教师资格证考试小学教育

小学第一章教育与教育学

1.（各种研究方式和研究方法）的实施步骤通用答案

1.查找文献资料；

2.设计研究，制定研究计划；

3.实施研究，收集资料；

4.分析、处理收集到的资料；

5.撰写研究报告。

2.课题选择原则

1.教育性

2.实践性

3.可行性

4.适宜性

5.伦理性

3.教育文献检索的主要方法

1.顺查法；

2.逆查法；

3.引文查找法；

4.综合查找法。

4.行动研究的特征

1.目的是为了改进实践；

2.研究的内容是教育教学中的问题；

3.教学与研究合一；

4.研究的循环性

第二章教育与社会的发展

1.生产力对教育的决定作用

1.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

2.生产力的发展水平影响教育结构

3.生产力的发展促进着教育内容、教学手段

2.政治经济制度对教育的制约作用

1.社会政治经济制度制约教育的宗旨和目的

2.社会政治经济制度制约教育的领导权

3.社会政治经济制度制约着受教育权

3.教育的文化功能

1.教育的文化传递/保存功能；

2.教育的文化选择/整理功能；

3.教育的文化交流/传播功能；

4.教育的文化更新/创造功能

第三章教育与人的发展

1.遗传对人的发展的作用

1.遗传为人类发展提供了生理前提、可能性。

2.遗传成熟程度制约身心发展的过程及年龄特征。

3.遗传素质的差异对人的发展有一定的影响。

2.环境对人的发展的作用

1.环境为个体发展提供了多种可能性

2.环境对个体发展的影响有积极和消极之分

3.人在接受环境影响和作用时有主观能动性

3.学校教育的独特功能

1.学校教育对个体发展做出社会性规范

2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

3.学校教育对个体发展的影响具有延时和即时的价值

4.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

第四章教育目的