19春快乐魔方作文升级版启蒙篇 第9讲:我的小天地——学习方位词(课件)
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快
乐
出
游戏口令
发 全班同学全部起立,老师喊口令,
当喊“上”时,同学们抬头向上看;
喊“下”时,同学们低头向下看;
当老师喊“左”时,同学们伸出左
手;老师喊“右”,同学们伸出右
手;老师喊“前”,同学们向前一
跳;老师喊“后”,同学们向后一
跳。做错动作者“out”。看看五分
钟后哪一组的留下的人多。
魔
方
左
旋
转
后
前
右
上面 下面
上北下南 左西右东
西
北
中
东
早上面向太阳升起的方
向:前面是东,左边是
南
北,右边是南,后边是 西。
我的卧室
1. 以一个方向为准,按顺序介绍房间里的家具。
句式:从 (方向)往 (方向)看,依次有
。
如:从左往右看,依次有床头柜、床、衣柜。
2. 以一个地点为准,说清楚在什么地方有什么东西。
睡在小床上,它很快就把我带入了美好的梦乡。在门后的衣柜里,
有很多衣服,是我一年四季穿的,漂亮极了!在靠近窗台的书
桌上,放着一盏触摸式的台灯,它在黑夜里给我带来光明,每
百度文库夜都伴我练字、写作业。
这就是我的小天地。它是我的房间,我的港湾,我的乐园。
魔
法
小 棒
人人都有自己的小天地,以一个方向为准来介绍。
先说说家具分别有什么,再细说说喜欢的小物件。
最后说说自己爱做的事,说清楚写明白人见人夸。
知识回顾
写 作 思
第九讲 我的小天地 ——学习方位词
路
1. 以一个方向为准,按顺序介绍房间里的家具。
句式:从 有
(方向)往
(方向)看,依次 。
2.具体介绍一个地方。
3.具体介绍一个地方的物品。
练
练笔过招
笔
过
招
题目:我的小天地
1.可以向同学们介绍自己的房间、书房、阳台、教室。
作
我家有三口人,住着两室一厅的楼房,那间十三平方米的小屋是我的小天地。
品
在我的小天地里,除了钢琴以外,全是粉色的。打开门,从西边往东边看,分别是钢琴、床、
悟 书桌。
在钢琴上面,盖着红色的金丝绒琴罩,让钢琴显得很威武。每天放学,我都要练琴。我
的琴声是那么优美,我陶醉在琴声里,十分开心。小床安静地躺在钢琴旁边,每到深夜,我
句式:在
(地方+方位词),有
,我在那做
。
如:在衣柜的旁边,有一个带着书架的书桌,我最爱在书桌上写日记,写下自己的小秘密。
3.重点介绍自己喜欢的地方有什么物品,它是什么样子的。
句式:在
(地方),有
(物品),它
。
如:在左边靠近床头柜的墙上,有一个可爱的挂件。它是用口袋拼接起来的六只可爱的毛绒小熊。
佳
我的小天地
2.运用方位词,以一个方向为准,说清楚整体布局。
3.写清楚自己在小天地里爱做的事。
4.重点介绍自己喜欢的角落或物件。
读一读,比一比。
积
整洁
清香
陶醉
雅致
沙
成
塔
一尘不染
吟诗作画
赏心悦目
心旷神怡
1. 在我的书房里,只有两件家具,是左手边的书架和对着门的书桌。
2.在我的房间里,有个小阳台。我最爱在小阳台上给那些花儿浇水、抓虫 子、看花开。
乐
出
游戏口令
发 全班同学全部起立,老师喊口令,
当喊“上”时,同学们抬头向上看;
喊“下”时,同学们低头向下看;
当老师喊“左”时,同学们伸出左
手;老师喊“右”,同学们伸出右
手;老师喊“前”,同学们向前一
跳;老师喊“后”,同学们向后一
跳。做错动作者“out”。看看五分
钟后哪一组的留下的人多。
魔
方
左
旋
转
后
前
右
上面 下面
上北下南 左西右东
西
北
中
东
早上面向太阳升起的方
向:前面是东,左边是
南
北,右边是南,后边是 西。
我的卧室
1. 以一个方向为准,按顺序介绍房间里的家具。
句式:从 (方向)往 (方向)看,依次有
。
如:从左往右看,依次有床头柜、床、衣柜。
2. 以一个地点为准,说清楚在什么地方有什么东西。
睡在小床上,它很快就把我带入了美好的梦乡。在门后的衣柜里,
有很多衣服,是我一年四季穿的,漂亮极了!在靠近窗台的书
桌上,放着一盏触摸式的台灯,它在黑夜里给我带来光明,每
百度文库夜都伴我练字、写作业。
这就是我的小天地。它是我的房间,我的港湾,我的乐园。
魔
法
小 棒
人人都有自己的小天地,以一个方向为准来介绍。
先说说家具分别有什么,再细说说喜欢的小物件。
最后说说自己爱做的事,说清楚写明白人见人夸。
知识回顾
写 作 思
第九讲 我的小天地 ——学习方位词
路
1. 以一个方向为准,按顺序介绍房间里的家具。
句式:从 有
(方向)往
(方向)看,依次 。
2.具体介绍一个地方。
3.具体介绍一个地方的物品。
练
练笔过招
笔
过
招
题目:我的小天地
1.可以向同学们介绍自己的房间、书房、阳台、教室。
作
我家有三口人,住着两室一厅的楼房,那间十三平方米的小屋是我的小天地。
品
在我的小天地里,除了钢琴以外,全是粉色的。打开门,从西边往东边看,分别是钢琴、床、
悟 书桌。
在钢琴上面,盖着红色的金丝绒琴罩,让钢琴显得很威武。每天放学,我都要练琴。我
的琴声是那么优美,我陶醉在琴声里,十分开心。小床安静地躺在钢琴旁边,每到深夜,我
句式:在
(地方+方位词),有
,我在那做
。
如:在衣柜的旁边,有一个带着书架的书桌,我最爱在书桌上写日记,写下自己的小秘密。
3.重点介绍自己喜欢的地方有什么物品,它是什么样子的。
句式:在
(地方),有
(物品),它
。
如:在左边靠近床头柜的墙上,有一个可爱的挂件。它是用口袋拼接起来的六只可爱的毛绒小熊。
佳
我的小天地
2.运用方位词,以一个方向为准,说清楚整体布局。
3.写清楚自己在小天地里爱做的事。
4.重点介绍自己喜欢的角落或物件。
读一读,比一比。
积
整洁
清香
陶醉
雅致
沙
成
塔
一尘不染
吟诗作画
赏心悦目
心旷神怡
1. 在我的书房里,只有两件家具,是左手边的书架和对着门的书桌。
2.在我的房间里,有个小阳台。我最爱在小阳台上给那些花儿浇水、抓虫 子、看花开。