人教新目标九年级英语课件 Unit 3 同步讲解(语法词语要点)

宾语从句（下）

我们在第二单元学习了用连词that，whether和if引导的宾语从句，现在我们将学习用代词who，whose，what，which和副词when，where，how，why 引导的宾语从句。然后，我们要归纳学好宾语从句的妙招。

一、由代词who，whose，what，which 引导的宾语从句

由连接代词和连接副词引导的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。用于这种结构的动词（短语）常常是：see, say, tell, ask, answer, know, decide, show, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, discover, understand, inform, advise等。

英语中的连接代词有：who, whom, whose, which, what, 在句中担任主语、宾语、定语或者表语。如：

Can you tell me whom you are waiting for? 能告诉我你在等谁吗？

二、由副词when, where, why, how 引导的宾语从句

英语中的连接副词有：when, where, why, how，在句中担任状语的成分。如：None of us knows where these new parts can be bought. 我们谁都不知道在哪里买这些新零件。

三、学习宾语从句有妙招

英语中考中，对宾语从句的考查重点偏重于时态和语序。那么我们应如何巧妙地学习宾语从句呢？不妨从以下几点着手：

1. 恰当选用引导词

通观全句，恰当选用引导词，并且注意that不能和其他连词重复使用。如：误：Can you tell me that where they are going?

正：Can you tell me where they are going?

2. 用陈述句语序

不管主句用什么语序，从句必须用陈述句语序。如：

误：Do you know how old is he?

正：Do you know how old he is?

3. 时态要前后互应

主句是一般现在时，从句根据实际选用不同的时态；主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。如：

I know he is going to Shanghai tomorrow. 我知道他明天将要去上海。

He told me that he had been to the Great Wall. 他告诉我他去过长城。（主句为一般过去时，从句用过去完成时）

4. 否定转移

当主句的谓语动词为think，believe，guess，suppose等词时，其后的宾语从句的否定应转移到主句上。如：

I don't think he is right. 我认为他不对。

5. 附加疑问句

一般情况下，根据主句主语和谓语来确定附加疑问句。如：

The teacher didn't say that he would come here, did he? 老师没说他会来这，是吗？但对有否定转移的宾语从句，须根据从句确定，且要把否定移回到从句上再确定附加问句的形式。如：

I don't think he's right, is he? 我认为他是不对的，对吗？

Unit 3 重、难点透视

1. I was scared at first, but shouting did help. 起初我很害怕，但大声喊叫确实起作用。

【解析】助动词did在句中起强调作用，用来表达说话者的一种强烈的感情。did要重读，后接动词原形，意为“确实，一定，务必，的确”等。do随主语的人称、数和句子的时态的变化而变化。如：

I did make a phone call to you this morning. 今天早上我确实给你打过电话了。

He does speak well. 他讲得的确好。

Please do be quiet for a moment. 请务必安静一会儿。

2. Let's ask what time the band starts playing. 让我们问一下乐队什么时候开始演奏。

【解析】start doing sth.意为“开始做某事”。如：

He started working last week. 他上周开始工作。

【拓展】Let's与Let us的区别：

Let's表示向对方提建议，包括说话方和对方在内，其反意疑问句形式是shall we。如：

Let's go fishing, shall we? 咱们去钓鱼吧，好吗？（包含说话方和对方在内）

Let us表示请求对方允许，不包括对方在内，其反意疑问句形式是will you。如：

Let us go, will you? 让我们去，好吗？（只指说话方，不包含对方）

3. The restaurant is always busy at that time, so come a little earlier to get a table. 餐馆总是很忙，所以早一点儿来，以便能找到餐位。

【解析】 a little earlier意为“早一点儿”。其中a little 在句中修饰比较级earlier。在形容词比较级前常用much “……得多”，a little / a bit“一点儿”，even“甚至”，still “更”来修饰，表示程度进一步加深。如：

I have much more homework than him. 我的作业比他的多得多。

He is even busier today. 今天他甚至更忙。

4. They include expressions such as “Could you please ...?”or “May I ask ...?”它们包括像“Could you please ...?”或“May I ask ...?”之类的表达方式。

【解析】include为及物动词，意为“包括，包含”。including 用作介词时，意为“包括”。如：

The price includes both the house and the furniture in it. 这个价格包括房子和房子里面的家具。

There are seven people in my family, including my grandparents. 我家有七口人，包括我的祖父母。

5. I'd like to know about ... 我想知道……