132奇偶性精品PPT课件
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(新课程)高中数学《1.3.2奇偶性》课件 新人教A版必修1
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温馨提示: 给出奇函数 ( 或偶函数 ) 在直角坐标平面内
的某个半平面上的图象,要作出它的另一个半平面内的图
象是依据奇、偶函数图象的对称性.其过程是作出原图象 几个关键点 (图象的最高点、最低点、拐点等)关于原点或y 轴的对称点.然后按原图象的特征用平滑曲线连接这些点, 就作出了它们在另一个半平面的图象.
解:(1)∵奇函数y=f(x)在y轴左侧图象上任一点P(-x,
-f(x))关于原点的对称点P′(x,f(x)).下图为补充后的图
象.易知f(3)=-2.
(2)偶函数y=f(x)在y轴右侧图象上任一点P(-x,f(x))
关于y轴的对称点P′(x,f(x)),下图为补充完后的图象.易知
f(1)>f(3).
(1)定义:如果函数f(x)是奇函数或是偶函数,那么就
说函数f(x)具有奇偶性. (2)几何意义:定义域关于 原点 对称;图象关于原点 或y轴对称.
温馨提示:函数的奇偶性与最值都是在整个定义域上
的性质,是“整体性质 ”,而函数的单调性是在函数定义
域或其子集上的性质,是“局部”性质.
1.函数y=x4+x2 A.是奇函数
于y轴对称和关于坐标原点对称的函数是什么特殊函数呢?
1.偶函数 (1)定义:如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都 有f(-x)= f(x) ,那么函数f(x)叫做偶函数. (2)几何意义:定义域关于原点对称;图象关于y轴 对
称.
温馨提示:函数f(x)是偶函数⇔对定义域内任意一个x,
有f(-x)-f(x)=0⇔f(x)的图象关于y轴对称.
思路分析:利用函数奇偶性的定义判断.
解:(1)∵定义域为R,f(-x)=(-x)3+(-x)=-x3-x
=-f(x),∴f(x)为奇函数. (2)∵定义域为{x|x>1或x≤-1},定义域关于原点不对 称, ∴f(x)为非奇非偶函数.
高数数学必修一《3.2.2.1奇偶性的概念》教学课件
![高数数学必修一《3.2.2.1奇偶性的概念》教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ded7ae6ce3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d52c.png)
(1)这两个函数的图象有何共同特征?
(2)对于上述两个函数, f(1) 与 f(-1) , f(2) 与 f(-2),f(a) 与 f(-a) 有什么关系?由此可得到什么一般性的结论?
提示:(1)都关于y轴对称. (2)f(1)=f(-1),f(2)=f(-2),f(a)=f(-a).一般地,若函数y=f(x)的图象关于y轴对称,当自变量任取定 义域中的一对相反数时,对应的函数值相等.即f(-x)=f(x),满足这种性质的函数叫作偶函数.
(2) 已 知 f(x) = ax2 + bx 是 定 义 在 [a - 1 , 2a] 上 的 偶 函 数 , 则 a + b =
() A.1 C.-1
B.13 D.3
答案:B
解析:因为f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则a-1+2a=0,解得a=13, 且有-2ba=0,可得b=0,因此,a+b=13.故选B.
2.下列函数既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=x
B.y=-x2
C.y=|x|
D.y=1x
答案:C
解析:对于A,y=x为奇函数,所以A不符合题意;
对于B,y=-x2为偶函数,在(0,+∞)上单调递减,所以B不符合题意;
对于C,y=|x|既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递增,所以C符合题意; 对于D,y=1x为奇函数,所以D不符合题意.故选C.
第1课时 奇偶性的概念
预学案
共学案
预学案
函数的奇偶性❶
奇偶性
定义
偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有_f(-__x)_=_f(_x)___,那么函数f(x)是偶函数
奇函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有_f(_-_x_)=_-__f(x_)___,那么函数f(x)是奇函数
(2)对于上述两个函数, f(1) 与 f(-1) , f(2) 与 f(-2),f(a) 与 f(-a) 有什么关系?由此可得到什么一般性的结论?
提示:(1)都关于y轴对称. (2)f(1)=f(-1),f(2)=f(-2),f(a)=f(-a).一般地,若函数y=f(x)的图象关于y轴对称,当自变量任取定 义域中的一对相反数时,对应的函数值相等.即f(-x)=f(x),满足这种性质的函数叫作偶函数.
(2) 已 知 f(x) = ax2 + bx 是 定 义 在 [a - 1 , 2a] 上 的 偶 函 数 , 则 a + b =
() A.1 C.-1
B.13 D.3
答案:B
解析:因为f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,则a-1+2a=0,解得a=13, 且有-2ba=0,可得b=0,因此,a+b=13.故选B.
2.下列函数既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=x
B.y=-x2
C.y=|x|
D.y=1x
答案:C
解析:对于A,y=x为奇函数,所以A不符合题意;
对于B,y=-x2为偶函数,在(0,+∞)上单调递减,所以B不符合题意;
对于C,y=|x|既是偶函数,又在(0,+∞)上单调递增,所以C符合题意; 对于D,y=1x为奇函数,所以D不符合题意.故选C.
第1课时 奇偶性的概念
预学案
共学案
预学案
函数的奇偶性❶
奇偶性
定义
偶函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有_f(-__x)_=_f(_x)___,那么函数f(x)是偶函数
奇函数
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x, 都有_f(_-_x_)=_-__f(x_)___,那么函数f(x)是奇函数
高中数学人教A版 必修1《3.2.2函数的奇偶性》课件(16张PPT)
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一看
二找
三判断
看定义域 是否关于 原点对称
找 f x与
f x的
下结
关系
论
函数奇偶性的判断
变式训练1 判断下列函数的奇偶性:——定义法
(1)f x 4 x2 (2)f x x2x 1
x 1
(3)f x 0
按照奇偶性将函数分类为:
①奇函数 ②偶函数 ③非奇非偶函数 ④既奇又偶函数
函数奇偶性的判断 ——图象直观感知
利用奇、偶函数的和、差、积、商的奇偶性,以 及复合函数的奇偶性判断.
f x
偶
偶
奇
奇
gx
偶
奇
奇
偶
f x gx
f x gx
f x gx
f g(x)
研究题 借助几何画板绘制大量函数图象并归纳函数的单调
性与函数的奇偶性的关系。来自f(-x)=f(x)f(-x)=-f(x)
不同点
图象关于y轴对称 图象关于原点对称
补充:奇偶性是函数在其定义域上的整体性质
函数奇偶性的判断
例6 判断下列函数的奇偶性: ——定义法
(1)f x x4
偶函数 (2) f x x5 奇函数
(3)f x x 1
x
奇函数
(4)
f
x
1 x2
偶函数
归纳: 根据定义判断函数的奇偶性的步骤:
f x x2
…
9
4
1
0
14
…
9
gx 2 | x | … -1
0
1
2
1
0
…
-1
f 3 9 f 3 f 2 4 f 2 f 1 1 f 1
几何画板
当自变量取一对相反数时, 相应的两个函数值相等
3.2.2奇偶性课件(人教版)
![3.2.2奇偶性课件(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/79df9d26326c1eb91a37f111f18583d048640f41.png)
但必须注意“一正二定三相等”,特别是“三相等”。
对称现象
蝴蝶
雪花晶体
3.2.2 奇偶性
引入课题:
已知函数f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)及
f(-x) ,并画出它的图象。
解:
f(0)=0, f(-1)=1,f(1)= 1
f(-1)=f(1)
(-x,y) f(-x)
(2)f(x)=2x4+3x2
解:函数定义域为R, ∵ ∀x∈R,都有-x∈R,且
f(-x)=(-x)3+2(-x) =-x3-2x
解:函数定义域为R, ∵ ∀x∈R,都有-x∈R,且
f(-x)=2(-x)4+3(-x)2
=-(x3+2x)=-f(x)
=2x4+3x2 = f(x)
∴ f(x)为奇函数
温故知新:求函数最值的方法
(1)图像法:若函数的图象有最高(最低)点,则最 高(最低)点的纵坐标为函数的最大(最小)值;
(2)单调性法:若函数在某个闭区间上是单调函数,则 该函数在此闭区间上的最值在区间端点处取得;
(3) 配方法:适用于二次函数;
(4) 换元法:主要用于根式类的函数;
(5)分离常数法:用于分式,且分子、分母中有类似的项; (6)不等式法:适用于能利用基本不等式来求最值的函数,
答:因为在函数奇偶性的定义中,对任意一个x都有 f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x),所以-x也属于定义域, 因此奇偶函数的定义域必须关于原点对称.
学以致用: 1.已知f(x)=ax2+bx+3a+b是定义在[a-1,2a]上的偶 函数,则a+b=______,单调递减区间为(__-__∞__,__0_]__
对称现象
蝴蝶
雪花晶体
3.2.2 奇偶性
引入课题:
已知函数f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)及
f(-x) ,并画出它的图象。
解:
f(0)=0, f(-1)=1,f(1)= 1
f(-1)=f(1)
(-x,y) f(-x)
(2)f(x)=2x4+3x2
解:函数定义域为R, ∵ ∀x∈R,都有-x∈R,且
f(-x)=(-x)3+2(-x) =-x3-2x
解:函数定义域为R, ∵ ∀x∈R,都有-x∈R,且
f(-x)=2(-x)4+3(-x)2
=-(x3+2x)=-f(x)
=2x4+3x2 = f(x)
∴ f(x)为奇函数
温故知新:求函数最值的方法
(1)图像法:若函数的图象有最高(最低)点,则最 高(最低)点的纵坐标为函数的最大(最小)值;
(2)单调性法:若函数在某个闭区间上是单调函数,则 该函数在此闭区间上的最值在区间端点处取得;
(3) 配方法:适用于二次函数;
(4) 换元法:主要用于根式类的函数;
(5)分离常数法:用于分式,且分子、分母中有类似的项; (6)不等式法:适用于能利用基本不等式来求最值的函数,
答:因为在函数奇偶性的定义中,对任意一个x都有 f(-x)=f(x)或f(-x)=-f(x),所以-x也属于定义域, 因此奇偶函数的定义域必须关于原点对称.
学以致用: 1.已知f(x)=ax2+bx+3a+b是定义在[a-1,2a]上的偶 函数,则a+b=______,单调递减区间为(__-__∞__,__0_]__
数学人教A版必修第一册3.2.2奇偶性课件(1)
![数学人教A版必修第一册3.2.2奇偶性课件(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/302ab2a0ba4cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb22f.png)
图像如图所示.
奇(偶)函数的性质及应用
【拓展】 (1)奇偶函数的单调性:
①奇函数:奇函数在y轴左右两边的单调性是完全相同的.如果 奇函数在区间[a,b]上的单调增函数,那么在区间[-a,-b]上就 是单调增函数.
②偶函数:奇函数在y轴左右两边的单调性是完全相反的.如果 偶函数在区间[a,b]上的单调增函数,那么在区间[-a,-b]上就 是单调减函数.
解析 函数y=f(x)+x是偶函数, ∴x=±2时函数值相等. ∴f(-2)-2=f(2)+2,∴f(-2)=5.
7.已知对于函数f(x)=x2+ax定义域内任意x,有f(1-x)=f(1+x),则实数 a=-__2_.
8.若函数f(x)=(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12)为偶函数,则m的值是 __2_. 解析 ∵f(x)为偶函数, ∴对于任意x∈R,有f(-x)=f(x), 即(m-1)(-x)2+(m-2)(-x)+(m2-7m+12) =(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12), ∴2(m-2)x=0对任意实数x均成立,∴m=2.
对于 对于
,有 ,有
偶函数
【定义】一般地,设函数
的定义域为A,如果对于
,都有
,
且
,即 的图像关于y轴对称,那么就称 为偶函数.
常见的偶函数有
,
等等
【思考】对于定义在R上的函数 是偶函数吗?
,若
,那么这个函数
【答】不一定.因为 以不一定是偶函数.
并不能保证所有的
,所
偶函数 【总结】一般地,一个函数是偶函数的两个判断方式:
【解】(1)第一判断定义域为R,关于y轴对称,再判断:
所以此函数是偶函数;
【解】(2)第一判断定义域为R,关于y轴对称,再判断: 所以此函数是奇函数;
高中数学 1.3.2奇偶性课件 新人教A版必修1
![高中数学 1.3.2奇偶性课件 新人教A版必修1](https://img.taocdn.com/s3/m/d92176e483d049649b665894.png)
偶函数
奇函数
关于 原点 对称
ppt精选
7
[化解疑难] 理解函数的奇偶性应关注四点
(1)函数的单调性是函数的“局部”性质,而奇偶性是函数的 “整体”性质,只有对其定义域内的每一个 x,都有 f(-x)=- f(x)(或 f(-x)=f(x)),才能说 f(x)是奇(偶)函数.
(2)函数 y=f(x)是奇函数或偶函数的一个必不可少的条件: 定义域关于原点对称.换言之,若所给函数的定义域不关于原点 对称,则这个函数一定不具有奇偶性.例如,函数 y=x2 在区间(- ∞,+∞)上是偶函数,但在区间[-1,2]上却无奇偶性可言.
ppt精选
8
(3)若奇函数在原点处有定义,则必有 f(0)=0. (4)若 f(-x)=-f(x),且 f(-x)=f(x),则 f(x)既是奇函数又是 偶函数,既奇又偶的函数有且只有一类,即 f(x)=0,x∈D,D 是关于原点对称的实数集.
ppt精选
9
判断函数的奇偶性
[例 1] 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x+1; (2)f(x)=x3+3x,x∈[-4,4); (3)f(x)=|x-2|-|x+2|;
是奇函数.
ppt精选
12
[类题通法] 判断函数奇偶性的方法
(1)定义法: 根据函数奇偶性的定义进行判断.步骤如下: ①判断函数 f(x)的定义域是否关于原点对称.若不对称, 则函数 f(x)为非奇非偶函数,若对称,则进行下一步. ②验证.f(-x)=-f(x)或 f(-x)=f(x). ③下结论.若 f(-x)=-f(x),则 f(x)为奇函数;
1.3
函
第数
一 章Leabharlann 的 基 本性质1.3.2
奇偶 性
3.2.1 函数的奇偶性 课件(共26张PPT)(2024年)
![3.2.1 函数的奇偶性 课件(共26张PPT)(2024年)](https://img.taocdn.com/s3/m/de2215bbcf2f0066f5335a8102d276a2002960d2.png)
f(x)
g(x) f(x)+g(x) f(x)-g(x)
偶函数 偶函数 偶函数
f(x)g(x
)
f[g(x)]
注
意:f[g(x)]
偶函数 偶函数 偶函数 中,g(x)的
偶函数 奇函数 不能确定 不能确定 奇函数 偶函数 值域是f(x)
奇函数 偶函数 不能确定 不能确定 奇函数 偶函数 的定义域
奇函数 奇函数 奇函数
活动二:新知探究
偶函数的定义:
一般地,设函数 f(x)的定义域为 I ,如果∀x∈I,都
有-x∈I,且f(-x)=f(x), 那么函数 f(x)就叫做偶函数.
活动二:新知探究
偶函数的几点说明:
(1)偶函数的定义域必关于原点对称,即若 x 是定义域内的
一个值,则 –x 也一定在定义域内.
(2)“函数 f(x)为偶函数”是“函数 f(x)图象关于y轴对
奇函数 偶函数 奇函数 的子集.
活动二:新知探究
类比函数单调性,你能用符号语言精确地描述“函数图象
关于y轴对称”这一特征吗?
不妨取自变量的一些特殊值,观察相应函数值的情况
x
···
-3
-2
-1
0
1
2
3
···
f(x)=x²
···
9
4
1
0
1
4
9
···
g(x)=2-|x|
···
-1
0
1
2
1
0
-1
···
可以发现,当自变量取一对相反数时,相应的两个函数值相等.
称”的充要条件.
活动二:新知探究
1
探究:观察函数 f(x)=x和g(x)= 的图象,你能发现这两个函数
新人教版高中数学必修第一册3.2.2函数的奇偶性(课件)
![新人教版高中数学必修第一册3.2.2函数的奇偶性(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/3066ec663868011ca300a6c30c2259010202f3fd.png)
奇(偶)函数的性质及应用
【拓展】(2)奇偶函数的运算性质及符合函数的奇偶性: 设 , 的定义域分别是A和B,在公共定义域上有:
偶
偶
偶
奇
偶
偶
偶
奇
偶
偶
【注】上表中不考虑
和
中需
,
.
奇
奇
奇
偶
奇
奇
偶
奇
奇
偶
的情况;
【1】已知 是偶函数, 是奇函数,将下面的图像补充完整.
【解】根据奇偶函数的对称性,分别将偶函数沿着y轴作对称; 把奇函数沿着原点作中心对称,答案见图上.
【解】(1)首先判断定义域为R,关于y轴对称,再判断:
所以此函数是偶函数;
【解】(2)首先判断定义域为R,关于y轴对称,再判断: 所以此函数是奇函数;
【解】(3)首先判断定义域为
,关于y轴对称,再判断:
判断函数奇 偶性,首先 要看定义域.
【解】(3)首先判断定义域为
所以此函数是奇函数; ,关于y轴对称,再判断: 所以此函数是偶函数.
“ THANKS ”
【2】几何法,函数的图像关于y轴对称,那么函数就是偶函数
要证明某个函数不是偶函数,只需要列举出一个反例x0,证明f(-x0)≠f(x0)即可
偶函数 偶函数
图像关于y轴对称
本资料分享自高中数学 同步资源千人教师QQ群 483122854 本群专注同 代数特步入征资与源分收享集 期待你的加
几何特征
定义中,
函数奇偶性的判断
利用定义判断函数奇偶性的方法: 【1】一看定义域:奇函数和偶函数的定义域一定关于y轴对称,如果一个函数的定
义域关于y轴对称,那么它才有可能是奇函数或者偶函数,否则就没有探究下 去的必要.
3.2.2函数的奇偶性(课件)高一数学(湘教版2019必修第一册)
![3.2.2函数的奇偶性(课件)高一数学(湘教版2019必修第一册)](https://img.taocdn.com/s3/m/37ee96d3a1116c175f0e7cd184254b35eefd1ac3.png)
1
. ( , + ∞)
2
答案:.
1
. (−∞, )
2
).
1
. ( ,2)
2
1
. [−2, )
2
课堂小结&作业
小结:
1.偶函数、奇函数的定义及其几何意义;
2.判断奇偶函数的思路;
3.各题型的注意事项.
作业:
1.课本P83的1、2、3题;
2.课本P84的习题3.2的4、5、6、7、11、12、13题.
2
3
. (2) < (− ) < (−1)
2
3
. (2) < (−1) < (− )
2
3
. (−1) < (− ) < (2)
2
解:据题意得: () 为偶函数,且在区间 ( − ∞, − 1] 上是增函数.
∴(2) = (−2) .
3
又∵−2 < − < −1
2
∴(−2) <
∵()为上的偶函数
∴当 > 0时,() = (−) = ( + 1).
练习
方法技巧:
利用函数奇偶性求分段函数的解析式
(1)定义域:根据已知定义域(正或负)的解析式,写出另一边的解析式.
(2)写成分段函数的形式,通常不会出现 = 0,如果出现也需要特殊说明.
练习
变3.已知函数()是上的奇函数,且当 ∈ (0, + ∞)时,() =
同理可证:奇函数就是满足条件(−) = −()的函数.
上面的讨论概括如下:
(1)如果对一切使 () 有定义的 , (−) 也有定义,并且 (−) = ()成立,
则称()为偶函数;
. ( , + ∞)
2
答案:.
1
. (−∞, )
2
).
1
. ( ,2)
2
1
. [−2, )
2
课堂小结&作业
小结:
1.偶函数、奇函数的定义及其几何意义;
2.判断奇偶函数的思路;
3.各题型的注意事项.
作业:
1.课本P83的1、2、3题;
2.课本P84的习题3.2的4、5、6、7、11、12、13题.
2
3
. (2) < (− ) < (−1)
2
3
. (2) < (−1) < (− )
2
3
. (−1) < (− ) < (2)
2
解:据题意得: () 为偶函数,且在区间 ( − ∞, − 1] 上是增函数.
∴(2) = (−2) .
3
又∵−2 < − < −1
2
∴(−2) <
∵()为上的偶函数
∴当 > 0时,() = (−) = ( + 1).
练习
方法技巧:
利用函数奇偶性求分段函数的解析式
(1)定义域:根据已知定义域(正或负)的解析式,写出另一边的解析式.
(2)写成分段函数的形式,通常不会出现 = 0,如果出现也需要特殊说明.
练习
变3.已知函数()是上的奇函数,且当 ∈ (0, + ∞)时,() =
同理可证:奇函数就是满足条件(−) = −()的函数.
上面的讨论概括如下:
(1)如果对一切使 () 有定义的 , (−) 也有定义,并且 (−) = ()成立,
则称()为偶函数;
高中数学必修一(人教版)《3.2.2 奇偶性》课件
![高中数学必修一(人教版)《3.2.2 奇偶性》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/777c376b3868011ca300a6c30c2259010202f3f6.png)
由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如图所示. (2)由图象知,使f(x)<0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).
[方法技巧] 巧用奇函数、偶函数的图象求解问题
(1)依据:奇函数⇔图象关于原点对称,偶函数⇔图象关于y轴对称. (2)求解:根据奇函数、偶函数图象的对称性可以解决诸如求函数值或画出奇 函数、偶函数图象的问题.
提醒:分段函数奇偶性的判断,要分别从x>0或x<0来寻找等式f(-x)=f(x)或 f(-x)=-f(x)成立,只有当对称的两个区间上满足相同关系时,分段函数才具有 确定的奇偶性.
【对点练清】 1.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x5;(2)f(x)=|x+1|+|x-1|; (3)f(x)=2xx2++12x. 解:(1)函数 f(x)的定义域为 R .
就叫做偶函数
就叫做奇函数
续表
图象特点
关于 y轴 对称
关于 原点 对称
定义域特征
关于 原点 对称
奇偶性
如果函数是奇函数或是偶函数,那么称函数f(x)具有 _奇__偶__性___
[微思考] 既是奇函数又是偶函数的函数只有f(x)=0(x∈R)这一函数吗? 提 示 : 不 是 只 有 一 个 , 有 无 数 个 , 如 f(x) = 0(x ∈ [ - 1,1]) , f(x) = 0(x ∈ [ - 2,2]).
x2+2x+3,x<0, 2.已知函数 f(x)=0,x=0,
-x2+2x-3,x>0,
试判断函数 f(x)的奇偶性.
解:函数 f(x)的定义域为 R ,关于原点对称.
当 x<0 时,-x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)-3 =-x2-2x-3=-(x2+2x+3)=-f(x); 当 x=0 时,-x=0,f(-x)=f(0)=0=-f(x); 当 x>0 时,-x<0,f(-x)=(-x)2+2(-x)+3 =x2-2x+3=-(-x2+2x-3)=-f(x).
[方法技巧] 巧用奇函数、偶函数的图象求解问题
(1)依据:奇函数⇔图象关于原点对称,偶函数⇔图象关于y轴对称. (2)求解:根据奇函数、偶函数图象的对称性可以解决诸如求函数值或画出奇 函数、偶函数图象的问题.
提醒:分段函数奇偶性的判断,要分别从x>0或x<0来寻找等式f(-x)=f(x)或 f(-x)=-f(x)成立,只有当对称的两个区间上满足相同关系时,分段函数才具有 确定的奇偶性.
【对点练清】 1.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=x3+x5;(2)f(x)=|x+1|+|x-1|; (3)f(x)=2xx2++12x. 解:(1)函数 f(x)的定义域为 R .
就叫做偶函数
就叫做奇函数
续表
图象特点
关于 y轴 对称
关于 原点 对称
定义域特征
关于 原点 对称
奇偶性
如果函数是奇函数或是偶函数,那么称函数f(x)具有 _奇__偶__性___
[微思考] 既是奇函数又是偶函数的函数只有f(x)=0(x∈R)这一函数吗? 提 示 : 不 是 只 有 一 个 , 有 无 数 个 , 如 f(x) = 0(x ∈ [ - 1,1]) , f(x) = 0(x ∈ [ - 2,2]).
x2+2x+3,x<0, 2.已知函数 f(x)=0,x=0,
-x2+2x-3,x>0,
试判断函数 f(x)的奇偶性.
解:函数 f(x)的定义域为 R ,关于原点对称.
当 x<0 时,-x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)-3 =-x2-2x-3=-(x2+2x+3)=-f(x); 当 x=0 时,-x=0,f(-x)=f(0)=0=-f(x); 当 x>0 时,-x<0,f(-x)=(-x)2+2(-x)+3 =x2-2x+3=-(-x2+2x-3)=-f(x).
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口答: f x x2, x 1,1
f x x2, x -1,1
f x x2, x -1,1
探究点2 奇函数的定义
已知f(x)=x³, 求f(0),f(-1),f(1), f(-2),f(2)及f(-x),并画出它的图象.
解: f(0)=0,f(-1)=(-1)³=-1,f(1)=1,
答:由奇函数的定义知 f(-0)=-f(0), 即 f(0)=-f(0), ∴f(0)=0.
1.函数f(x)=x2,x∈[0,+∞)的奇偶性是( C )
A.奇函数
B.偶函数
C.非奇非偶函数
D.既是奇函数,又是偶函数
【提示】函数定义域不关于原点对称,所以函数是 非奇非偶函数.
2.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=
一个x,都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数 f(x)就叫做 奇函数.
思考:下列函数是奇函数吗?
f x x3, x 1,1 f x x3, x -1,1
f x x3, x -1,1
【提升总结】 奇函数与偶函数定义中的三性 (1)对称性:奇、偶函数的定义域关于原点对称; 偶函数图像关于y轴对称,奇函数图像关于原点对称; (2)整体性:奇偶性是函数的整体性质,是对定义域 内的每一个x都成立的; (3)可逆性:f(-x)=-f(x)⇔f(x)是奇函数,f(-x)= f(x)⇔f(x)是偶函数.
1.课本P35例5 2.课本P35思考
思考交流 1.函数不是奇函数就是偶函数吗?
答:函数按奇偶性分类:①有的函数为偶函数;②有的函 数为奇函数;③有的函数既是奇函数又是偶函数,如 f(x)=0; ④有的函数既不是奇函数也不是偶函数,如 y= x(x≥0).
2.若函数f(x)为奇函数,且在x=0处有定义,则 f(0)的值能确定吗?
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1.3.2 奇偶性
第1课时 函数奇偶性的概念
探究点1 偶函数的定义
已知函数f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1), f(-2),
f(2),及f(-x) ,并画出它的图象.
解:
f(0)=0,f(-1)=(-1)²=1,f(1)=1,
y
f(-2)=(-2)²=4, f(2)=4
f(-x)=(-x)²=x²
f(-x)
f(x)
-x
ox
x
思考:函数图象有什么特点?如何用数学语言描述?
函数图象关于y轴对称; 对定义域内任意的自变
量x都有 f (x) f (x)
偶函数定义: 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任 意一个x,都有f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)就 叫做偶函数.
思考:f x x2, x 3,2 是偶函数吗?
所以 1x2-bx+1+b=1 x2+bx+1+b,
3
3
由对应项系数相等得,-b=b,所以b=0.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
x2+ 1 ,则f(-1)=( D )
x
A.2
B.1
C.0
D.-2
解题提示:由条件利用函数的奇偶性可得f(-1)= -f(1),运算求得结果.
3.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义 域为[a-1,2a],则a=___13___,b=___0___.
【解析】因为定义域为[a-1,2a]关于原点对称, 所以a-1+2a=0,所以a=1 . 又因为f(-x)=f(x), 3
f(-2)=(-2)³=-8,f(2)=8. f(-x)=(-x)³=-x³
y
-x
o
f(-x)
f(x)
x
x
思考:奇函数图象有什么特点?如何用数学语言描
述?
函数图象关于原 点对称;对定义 域内任意的自变 量x都有
y
-x o f(-x)
f(x)
x
x
奇函数定义: 一般地,如果对于函数 f(x) 的定义域内任意
f x x2, x -1,1
f x x2, x -1,1
探究点2 奇函数的定义
已知f(x)=x³, 求f(0),f(-1),f(1), f(-2),f(2)及f(-x),并画出它的图象.
解: f(0)=0,f(-1)=(-1)³=-1,f(1)=1,
答:由奇函数的定义知 f(-0)=-f(0), 即 f(0)=-f(0), ∴f(0)=0.
1.函数f(x)=x2,x∈[0,+∞)的奇偶性是( C )
A.奇函数
B.偶函数
C.非奇非偶函数
D.既是奇函数,又是偶函数
【提示】函数定义域不关于原点对称,所以函数是 非奇非偶函数.
2.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=
一个x,都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数 f(x)就叫做 奇函数.
思考:下列函数是奇函数吗?
f x x3, x 1,1 f x x3, x -1,1
f x x3, x -1,1
【提升总结】 奇函数与偶函数定义中的三性 (1)对称性:奇、偶函数的定义域关于原点对称; 偶函数图像关于y轴对称,奇函数图像关于原点对称; (2)整体性:奇偶性是函数的整体性质,是对定义域 内的每一个x都成立的; (3)可逆性:f(-x)=-f(x)⇔f(x)是奇函数,f(-x)= f(x)⇔f(x)是偶函数.
1.课本P35例5 2.课本P35思考
思考交流 1.函数不是奇函数就是偶函数吗?
答:函数按奇偶性分类:①有的函数为偶函数;②有的函 数为奇函数;③有的函数既是奇函数又是偶函数,如 f(x)=0; ④有的函数既不是奇函数也不是偶函数,如 y= x(x≥0).
2.若函数f(x)为奇函数,且在x=0处有定义,则 f(0)的值能确定吗?
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
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演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1.3.2 奇偶性
第1课时 函数奇偶性的概念
探究点1 偶函数的定义
已知函数f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1), f(-2),
f(2),及f(-x) ,并画出它的图象.
解:
f(0)=0,f(-1)=(-1)²=1,f(1)=1,
y
f(-2)=(-2)²=4, f(2)=4
f(-x)=(-x)²=x²
f(-x)
f(x)
-x
ox
x
思考:函数图象有什么特点?如何用数学语言描述?
函数图象关于y轴对称; 对定义域内任意的自变
量x都有 f (x) f (x)
偶函数定义: 一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任 意一个x,都有f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)就 叫做偶函数.
思考:f x x2, x 3,2 是偶函数吗?
所以 1x2-bx+1+b=1 x2+bx+1+b,
3
3
由对应项系数相等得,-b=b,所以b=0.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
x2+ 1 ,则f(-1)=( D )
x
A.2
B.1
C.0
D.-2
解题提示:由条件利用函数的奇偶性可得f(-1)= -f(1),运算求得结果.
3.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义 域为[a-1,2a],则a=___13___,b=___0___.
【解析】因为定义域为[a-1,2a]关于原点对称, 所以a-1+2a=0,所以a=1 . 又因为f(-x)=f(x), 3
f(-2)=(-2)³=-8,f(2)=8. f(-x)=(-x)³=-x³
y
-x
o
f(-x)
f(x)
x
x
思考:奇函数图象有什么特点?如何用数学语言描
述?
函数图象关于原 点对称;对定义 域内任意的自变 量x都有
y
-x o f(-x)
f(x)
x
x
奇函数定义: 一般地,如果对于函数 f(x) 的定义域内任意