小学体育与健康人教版三至四年级三、投掷《4.发展投掷能力的练习和游戏》优质公开课教师资格证面试试讲教案

小学体育与健康人教版三至四年级基本身体活动三、投掷《4.发展投掷能力的练习和游戏》优质课公开课教案教师资格证

面试试讲教案

1教学目标

1、认知目标:通过学练,使90%以上的学生能够了解原地正向单手肩上掷远的技术构成。

2、技能目标:通过学练,使85%以上的学生能初步学会原地正向单手肩上掷远的技术动作,能做到投掷时背后过肩、肩上屈肘的技术动作,发展学生力量、灵敏、协调等素质。

3、情感目标:通过模仿性练习和游戏练习,进行克服困难、勇敢顽强的品格教育,培养团结协作、积极进取的优良品质。

2学情分析

本课的教学对象是水平二(三年级)的小学生。这个年龄段的孩子正处于长身体时期,身体发育尚未完善,心理尚未成熟,活泼好动且模仿能力较强,喜欢游戏,但是注意力难以长时间维持,容易分散。少数学生的身体基本活动能力较差,灵活性、协调性也不好。

3重点难点

1、教学重点:站位正确,投掷臂背后过肩,肩上屈肘,投掷臂同侧腿微曲。

2、教学难点:蹬地用力,手脚协调,挥臂过肩将器材投出。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】1、课堂常规，整理队形。

教师询问学生的身体状态和心理状态,对于学生来到课堂表示欢迎,消除学生对于课堂的紧

张情绪,为课堂打造融洽的学习氛围。

2【导入】2、游戏：踩圆圈。

让学生比一比在规定的时间里能够踩到多少个圆圈。安排这个游戏一是为了让学生以慢走或跑的形式完成热身,同时也通过这个热身形式增加学生对本节课的练习场地的熟悉程度。

3【活动】3、小游戏：木头人。

选择这个游戏主要是为了在安排学生自己去取器材的同时避免因奔跑冲撞而产生意外,在增加课堂娱乐性元素的同时调整学生的注意力,培养学生守纪律的观念。

4【导入】4、自编热身毛巾操。