桂林医学院本科专业评估

桂林医学院康复治疗学（本科）专业评估

自评报告

院系名称：康复医学系

专业名称：康复治疗学

专业负责人：杨少华

二○一六年九月

桂林医学院康复治疗学（本科）

专业评估自评报告

桂林医学院康复治疗学本科专业从 2012 年开始招生以来，经过几年的发展已经形成了鲜明的专业特色和区域优势，为广西乃至全国培养了“下得去、用得上、留得住”的应用型康复治疗技术人才。尤其是近年来，学院高度重视该专业的发展建设，在进一步改善教学条件、专业师资队伍建设、教学实践基地建设、教学管理与改革、提升教学质量及效果等方面作出了很大努力，取得了一定的成绩。根据《桂林医学院本科专业评估方案》和《桂林医学院本科专业评估通知》要求，现将康复治疗学专业情况自评如下：

一、康复医学系基本情况

（一）康复医学专业教学团队概况

桂林医学院临床医学院康复医学系以附属医院康复医学科为基础。1979年成立理疗科，1996年按三级医院建设标准要求更名为康复医学科。1993年开始承担学院的教学任务，培养二届中等学历康复治疗相关专业学生。2000年成立康复医学教研室，承担临床医学本科、护理本科、检验本科、全科医学等专业的教学。科室分病区、治疗区（2个）及门诊。年治疗人次70639人，年门诊12000多人次，年出院600多人次。科室拥有齐备的综合性三级甲等医院的设备，充足的病原及完备的医疗设备完全满足教学需要。2016年成立康复医学系。

2008年获得硕士学位授权点，2009年开始研究生招生。2011年广西自治区教育厅及国家教育部批准设立康复治疗学本科专业，于2012年开始面向全国招生，成为广西西医医学院校中最先开设康复治疗学专业（本科）的院校。目前在校本科生 218 人。

2014年获得国家及自治区康复医学住院医师规范化培训基地。多人任职于国家及省专业学会，包括：中国康复医学会理事，中国医师协会康复医师分会

委员，中国康复医学会颈椎病分会常务委员、委员，中国康复医学会运动治疗分会委员，中国康复医学会康复治疗分会委员，中华医学会老年医学分会康复学组委员，广西康复医学会副会长，中华医学会物理医学与康复广西分会副主任委员等。

（二）科学研究

康复医学专业教师先后承担了广西自然科学基金、卫生厅及市各类课题十一项。在国内学术刊物上发表学术论文 70 余篇；主编或参编各类教材、专著 6部。获得国家专利二项。

（三）技术服务

目前主要针对国家康复治疗学高学历人才奇缺的现状，据资料统计全国需要康复治疗人员30万，在目前全国70余所本、专科院校开设了康复专业，每年培养出来的专业人才不到8000人，70%是专科学历，远远不能满足未来科学康复的需求（摘自国务院残工委副主任、中国残疾人联合会主席张海迪在国新办新闻发布会上介绍国务院《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》的讲话）。因此加快康复医学专业人才的培养是一个急需解决的课题。

康复治疗学专业开设时间不长，但学科建设本着以社会人才需求为导向，重视学生实践能力、自主学习能力，培养适应力强的应用型康复治疗学专业技术人才，对我国特别是广西地方康复医学事业的发展起到了积极的作用。

二、康复治疗学专业情况

（一）专业规划与定位

1.专业建设规划

康复医学在我国是一个年轻的医学专业，《中国康复医学事业发展规划纲要（2011-2015年）》中要求：“2015年全国所有二级以上综合医院(含二级)均设立康复医学科并达到《综合医院康复医学科基本标准》和《综合医院康复医学科建设与管理指南》要求。我校是广西西医医学院校中最先开设康复治疗学专业（本科）的院校。为满足地方社会经济发展和医药卫生事业发展需求，培养应用型、复合型、创新型医药卫生人才，充分利用我校优质的教学资源，结合我校情况，

把握康复医学发展方向和趋势，立足广西，拓展全国。加强师资队伍建设，完善专业建设经费投入和保障体系，不断深化教育教学改革，加强青年教师、骨干教师培养，加强课程建设和教材建设，优化教学内容和课程体系，加强实践教学，力争通过五年建设，将康复治疗学专业办成优势突出、特色鲜明的应用型医学专业，在广西高等学校同类专业建设示范作用。

2.人才培养目标

培养适应市场经济发展需要，具有基础医学、临床医学和现代康复医学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位、体育运动机构、社区医疗、健身康复机构等部门从事临床医疗及医学科研等方面的工作，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神、适应力强的应用型康复治疗学专业技术人才。

（二）师资队伍

康复治疗学专业目前有专业教师29人，其中高级职称12人，正教授3人，副教授9人；35岁以下的教师占师资总数55.2%，36-45岁的教师占31.4%，46岁以上教师占13.4%，年龄结构合理。分别毕业于南方医科大学、哈尔滨医科大学、广西医科大学、桂林医学院、赣南医学院、佳木斯医学院、上海体育学院（运动康复专业）、广西中医医药大学等不同大学的相关专业，学缘结构合理。自该专业开设以来引进多名专业教师，其中包括康复治疗专业硕士研究生、重点大学康复治疗学专业毕业的优秀本科人才充实到教师队伍。在引进人才的基础上加强对原有教师队伍的理论与技能的提高，先后选派多名教师到中南大学湘雅二院、华中科技大学同济医院、中国康复研究中心、南京医科大学附属鼓楼医院、湖南省儿童医院等国内重点康复机构进修学习。

在本专业开设的12门专业基础课程和专业课程中，高级职称授课>90%。鼓励教师积极进行项目申报和开展科学研究，先后承担了国家自然科学基金、广西自然科学基金项目、广西教育厅、广西卫计委、桂林市科技局等资助的各类科研课题。在国内学术刊物上发表学术论文50余篇；其中中文核心期刊论文30余篇。参编二部卫生部“十二五”规划教材；主编全国普通高等院校医学五年制临床医学专业“十三五”规划教材《康复医学》的编写。教师中在国家级及省内多个专业学会任职，包括：中国康复医学会理事，中国医师协会康复医师分会委员、中国康复医学会颈椎病分会常务委员、委员，中国康复医学会运动治疗分会委员，