些不合法的行为;又像是一道坚固的防线,保护着我们每一个人的权益。

所以啊,我们一定要尊法守法,让法治在我们的生活中发挥更大的作用!让我们的生活更加有序,更加美好!。

部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)

部编人教版六年级道德与法治上册第1课《感受生活中的法律》优秀课件(共56张PPT)

道德与法律
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。 以孝敬老年人为例,它是中华民族的传统美德。1996年,为了保障老年人合法权益,发展老龄事 业,弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保 障法》,把孝道正式写入法律。其中规定:膳养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神 上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时,明确规定:“每年农历九月初九为 老年节。”尊老敬老不只关系道德,更是法定义务。
公民的权利和义务
法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
我的财产权
我有受教育权
法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还 。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。
我要遵守交通法规
法律是保护我们的坚强盾牌
爸爸,喝了酒之后一定不要开车。 法律禁止酒后驾车。我觉得,法律让我 们更安全。
二、生活与法律
法律,那是大人的事,和我们小 孩子没有关系。
正确
错误
法在生活中
工厂里 超市内
道路上 学校中
法律,那是大人的事,和我们小 孩子没有关系。
正确
√错误
与我们生活密切相关的法律——刑法
刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为 是犯罪,对于犯罪应该给予怎么样的惩罚。刑法惩罚犯罪,保 障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
六年级
国有国法,家有家规 没有规矩,不成方圆 心中有规矩,行为定方圆
法律:由国家制定或认可的并由国家强制力 (主要是司法机关)保证实施的,对全体社会 成员具有普遍约束力的行为规范。

生活中的侵权法课件演示文稿

生活中的侵权法课件演示文稿
第十二页,共46页。
• 2008年9月20日,李社、李希停和薛平欣三人为了 摘取胡蜂的蜂蛹卖钱,上到位于委圈家地头的杨树 上,用药物将该树树梢的野胡蜂窝上的胡蜂赶走后, 将该蜂窝连同该窝所在的树枝锯掉,放在了委圈家 的地头。然后,他们将该胡蜂窝中的蜂蛹取走,没 有将胡蜂窝和胡蜂消灭干净,便离开。此后,该窝 内的胡蜂大量回巢,并盘踞在该窝中。2008年9月 24日,委圈的母亲康栾及外甥女王亚琼到地里干活 时,被该胡蜂窝内的大量胡蜂蜇伤住院,因治疗无 望,康栾于2008年10月6日凌晨1时出院回家,同 日凌晨4时死亡。事后,因双方就赔偿事宜未能达 成一致意见,委圈等人将李社、李希停、薛平欣告 到河南省宜阳县人民法院,要求他们三人赔偿各项 费用78800元,并互负连带责任。
第十八页,共46页。
因果关系
• 原因是指引起一定现象的现象,结果是指由 于原因的作用而引起的现象。
• 如果某一损害事实是由某一违法行为引起的, 某一违法行为就是某一损害事实发生的原因, 则可以认定违法行为与损害事实之间存在着 因果关系。
第十九页,共46页。
因果关系的表现形态
• 一因一果
• 一因多果
生活中的侵权法课件演示文稿
第一页,共46页。
(优选)生活中的侵权法课件
第二页,共46页。
• 第四条 侵权人因同一行为应当承担行 政责任或者刑事责任的,不影响依法承 担侵权责任。(责任独立性)
• 因同一行为应当承担侵权责任和行政责 任、刑事责任,侵权人的财产不足以支 付的,先承担侵权责任。(私权优先原则)
第三页,共46页。
• 法律责任竞合:行为人的同一行为符合两个 或两个以上不同性质的法律责任之构成要件, 依法应当承担多种不同性质的法律责任的制 度。

1感受生活中的法律课件-道德与法治六年级上册统编版

1感受生活中的法律课件-道德与法治六年级上册统编版
违反了纪律
活动一 寻找法律踪影
部编版六年级上册道德与法治
法律、道德、纪律,它们的区别在哪里?
例子三:小军和小李是朋友,在高考体测中,小军代替小 李考立定跳远。后来法院裁定小李、小军犯代替考试罪,取消 代考成绩,并分别处以2000元。小李和小军违反了什么?
违反了法律
活动一 寻找法律踪影
部编版六年级上册道德与法治
《中华人民共和国人民警察法》 《中华人民共和国海关法》 《中华人民共和国税收管理法》
部编版六年级上册道德与法治
活动二 认识三大法律
行政法涉及的范围很广,包括国防、外交、人事、民政、公 安、国家安全、民族、宗教、侨务、教育、科学技术、文化体育 卫生、城市建设、环境保护等行政管理方面的法律。属于行政法 范畴的法律有很多,如《行政处罚法》 《治安管理处罚法》《行政复议法》《行政许可法》 《立法法》《公务员法》《行政诉讼法》《国家赔偿法》 《行政监察法》《人民警察法》《中国公民出境入境管理法》 《外国人入境出境管理法》《人口与计划生育法》《教育法》 《义务教育法》《职业教育法》《高等教育法》《教师法》 《环境保护法》《土地管理法》、矿产资源管理法》等等。此外 还有一些行政法规、规章、地方性法规等。
例子一:一位老人上了公交车。一位坐在了爱心专座上的 青年视而不见,没有让座。后来,刹车时老人摔倒了。青年人 受到了大家的谴责,青年人违反了什么?
违反了道德
活动一 寻找法律踪影
部编版六年级上册道德与法治
法律、道德、纪律,它们的区别在哪里?
例子二:小明在考试时作弊,收到了老师的批评,同时被 学校处分。小明违反了什么规则?
民法典是维护人民日常日常 生活秩序的主要法典
部编版六年级上册道德与法治
活动二 认识三大法律

法律作用_课件

法律作用_课件

甲:忍气吞声——是错误的。会使侵害者认为自己软弱
可欺,变本加厉的侵害自己和他人的合法权益,纵容了违 法犯罪,不能维护自己的合法权益。
乙:以牙还牙进行报复——是错误的。既维护不了自己 的合法权益,还容易侵犯对方的合法权益,使自己走上 违法犯罪的道路。
丙:私了——是错误的,它不受法律保护。这样既维护不 了自己的合法权益,还放纵了违法犯罪分子。同时以后发 生争执时也缺少了证据,难以维护自己的合法权益。
①宋父侵犯了儿子的受教育权。 ②法律维护公民的合法权益。 ③通过解决公民之间的权利义务纠纷 实现的。
梦想
(4)宋平的合法权益(受教育权)是怎 样得到维护的?如果你是宋平,你应该 怎么做?
①诉讼途径实现的 ②A先与父亲协商和解 B和解不成,向人民法院提起诉讼。
梦想
八年级学生张华的表哥在城里打工,春节前,表哥找老 板要工钱,老板不但不给,还将其打伤。表哥很气愤, 回家约了几个人准备对老板进行报复。张华听说后…… 想起自己刚学过的法律知识,到律师事务所咨询后,请 律师作为代理人向表哥的老板提出诉讼请求:限期如数 发给工钱,赔偿医药费和误工费,并当众赔礼道歉。可 免于诉讼。老板以为这是敲诈,拒绝了。律师帮助表哥 起诉至当地人民法院,依法维护了自己的合法权益。老 板受到了应有的法律制裁,如数发给工钱,赔偿医药费 和误工费,并当众赔礼道歉,而且被判处管制3个月。在
治权威
法、犯罪) (刑罚) 最为广泛
主要形式 撤销同宪法 行政处分:警 (主刑)管制、停止侵害、
相抵触的法
告、记过、记 大过、降级、
拘役、有期徒 排除妨碍、
律、法规; 罢免国家机
撤职、留用察
看、开除。行 政处罚:警
刑死刑、刑)无。罚期(金徒附、刑加剥、返 赔还偿财损 没收、拘留、 劳动教养
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法院一审判决,被告刘某、张
某、郑某分别赔偿
1.166004400元给死者家属。
学习交流PPT
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所涉及的法律知识
• 根据《中华人民共和国民法通则》的规定:
• 公民由于过错(故意或过失)侵害他人人身的, 应当承担民事责任
• 受害人对损害的发生有过错的,可以减轻侵害人 的民事责任。侵害公民身体造成死亡的,应当支 付丧葬费、死者生前抚养的人必要的生活费等费 用
• 特别提醒:如果采用暴力手段强行让他人喝酒的, 还有可能承担故意伤害的刑事责任。
学习交流PPT

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喝酒悠着点,劝酒也担责。
2004年1月份,在某县饭店内,一伙 人兴高采烈地举杯庆祝新年。深夜时 分,赖某因饮酒过量无法走动,被饭 店老板刘某搀扶到店内的沙发上睡着 了。第二天上午,赖某送到医院后, 被诊断为已经死亡。公安局的尸检报 告认定:“死者系因呕吐物进入气管、 支气管导致机械性窒息而死亡,排除 外加暴力致死。”赖某的家属随后向法 院起诉,要求几个劝酒者与饭店老板 共同赔偿死亡补偿费、丧葬费、被抚 养人生活费等。
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