第十节 动物的社会行为模板

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动物的社会行为和群体活动

动物的社会行为和群体活动

防御行为
群体防御:动物们共同防 御外来威胁,如狮子、大
象等
领地防御:动物们保护自 己的领地,如老虎、熊等
伪装防御:动物们通过伪 装来躲避捕食者,如变色
龙、章鱼等
合作防御:动物们通过合 作来防御捕食者,如蚂蚁、
蜜蜂等
动物社会行为和 群体活动的意义
生存优势
提高生存几率: 群体活动可以增 加动物对环境的 适应能力,提高 生存几率。
动物的社会行为和 群体活动
汇报人:XXX
目录
01 动物的社会行为 03 动物社会行为和群体活动的意义
02 动物的群体活动
04 人类对动物社会行为和群体活动的 影响
动物的社会行 为
群居动物
狮子:典型的群居动物,以家族为单位,共同狩猎和保护领地 蜜蜂:蜜蜂是典型的群居昆虫,它们共同建造蜂巢,共同采集花蜜和花粉 蚂蚁:蚂蚁是典型的群居昆虫,它们共同建造蚁巢,共同寻找食物和保护蚁巢 狼:狼是典型的群居动物,它们共同狩猎和保护领地,具有严格的等级制度
这些研究可以为我们提供有关动物进化、生态学和生物多样性的宝贵信息。
动物社会行为和群体活动的研究还可以帮助我们更好地理解人类社会行为 和群体活动的起源和发展。
这些研究对于保护濒危物种和生态系统具有重要意义。
人类对动物社会 行为和群体活动
的影响
生态破坏
生物入侵:外来物种入侵导 致本地物种灭绝或濒危
栖息地破坏:人类活动导致 动物栖息地减少或消失

野生动物保护区的建立
目的:保护野生动物及其栖息地
保护措施:限制人类活动,保护生 态环境
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建立时间:20世纪初
添加标题
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影响:有助于恢复和保护动物社会 行为和群体活动

动物的社会行为PPT课件

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狒狒的群体生活







雄狒狒
狒狒的群体生活
社会行为的特征:
1.群体内部往往形成一定 的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
社会行为
蜜蜂、白蚁和蚂蚁这三种 昆虫的群体组织中,不同成员 间有明确的分工,各司其职, 共同维持群体的生活。动物具 有的这种群体组织和一系列的 群体行为叫社会行为。
社会行为的意义
• 对于维持群体内的个体的生 存和种族的延续有重要的意 义.
俗话说:“人有人言,兽有兽语”, 你知道动物群体中的成员之间是如何交 流信息的吗?
动物的动作、声音和气味等 都可以起传递信息的作用
动物的信息交流
蚂蚁的通讯
• 一个群体中的动物个体向其他个体发 出某种信息,接受信息的个体产生某 种行为反应,叫通讯。
幼虫的食 物 生殖器官 发育情况 职能
受精卵
大蜂房
王浆
生殖器官发 育完全 产卵、繁殖 后代
没有受精的 卵 中等大小的 蜂房 花粉和花蜜
生殖器官发 育完全 与蜂王交尾
受精卵
小蜂房
花粉和花蜜
生殖器官发育不 完全 建造蜂房,采 集食物等
白蚁的群体生活
• 由一个蚁王(雄蚁)和一个蚁后(雌 蚁),还有工蚁和兵蚁组成。
–工蚁有雄性的,也有雌性的,但都不能生 育。工蚁颚形状正常,职能是建筑蚁巢、 取食和喂养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁;
–兵蚁的颚特别发达,善于撕咬,职能是守 卫蚁穴,有敌害侵犯时,便张牙舞爪、恫 吓敌人。
–蚁王的职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责 产卵。
蚁后(雌蚁)
体形最大,是专职的“产卵机器”,庞 大的腹部与身体其他部分很不相称,而 且不能移动,但能产很多卵,使种族得 以延续。

第十节 动物的社会行为

第十节 动物的社会行为

动物的社会行为主讲:黄冈中学优秀生物教师崔腾云一、动物的社会行为1、营群体生活的动物如:白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、狼群、黑猩猩等。

2、上述动物过群体生活的特点(1)不是独居,而是很多的动物生活在一起;(2)并不是简单的聚集在一起;(3)往往形成一定的组织。

3、社会行为:动物营群体生活,内部成员之间分工合作,共同维持群体的生活。

(1)白蚁的社会生活:蚁后:腹部膨大,专职产卵;雄蚁:专门和蚁后交配;兵蚁:保护蚁群;工蚁:筑巢、觅食、喂养幼蚁、清洁蚁巢等。

(2)狒狒的社会生活①具有一个首领:指挥整个社群的活动和其它雄狒狒共同保护群体。

②具有明显的等级。

(3)蜜蜂的社会生活蜂王(雌):专职产卵;雄峰:和蜂王交配;工蜂(雌):筑巢、采蜜、喂养蜂王和幼蜂。

4、社会行为的特征(1)群体内部成员之间有分工合作;(2)往往形成一定的等级。

二、群体中的信息交流1、通过动作交流;2、通过声音进行交流;3、通过气味进行交流。

探究蚂蚁的通讯(略)小结:通讯对于社会行为的分工和合作来说是必不可少的。

- 返回 -同步测试一、选择题1、生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是()①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤2、在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是()A.猴A B.猴BC.猴C D.猴D3、下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是()①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.①②③⑥D.①②③⑤4、白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是()A.工蚁B.兵蚁C.雄蚁D.雌蚁5、动物的社会行为的特征不包括()A.群体内部成员之间有明确的分工B.群体内部成员之间能够进行信息交流C.群体内部成员各自独立生活D.有的群体中还形成等级6、关于动物的“语言”方式,你认为最正确的表述应是()A.动物的各种行为B.动物之间交流的信息C.动物发出的各种声音D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等7、具有社群行为的一组动物是()①蚂蚁②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8、下列不属于动物的信息交流方式的是()A.蜜蜂的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁9、蜜蜂的群体是一个社群,是因为()A.蜂群中蜜蜂数目很多B.蜂群中不同成员之间有分工C.蜂群中不同成员之间分工合作D.蜜蜂聚集在一起可以防御敌害10、一个白蚁的社群中,其职能为建筑蚁巢,喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是()A.雄蚁B.雌蚁C.工蚁D.兵蚁ACCBCD DDCC-END-课外拓展蜂舞卡尔·洪·佛烈希教授是世界知名的生物学家和养蜂人。

动物的社会行为优秀PPT

动物的社会行为优秀PPT

许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭,有效地保证物种的繁衍。
意义
谢谢赏
了解群体生活的白蚁
注意蚂蚁群体中有哪些成员,它们的形态怎样?分别行使什么样的职能?
蚁后(雌蚁)
蚁王 (雄蚁)
工蚁
兵蚁
体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。
腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。
个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。
有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处。
虽然猴子的灵活和聪明有目共睹,但它的弱小也是显而易见的。不少大型肉食动物如虎、豹等常常要把猴子当做它们的美餐,这就使得猴子们不得不联合起来以防不测。在高高的树枝上,一只猴子手搭凉棚,原来是在放哨呢,这是对安全有利的集群。
1、什么是社会行为? 2、举例说出社会行为有哪些特点? 3、白蚁和狒狒群体生活有什么相同 的地方? 4、群体中的信息交流一般可以通过哪些途径? 5、如何利用害虫的通讯方式消灭害虫?
动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的行为。
只要有抱负,就去努力。 这人间的生与死,荣与辱,兴与衰,从来都让人无法左右,但我们终不负韶光,不负自己,守着草木,守着云水,演绎着一代又一代的传奇。 启示三:俞仲林巧题画名,起到了化腐朽为神奇的功效,不仅补救了买者认定的“缺陷”,反倒提高了这幅画的审美价值。 "是的,人的生活不能没有个明确的目标。 但它们总是一跃而起向前奔去,这是因为它们有生存的目标,这既是方向,也是动力。 中年夫妻,有多少人还会在睡觉时相互拥抱、出门时牵着对方的手,互相夸赞对方? “幸福的婚姻很少是机会的产物,它们如同建筑物似的,必须有理智的、用心的设计”。 你我都轻如云烟,渺如微当花瓣离开花朵,暗香残留,香消在风起雨后,无人来嗅”忽然听到沙宝亮的这首《暗香》,似乎这香味把整间屋子浸染。 他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈从文: 冬天屋里生不起火,用被子围起来,还是不停地写。 闲,并不是一个人的福气。 右边石头说:慢着,我昨天想了一夜,风吹雨打,我落的自在,成为佛也不过就是千人朝拜,万人敬仰,我实在受不了…… 石匠很惋惜,对另外一块石头说,你愿意做是佛吗?左边石头说:只要能救老百姓,给老百姓求来雨,敌我愿意做石佛。 人生的缘份就是如此奇妙,像一朵浮云与飞鸟的相逢,不期而至。 不努力不付出,石阶永远不可能变成佛像的! 唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光,剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰,剪掉终日的忙忙碌碌。 他告诉儿子,他并不是不爱妻子了,只是忘记了怎样去爱。 像一朵洁白似雪的梨花,轻轻被风吹落,好像从未被时光染上任何颜色,永远素雅洁净。 中年夫妻,有多少人还会在睡觉时相互拥抱、出门时牵着对方的手,互相夸赞对方? “幸福的婚姻很少是机会的产物,它们如同建筑物似的,必须有理智的、用心的设计”。

《动物的社会行为》PPT课件

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通讯
1.定义
• 动物通过释放一种或是几种信号,引起 接受个体产生行为反应的过程。
• 一个有机体或细胞的部分活动改变了另 一个(群)有机体或细胞的可能行为模 式,并促进一方或双方的适宜性。
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通讯
2.基本类型
• 听觉通讯(Auditory C.,又名声通讯)
用发声器官或物体发出信号,由其他个体用 耳朵(外,中,内耳)等感觉器官接受信号 的过程。
• 自然界中处处可见生存竞争的例子,然 而同时也存在着许多感人的互助互爱的 利他行为。有的个体为了群体或其它个 体的利益,会表现出主动牺牲自己的利 益甚至生命的行为。
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1.定义
利他行为
• 所谓利他行为就是动物以降低自身的适合 度为代价来提高其他个体适合度的行为 (适合度是生物有机体个体生存能力、繁 殖能力和后代生存能力的总称)。
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动物的社会行为
• 社会行为的定义 • 社会生活的利弊 • 社群行为的常见类型
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动物的社会行为
• 社会行为的定义
群居在一起的动物相互影响相互作用的种种 表现形式称为社会行为(Social Behavior)。
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• 社会生活的利弊
– 社会生活的好处 – 社会生活的代价
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大懒虫,脸也不洗!
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我 只 “ 哦讲 !” 给 你 听
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通讯
• 猴子的社会理毛行为含义
– 地位平等:表示大家在一起友好 – 弱对强:表示一种讨好 – 长对幼:表示一种抚爱 – 强对弱:表示一种为所欲为

动物的社会行为与群体行为

动物的社会行为与群体行为

未来研究方向
01 多样性研究
研究不同物种之间的社会行为差异,探讨其 形成的原因和影响,深入理解动物行为学的 本质。
02 进化机制
从进化的角度分析动物社会行为的演化过程, 揭示其与生存环境的关系,探索生物多样性 的形成机理。
03 行为意义
探讨动物社会行为的意义和功能,解读其背 后的生存逻辑和进化优势,为人类社会的发 展提供借鉴。
动物的社会行为与群体行为
汇报人:XX
2024年X月
目录
第1章 动物的社会行为与群体行为 第2章 哺乳动物的社会行为 第3章 鸟类的社会行为 第4章 昆虫的社会行为 第5章 水生动物的社会行为 第6章 总结与展望
● 01
第1章 动物的社会行为与群 体行为
动物社会行为
动物社会行为是指动 物在群体中相互作用 的行为,包括合作、 竞争、传播信息等。 这些行为能够帮助动 物建立社会结构,提 高群体生存的机会。
动物群体之间的智慧传承有助于人类社会
的发展和进步。
03、 04、
生命力体现
动物的社会行为和群体行为体现了生命力的顽 强和持久。 在生存和繁衍的竞争中,动物以极强的适应性 和智慧生存下来。
人类应当从动物的生命力中汲取力量,勇敢面
对价挑值战观和念困难,坚定前行。
动物社会行为中蕴含了许多价值观念和道德准则。 人类可以从动物社会行为中学习到合作、互助和 忠诚等美德。
这些价值观念可以指导人类建设和谐、和睦的社
会秩序。
社会行为的重要 性
动物的社会行为和群 体行为是动物在自然 界中生存和繁衍的重 要方式之一。通过组 建群体、建立社会秩 序、发展合作关系, 动物能够更好地适应 环境、抵抗外界威胁、 提高生存机会。这种 行为方式不仅体现了 动物的生命力与智慧, 也为人类探讨社会行 为和人类发展提供了

动物的社会行为

动物的社会行为

动物的社会行为动物的社会行为在自然界中,有些动物的一生都是在独来独往的寂寞生活中度过的,比如像蜗牛、海龟。

这些动物在生殖季节找一个临时伴侣共同生活,生殖过后就各奔东西,谁也不相往来了。

但是像蜜蜂、蚂蚁等动物,一生下来就在一个拥挤喧闹的社会里,过着一种高度社会化的生活。

这样的动物,我们称之为社会性动物。

群居性的动物经常协同作战、共同捕猎。

团结就是力量在它们身上得到了最好的体现。

然而,群居在一起的生活方式让这些动物在食物资源、空间资源乃至配偶资源上都要进行剧烈的竞争,难免产生纠纷,甚至血腥争斗。

如何趋利避害、保证种群的延续壮大,动物们自有它们的一套行为准则。

群居在一起的动物,相互影响,相互作用的种种表现形式,我们称之为社会行为。

每一种动物都有它特殊的行为。

如捕食、供给、求偶等。

越是低等的生物,行为越简单。

动物的社会性也是发展变化的,是为了生存和繁殖而进化的结果。

动物的行为有明显的遗传因素,有些则与环境密切相关。

归纳起来。

动物的社会行为包括:优势等级序列、通讯行为、求偶行为、利他行为和亲杀行为。

动物凭着自身的实力通过竞争来占有相应的或者取得相应的地位。

这样的话,就是从大到小,从强到弱来排序,这种序列就是等级序列。

等级序列的表现很多,也比较复杂。

它具有五个基本特征,第一个是惧异原则,就是说,在这个社群动物里面,群体里面的成员们,都是惧怕外来者。

这个惧异就是惧怕外来的,或者惧怕陌生者,对外来者抱有恐惧的心里,并采取了一种攻击的排斥的态度,排斥它们。

这就是惧异原则。

第二个就是强硬领导下的和平。

但是这种和平,并不是民主的,不是大家像人类一样坐在一起讲道理,没有。

它是强权政治的产物,是通过强权政治的手段来统治这个社会,统治这个集团,导致它们使它们达到一种和平。

第三个特征叫权利的欲望。

能够排到老大的绝不想甘居于老二,因为在动物社会里面,也一样的,各个都是官瘾十足。

第四个特点是社会消滞现象。

社会消滞是什么意思呢?就是说一旦这个优势等级序列建立成功以后,就是稳定的,又叫社会惰性。

动物的社会行为 图文

动物的社会行为 图文
击不敢反击。
“首领”应尽的义务:
负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒 狒共同保卫这个群体。
社会行为的特征:
1.群体内部往往形成一定 的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
动物为什么要 结群生活?
极地生活的企鹅,常常是成千上万聚
集在一起,因为它们身处的是冰天雪地 的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但 集群无疑可以相互取暖,这种集群对御 寒有好处。
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总 开不败 ,所有 囤积下 来的风 声雨声 ,天晴 天阴, 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ,不管 有多老 旧,含 着眼泪 ,伴着 迷茫, 读了一 页又一 页,一 直都在 ,轻轻 一碰, 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ,藏在 心灵的 沟壑, 直至韶 华已远 ,才知 道走过 的路不 能回头 ,错过 的已不 可挽留 ,与岁 月反复 交手, 沧桑中 变得更 加坚强 。
1、什么是社会行为? 2、举例说出社会行为有哪些特点? 3、白蚁和狒狒群体生活有什么相同
的地方? 4、群体中的信息交流一般可以通过哪 些途径? 5、如何利用害虫的通讯方式消灭害虫?
社会行为的概念:
动物营群居生活,群 体内部不同成员之间分工 合作,共同维持群体的生 活的行为。
了解群体生活的白蚁
注意蚂蚁群体中有哪些成员,它们的形 态怎样?分别行使什么样的职能?
唯用一枝瘦笔,剪一段旧时光, 剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰, 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好,事 也罢, 细品红 尘,文 字相随 ,把寻 常的日 子,过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ,指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ,朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒, 听雨落 ,嗅花 香,心 上植花 田,蝴 蝶自会 来,心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ,好的 坏的一 一纳藏 ,不辜 负每一 寸光阴 ,自会 花香满 径,盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火,照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死, 荣与辱 ,兴与 衰,从 来都让 人无法 左右, 但我们 终不负 韶光, 不负自 己,守 着草木 ,守着 云水, 演绎着 一代又 一代的 传奇。

动物的社会行为

动物的社会行为

动物的社会行为动物世界中,各种不同的物种都展现出丰富多样的社会行为。

这些行为包括繁殖、捕食、栖息地选择等多个方面,是动物们适应环境、保障生存的重要方式。

本文将以几个典型的动物为例,探讨它们的社会行为及其意义。

一、蚂蚁的社会行为蚂蚁是一种高度有组织、高度社会化的昆虫。

它们主要生活在庞大的社会群体中,每个个体负责特定的任务,如蚁后繁殖、工蚁寻食、兵蚁保卫等。

这种分工协作的社会行为使得整个蚁群能够有效地利用资源、抵御外敌。

蚂蚁的社会行为与其生活习性有直接关系。

例如,某些蚂蚁种群中,有的个体会以牺牲自己为代价,保护蚁群免受外界威胁。

这种“以我为荣,以群为耻”的行为被称为“自我牺牲”。

通过这种方式,蚂蚁能够维护整个群体的安全,确保种群的延续。

二、狮群的社会行为狮子是典型的社会动物,它们生活在群体中,通常由一只雄狮带领数只雌狮和一些幼崽组成。

狮群的社会行为主要表现在狩猎、保护领地和繁殖等方面。

狮群的生存依赖于群体配合的狩猎行为。

雄狮通常负责领导狩猎行动,雌狮参与协助捕杀猎物,保证群体的食物供应。

此外,狮群还会共同保卫领地,排除入侵者,确保自己的生存空间。

繁殖方面,雄狮与雌狮共同繁殖后代,养育幼崽,共同承担起繁衍后代的责任。

三、蜜蜂的社会行为蜜蜂是另一种高度社会化的昆虫。

蜜蜂社会结构包括蜂王、工蜂和雄蜂。

蜂王是唯一负责产卵的个体,工蜂负责花粉采集、养育幼蜂等工作,雄蜂则负责与新的蜂后交配。

在蜜蜂社会中,工蜂的社会行为十分协调。

它们在花粉的采集和蜜的运输中相互配合,以确保整个蜂群的食物供应。

蜜蜂还会通过舞蹈来向同类传达寻找花蜜的信息,这种行为被称为“蜜蜂的舞蹈语言”。

四、狼群的社会行为狼是群居性动物,具有高度组织的社会结构。

狼群一般由一对首领狼(通常是一只雄狼和一只雌狼)领导,其余成员包括年幼的后代狼。

狼群的社会行为主要表现在狩猎、保护领地和繁殖等方面。

狼群通常以群体合作的方式狩猎,成员之间相互协作,实现猎物的捕获。

初二生物教案:动物的社会行为

初二生物教案:动物的社会行为

初二生物教案:动物的社会行为一、社会行为的特征1、社会行为的特征:群体生活的动物具有一系列的社会行为。

具体地说就是:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级。

2、白蚁和狒狒的群体生活。

引导学生分析讨论白蚁、狒狒群体的社会行为特点。

(1)白蚁群体成员有哪些?它们的职能分别是什么?P37①雌蚁:专职的产卵机器,也叫后蚁。

②雄蚁:负责与雌蚁交配。

③工蚁:筑巢,喂养雄蚁、雌蚁和兵蚁,照料雌蚁产下的卵。

④兵蚁:专司蚁穴的保卫。

(2)在狒狒的群体中哪一个是首领?为什么?在狒狒群体中,个头最大、力量最强、健康状况最好、凶猛程度最高的雄狒狒才能当首领。

因为它要指挥整个群体的行动,还要负责整个群体的安全。

所以必须要比一般的雄狒狒要出类拔萃,才能领导其它的狒狒。

推测:为什么牧羊人放牧时管好领头羊就可以?头羊一般也具有首领中所具有的个头大、力量强、健康状况好高素质。

二、群体中的信息交流1、动物群体中存在信息交流吗?(提问)学生:动物内部只要有分工合作,就一定要有随时可以进行的信息交流。

2、探讨:人类有语言,还有文字,所以在进行信息交流时很方便。

如果我们现在不用语言,也不用文字如何交流呢?(提问)学生:我们可以通过表情、动作和气味进行信息交流。

如:用闻花香的气味辨别花的种类。

又如,我们可以做各种表情和动作让同学去猜一猜所表达的意思。

通过学生亲身体验明确人类除了可用语言进行交流外,还可以通过动作、表情、气味进行信息交流。

同样道理,动物群体(没有语言更没有文字)可以通过动作、表情、气味进行信息交流。

例:P39黑长尾猴发现蛇、豹、鹰发出不同的叫声。

而其它长尾猴听到同伴不同的叫声,会做出不同反应。

小结:黑长尾猴结群生活的信息交流方式有动作、声音,这种交流使群体间保持联系,共同取食和御敌。

对个体及种族的延续有重要的意义。

探究:蚂蚁的通讯录 P39资料:观察蚂蚁取食时,一只蚂蚁发现食物,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物所在。

动物的社会行为与组织结构

动物的社会行为与组织结构

XX
PART THREE
社会行为与组织 结构的相互影响
社会行为对组织结构的影响
社会行为影响组织结构的形成和变化 社会行为影响组织结构的稳定性和效率 社会行为影响组织结构的功能和作用 社会行为影响组织结构的发展和进化
组织结构对社会行为的影响

组织结构影响动物 的社会地位和角色
组织结构影响动物 的交流和互动方式
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汇报人:XX
对动物行为的应用价值
动物行为研究有助于理解人类社会行为 动物行为研究有助于提高动物福利和保护 动物行为研究有助于提高农业生产效率 动物行为研究有助于提高宠物训练效果
对人类社会的启示
动物社会行为:合作、竞争、分工、等级制度等 动物组织结构:家庭、群体、社会等 人类社会:借鉴动物社会行为和组织结构,提高社会效率和稳定性 应用:企业管理、城市规划、社会政策等方面
等级制度
动物社会中的等级制 度:动物通过建立等 级制度来维护群体稳 定和资源分配
等级制度的形成: 通过竞争、合作、 交流等方式形成
等级制度的表现:不 同等级的动物在食物 、配偶、领地等方面 享有不同的权利和义 务
等级制度的影响: 对动物的生存、繁 殖、进化等方面产 生深远影响
繁殖与育幼
繁殖方式:动物繁殖的方式多种多样,包括有性繁殖和无性繁殖
物种多样性的维持
动物社会行为的进化:通过合作、竞争等方式,提高种群的适应能力
适应意义的体现:动物社会行为有助于种群的生存和繁衍,从而维持物种多样性 物种多样性的重要性:物种多样性是生态系统稳定的基础,对于人类生存和发展 具有重要意义
保护措施:加强环境保护,保护生物多样性,维护生态平衡
XX
PART FIVE

优选动物的社会行为幻灯片

优选动物的社会行为幻灯片

雄蚁
腹部较长,个体较大,专与雌蚁 交尾,完成受精过程。
兵蚁
专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构, 强悍擅斗,护巢御敌。
工蚁
个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。
社会行为的特征 1.形成的一定的组织
2.成员之间有明确的分工







雄狒狒
群体组成“等级社会”,成员 根据个体大小、力量强弱、健康 状况和凶猛程度的不同,排成等 级次序。
持 生活的行为,叫社会行为。
如在蚁群有 、 、 和 之
分:蚁后专司 ,蚁王与蚁后
交配,兵蚁专司
,而工
蚁则负责 、 及照顾幼
蚁等工作。
群体生活的动物的社会 行为有什么样的征呢?
后蚁(雌蚁)
体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹 部与身体其他部分很不相称,而且不能移动, 但能产很多卵,使种族得以延续。
许多弱小的动物和性情温 和的草食动物都是集群生活的。 靠群体的力量往往更易获得食 物和战胜天敌的侵袭,有效地 保证物种的繁衍。
极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集 在一起,因为它们身处的是冰天雪地的 世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集 群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒 有好处。
狼狼群 群
每天早晨,狼群要花上好几 分钟进行问候仪式,彼此嗅、吠、 咬、舔、互相凝望。这种例行仪 式能强化狼群的团结、有助于族 群阶级的维持。
4.一个动物群体中的某个个体向
其他个体发出某种 ,接受
信息的个体产生某种 ,这
种现象叫作 。群体中的分工
合作需要
交流,动物
的 、 、 、 、 ,甚至它
们发出的 和 ,都能传递

八年级(初二)生物动物的社会行为.ppt

八年级(初二)生物动物的社会行为.ppt
最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和对 外战斗,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。
动物的社群行为既可 以更好地适应生活环境, 又可维持个体和种族的生 存。
中央电教馆资源中心制作 2004.4
工蜂、雄蜂和蜂王
蚂蚁的信息传递
蚂蚁的家庭成员
蜜蜂的生活习性
社会行为特征。
阅读课本P37,了 解什么是社会行为 特征。
蜜蜂的群体生活
蜜蜂群体由哪几种 蜂组成?
Байду номын сангаас种蜂的工作任务 是什么?
由蜂王、雄蜂和工蜂 组成。
一个群体中蜂王只有 一个,体形细长,负 责产卵。
雄蜂少数,身体粗壮, 它一生的职责就是和 蜂王交配,以至最后 死亡。
蚁王的职能是和蚁后交尾,蚁后专门负责产卵。
蜜蜂、蚂蚁等昆虫的群体组织中,不同 成员间有明确的分工,各司其职,共同维 持群体的生活。
鸟类和哺乳动物的社群中,各成员没有 职能上的具体分工,而是根据个体大小, 体力强弱,健康状况和凶猛程度不同排成 等级次序。最有优势的个体成为群体的首 领。
动物的社群行为
群体中的信息交流
动物的“语言” 动物的动作、声音
和气味等能够起到传递 信息的作用,都是动物 的“语言”。
蚂蚁的通讯
蚂蚁是以什么方式交流信息的呢?
实验计划
(一)饲养一窝蚂蚁 (二)进行实验 实验的方法步骤: ① ② ……
狒狒的群体生活
这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒, 许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的 雄狒狒。
工蜂体型较小,负责 采花粉、喂养蜂王、 雄蜂和幼蜂,筑巢、 清理蜂巢、守卫等工 作。
蚂蚁的群体生活
由一个雄蚁和一个蚁后(雌蚁),还有工蚁 和兵蚁组成。
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动物的社会行为
主讲:黄冈中学优秀生物教师崔腾云
一、动物的社会行为
1、营群体生活的动物
如:白蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、狼群、黑猩猩等。

2、上述动物过群体生活的特点
(1)不是独居,而是很多的动物生活在一起;
(2)并不是简单的聚集在一起;
(3)往往形成一定的组织。

3、社会行为:动物营群体生活,内部成员之间分工合作,共同维持群体的生活。

(1)白蚁的社会生活:
蚁后:腹部膨大,专职产卵;
雄蚁:专门和蚁后交配;
兵蚁:保护蚁群;
工蚁:筑巢、觅食、喂养幼蚁、清洁蚁巢等。

(2)狒狒的社会生活
①具有一个首领:指挥整个社群的活动和其它雄狒狒共同保护群体。

②具有明显的等级。

(3)蜜蜂的社会生活
蜂王(雌):专职产卵;
雄峰:和蜂王交配;
工蜂(雌):筑巢、采蜜、喂养蜂王和幼蜂。

4、社会行为的特征
(1)群体内部成员之间有分工合作;
(2)往往形成一定的等级。

二、群体中的信息交流
1、通过动作交流;
2、通过声音进行交流;
3、通过气味进行交流。

探究蚂蚁的通讯(略)
小结:通讯对于社会行为的分工和合作来说是必不可少的。

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同步测试
一、选择题
1、生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是()
①蚂蚁②蜜蜂③青蛙
④蝴蝶⑤猴⑥象
A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥
C.①④⑤⑥D.①②④⑤
2、在一群猴组成的等级社会中,存在着优势个体,如果出现猴A优于猴B,猴C优于猴A,猴B优于猴D,则优先获得食物和配偶的应该是()
A.猴A B.猴B
C.猴C D.猴D
3、下列这些动物的行为中,都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是()
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声
③蚂蚁相互碰触角④乌贼受到威胁时释放墨汁
⑤遇到猎豹追捕,瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥
C.①②③⑥D.①②③⑤
4、白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是()
A.工蚁B.兵蚁
C.雄蚁D.雌蚁
5、动物的社会行为的特征不包括()
A.群体内部成员之间有明确的分工
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体中还形成等级
6、关于动物的“语言”方式,你认为最正确的表述应是()A.动物的各种行为
B.动物之间交流的信息
C.动物发出的各种声音
D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等
7、具有社群行为的一组动物是()
①蚂蚁②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
8、下列不属于动物的信息交流方式的是()
A.蜜蜂的舞蹈动作
B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物
D.乌贼受到威胁释放的墨汁
9、蜜蜂的群体是一个社群,是因为()
A.蜂群中蜜蜂数目很多
B.蜂群中不同成员之间有分工
C.蜂群中不同成员之间分工合作
D.蜜蜂聚集在一起可以防御敌害
10、一个白蚁的社群中,其职能为建筑蚁巢,喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是()
A.雄蚁B.雌蚁
C.工蚁D.兵蚁
ACCBCD DDCC
-END-
课外拓展
蜂舞
卡尔·洪·佛烈希教授是世界知名的生物学家和养蜂人。

40多年前,他用涂蜜的纸做蜜蜂训练实验时发现,只要有一只蜜蜂发现了这个蜜源,很快就会有许多、甚至几百只蜜蜂飞来。

这些蜜蜂全是从第一只采食蜂的蜂箱中飞来的,很明显是这只蜂在“家”里宣告了蜜源的发现。

为了弄清楚真相,他制作了一个巢脾全靠在一侧的蜂箱,并在外面装上了玻璃,以便进行观察。

为研究第一只发现蜜源的采食蜂的行为,他在蜂箱附近放上一碟糖浆。

当第一只蜜蜂飞来取食时,他在蜜蜂身上用颜色点上了记号,当这只蜜蜂飞回蜂箱后,它要做的第一件事就是把大部分糖浆交给别的蜜蜂,然后跳起了佛烈希教授称之为“圆形舞”的舞蹈。

它在一个地方转圆圈,一次向左转,即逆时针
方向,一次向右转,即顺时针方向,并且是十分用力的重复许多次。

约半分钟后换到另外的地方,继续跳这个圆形舞,最后它总是要回到蜜源处再去吸糖浆。

当采食蜂跳舞的时候,靠近它的蜜蜂变得极为兴奋。

它转圆圈时,有成群的蜂跟在后面,并把触角伸近它的身体。

忽然间其中一只蜂转身离开蜂箱,其他蜜蜂也一只跟一只的转身飞离蜂箱,奔向蜜源。

这些蜜蜂吸了糖浆返回蜂箱后,也跳起“圆形舞”。

这样一来,在蜂箱内跳舞的蜜蜂愈多,出现在蜜源处的蜜蜂也就愈多。

很显然,蜜蜂在蜂箱里的舞蹈,是报告在什么地方有食物存在。

-END-
课外拓展
蜂舞
卡尔·洪·佛烈希教授是世界知名的生物学家和养蜂人。

40多年前,他用涂蜜的纸做蜜蜂训练实验时发现,只要有一只蜜蜂发现了这个蜜源,很快就会有许多、甚至几百只蜜蜂飞来。

这些蜜蜂全是从第一只采食蜂的蜂箱中飞来的,很明显是这只蜂在“家”里宣告了蜜源的发现。

为了弄清楚真相,他制作了一个巢脾全靠在一侧的蜂箱,并在外面装上了玻璃,以便进行观察。

为研究第一只发现蜜源的采食蜂的行为,他在蜂箱附近放上一碟糖浆。

当第一只蜜蜂飞来取食时,他在蜜蜂身上用颜色点上了记号,当这只蜜蜂飞回蜂箱后,它要做的第一件事就是把大部分糖浆交给别的蜜蜂,然后跳起了佛烈希教授称之为“圆形舞”的舞蹈。

它在一个地方转圆圈,一次向左转,即逆时针方向,一次向右转,即顺时针方向,并且是十分用力的重复许多次。

约半分钟后换到另外的地方,继续跳这个圆形舞,最后它总是要回到蜜源处再去吸糖浆。

当采食蜂跳舞的时候,靠近它的蜜蜂变得极为兴奋。

它转圆圈时,有成群的蜂跟在后面,并把触角伸近它的身体。

忽然间其中一只蜂转身离开蜂箱,其
他蜜蜂也一只跟一只的转身飞离蜂箱,奔向蜜源。

这些蜜蜂吸了糖浆返回蜂箱后,也跳起“圆形舞”。

这样一来,在蜂箱内跳舞的蜜蜂愈多,出现在蜜源处的蜜蜂也就愈多。

很显然,蜜蜂在蜂箱里的舞蹈,是报告在什么地方有食物存在。

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中考解析
例1、社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是()A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇
答案:A
解析:
题目考查社会行为的特征,狒狒的群体中具有明显的等级,成员之间分工明确,具有社会行为的特征。

而青蛙、鼠妇和苍蝇只是简单的组合在一起的群体,没有形成组织,各成员之间没有分工合作的关系,不具有社会行为的特征。

例2、把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走,母鸡照样爬在鸡窝里孵卵。

由此可见,母鸡的孵卵行为属于()
A.先天性行为B.学习行为
C.社会行为D.捕食行为
答案:A
解析:
母鸡孵卵是一种繁殖行为,与生俱来,属于先天性行为。

-END-。

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