2015最新的学前教育宣传月活动方案
学前教育宣传月活动实施方案
学前教育宣传月活动实施方案为贯彻落实《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，进一步规范办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进社会、家庭与幼儿园合作共育。
根据要求，结合我园自身实际制定如下活动方案：一、活动主题让科学育儿知识进入千家万户二、活动时间2015年5月20日至6月20日三、活动内容1、面向社会宣传。
把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、面向幼儿园教职工宣传，组织学习交流，提高实践能力。
组织幼儿园教师开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
3、开展科学育儿服务。
利用“六一”开放活动、家长开放日、家长会等活动，向家长分发宣传单。
向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
4、举办幼小衔接讲座，请小学教师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。
剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。
5. 开展亲子活动：大班亲子趣味运动会、中班废旧作品展、小班学习折纸。
让家长走进幼儿园，增进家园、亲子情感。
感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
四、活动要求1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。
2、多方参与。
充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。
3、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。
学前教育宣传月活动方案
学前教育宣传月活动方案一、活动背景学前教育是指对0-6岁儿童进行早期教育的过程，对于儿童的成长和发展起到非常重要的作用。
为了提高社会对学前教育的认知度和重视度，充分利用宣传月的契机，我们计划开展学前教育宣传月活动，旨在进一步加强对家长、社会、教育工作者等群体的学前教育理念宣传，促进学前教育事业的发展。
二、活动目标1.提升社会对学前教育的认知度：通过宣传月活动，增加公众对学前教育的了解，让更多人意识到学前教育对儿童成长的重要性。
2.弘扬优良的学前教育理念：通过宣传月活动，向家长、教育工作者等介绍优质学前教育的理念和方法，提供专业的指导和建议。
3.加强家校合作，共同促进儿童的发展：通过宣传月活动，加强家长与教育机构、学校之间的交流与合作，共同关注儿童的成长与发展。
三、活动内容1.学前教育主题讲座：邀请专业的学前教育专家、心理咨询师等进行主题讲座，介绍学前教育的重要性、学前教育的理念和方法等内容，帮助家长更好地了解和实践学前教育。
2.学前教育经验分享：邀请具有一定经验的家长、教育工作者等进行学前教育经验分享，分享他们在教育过程中的收获和经验，为其他家长和教育工作者提供借鉴和参考。
3.学前教育观摩活动：组织参观优质的学前教育机构、幼儿园等，让家长和教育工作者亲身感受和了解学前教育的实际工作情况。
4.教育资源展览：集中展示学前教育的教学资源和教育器材，让家长和教育工作者了解最新的学前教育教学资源和教育装备，提供更好的学前教育环境。
5.亲子活动：组织亲子游戏、亲子互动等活动，加强家长与孩子之间的情感交流，提高家庭教育的质量。
6.社会宣传活动：通过媒体、社交网络等渠道，发布学前教育相关的文章、视频等内容，加强社会对学前教育的关注度。
四、活动安排1.确定活动时间：宣传月的具体时间请根据实际情况确定，通常选择在一年中学前教育宣传的高峰期进行。
2.确定活动地点：根据活动内容的不同，确定不同的活动地点，如会议室、学前教育机构、幼儿园等。
学前教育宣传月方案
开展2015年学前教育宣传月活动方案各学校、幼儿园：根据省教育厅办公室《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》（鄂[2015]5号）和教办【2015】35号文件要求，决定于2015年5月20日至6月20日在全镇组织开展第四届学前教育宣传月活动。
现就有关事项通知如下：一、指导思想深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），引导广大幼儿园教师和幼儿家长学好、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，全面提升幼儿园保教质量和家庭科学育儿水平。
二、活动主题给孩子适宜的爱。
三、活动时间5月20日至6月20日。
四、活动内容和形式通过宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，给孩子适宜的爱。
（一）幼儿园加强对教职工的宣传，提高实践能力。
1.各学校、幼儿园在5月20日——5月25日内召开教职工“给孩子适宜的爱”宣传动员会。
幼儿园要组织广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，用集中学习、分散学习、演讲等形式，相互学习、相互借鉴，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。
2.各幼儿园要积极开展游戏活动观摩、区域角活动观摩、《指南》应用观摩等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运用《指南》，促进幼儿园一日活动更加科学规范。
3. 幼儿园发动广大教师，以班为单位出一期贯彻落实《指南》教育宣传栏、板报、手抄报等。
（二）积极面向家长宣传、解决育儿困惑。
幼儿园通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，为家长释疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力，给孩子适宜的爱。
1.各幼儿园要召开一次全园家长会（可分班召开），向广大家长宣传《指南》，解读《指南》，帮助家长正确理解《指南》的内涵，各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，引导家长纠正当前幼儿家庭教育中的过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题。
幼儿学前教育宣传月活动方案
幼儿学前教育宣传月活动方案标题：幼儿学前教育宣传月活动方案引言：在幼儿教育领域，宣传月活动是一种重要的教育推广形式，旨在提高社会对幼儿教育的认识和理解，促进幼儿的健康成长和全面发展。
本文将详细介绍一个幼儿学前教育宣传月活动方案，包括活动背景、目标、主题、组织机构、活动内容、实施步骤、预期效果以及保障措施等。
一、活动背景随着社会的发展和人们对早期教育重视程度的提高，幼儿教育已成为国家教育体系中的重要组成部分。
然而，由于信息的不对称和公众认识的局限，一些错误的观念和做法仍然存在，影响了幼儿的健康成长。
因此，开展学前教育宣传月活动显得尤为必要。
二、活动目标1.提高公众对幼儿教育的认识和理解，促进科学育儿观念的普及。
2.增强家庭、社区和幼儿园之间的合作与交流，共同为幼儿的成长创造良好的环境。
3.展示幼儿教育领域的最新研究成果和实践经验，推动幼儿教育事业的创新发展。
三、活动主题“关爱成长，启迪未来”四、组织机构1.主办单位：当地教育行政部门2.承办单位：各幼儿园3.协办单位：社区、家庭、相关教育机构五、活动内容1.专家讲座：邀请幼儿教育专家就家庭教育、早期教育的重要性等主题进行讲座。
2.教育成果展示：组织幼儿园开放日，展示幼儿教育成果和教学方法。
3.亲子活动：设计一系列亲子互动活动，增进家长与孩子之间的情感交流。
4.宣传片播放：制作宣传片，通过电视、网络等媒体播放，宣传幼儿教育的重要性。
5.教育论坛：举办教育论坛，探讨幼儿教育的热点问题和未来发展趋势。
六、实施步骤1.筹备阶段：成立活动组委会，制定活动方案，确定活动时间和地点。
2.宣传阶段：通过各种媒体渠道宣传活动的目的和内容，提高公众的参与度。
3.活动阶段：按照活动内容和时间表，有序开展各项活动。
4.总结阶段：活动结束后，及时进行总结，收集反馈意见，为今后的活动提供参考。
七、预期效果通过此次活动，预计能够提高公众对幼儿教育的重视程度，促进科学育儿观念的传播，增强家庭、社区和幼儿园之间的合作，为幼儿的健康成长营造良好的社会环境。
学前教育宣传月活动方案范文(四篇)
学前教育宣传月活动方案范文活动背景：学前教育是一个重要的教育阶段，对于孩子的成长和发展具有至关重要的影响。
为了提高社会对学前教育的认识和重视程度，加强家长对学前教育的了解和参与，特举办____学前教育宣传月活动。
活动目标：1.提高社会对学前教育的认识和重视程度。
2.加强家长对学前教育的了解和参与。
3.促进学前教育相关机构之间的合作与交流。
活动时间：____年9月活动内容：1.开展学前教育宣传讲座：邀请专家学者、资深教育从业人员等进行学前教育的讲座，传授家长学前教育的相关知识和方法。
2.举办学前教育资源展览：展览包括学前教育相关书籍、教具、游戏等资源，供家长参观和体验。
3.举办学前教育亲子活动：组织亲子游园活动、亲子游戏竞赛等，加强家长与孩子之间的互动和沟通。
4.开展学前教育主题展演：通过孩子们的表演、舞蹈、乐器演奏等形式，展示学前教育的成果和特色。
5.举办学前教育家长讲座：邀请学前教育专家和成功家长进行分享，讲述他们的经验和故事，给家长们提供参考和借鉴。
6.开展学前教育志愿者活动：组织学前教育相关机构的志愿者开展社区义务宣传和服务活动，为社区孩子提供学前教育咨询和支持。
7.推广学前教育资源：通过媒体、社交平台等渠道，宣传和推广学前教育相关资源，提供给家长和教育从业人员使用。
活动宣传：1.制作宣传海报和宣传册，张贴在社区、幼儿园、学校等公共场所。
2.通过学校通讯、媒体报道等途径，发布活动宣传信息。
3.利用社交媒体等网络平台，进行线上宣传和推广。
活动评估：1.参与人数统计：统计活动期间参与活动的人数，评估活动的影响力。
2.反馈调查：向参与活动的家长、教育从业人员、专家学者等进行调查，了解他们对活动的评价和建议。
3.活动效果评估：评估活动期间社会对学前教育的认识和重视程度是否有所提高。
通过以上的活动方案，我们将为社会提供一个了解和参与学前教育的平台，帮助孩子们获得更好的成长和发展。
同时，也通过宣传和推广学前教育的方式，提高社会对学前教育的认识和重视程度。
学前教育宣传月活动方案（3篇）
学前教育宣传月活动方案一、活动目的与意义学前教育作为儿童成长发展的关键环节，对儿童综合素质及未来学习能力的塑造具有深远影响。
为增强社会各界对学前教育的认知与重视，我们拟于____年举办学前教育宣传月活动。
此活动旨在广泛普及学前教育知识，深化家长对学前教育的理解，提升社会对学前教育的关注度，进而促进学前教育事业的全面发展与提升。
二、活动主题“幼小衔接，成就未来”三、活动内容1. 开幕式：在宣传月首日，隆重举行开幕式，邀请政府相关部门、学前教育领域专家及学前教育机构代表莅临。
开幕式将深入阐述学前教育的重要性与价值，并展示学前教育取得的成果与改革进展。
2. 学前教育推广活动：学前教育知识讲座：组织专业团队，面向家长开展学前教育知识讲座，普及学前教育的基本概念、特征及其教育理念，增强家长对学前教育的认识与重视。
学前教育开放日：邀请学前教育机构开放校园，为家长提供实地参观机会，使其深入了解教学环境、师资力量及教学内容，从而增强对学前教育的信任与支持。
学前教育展览：组织学前教育单位与机构，通过展览形式展示教学成果与优势，包括教学方法、教材及教具等，让公众更直观地了解学前教育的实践情况。
3. 学前教育宣传活动：宣传海报：设计并制作学前教育宣传海报，于校园、社区及商场等公共场所进行展示，吸引公众关注。
微信公众号：建立并运营学前教育微信公众号，定期发布相关文章与资讯，提供咨询服务，扩大学前教育的传播范围与影响力。
宣传视频：制作学前教育宣传视频，利用电视、网络等媒介进行播放与传播，提升公众对学前教育的认知度。
4. 儿童教育活动：游园活动：组织儿童参与游园活动，寓教于乐，培养儿童良好的兴趣与习惯。
绘画比赛：举办儿童绘画比赛，激发儿童创造力与想象力，提升其艺术修养与审美意识。
阅读活动：开展儿童阅读活动，促进儿童阅读兴趣与阅读能力的提升。
5. 社区合作活动：巡回展览：邀请学前教育机构深入社区开展巡回展览活动，增强社区居民对学前教育的了解与认识。
学前教育宣传月活动方案三则
学前教育宣传月活动方案三则学前教育是指为3-6岁幼儿提供的教育服务，它不仅有助于幼儿的身体和认知发展，还能培养他们的社交能力和情感体验。
因此，为了让更多家长和大众了解学前教育的重要性，我们决定举办一次学前教育宣传月活动。
下面是我们的三个活动方案：方案一：亲子互动体验日活动内容：在学前教育宣传月的某一天，我们将组织一场亲子互动体验日，让家长和幼儿一同参加。
活动内容包括：1.玩游戏：我们将设置各种游戏项目，如追逐、跳跃、投掷等，让家长和孩子一起玩乐，感受亲子互动的乐趣。
2.制作课堂：我们将提供手工制作工具，让家长和孩子一起动手制作小礼物，以此促进他们的创造力和社交能力。
活动目标：通过亲子互动体验日活动，让更多的家长了解学前教育的意义和实践，让孩子们在愉快的游戏之中培养社会性和情感体验。
方案二：学前教育讲座活动内容：在学前教育宣传月的某个周末，我们将邀请专业的学前教育专家来进行一次大型的学前教育讲座，让家长们深入了解学前教育的相关知识和理念。
活动目标：通过学前教育讲座，让更多的人了解学前教育的核心概念、发展历程和实践方法，引导家长重视对孩子的早期教育和关注学前教育事业的发展。
方案三：书法绘画大赛活动内容：在学前教育宣传月期间，我们将举办一场书法绘画大赛，邀请幼儿园和小学的学生参加。
活动要求：1.参赛者必须为3-6岁的幼儿。
2.参赛作品必须是幼儿园教育和学前教育有关的主题，如“我喜欢上学”、“小朋友们玩得开心”等。
活动目标：通过书法绘画大赛，让孩子们在绘画过程中感受学前教育的魅力和意义，培养他们的艺术才能和审美能力，在精神上得到激励和支持。
以上是我们的三个学前教育宣传月活动方案，我们希望通过这一系列的活动，让更多的人了解学前教育的重要性和实践价值，让我们的孩子能够在良好的教育环境下健康成长。
学前教育宣传月幼儿园活动方案
学前教育宣传月幼儿园活动方案学前教育宣传月是为了提高社会对学前教育的认识和重视，在全社会营造关爱儿童、重视幼儿教育的氛围。
幼儿园作为学前教育的重要场所和组织者，有责任和义务参与学前教育宣传月的活动。
下面是一份学前教育宣传月幼儿园活动方案，希望对您有所帮助。
主题：关注幼儿教育，共同成长活动目标：1. 提高社会对学前教育的认知和关注度；2. 引导家长正确对待幼儿教育，培养优秀的家庭教育观念；3. 为幼儿提供多元、良性的教育环境，促进幼儿全面发展。
活动时间：整个学前教育宣传月期间活动形式：综合运用宣传、讲座、展览、亲子活动等方式，提升活动的影响力和参与度。
活动内容：1. 学前教育理念宣传a. 在幼儿园门口悬挂宣传横幅，宣传学前教育的重要性；b. 在幼儿园内贴展板，介绍幼儿园的教育理念和教育目标；c. 发放学前教育宣传册，向家长介绍学前教育的理念和特点；d. 在幼儿园微信公众号、公告栏等平台发布学前教育相关文章。
2. 家长教育讲座a. 邀请学前教育专家或学者给家长们讲解学前教育的重要性和实施方法；b. 设计家长互动环节，提供家庭教育案例分享和解答家长疑惑；c. 配备翻译人员，提供多语言翻译服务，吸引更多外籍家长参与。
3. 幼儿展览活动a. 组织幼儿园拍摄幼儿艺术照，举办幼儿艺术照展览活动；b. 组织幼儿手工作品展览，展示幼儿的创造力和想象力；c. 邀请学校附近的小学生来参观幼儿园，展示幼儿的学习成果。
4. 幼儿游园活动a. 组织幼儿园一日游活动，前往城市公园、科技馆等地方进行观光和游玩；b. 在幼儿园内设立户外游乐场，让幼儿体验户外活动的乐趣；c. 邀请专业的体育教室到幼儿园给幼儿上户外活动课。
5. 亲子活动a. 组织家长和幼儿一起参加亲子游戏和亲子运动，增强亲子关系；b. 举办亲子手工课程，鼓励家长和幼儿一起动手制作手工作品；c. 在幼儿园举办亲子趣味运动会，让家长和幼儿一起参与体育活动。
6. 社区互动活动a. 邀请社区幼儿园、老年人活动中心等相关单位参观幼儿园，交流学前教育经验；b. 在社区公共场所举办学前教育主题展览，向社会大众宣传学前教育的重要性；c. 邀请媒体记者到幼儿园进行报道，提升学前教育宣传的覆盖面和影响力。
老高寨幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案
幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案老高寨幼儿园2015年6月4日幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案一、活动目的深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，针对当前幼儿家庭教育中存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助教师、家长反思自己的教育行为，在全社会营造关注幼儿健康成长的良好氛围。
积极宣传科学育儿理念和教育方法，及时与家长交流孩子的成长变化，共同促进家园共育。
二、活动主题给孩子适宜的爱三、活动时间2015年5月29日至6月29日四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行动，学会“给孩子适宜的爱”。
1、面向社会宣传.我园把开展这次宣传月活动作为传播正确教育理念、宣传科学育儿知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。
2、组织学习交流。
我园围绕学习《指南》，用《指南》指导我园园本教研，组织教师和家长开展多种形式的学习交流活动.组织教师和家长分享和交流学习《指南》、运用《指南》的经验体会,并向家长展示我园在《指南》的指引下开展的适合幼儿的丰富多彩的教育活动.3、开展科学育儿服务。
各班帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子,正确教育鼓励支持孩子。
4、把庆祝“六、一”儿童节活动作为本次学前教育宣传月活动的重要平台,积极宣传《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，纠正家长在教育幼儿中的不正确理念,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，遵循幼儿身心发展规律,学会理性把握爱的“温度”和“尺度”，既不能“拔苗助长”也不能溺爱孩子，要学会“给孩子适宜的爱”，学会尊重幼儿的独立人格,学会倾听幼儿的心声,切实提升家长科学育儿水平,促进孩子全面健康发展。
2015年学前教育宣传月活动实施方案
2015年学前教育宣传月活动实施方案蓬溪县板桥小学幼儿园根据《教育部办公厅关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基二厅函〔2015〕6号）的文件精神和遂宁市教育局的工作要求，蓬溪县教育体育局关于开展2015年“学前教育宣传月”活动的通知，我校开展“2015年学前教育宣传月”活动实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
二、活动主题给孩子适宜的爱三、活动时间2015 年5 月20 日至6 月20 日四、领导小组：组长：曾家文副组长：何洪权王巧何海权成员：仲绍忠何金红彭作佳郭定容陈莉仲婧刘文华五、活动安排：（一）准备阶段（5月9日——5月12日）成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。
（二）组织实施阶段（5月13日——6月10日）1、召开全体教职工大会，传达蓬溪县教育体育局关于开展2015年“学前教育宣传月”活动的通知，及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“给孩子适宜的爱”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师集体交流等。
2、在宣传月活动期间，利用学校LED显示屏、在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。
3、通过校讯通、致家长的一封信“给孩子适宜的爱”活动等方式向家长宣传科学的儿童观、教育观，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
4、通过网站及时更新学前教育宣传活动，提高学前教育宣传月活动在全社会的影响。
幼儿园开展2015学前教育宣传月活动
开展2015学前教育宣传月活动方案——羊圈子镇羊圈子社区幼儿园2015年5月20日到6月20日是全国学前教育宣传月，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，培养家长树立科学的儿童观、教育观，营造有利于幼儿健康成长的良好环境，推进学前教育科学发展，羊圈子社区幼儿园积极开展《指南》“给孩子适宜的爱”学前教育宣传月主题活动。
5月20日，羊圈子社区幼儿园学前教育宣传月活动正式启动。
为能够深入开展此次学前教育宣传活动，园领导高度重视，精心策划，周密安排，认真组织：一、活动主题给孩子适宜的爱二、活动时间5月20日至6月20日三、具体内容（一）我宣传、我讲座、您受益1、幼儿园通过悬挂主题宣传标语、发放宣传手册和家园联系栏等，积极宣传《关于当前发展学前教育的若干意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家、省、市学前教育政策文件、重要举措。
2、与社区联手开展一次面向社区的早教宣传活动，利用优秀教师现场解答的方式向广大家长宣传科学育儿知识。
（二）我学习、我交流、我观摩1.组织全园教职工集中认真学习《指南》，利用微信平台，开展多种形式的与家长互动学习《指南》活动，促进教师在实践中科学运用《指南》，让家长懂得《指南》的科学保教方法，提升幼儿园科学保教质量。
2、开展一次全体教师保教经验交流会。
分享体会和教育实践经验，帮助教师深入理解和正确运用《指南》促进教师实践能力（三）我展示、我讲座、我报道1、发放致家长一封信。
主要介绍规范办园、科学保教和科学办园理念。
2、充分利用“六一”庆祝活动，组织一次家长与幼儿同乐开放活动，引导家长认真观察了解幼儿、充分尊重理解幼儿、正确鼓励支持幼儿，树立科学的育儿观。
3.举办一次针对家长的科学育儿讲座。
通过剖析典型案例等形式为家长释疑解惑，提高科学育儿能力，给孩子适宜的爱。
4、开展一次媒体宣传报道。
并运用“微信”平台等，发布和推送相关专题宣传信息，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传。
“倾听花开的声音，我们能读懂花儿的心思；倾听溪水的歌声，我们能读懂山林的呼吸；倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵”，让我们一起倾听孩子的心声，了解孩子的需求，走进孩子的心灵，感悟孩子的生活，与孩子共同成长。
幼儿园学前教育宣传月活动方案4套
幼儿园学前教育宣传月活动方案4套（1）活动名称: 幼儿园学前教育宣传月活动方案目标:1.提高家长对学前教育的认知和理解。
2.吸引更多潜在学生报名入读幼儿园。
3.增进家校合作，促进孩子的全面发展。
活动时间: 一个月活动策划:第一周：主题介绍和家长互动1.发放宣传册和海报，介绍学前教育的重要性、幼儿园的优势以及丰富的教学资源。
2.组织一次家长座谈会，邀请专家解答家长关于学前教育的疑问，并分享成功案例。
3.举办开放日，邀请家长参观幼儿园，了解教学环境和师资力量。
第二周：亲子活动和互动游戏1.组织亲子游园活动，让家长和孩子共同参与游戏和体验，加强亲子关系。
2.安排幼儿园教师与家长之间的互动游戏，加深家校合作，建立互信关系。
3.组织亲子手工制作活动，让孩子和家长一起动手制作手工作品，培养孩子的动手能力和创造力。
第三周：教育讲座和体验课程1.邀请专家进行学前教育讲座，介绍儿童心理发展、幼儿园教育方法等内容。
2.举办亲子阅读分享会，推荐优秀的绘本，并指导家长如何培养孩子的阅读兴趣。
3.开设体验课程，让家长和孩子亲身参与，体验幼儿园的教学活动，如音乐课、美术课等。
第四周：特色活动和成果展示1.设计幼儿园特色活动，如亲子运动会、才艺表演等，增强家长和孩子的参与感。
2.举办成果展示活动，展示孩子在幼儿园学习和成长的成果，包括手工作品、绘画、舞蹈等。
3.邀请家长代表发表感言，分享孩子在幼儿园的成长和变化，以及对幼儿园的认可和支持。
活动宣传:1.制作精美的宣传海报和宣传册，发放给幼儿园周边社区、幼儿园附近的家长和学前教育机构。
2.利用社交媒体平台发布活动信息和邀请函，吸引更多关注和参与。
3.通过幼儿园的官方网站和微信公众号推送活动相关内容，提供在线咨询和报名渠道。
活动评估:1.设立评估问卷，收集家长和参与者的反馈意见，以了解活动的效果和改进空间。
2.分析报名入读幼儿园的学生数量和趋势，评估活动对招生的影响。
3.组织活动总结会议，总结活动经验，提炼可复制的成功模式，为今后的宣传活动提供参考。
幼儿园2015年学前教育宣传月活动实施方案
幼儿园2015年学前教育宣传月活动实施方案幼儿园2015年学前教育宣传月活动实施方案为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的发展，根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于2015年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动，结合我园实际情况，现制定我园2 01 5年学前教育宣传月活动方案如下：一、宣传主题学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户，给孩子适宜的爱。
二、宣传时间2015年5月20日至6月20日三、宣传内容继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
四、活动安排及形式（一）准备阶段（5月10日—5月1 9日）我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。
（二）实施阶段（5月2 0日—6月2 0日）1、5月2 0日——6月10日，开展宣传月活动。
5月30日，为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。
6月8日，在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图，向家长分发宣传《指南》宣传册，并向家长介绍《指南》精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。
2、6月2日——2 0日，开展学前教育专题培训活动。
6月6日，组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题，给幼儿适宜的爱，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念。
6月18日，组织我园全体教师开展专题培训活动：学习《指南》，目的在于通过培训学习，让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式，改变教育观念。
学前教育宣传月活动方案范本(三篇)
学前教育宣传月活动方案范本活动主题：快乐成长，共享未来——____学前教育宣传月活动方案一、活动目标：1.提高社会对学前教育的认知度和重视程度；2.宣传学前教育的重要性和价值，推动学前教育事业的发展；3.促进学前教育机构与家庭、社区的互动与合作，共同推动孩子的全面发展。
二、活动内容：1.开展学前教育专题讲座通过邀请学前教育专家、教育学者等，举办一系列学前教育专题讲座，以科学的理论和实践案例，向家长、教师和社区民众普及学前教育的重要性、方法和技巧，解答他们的疑问和困惑，提高他们对学前教育的认知。
2.组织学前教育展览举办学前教育展览，展示学前教育机构的成果和特色，让家长和社会公众了解学前教育的多样性和独特性，为他们选择适合自己孩子的学前教育机构提供参考。
3.开展亲子活动举办亲子体验活动，让家长和孩子一起参与游戏、手工制作、音乐舞蹈等活动，增进亲子关系，提高家长对学前教育的参与度，促进孩子的全面发展。
4.开展社区服务活动学前教育机构组织师生配合社区组织开展环境整治、公益演讲、义卖等社会服务活动，向社区传播学前教育理念和成果，提高社区对学前教育的认知度和重视程度。
5.举办学前教育教师培训邀请专业的学前教育培训机构，为学前教育机构的教师提供培训课程，提高他们的业务能力和教育水平，为学前教育的发展注入更多的专业力量。
6.开展媒体宣传活动利用各类媒体平台，开展学前教育的宣传报道，推动社会各界对学前教育的关注和支持。
三、活动安排：1.活动时间：整个____年10月2.活动地点：各学前教育机构、社区活动场所、学前教育展览中心3.活动具体安排：- 第一周：学前教育专题讲座（各学前教育机构自行组织）- 第二周：学前教育展览（学前教育展览中心）- 第三周：亲子体验活动（学前教育机构与社区合作）- 第四周：社区服务活动（学前教育机构与社区合作）- 第五周：学前教育教师培训（学前教育机构自行组织）- 整月：媒体宣传活动四、活动预算：活动经费主要包括专家讲座费用、学前教育展览费用、亲子活动费用、社区服务活动费用、教师培训费用、媒体宣传费用等。
学前教育宣传月活动方案（2篇）
学前教育宣传月活动方案一、活动目的学前教育宣传月活动旨在提升社会对学前教育的认知和关注度，倡导家庭和社会共同关心儿童的身心健康成长，并向家长普及一些关于幼儿教育的知识和技能，以提高他们对学前教育的认同和支持。
二、活动时间和地点活动时间：每年的4月份活动地点：学校、社区、幼儿园、公园等公共场所三、活动内容和形式1. 学前教育宣传展览组织学校、幼儿园及相关机构参与，展出有关学前教育的图片、视频、教育方法和成果等，让家长和公众更直观地了解学前教育的重要性和效果。
展览期间，设立专业人员解答家长疑问和提供咨询服务。
2. 专家讲座和研讨会邀请学前教育领域的专家、学者和教育从业者举办讲座和研讨会，分享学前教育的最新理论和实践经验，探讨幼儿教育中的问题及解决方法，帮助家长更好地了解和应对儿童成长中的挑战。
3. 学前教育亲子活动设置亲子游戏、亲子DIY、亲子野餐等多种形式的亲子活动，让家长与孩子一起参与，建立良好的家庭教育关系。
通过亲子活动，家长可以亲身体验学前教育的乐趣，并学习到一些与儿童互动的技巧和方法。
4. 推广学前教育理念通过宣传视频、海报、宣传单等形式向公众宣传学前教育的理念和方法，让更多的人了解到学前教育对孩子成长的重要性，并向家长介绍如何选择合适的学前教育机构和教育资源。
5. 幼儿园开放日邀请家长参观幼儿园，了解幼儿园的办学理念、教育环境和师资力量等，让家长对幼儿园有更全面的了解和信心。
同时，幼儿园还可以开展一些亲子活动，让家长和孩子在幼儿园中一同体验幼儿教育的乐趣。
6. 学前教育公益讲座组织学前教育专业人员到社区、学校、企事业单位等地举办公益讲座，向家长和公众普及一些关于学前教育的知识和技巧，提供儿童教育方面的专业指导和建议。
四、活动推广和宣传1. 媒体宣传通过电视、广播、报纸等传统媒体，发布宣传学前教育活动的新闻和消息，吸引更多的人关注学前教育宣传月活动。
2. 社交媒体推广在微博、微信、抖音等社交媒体平台上推出学前教育宣传月主题活动，鼓励用户参与与分享，扩大活动影响力。
学前教育宣传月活动计划3篇
学前教育宣传月活动计划学前教育宣传月活动计划精选3篇（一）活动名称：学前教育宣传月活动活动目的：促进学前教育的普及和重视，提高社会对学前教育的认识和关注，推动家庭、学校和社区共同关注学前教育的重要性。
活动时间：整月活动内容：1. 宣传推广活动：通过海报、传单、社交媒体等方式，宣传学前教育的重要性和好处。
2. 教育讲座：邀请学前教育专家和幼儿教师进行专题讲座，分享学前教育知识和经验。
3. 家长沟通会：组织家长会议，邀请家长和幼儿教师共同探讨如何更好地支持幼儿的学前教育。
4. 开放日活动：开放幼儿园或学前教育机构，让家长和社区居民参观，了解学前教育的教学环境和课程设置。
5. 创意比赛：组织儿童绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励孩子们表达对学前教育的理解和热爱。
活动策划：1. 确定活动主题和目的，并明确活动时间和地点。
2. 筹备活动所需物资和宣传品，制定详细的活动计划和安排。
3. 派遣工作人员负责各项活动的实施和协调。
4. 活动结束后，总结经验教训，对活动效果进行评估和反馈。
希望以上内容对您有帮助，祝活动圆满成功！如果需要更具体的活动策划方案，可以随时向我询问。
学前教育宣传月活动计划精选3篇（二）学前教育工作需要具备以下能力和特质：1. 关心儿童，善于与儿童沟通，爱心和耐心是最基本的品质。
2. 有教育学或相关专业背景，了解儿童的成长发展规律和教育教学理论。
3. 具备教育教学技能，能够设计并实施适合幼儿的教育活动和课程。
4. 具备团队合作精神，能够与家长、同事和领导有效沟通和合作。
5. 具备观察能力和问题解决能力，能够及时发现幼儿的问题并提供相应的帮助和支持。
6. 具备自我反思能力，能够不断提高自身的教育水平和专业技能。
7. 具备耐心和耐心，能够忍耐幼儿不成熟的行为和情绪，保持心态平和。
8. 具备创造力和创新精神，能够设计新颖的教育活动和方法，激发幼儿学习的兴趣和能动性。
学前教育宣传月活动计划精选3篇（三）学前教育工作计划是指在学前教育领域制定的一份具体的工作方案，旨在指导学前教育机构或教育者开展教育工作，促进幼儿的全面发展。
学前教育宣传月活动方案（四篇）
学前教育宣传月活动方案一、活动目的与意义学前教育是儿童成长发展的关键阶段，对儿童的全面发展和未来的学习能力具有重要影响。
为了提高社会对学前教育的认知和重视程度，加强对学前教育的宣传和推广，在____年，我们计划举办学前教育宣传月活动。
该活动旨在推动学前教育的普及化、提高家长对学前教育的认知，提升社会对学前教育的关注度，促进学前教育的发展和进步。
二、活动主题“幼小衔接，成就未来”三、活动内容1. 开幕式：在学前教育宣传月的第一天，举行盛大的开幕仪式，邀请相关部门、学前教育专家和学前教育机构代表出席。
在仪式上，将介绍学前教育的重要性和意义，并展示学前教育的成果和改革成果。
2. 学前教育推广活动：a. 学前教育知识讲座：组织专家团队进行学前教育知识讲座，向家长介绍学前教育的基本概念、特点和教育理念，让家长更加了解学前教育的重要性和必要性。
b. 学前教育开放日：邀请学前教育机构开展学前教育开放日活动，为家长提供机会参观学前教育机构，了解教学环境、师资力量和教学内容，进一步增加家长对学前教育的信任和认可。
c. 学前教育展览：组织学前教育单位和机构展示学前教育的成果和优势，展示学前教育的教学方法、教材和教具，让家长和社会公众更加直观地了解学前教育的具体实施情况。
3. 学前教育宣传活动：a. 学前教育宣传海报：制作学前教育宣传海报，通过校园、社区、商场等地方进行宣传展示，以吸引公众关注和参与。
b. 学前教育微信公众号：建立学前教育微信公众号，定期发布学前教育相关文章和资讯，提供学前教育咨询服务，增加公众对学前教育的关注和了解。
c. 学前教育宣传视频：制作学前教育宣传视频，通过电视、网络等媒介进行播放和传播，让更多人了解学前教育的重要性和意义。
4. 儿童教育活动：a. 儿童游园活动：组织儿童游园活动，让孩子们在游戏中学习，引导他们发展良好的兴趣和习惯。
b. 儿童绘画比赛：组织儿童绘画比赛，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美意识。
学前教育宣传月活动方案(5篇)
学前教育宣传月活动方案（5篇）为大家带来的学前教育宣传月活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!学前教育宣传月活动方案（精选篇1）为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好环境。
根据泉州市教育局《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求和安排,结合我校实际，现制定本活动方案如下：一、活动主题：学习《指南》，了解孩子二、活动内容：1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
2、宣传普及学前教育的重要性。
3、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：20__年5月20至6月20日。
四、活动安排及形式：1.准备阶段(5月20日—5月26日)：制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
2.组织实施阶段(5月27日—6月17日)：(1)在宣传月活动期间，利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
(2)以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏，并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。
(3) 召开全体家长会，举办家教知识讲座，发放家教指导手册，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;(4)组织全园家长开放日活动，组织观摩区域、领域活动。
举办亲子活动、家庭才艺展示等活动，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。
(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。
3. 总结阶段(6月18日——6月20日)：总结宣传月各项工作，并形成总结材料。
五、活动要求：1、统一部署、加强领导。
紧扣宣传月主题，精心设计，制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。
并及时部署举办宣传月活动，督促各班级、教职工参与宣传月活动。
2、广泛发动、深入宣传。
各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
学前教育宣传月主题活动方案
学前教育宣传月主题活动方案活动背景近年来，随着人们对学前教育的重视度不断提高，学前教育市场也呈现出爆发式增长的趋势。
然而，在市场的同时，也出现了一些问题。
比如，有些家长对于学前教育持有错误的观念，认为学前教育只是托儿所，对孩子的情感、认知、社交等多方面的发展没有太大帮助。
因此，为了更好地传递学前教育的正确理念，提高家长对于学前教育的认知度，教育相关部门决定开展学前教育宣传月活动，从而让更多的家长了解、认识和支持学前教育事业。
活动目的学前教育宣传月活动的目的是：通过举办一系列以学前教育为主题的活动，加强家长对学前教育的认知度，传递正确的学前教育理念，帮助家长筛选合适的学前教育机构，从而更好地促进孩子的全面发展。
活动内容活动1：宣传栏目在学前教育宣传月期间，各大新闻媒体、网站、报刊等均可开辟一定的栏目，用于发布学前教育相关的信息，为广大家长提供有益的选校建议、教育资讯等等。
活动2：家长论坛为了建立平台，让家长进行更自由的交流，学前教育宣传月组织了家长论坛活动。
家长论坛将邀请著名的学前教育专家、儿童心理学专家，以及多位在学前教育这一领域有经验的家长进行讨论，分享他们的学前教育经验和建议。
家长论坛将聚焦如何通过正确的方法帮助孩子成长，同时也将针对当前学前教育市场上的问题，进行广泛的讨论，拓展大家的思路。
活动3：亲子互动赛事学前教育宣传月还将紧紧围绕家庭亲子关系这一重要主题，举办多种亲子互动赛事。
比如，在一个早晨，孩子和家长一起做早餐，在一个下午，孩子和家长一起参加亲子运动会等等。
此类活动在促进孩子家庭关系的同时，还能增强孩子的想象力、动手能力等等。
活动4：招生展览最后，学前教育宣传月还将举办一场招生展览会。
在这场招生展览会中，各大优秀的学前教育机构都将有展位展示自己的特色、优势。
家长可以在这里了解、比较不同学前教育机构的课程设置、授课方式、师资力量等各方面的信息，从而更好地为自己的孩子选择合适的学前教育机构。
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2015最新的学前教育宣传月活动方案
为深入贯彻落实中省市区关于大力发展学前教育的精神以及省市区学前教育三年计划，根据省教育厅《关于开展全省学前教育宣传月活动的通知》(陕教基三办〔2015〕2号)要求，促进学前教育事业科学发展，形成全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，进一步推进我园学前教育持续健康稳步的发展。
二、活动主题及目的
通过开展学前教育月活动，围绕快乐生活，健康成长这一主题，充分利用国家和省科学育儿资源平台、家长宣传册、海报等，宣传学前教育重要性，宣传国家、省发展学前教育政策和各市发展学前教育先进经验和做法。
通过开展文艺活动、育儿专栏、致家长的一封信、召开家长会等方式，宣传科学育儿的内容和方法，引导社会和家长树立科学的教育理念，促进儿童健康快乐成长。
三、活动时间
第一阶段：5月20日至5月25日为宣传发动阶段，召开动员会，成立宣传领导小组，指定宣传工作方案。
第二阶段：5月26日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传计划和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
第三阶段：6月6日至6月20日为活动总结阶段。
在本次活动月结束后，将活动开展情况及时书写出书面总结，上报中心校。
四、活动领导小组：
组长：XXX
组员：XXX
五、宣传内容和重点：
1、宣传相关政策。
大力宣传《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》(陕政(2015)51号)、《安康市人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》(安政发[2015]3号)和省、市、区、办学前教育三年行动计划等学前教育政策措施，形成全社会共同关心、支持学前教育发展的良好氛围。
2、宣传管理制度。
重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》、《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》、《陕西省学前一年免费教育实施方案》、《陕酉省物价局关于认真做好学前教育收费管理工作的通知》、《安康市幼儿园办园水平评估(复查)标准》、《安康市幼儿园标准化建设指导意见》等一系列中省市学前教育法规、规章制度及区办相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识。
广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长与儿子信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
六、宣传方式
多渠道向社会宣传。
通过庆六一联欢会，制作育儿专栏，印发宣传单，致家长一封信，召开家长会等方式，广泛宣传学前教育政策方针，并在醒目位置悬挂标语。
开展园内宣传。
天骄幼儿园在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习《陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》。
利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流等方式解读国家和省里学前教育政策。
七、建立长效的宣传机制。
将每年的5月20 6月20日作为学前教育宣传月，列入年度，形成系列的宣传活动，建立长效的宣传机制。