《造一艘小船》优质课件PPT

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课堂练习
一、填空题 1.( 航空母舰)简称“航母”、“空母”,是 一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。 2.( 船 )是水路运输主要工具。 3.相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大 (装载量)就越大。
课堂练习
二、判断题
1.船的起源国是中国。 ( ╳ ) 2.在造船的过程中,要考虑怎样保持船身的稳 定和平稳、怎样装载更多的货物。 ( √ ) 3.在检验小船的装载量时,放入垫圈的时候可 以随便摆放,不用考虑其他因素。 ( ╳ )
探究实验
哪艘船装载的货物多
检验要求: 1.建议用适当大小的垫圈作为货物,来检验小船
的装载量。 2.放入垫圈的时候,动作要轻,分布要均匀。 3.边放垫圈边记录数量,重复检验。 4.比较各小组的小船装载量。
探究实验
探究实验
设计制造其他的船
计划名称 计划内容
设计制造一艘小船 一、准备 1.决定造一艘什么船;2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图;2.动手制作。 三、改进和完成 1.放到水里试试,找出需要改进的地方; 2.演示、介绍我的小船。
探究实验
航空母舰简称“航母”、 “空母”,是一种以舰 载机为主要作战武器的 大型水面舰艇。
航空母舰
拓展延伸
船是水路主要运输工具。船的起源国尚无定论。 早在8000多年前,人类已在水上活动。世界上最早 的船可能就是一根木头, 人们试着骑到水中漂浮的 较大的木头上,从而想到 了造船。
课堂总结
不同形状的小船, 浸入水中的体积越大越 容易上浮,同时也能够 增大小船的装载量。
探究实验

即利用风力前进的船


气垫船是一种以空气在船只


底部衬垫承托的交通工具
探究实验 远洋货轮
远洋货轮是海洋运输的一种主 要运输工具,排水量从几千吨 到30万吨不等,吃水深度 5~18米,一般以柴油为燃料。
探究实验
现 代 客 轮
现代客轮,又称客船,用于运送旅客,也装运少量 货物。以载客为主,兼运部分货物的是客货轮;以 载货为主,兼运少量旅客的是货客轮。
教科版 五年级下册
造一艘小船
导入新课
猜谜语:
金属铁皮身,
讲话呜呜声。

谁叫也不理,

只帮人渡河。

(打一交通工具)
导入新课
造一艘小船
探究实验
用橡皮泥造船
探讨: 橡皮泥在水中是沉Baidu Nhomakorabea,如果用一定量的橡皮泥造
一艘小船,怎样才能造出一艘装载量比较大的船呢?
探究实验
橡皮泥在重量、数量相等的情况下,它浸入 水中的体积越大装载量就越大。
家庭作业
回家之后继续完善我们制造的 小船。
板书设计
造一艘小船 用橡皮泥造船 造船计划 船的发展史
探究实验 例如:
准备的材料
探究实验 例如:
设计图
探究实验
船的展览会
探究实验
船的发展史





木筏,即用长木材捆 扎成的木排,是一种 简易的水上交通工具。
独木舟又称划艇,是一 种用单根树干挖成的小 舟,需要借助桨驱动。
探究实验
明 轮
明轮,又称明轮推进器,是船舶的一种推进工具, 利用明轮转动,叶片拨水来推进船舶。
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