红十字会初级救护员培训讲稿PPT(定稿)
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红十字会初级救护员培训讲稿(定稿)PPT课件
作用
在救援体系中，初级救护员是第一时间响应者，对于减 轻伤员痛苦、维持生命体征、防止伤情恶化等方面发挥 重要作用。
职责与任务
职责
初级救护员需要承担保护现场、救助伤员、协助 专业医护人员等职责，同时需确保自身安全。
任务
包括现场评估、伤情判断、止血包扎、心肺复苏 、伤员转运等任务，以及协助专业医护人员进行 进一步救治。
有效反馈
对救援行动进行总结 和反馈，提高团队协 作和应对能力。
07
总结回顾与展望未来
本次培训内容总结回顾
初级救护员基本职责与技 能要求
创伤救护基本技术
常见急症现场初步处理
心肺复苏术（CPR）及 AED使用
学员心得体会分享
通过培训，我深刻认识到初级救护员 在紧急情况下的重要性，以及我们所 肩负的责任。
通过与其他学员的交流和分享，我了 解到不同行业和场景下可能遇到的紧 急情况，这对我拓宽视野、提高应对 能力有很大帮助。
在实际操作中，我掌握了基本的救护 技能和应对方法，这让我更加自信， 也为我未来的工作和生活提供了保障 。
未来发展趋势及挑战
随着社会进步和科技 发展，初级救护员的 职责和技能要求将不 断提高，需要不断学
现场安全评估与危险识别
现场安全评估方法
01 观察法
通过视觉、听觉、嗅觉等感官直接观察现场环境 ，判断是否存在安全隐患。
02 询问法
向现场人员询问现场情况，了解事故发生的经过 、原因、人员伤亡等情况。
03 仪器检测法
使用专业的检测仪器对现场环境进行检测，如气 体检测仪、辐射检测仪等。
危险源识别与应对措施
癫痫发作处理
保护患者免受外伤，移开 周围尖锐物品。
将患者头部转向一侧，防 止呕吐物窒息。
在救援体系中，初级救护员是第一时间响应者，对于减 轻伤员痛苦、维持生命体征、防止伤情恶化等方面发挥 重要作用。
职责与任务
职责
初级救护员需要承担保护现场、救助伤员、协助 专业医护人员等职责，同时需确保自身安全。
任务
包括现场评估、伤情判断、止血包扎、心肺复苏 、伤员转运等任务，以及协助专业医护人员进行 进一步救治。
有效反馈
对救援行动进行总结 和反馈，提高团队协 作和应对能力。
07
总结回顾与展望未来
本次培训内容总结回顾
初级救护员基本职责与技 能要求
创伤救护基本技术
常见急症现场初步处理
心肺复苏术（CPR）及 AED使用
学员心得体会分享
通过培训，我深刻认识到初级救护员 在紧急情况下的重要性，以及我们所 肩负的责任。
通过与其他学员的交流和分享，我了 解到不同行业和场景下可能遇到的紧 急情况，这对我拓宽视野、提高应对 能力有很大帮助。
在实际操作中，我掌握了基本的救护 技能和应对方法，这让我更加自信， 也为我未来的工作和生活提供了保障 。
未来发展趋势及挑战
随着社会进步和科技 发展，初级救护员的 职责和技能要求将不 断提高，需要不断学
现场安全评估与危险识别
现场安全评估方法
01 观察法
通过视觉、听觉、嗅觉等感官直接观察现场环境 ，判断是否存在安全隐患。
02 询问法
向现场人员询问现场情况，了解事故发生的经过 、原因、人员伤亡等情况。
03 仪器检测法
使用专业的检测仪器对现场环境进行检测，如气 体检测仪、辐射检测仪等。
危险源识别与应对措施
癫痫发作处理
保护患者免受外伤，移开 周围尖锐物品。
将患者头部转向一侧，防 止呕吐物窒息。
初级救护员培训-201Xppt课件
38
颈椎骨折
• 上颈托 • 若无颈托，在
肩部加垫制动
可编辑ppt
39
脊椎骨折
• 仰卧：在硬担架或硬板上 • 加垫：骨突或凹陷处 • 固定：用三角巾固定在硬担架或硬板上
可编辑ppt
40
搬运
可编辑ppt
41
搬运的方法
• 徒手搬运扶持法：抱持法，背负法，拖行 法，下梯法，爬行法
• 器械搬运：软担架，硬板担架，铲式担架
• 要求：
• 快—发现、暴露伤口快、包扎动作快； • 准—包扎部位准确； • 牢—包扎要牢，松紧适宜； • 轻—包扎动作要轻； • 先盖后包
可编辑ppt
30
固定
固定目的：
1、限制活动以止痛， 防止再损伤
2、便于搬运
可编辑ppt
31
注意事项
先救命后治伤
• 现场不复位、不冲洗、不涂药 • 超关节固定并加衬垫 • 上肢屈、下肢伸。先固定骨折
可编辑ppt
45
异物插入体内
可编辑ppt
Hale Waihona Puke 22止血方法• 指压止血法 • 止血带止血法
可编辑ppt
23
指压止血法
• 止血原理
---利用大拇指的压力将出血 伤口的供血动脉（近心端）
压向骨骼
• 适用范围
---头部、四肢较大动脉的出 血
• 止血特点
---止血快速,效果好.但不能
长久
可编辑ppt
24
下肢
可编辑ppt
• 手掌 根部 或双 手大 拇指 压迫 出血 一侧 大腿 上三 分之 一内 侧股 动脉25
10
应急救护培训
可编辑ppt
11
人道救助
红十字救护员培训PPT课件
维持呼吸道通畅； ③条件时给予吸O2，检测R、P、BP； ④情况不见好转时，立即呼叫EMS。
35
三、扭伤的急救
扭伤急救注意： 1、不能局部按摩→伤加重。
36
2、不能热敷。
热敷能消肿，但在损伤的急性期是绝对不能的， 会使血管扩张，出血加重。
37
如何处理急性脚踝扭伤？
1、制动。 将患肢放在一 个稍高一点的 地方，让其完 全不活动。
26
七、应急救护的“生命链”
早
早
早
高
期
期
期
级
通
心
心
生
路
肺
脏
命
复
除
支
苏
颤
持
27
常见疾病及意外事件处理
28
一、猝死救护
猝死
29
我国每年猝死人数“大概是100万”
◇2008年7月，大二 学生21岁宁波白鹤章同 学，早上与几个高中同 学到操场踢足球突然倒 地……
◇2009年10月，浙 江万里学院一男生 在秋季运动会跑步 比赛时突然晕倒…… 抢救及时，顺利脱 险
◇是立足于现场的救护； ◇目的是“挽救生命,减轻伤残”
18
◆应急救护→院外救护→徒手、就地取材、 第一反应人。
◇医疗急救→院内救护→器材、药品、设备、 专业人” ： 是指在现场为突发伤害、 危重疾病的病人提供紧急救护的人。
“做好第一反应人”：
◇是红会培训的理念 ◇是对生命的尊重 ◇是以人为本的体现 ◇是社会进步的需要
38
2、加压包扎。敷料+弹性绑带
39
3、抬高患肢。下垫柔软的东西
40
4、冷敷。减疼痛、渗出、出血、肿胀
41
二十四小时后可以热敷
35
三、扭伤的急救
扭伤急救注意： 1、不能局部按摩→伤加重。
36
2、不能热敷。
热敷能消肿，但在损伤的急性期是绝对不能的， 会使血管扩张，出血加重。
37
如何处理急性脚踝扭伤？
1、制动。 将患肢放在一 个稍高一点的 地方，让其完 全不活动。
26
七、应急救护的“生命链”
早
早
早
高
期
期
期
级
通
心
心
生
路
肺
脏
命
复
除
支
苏
颤
持
27
常见疾病及意外事件处理
28
一、猝死救护
猝死
29
我国每年猝死人数“大概是100万”
◇2008年7月，大二 学生21岁宁波白鹤章同 学，早上与几个高中同 学到操场踢足球突然倒 地……
◇2009年10月，浙 江万里学院一男生 在秋季运动会跑步 比赛时突然晕倒…… 抢救及时，顺利脱 险
◇是立足于现场的救护； ◇目的是“挽救生命,减轻伤残”
18
◆应急救护→院外救护→徒手、就地取材、 第一反应人。
◇医疗急救→院内救护→器材、药品、设备、 专业人” ： 是指在现场为突发伤害、 危重疾病的病人提供紧急救护的人。
“做好第一反应人”：
◇是红会培训的理念 ◇是对生命的尊重 ◇是以人为本的体现 ◇是社会进步的需要
38
2、加压包扎。敷料+弹性绑带
39
3、抬高患肢。下垫柔软的东西
40
4、冷敷。减疼痛、渗出、出血、肿胀
41
二十四小时后可以热敷
红十字应急救护知识PPT培训课件
1875年红十字国际委员会
*
7
日内瓦公约
《改善陆地武装部队伤者、病者境遇之 日内瓦公约》
《改善海上武装部队伤者、病者及遇船 难者境遇之日内瓦公约》
《关于战俘待遇之日内瓦公约》 《关于战时保护平民之日内瓦公约》
*
8
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨 保护人的生命和健康，发扬人道主义
一旦发现患者出现心跳呼吸骤停，应在
4Min内迅速给予心肺复苏术。
4 分钟 脑组织损伤开始
10 分钟 不可逆性脑死亡发生
心跳停止后，急救时间每延迟1分钟，死亡率增加10%。
*
15
•现场救护“生命链”（chain of survival）
早期启动急救系统 早期进行心肺复苏 早期进行电除颤 早期进行高级生命支持 早期复苏后综合处理
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生 命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃 生、应急处理方法尤为重要
*
12
生产、生 活环境下 发生的急 危重症、 意外伤害、 心跳骤停
不救或不及时急救 快速及时急救
病情加重、死亡 有所缓解→死亡 缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护 医院内急救
第一反应者 first responder
红十字应急救护知识
第一部分 红十字基础知识
*
2
红十字运动的起源
五个一 ：
一场战争
一个人
一本书
一个组织
一部公约
*
3
1859年6月24日，意大利北部，法奥 索尔弗利诺战役
*
4
亨利 ·杜南 （瑞士 1828－1910）
*
*
7
日内瓦公约
《改善陆地武装部队伤者、病者境遇之 日内瓦公约》
《改善海上武装部队伤者、病者及遇船 难者境遇之日内瓦公约》
《关于战俘待遇之日内瓦公约》 《关于战时保护平民之日内瓦公约》
*
8
红十字宗旨和七项原则
红十字宗旨 保护人的生命和健康，发扬人道主义
一旦发现患者出现心跳呼吸骤停，应在
4Min内迅速给予心肺复苏术。
4 分钟 脑组织损伤开始
10 分钟 不可逆性脑死亡发生
心跳停止后，急救时间每延迟1分钟，死亡率增加10%。
*
15
•现场救护“生命链”（chain of survival）
早期启动急救系统 早期进行心肺复苏 早期进行电除颤 早期进行高级生命支持 早期复苏后综合处理
自然灾害、突发事件随时袭击脆弱的生 命
向广大民众普及现代救护技能、紧急逃 生、应急处理方法尤为重要
*
12
生产、生 活环境下 发生的急 危重症、 意外伤害、 心跳骤停
不救或不及时急救 快速及时急救
病情加重、死亡 有所缓解→死亡 缓解→减轻、康复
初级救护
急救中心救护 医院内急救
第一反应者 first responder
红十字应急救护知识
第一部分 红十字基础知识
*
2
红十字运动的起源
五个一 ：
一场战争
一个人
一本书
一个组织
一部公约
*
3
1859年6月24日，意大利北部，法奥 索尔弗利诺战役
*
4
亨利 ·杜南 （瑞士 1828－1910）
*
红十字会急救培训ppt课件
中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭身体，给予含盐清凉饮 料，重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术 ，并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源，用绝缘物挑开电线或带电物体，对心跳、呼吸停止者实施心肺复 苏术，并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处，降低温度，去除伤处衣物，用干净敷料包裹创面，重者需 及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全，注意保护腹部免受外力冲击，保持 呼吸道通畅，及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施，保持呼吸道通畅，对心跳、呼 吸停止者实施心肺复苏术（儿童版），及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间，可以 遵循急救原则进行必要的现场急 救措施，如止血、包扎、固定等 。但要注意不要随意移动伤者，
以免造成二次伤害。
03
基本生命支持技能
心肺复苏术（CPR）操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全，避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀，大声询问其状况，同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话，请求专业救援。
心肺复苏术（CPR）操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上，按压其胸 骨下半部分，频率为每分钟100-120 次，深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前，先清理伤者 口腔异物，然后采用仰头提颏法或推 举下颌法开放气道。
2024版中国红十字会救护培训课件
04
意外伤害事故现场救援 技巧
交通事故伤害特点及救援措施
伤害特点
交通事故伤害常常涉及多个部位，如头部、胸 部、腹部和四肢等，可能导致骨折、内出血、
休克等严重后果。
01
02
确保自身安全
在救援前，务必确保周围环境安全，避免二 次事故的发生。
检查伤者情况
迅速检查伤者的意识、呼吸、脉搏等 生命体征，判断伤情严重程度。
急救援能力。
提升自身能力，为更多人提供帮助
持续学习
救护员应不断学习新知识、新技能，提高自身专业素养和综合能 力。
参加培训
积极参加各类红十字会组织的培训活动，不断提高自身救护技能和 应急反应能力。
志愿服务
积极参与志愿服务活动，为社区、学校、企业等场所提供基本救护 技能培训服务，帮助更多人掌握基本救护技能。
人工呼吸
自动体外除颤器（AED）使用
掌握口对口人工呼吸和口对鼻人工呼吸的技 巧，了解人工呼吸与胸外按压的配合方式。
了解AED的适用场景和使用方法，学习如何 在专业救援人员到来之前利用AED进行急救。
气道异物梗阻急救法
识别气道异物梗阻
预防措施
了解气道异物梗阻的症状和表现，掌 握识别方法。
了解预防气道异物梗阻的措施，如避 免食物误吸、注意儿童玩具安全等。
心肺复苏
如溺水者呼吸心跳停止， 应立即进行心肺复苏术。
倒水处理
对于仍有呼吸心跳的溺水 者，可采取倒水措施，如 膝顶法、肩顶法等，帮助 其排出体内水分。
烧烫伤、化学灼伤现场救治
脱离热源
迅速使伤者脱离热源，如火焰、热液等，以减少烧烫伤面积和 深度。
冷却伤处
用流动的清水冲洗伤处，降低皮肤温度，减轻疼痛和水肿。
红十字会培训应急救护ppt课件
立即用冷水冲洗伤处，降 低皮肤温度；用干净纱布 包裹伤处，避免感染；及 时就医。
注意事项
不要涂抹任何药膏或油脂， 以免加重伤情；保持伤处 清洁干燥，避免感染。
触电、雷击的现场救护
脱离电源
立即切断电源或用绝缘物体使触 电者脱离电源。
心肺复苏
检查触电者呼吸心跳，如无呼吸心 跳则立即进行心肺复苏。
转运就医
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循环 包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
04
CATALOGUE
气道异物梗阻的急救方法
识别气道异物梗阻
观察症状
突然出现剧烈咳嗽、呼吸困难、 面色青紫等。
听诊呼吸音
异物梗阻部位可出现哮鸣音或拍 击声。
询问病史
了解有无异物吸入史或相关症状。
海姆立克急救法操作要点
站位
力度
施救者站在患者身后，双手环绕患者 腰部。
冲击力度要适中，避免造成患者肋骨 骨折等损伤。
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处，另一只手握住攥拳 的手，向上快速冲击腹部。
05
CATALOGUE
突发事件中的心理援助与自我保护
突发事件对心理的影响
引发恐慌和焦虑
01
突发事件往往具有不可预测性和不确定性，容易引发人们的恐
慌和焦虑情绪。
创伤后应激反应
02
经历突发事件后，人们可能出现创伤后应激反应，表现为反复
回忆、噩梦、失眠等症状。
注意事项
不要涂抹任何药膏或油脂， 以免加重伤情；保持伤处 清洁干燥，避免感染。
触电、雷击的现场救护
脱离电源
立即切断电源或用绝缘物体使触 电者脱离电源。
心肺复苏
检查触电者呼吸心跳，如无呼吸心 跳则立即进行心肺复苏。
转运就医
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循环 包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
04
CATALOGUE
气道异物梗阻的急救方法
识别气道异物梗阻
观察症状
突然出现剧烈咳嗽、呼吸困难、 面色青紫等。
听诊呼吸音
异物梗阻部位可出现哮鸣音或拍 击声。
询问病史
了解有无异物吸入史或相关症状。
海姆立克急救法操作要点
站位
力度
施救者站在患者身后，双手环绕患者 腰部。
冲击力度要适中，避免造成患者肋骨 骨折等损伤。
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处，另一只手握住攥拳 的手，向上快速冲击腹部。
05
CATALOGUE
突发事件中的心理援助与自我保护
突发事件对心理的影响
引发恐慌和焦虑
01
突发事件往往具有不可预测性和不确定性，容易引发人们的恐
慌和焦虑情绪。
创伤后应激反应
02
经历突发事件后，人们可能出现创伤后应激反应，表现为反复
回忆、噩梦、失眠等症状。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿课件
第一反应者是指在现场为急、 危、重症病人提供紧急救护的人。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
2.first responder（第一反应者）：
1、发病现场或事故现场病人身边的人 2、参加过救护培训并获取培训相关的证书 3、能提供紧急救护
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
3.现场救护的原则
安全原则 科学原则 快速原则
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
现场急救的“生命链”
1、立即识别心脏骤停并启动急救系统 2、尽早进行心肺复苏，着重于胸外按压 3、快速除颤 4、有效的高级生命支持 5、综合的心脏骤停后治疗
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
心肺复苏 （CPR）
所需的一切只是一双手
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
史所长离去后的反思 例1
2005年11月6日上午8：20分，文昌罗豆派出所所长史 振勇与民警吴坤腾在锦山镇仕首村路口处抓擒犯罪嫌疑人 时，突然他大叫一声“不好我晕”，立即脸与口唇发黑， 猝然倒地。吴坤腾警官立刻将他送到1公里左右的锦山卫生 院，诊断为“急性心肌梗塞”，抢救无效而壮烈牺牲。
（3）呼吸：
判断是否有呼吸。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
（4）循环：
也就是判断是否有心跳。通 过触摸颈动脉是否有搏动来断， 若无则应立即胸外心脏挤压术。
（5）瞳孔：
就是黑眼球中央的“瞳仁”。 正常两侧等大等圆、对光反应敏。 若缩小或扩大，对光不反应或迟 钝，表示脑病变严重，应及时护 送。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
什么是心肺复苏
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
徒手心肺复苏
挽救心跳、呼吸 骤停病人的方法-----心肺复苏法
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
2.first responder（第一反应者）：
1、发病现场或事故现场病人身边的人 2、参加过救护培训并获取培训相关的证书 3、能提供紧急救护
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
3.现场救护的原则
安全原则 科学原则 快速原则
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
现场急救的“生命链”
1、立即识别心脏骤停并启动急救系统 2、尽早进行心肺复苏，着重于胸外按压 3、快速除颤 4、有效的高级生命支持 5、综合的心脏骤停后治疗
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
心肺复苏 （CPR）
所需的一切只是一双手
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
史所长离去后的反思 例1
2005年11月6日上午8：20分，文昌罗豆派出所所长史 振勇与民警吴坤腾在锦山镇仕首村路口处抓擒犯罪嫌疑人 时，突然他大叫一声“不好我晕”，立即脸与口唇发黑， 猝然倒地。吴坤腾警官立刻将他送到1公里左右的锦山卫生 院，诊断为“急性心肌梗塞”，抢救无效而壮烈牺牲。
（3）呼吸：
判断是否有呼吸。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
（4）循环：
也就是判断是否有心跳。通 过触摸颈动脉是否有搏动来断， 若无则应立即胸外心脏挤压术。
（5）瞳孔：
就是黑眼球中央的“瞳仁”。 正常两侧等大等圆、对光反应敏。 若缩小或扩大，对光不反应或迟 钝，表示脑病变严重，应及时护 送。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
什么是心肺复苏
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿
徒手心肺复苏
挽救心跳、呼吸 骤停病人的方法-----心肺复苏法
红十字救护讲义(he) 115页PPT文档
提供紧急救助的人
他们可以是指：
病人身边的亲属、同事、同学，救援医疗服 务系统人员，警察、消防员、保安人员及公 共场所服务人员都需要成为第一目击者。
在救护新观念下建立一个第一目击者群体， 要求掌握现场救护知识和技能，并具有热心 社会公益事业，志愿无偿为社会服务的人。
黄金四分钟
医学研究表明：如果心跳和呼吸骤停，脑细 胞在常温下对缺氧的耐受极限通常为4分钟； 4分钟～6分钟，脑部损伤不可逆转；超过8分 钟抢救成功的可能性非常小；超过15分钟基 本上就“没救”了。所以，“四分钟”也被 称为“黄金四分钟”。
步骤：
• (4)摆正体位：心肺复苏时病人的体位。病人仰卧在坚实
的平面上，头部不得高于胸部，应与躯干在一个平面上。 如果病人躺在软床或沙发上，应移至地面上或在背部垫上 与床同宽的硬板。 如果发病时，病人俯卧或侧卧位，应使其成为仰卧位。解 开病人衣领、女性胸罩等 方法：一手扶病人颈后部，一手置于腋下，使病人头颈部 与躯干呈一个整体同时翻动。 施术者的位置：站、跪在 病人的一侧，以病人的右侧较为方便操作。
开始施行心肺复苏术。心肺复苏按ABC 三步骤进行： 一、A判断意识和开放气道 (assessment airway) 二、B人工呼吸(breathing) 三、C人工循环(circu!ation)
• 以下分别以3个步骤为主线介绍心肺复
苏方法。
步骤：
• (1)现场评估：现场确保
安全，做好个人防护，才 能实施现场救护。
学会急救知识，为医生抢救病员赢得宝贵的 时间。
生命链
早期呼救
Early Access
早期心肺复苏
Early CPR
早期电除颤
Early Defibrillation
相关主题
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5、手指
止血动脉：指动脉
止血点： 出血手指
两侧根部 止血方法：拇指与食指
6、下 肢
止血动脉：股动脉 止血点： 出血一侧大腿上三分之一内侧
止血方法：手掌根部或双手大拇指
下肢抬高
◇加压包扎止血法
适用范围
头部、四肢小动脉、小静脉的出血 大面积毛细血管渗血
注意事项
1、开放性骨折出血，骨折的断端是否回纳 2、打结的结头是否可以打在伤口上
CPR操作方法（C-A-B）
口对口，口对鼻，口对口鼻，口对呼吸面罩等
CPR操作方法（C-A-B）
按压频率
儿童打开气道
儿童胸外按压
儿童CPR
婴儿胸外按压 婴儿打开气道
心肺复苏有效的表现
面色
瞳孔大小 有脉搏及呼吸
， 对光反射存在
眼球能动，手脚抽动，呻吟
恢复体位
终止CPR的指标
儿童大约5cm，婴儿大约4cm 按压:放松=1:1
尽可能减少胸外按压的中断 尽可能将中断控制在
10 秒钟以内
气道梗塞抢救法
特殊表现 （V 字手势） 气道不完全阻塞 （咳喘啼绀） 气道完全阻塞 （无声窒紫）
原理
利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突 然的冲击，产生向上的压力，压迫两肺 下部，从而驱使肺部残留空气形成一股 气流。这股带有冲击性、方向性的长驱 直入于气管的气流，就能将堵住气管、 喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救 .
注意点：
流鼻血后，头不要后仰，不要平躺； 如不能止血或鼻骨有骨折现象引起的 出血，就要送医治疗。
3、前 臂
止血动脉：肱动脉
止血点：出血一侧上臂中
三分之一肱动脉搏动点
止血方法：
–大拇指或四指同时压住肱动脉至肱骨
–同时将前臂抬高
4、手 掌
止血动脉：桡动脉、尺动脉 止血点：出血一侧手腕部
止血方法：手指压迫
现场急救的“生命链”
1、立即识别心脏骤停并启动急救系统 2、尽早进行心肺复苏，着重于胸外按压 3、快速除颤 4、有效的高级生命支持 5、综合的心脏骤停后治疗
心肺复苏 （CPR）
所需的一切只是一双手
什么是心肺复苏
徒手心肺复苏
挽救心跳、呼吸 骤停病人的方法-----心肺复苏法
心肺复苏(CPR)
为什么要学心肺复苏？
80％以上心脏骤停发生在医院外； 40％以上死于发病后15分钟； 急救部门到达现场的时间难保障；
4-6分钟急救黄金段。
Time is life
抢救时间早1分钟，成功率将上升10%
！
CPR实施时间与成功率
心搏骤停4′内，抢救成功率约50%； 心搏骤停6′内，抢救成功率约10%； 超过6′后，成功率仅为4%； 超过10′以上，抢救成功率几乎为0。
二、出
按出血部位: 按血管分:
血
分
内出血
类
外出血
皮下出血
动脉出血
静脉出血
毛细血管出血
鲜红 喷射
暗红 涌出
鲜红 渗出
最危险：动脉出血！
三、止血方法
◇指压止血法 ◇加压包扎止血法 ◇止血带止血法
指压止血法
操作要点： ◇准确掌握动脉压迫点。
阻断动脉运 血
◇用力适中，以伤口不出血为度。 ◇压迫10—15分钟。 ◇保持伤处肢体抬高。
1、从史所长倒下的一刹那算起，用5 分钟能将他送到锦山卫生院吗？是抢 救无效，还是失去“救命的黄金时 刻”？ 2、假设吴坤腾警官在史所长倒下时， 立刻对他进行心肺复苏，结果会是什 么样呢？
例2
12例病人中唯他生还
《南国都市报》2009年4月28日(记者良子)报道：4月14日下午5时43分， 临高县看守所内，涉嫌交通肇事罪的犯人李敬安（化名）突发心脏病而呼吸心跳停止 值班民警立刻呼叫120的同时，5时46分值班医生开始不间断地对其实施CPR， 5时54分被送到县医院，经8名医护人员继续CPR与高级生命支持，2个多小 时后基本脱离危险。
救护新理念
是指在现代社会发展和人类生活新的 模式结构下，向公众普及救护知识，使 其掌握先进的基本救护理念与技能，成 为“第一目击者”，以便能在现场及时 有效地开展救护，从而达到“挽救生命、 减轻伤残”的目的，为安全生产、建康 生活提供必要的保障。
史所长离去后的反思
例1
2005年11月6日上午8：20分，文昌罗豆派出所所长史 振勇与民警吴坤腾在锦山镇仕首村路口处抓擒犯罪嫌疑人 时，突然他大叫一声“不好我晕”，立即脸与口唇发黑， 猝然倒地。吴坤腾警官立刻将他送到1公里左右的锦山卫 生院，诊断为“急性心肌梗塞”，抢救无效而壮烈牺牲。
初级应急救护培训
聊城蓝天救援队 康明
主要内容
第一部分
第二部分 第三部分
救护新概念
心肺复苏 创伤救护（四项技能）
当危重急症、事故或意外伤害突 然降临在你的面前，在生死攸 关的危急关头
你首先想到的什么？ ？ ？ 你能够做什么？ ？ ？
急救医生在几分钟内到达现场?
快点
北京：呼救120致救护车到达现场时间
指压止血法
适用范围
---头部、四肢较大动脉的出血
止血特点
---止血快速、效果好，但不能长久
1、头前部止血
止血动脉：颞浅动脉 止 血 点： 耳前方颧弓
根部
止血方法：大拇指
出血一侧
颞浅动脉
压向骨面
2、鼻子止血
方法：
①、让患者安静坐下，将头部稍微 往前倾。 ②、将纸巾卷起塞入鼻孔，以手指 压住鼻翼，并冷敷患者之鼻部，约隔 10分钟放开。
(一)传统的救护慨念
危重急症或意外伤害一旦发生， 人们想到的是呼叫“120”来车，然 后只作些简单的照顾护理,面对生命 奄奄一息的呼吸心跳骤停者,或者是 面对严重创伤病人,而不懂得抓住 “救命黄金时刻”立即心肺复苏； 或者在“黄金1h,白金10min”内进 行止血、包扎、固定等自救、互救。 导致不该死亡与伤残的悲剧发生。
超过6分钟， 存活率为4%
10分钟以上， 存活率极低
CPR每延迟1分钟，抢救成功率下降 7-10%
成 人 基 础 生 命 支 持 简 化 流 程
无反应且没有呼吸或不能正常呼吸 （仅仅是喘息）
启动急救系统
启动急救系拿到除 颤器
开始心肺复苏
检查心率如有必要开始 除颤 每2分钟重复 一次
用力按压，快速按压
心肺复苏
症 状
意识丧失 呼吸停止 瞳孔散大 脑细胞受到损伤 脑细胞不可逆性损坏(脑死亡)
脑缺氧时间
15秒 30秒 1分 4分 ----- 6分 10分
救命的黄金时刻: 4分钟以前
现场救命的黄金时刻：几分钟、十几分钟
心肺复苏是一门救命的绝活
心肺复苏
4分钟内行CPR， 存活率50%； 4~6分钟行CPR， 存活率10%
10分钟内18.7%、15分钟内40.1% 超过30分钟占37.1%
海口:11分50秒， 重庆：16-20分钟 东京：5分30秒 大阪：4分40秒 巴西圣保罗：5-8分钟 聊城..........
急救反应时间 国际标准：5-10分钟
时间就是生命
心跳停止3秒钟 ----黑朦 心跳停止5-10秒钟----晕厥 心跳停止15秒钟 ----昏厥或抽搐 心跳停止45秒钟 ----瞳孔散大 心跳停止1-2分钟 ----瞳孔固定 心跳停止4-5分钟 ----大脑细胞不可逆损害
1． 医生已确定病人死亡 2. 复苏成功，伤者恢复心 跳 3. 救护人已筋疲力尽
4. 有别人接替心肺复苏工 作
注意事项
实施按压越早效果越好。
尽量不要中断按压。
每次按压必须保证胸部回弹。 吹气量不可过大。
小
结
30比2要记牢：心脏按压:人工呼吸=30:2
按压速度：至少100次/分钟 按压深度：成人至少5cm
（1）意识：
先判断病人神志是否清醒。 方法用“轻拍重喊”，观察其反应。 无反应则表明意识丧失，病情多 为严重。
（2）气道：
病人有反应但不能说话、不能咳 嗽，可能存在气道梗阻，必须立即检 查和清除。气道保持畅通是呼吸的必 要条件。
（3）呼吸：
判断是否有呼吸。
（4）循环：
也就是判断是否有心跳。通 过触摸颈动脉是否有搏动来断， 若无则应立即胸外心脏挤压术。
临高县人民医院的急救医生说： 近期我院收治此类病人共12 例，唯他生还。首先得益于值班 医生及时采取急救措施CPR,为挽 救李敬安生命抢占了先机。
学会--现场救护的知识与技能
仅需要
一颗
一双
和16课时
现场 救护
1.现场救护特点：在事发现场对病人实
施及时、有效、先进的初步救护
现场 急救
途中急救
院内 急救
（5）瞳孔：
就是黑眼球中央的“瞳仁”。 正常两侧等大等圆、对光反应敏。 若缩小或扩大，对光不反应或迟 钝，表示脑病变严重，应及时护 送。
紧急呼救
呼救电话须知
用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点： [1]你的电话号码与姓名 [2]病人所在的确切地点，尽可能指出显著标志。 [3]病人目前最危重的情况，如大出血。 [4]灾害事故、突发事件时说明伤害性质、严重程度、 伤员人数。 [5]现场所采取的救护措施。
NO!
？
3、加压包扎时，不要包扎的太紧，防止组织 因缺血坏死
◇止血带止血法
适用：上、下肢大出血，指压止血法或 加压包扎止血法无效时
清醒成人和儿童救护法
清醒孕妇和肥胖人士救气道异物梗塞的表现,迅速作出 判断 2.定位要准确 3.预防气道异物梗塞的发生,应将食物切成小条, 缓慢咀嚼,儿童口含食物时不要奔跑和玩耍 4.气道异物梗塞的救治方法适用于医务工作者 或经过红十字会救护技术培训,获得急救证书在 现场对伤病员进行救护者