19春快乐魔方作文升级版提高篇 第11讲：XXX的自述——学会物品自述法(PPT)

中
画一笔，我就变丑了一点，旁边的朋友都笑我丑：
国 少
“哈哈，你看他，多丑啊！”我被他们一说，脸
儿
都红了。
作 文
培
训
领
军
品
牌
魔方体验
我想对小主人说：“我恳
求你了，小主人，停一停手吧，
别再伤害我啦！你知道吗？我
可是工人叔叔辛辛苦苦制造出
中 国
来的，请你爱惜我吧！”
少
儿
作
文
培
训
领
军
品
牌
魔方体验
中 国 少 儿 作 文 培 训 品 牌
我，是一张普普通通的
中 国
学习课桌，专给同学们看书、
少 儿
写字、画画等。我有四条腿， 作
文
还有几个大口袋，里面可以
培
装很多东西。我的上身是黄
训 品
色的，高度是可以调整的，
牌
这样有利于小主人好好学习。
魔方体验
中
我是一支小小的铅笔，是所
国 少
有文具中最普通的一个，因为我
儿 作
长得太一般了，圆圆的身材，细
日积月累
2.我常常戴着一顶镶着银边的帽子，帽子上还有一个银 色的夹扣，摘掉帽子，就可以看到我的嘴巴。我最喜欢 吃的是墨水，那尖尖的笔头是我的舌头，小主人用我的 舌头写出了漂亮的字。脱下我的外衣，就可以看到我的 身体了，真可以说是“骨瘦如柴”。我的肚子上有一根 拉杆，是用来吸墨水的，每当我饥饿时，主人就会把我 的嘴伸进墨水瓶里，然后将拉杆一拉一抽，顿时，我的 肚子就饱胀得圆鼓鼓的，像一个小皮球。
文
培
细的，尾巴上包着一块小小的橡
训
皮。不过，幸好我有一身漂亮的
品 牌
外衣，红红绿绿的显得非常美丽。
魔方体验
课桌和铅笔分别从哪几方面来介绍自己的？ 中
国
少
儿
作
文
培
课桌从
铅笔从
训 品
构造、色彩、
牌
形状、构造、
功能等方面
色彩等方面
来介绍自己
来介绍自己
的。
的。
魔方体验
在介绍物品的时候要介绍物
品的形状、构造、颜色、功能等
中
国
“物品自述法”是说明
少 儿
文写作中常见的一种方法，
作 文
指在写作中采用第一人称，
培 训
用“我”的口吻来介绍物品
品 牌
的性质、特点、用途等，使
读者对之有总体的了解或产
生全新的认识。
试着用物品自
魔魔方方体体验验
述法介绍一下教室
里的物品，比如桌
子、凳子、铅笔、
中
文具盒……
国 少
儿
作
文
培
训
领
军
品
牌
魔方体验
中 国
等，如果这个物品的构造很复杂，
少 儿
还要按照一定的顺序来介绍，并
注意
作 文
且要介绍得生动有趣。
培 训
领
军
在运用物品自述法的时候，
品 牌
要使人格化后的物品既体现了人
的特点，又不失去自己的本色。
课桌：
魔方体验
有一次小主人在我睡觉的时候踢了我一下，
我感觉痛极了，谁知，他根本不在乎。每天上课，
他都会在我脸上画赛尔号的人物，他每在我身上
魔方旋转
中 国
少
儿
请以“XXX的自述”为题，写
作 文
一篇作文。XXX处填上物品的名称，
培 训
如“书包”“电扇”“手机”等。
领 军
不少于500字。
品 牌
日积月累
日积月累
中 国
少
儿
和蔼可亲
津津有味
作
文
培
训
引人入胜
侃侃而谈
领
军
品
牌
促膝谈心
如话家常
侧耳倾听
谈笑风生
日积月累
日积月累
1.大家好，我是文具盒。我的作用是为人类装 笔、橡皮等文具。我现在住在美丽而又豪华的 商店，主人每天都会把我擦拭干净，使我不会 被灰尘弄脏，我有许多的同伴，还有许多双胞 胎兄弟姐妹。
快 乐 出 发
5
小主人在我身上画画， 把我割得遍体鳞伤，我心 里觉得很难受。
我希望你不要再弄伤
我了，对我好一点。你写
快
错字我可以帮你擦。如果
中
乐 出 发
国
你把我弄伤了，那我就不
少
儿
wk.baidu.com能帮你擦掉错字了。
作
文
培
训
品
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5
第十一讲
中
国
少
儿
作
文
培
—能—量学训会练 物品自述法
训 品
牌
魔方体验
什么叫“物品自述法”？
写作思路
XXX的自述——学会物品自述法
题目：XX的自述、我是XX……
开头：猜谜、开门见山……
中 国
中间：按照一定的顺序，用拟人化的手法将物品的形状少 儿 、
构造、用途等描述清楚；通过合理的想象增添文作 文
章的趣味性。
培
结尾：写出真情实感，融进自己的思想感情。
训 领
军
品
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