高二物理选修课程纲要

高中物理选修3-2课程纲要

课程类型: 选修必考课程名称: 高中物理选修3-2

授课时间：36课时授课教师：***

授课对象：18届高二年级理科班

课程目标：

1、理解课本中的基本概念，掌握相关的基本规律，知道是什么，为什么，知道什么情景用什么怎么用，做到准确熟练，如电磁感应定律、交变电流等

2、掌握一些基本的实验操作技能，体会实验探究和逻辑推理二者在物理学中的重要地位。

3、经历科学探究过程，领悟物理学研究的思想与方法。

4、增强物理学习兴趣，提高思维能力和动手能力，在学习过程中获得乐趣和成就感。

课程内容：

教学安排

课程实施：

1、教学策略

（1）、利用班班通、导学案来开展教学，利用精选习题、培优补差来促进教学。

（2）、在教学过程中注意引导学生去关注、体悟研究物理问题的基本思维方法，养成好的思维习惯、解题习惯。

（3）、重视实验教学，通过演示实验、学生分组实验，激发学生探究的兴趣、提高学生运用实验去探究物理规律的意识和能力

2、学习方式：

（1）、主动学。怎么主动学，课前预习，带着问题进课堂；课后练习，不等老师布置作业就有目的的巩固练习，避免课前不知所讲、课中晕晕乎乎、课后又没有及时消化巩固的被动学习。

（2）、结合教辅资料来学，充分利用一切可以利用的资源来学。提倡小组学习，问资料问老师问同学乃至问网络不丢人，不会又不学才丢人，争取当天任务当天解决，力求做到不掉队。

（3）、在学习过程中有信心有毅力，有方法，注意提升科学品质。解决问题时要有意识的把注意力集中在解决问题方法的选择上、思考与表达的规范性逻辑性和科学性上。

课程评价

一、学分认定的评价指标及成绩来源

1、课堂表现（严重违纪每次扣分）

2、考试成绩（以期中、期末两次的平均分核算）

3、练习检测（作业未完成每次扣分）

4、研究性学习

5、修习课时（请假扣分，旷课扣1分）

二、评价标准（100分）

1、课堂表现（10分）

2、考试成绩（60分）

3、练习检测（10分）

4、研究性学习（10分）

5、修习课时 (10分)