整体与部分辩证关系

3、一个木桶由许多木木板组成，木桶 的容积取决于最短的那块木板。这个事 实说明 A联系是普遍的、客观的 B木板的长短和木桶的容积是因果联系 C部分制约着整体 D整体由部分组成的
5、没有农民的小康，就没有全国人民的 小康；没有农村的现代化，就没有全国 的现代化。这说明 A、整体和部分相互区别 B、部分制约整体，在一定条件下关键 部分起决定作用 C、整体性能决定部分性能 D、部分是整体中的部分，部分离不开 整体。
2、系统的基本特征
A.整体性 B.有序性
系统作为一个整体具有它的每一个 要素都不能单独具有的功能。 系统内部都具有层次等级式的结构 ，系统的各要素总是按照一定的顺 序和方向发生作用。
C.内部结构的优化趋向
系统内部各要素的优化结合使整体功能大于部分功能 之和
钟表是由各个零部件组成，但任何一 个零部件都不具有计时的功能，说明 什么？
1、不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。
C
2、一着不慎，全盘皆输。
D
3、木桶原理：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。 D
4、鸟爱巢，不爱树。树一倒，没住处。看你糊涂不糊涂。 人爱家，不爱国，国如亡，家无着，看你怎样去生活！
5、大河有水小河满，大河没水小河干。 C
漫画给我们什么启示？
整体和部分的辩证关系原理及方法论
树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，寻求最优目标
要求
整体处于统率的主导地位，整体具有部 分所不具备的功能。 部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分 的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
要求
搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市 的整体，个性过于张扬，不能形成良好的城市 形象；有的城市在建设规划中，不尊重自然山 水，往往让人们有山不见山，有水不见水。这 两种城市给我们的启示是（单项选择题） A、要正确处理主次矛盾的关系 B、要注重量的积累 C、要树立整体观念，确定最优方案 D、要做到具体问题具体分析
复习提问
1、回顾我们共同学习的有关联系的世界观和方 法论
2、怎样用联系的观点看问题？ 联系具有普遍性，要求我们……
联系具有客观性，要求我们……
联系具有多样性和条件性，要求我们……
本框导读
1、整体和部分的辩证关系？（区别和联系） 2、整体和部分关系的意义？（方法论） 3、系统的含义、基本特征？ 掌握系统优化的方法必须做到？ 4、系统优化方法的原理及方法论？
整体与部分的辩证关系
含义不同
相 互 二者的地 区 位和功能 别 不同 相互依赖 相 互 联 相互影响 系
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量 上看它是一；部分是事物的局部和发展的各 阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具 有部分所不具备的功能；部分在事物的存 在和发展过程中处于被支配的地位，部分 服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就 不复存在；部分是整体的部分，离开了整 体，部分就不能成为部分。 部分的功能及其变化会影响整体的功能， 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功 能起决定作用；整体的功能状态及其变化 也会影响到部分。
有一句顺口溜——“不东不西，不是东西”——或许正能体现出 中部的现状和尴尬。安徽借中部崛起东风，“瞄准中部前列， 力求争先进位”抢抓机遇、奋力崛起。 省委领导经实地调研，综合考虑省情及省会周边地区的区位优 势、资源优势等，提出了省会经济圈战略。
二、掌握系统优化的方法
1、系统的含义
系统是由相互联系和相互作用的诸要素 构成的统一整体。 要素是组成一个整体而相互作用的部分 整体和部分的关系，在一定意义上就是 系统和要素的关系。 整体和部分≈系统和要素？？？
太阳系是一个系统
地球，由地核、地幔、地壳三大部 分相互联系构成的系统。
思考：从上述材料中看出，系统有何特征？
系统优化的方法原理及方法论
原理：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统
和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸 要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、 有序性和内部结构的优化趋向。
方法论：用综合的思维方式来认识事物。要着眼于
事物的整体，从整体出发, 把各个部分、各个要素联 系起来考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案， 实现整体的最优目标。
整体
部分
பைடு நூலகம்
初赛 田忌 上
再赛 齐威 王
田忌 上 上
败
齐威 王
中
败 败
还是原来的马，只是 胜 调换了出场的顺序，就 中 中 可以转败为胜。 胜
下 败
上
中
下
下 1、他运用的是什么思维方法？
下
2、说说是怎样运用这一方法的？
掌握系统优化的方法
田忌赛马 田忌 下等马 上等马 中等马 系统 负 胜 胜 胜 齐威王 上等马 中等马 下等马 系统
C
6、“80：20法则”：是国际上一种公认的企业法则，即企业经营不应该面面俱到， 而应该侧重抓关键的环节和项目，即20％；再以少数的20％带动多数的80％，以促进 企业的全面发展。
D
7、脱离身体的手，只是名义上的手。
A
A.部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 B.整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。 C .整体的功能状态及其变化会影响部分。 D. 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能 起决定作用。
生态球
一、坚持整体和部分的统一 1.相互区别
整 体
（整体与部分的辩证关系）
（1）整体和部分的含义 事物的全局和发展的全过程
概 念
部 分 事物的局部和发展的各个阶段
相 互 区 别
含义不同
整体居于主导地位，部分在事物的发展过程中处于被支配的地位
整体具有部分根本没有的功能；
相 互 依 赖 相 互 影 响
读一读：部分影响整体： 一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全 身；一石激起千层浪；一箭定乾坤；成败在此一举；细 节决定成败；一趾之疾，丧七尺之躯；牙疼不是病，疼 起来要人命 整体影响部分：
国兴则家昌，国破则家亡 ；大河有水小河满，大河没 水小河干；不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不 足谋一时 。
1.天下兴亡，匹夫有责 2.滴水不能行舟，独木不能成林 3.花在树则生，离枝则死；鸟在群则乐，离群则悲。 4.国兴则家昌，国破则家亡
5.一着不慎，全盘皆输
6.牵一发而动全身
7.木桶理论：一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积 取决于最短的那块木板
《庸人治驼》
据说山东有一位医生能治一切 驼背，方法之独特，手术之简 便举世无双。一驼背备厚礼求 治。医生说：“包你背直”。 就让驼背伏在地上，他在驼背 上放一门板，蹦上去就是几下， 那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死 我呀？医生说：只要驼背能直， 管你生死乎？
动 手 设 计
为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调 统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！
如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变 了：每座庙里水多得吃不完。
第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与 第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水， 部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优 水缸就满了。 化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。
• 宋代冯湛曾奉命打造战船。接受任务后，他不是照现有的 大船依样画葫芦，而是仔细分析多种船只的特点。他发现 ：“海船底”可以涉伐，“战船”的“盖”可以迎敌，“ 海船”的“头尾”则可破浪。于是，他把各种船只的优点 集中在一起，造出了多桨船。这种新型的多桨船性能极佳 ，江河湖海无往而不可，且能载甲士二百人，往来却极为 轻便，称得上是那个时代的新式水军武器。 • （1）冯湛为什么能造出性能极佳的多浆船？ • 答：冯湛从系统上把握各部分的作用，既能认识到不同船 只的部分优势，又能使他们按照一定的有序的组织结构构 成有机的整体，从而使各部分能更好的为系统服务，使整 体功能得到最大可能的发挥。 • （2）冯湛运用了什么样的思维方式？ • 答：冯湛运用了系统优化的方法，系统优化的方法要求我 们运用综合的思维方式，即着眼于事物的整体性，把各个 部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，使 各部分在系统内部的功能得到最大限度的发挥，取得最佳 的效果。 • （3）这样的思维方式对你有什么启示？ • 在学习中灵活运用系统优化的方法，用综合思维方式，从 系统的角度去把握知识的联系，使各部分成为一个有机的
第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多， 第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水 晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺 缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物 庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。
发展起着积极的促进作用。
第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢 第三座庙三个小和尚充分发挥了主观能动性，引水上山， ！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第 说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利 一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里 用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。 的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸 装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。 请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理 。
整体的功能与部分功能： 二人同心,其利断金；一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨 开动大帆船； 田忌赛马
课堂小结
二、用联系的观点看问题
（一）坚持整体与部分的统一 1、整体和部分的含义 2、整体与部分的辩证关系（区别、联系） 3、整体与部分辩证关系原理的方法论要求 （二）掌握系统优化的方法 1、系统的含义 2、系统的基本特征 3、掌握系统优化的方法必须做到的三个方面： 4、用综合的思维方式认识事物
不在意一匹马的比赛结果,而 是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马 匹的出场次序 通过合理安排次序，使系 统结构出现优化调整
着眼整体性 遵循有序性
注重结构优化趋向
结果：整体功能大于部分功能之和
整体功能总是大于部分功能之和
三个和尚没水喝
导致这一结果的根本原因就 在于人数虽然多了，但没有 形成合理的结构，不是相互 支持，相互促进，而是相互 扯皮、相互消磨，结果各要 素的力量或作用被内耗了， 出现了1+1+1＜3的效应。
1、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴 上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声 在指头上，何不于君指上听？”诗中 琴、指头、琴声三者之间的联系表明 A、事物与事物之间是有区别的
B、系统与要素是可以相互转化的
C、整体具有部分所不具有的功能 D、整体功能总大于部分功能之和
•
2、俗话说：“花在树则生，离枝则 死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的 哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志 为转移。
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”
• 当系统内部各要素以合理的结构形成系统时， 系统的功能就会大于各个部分功能之和，即：
1＋1+1＞3。
“三个和尚没水喝” • 当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时， 系统的功能就会小于各个部分功能之和，即： 1＋1+1＜3。
4、用综合的思维方式来认识事物
用综合的思维方式来认识事物 ，既要着眼于事物的整体，从整体 出发认识事物和系统,又要把事物和 系统的各个部分、各个要素联系起 来进行考察，统筹考虑，优化组合 ，选择最佳方案，实现整体的最优 目标。
整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在
部分是整体中的部分，它离不开整体 整体功能状态及其变化会影响 到部分的性能状态及其变化；
部分的功能及其变化会影响到整体， 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
战国时期燕太子丹的故事
据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的 是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会 上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美 女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴 声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的 手，连连称赞：“好手！好手！”并一 再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称 赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断 ，放在盘子里，送给荆轲。 思考：这则故事体现了什么哲学道理？