实验中学教师上课制度

邱县实验中学（曙光校区）

教师上课制度

为进一步规范教师的课堂教学行为，构建和谐、温馨、实效、安全的课堂，提高课堂教学质量，特制定本制度：

1.教师提前准备，携带教学设计和教具等上课，教学流程应与教学设计基本一致，如发现不带教学设计或不按教学设计授课，均按没有备课处理。要积极运用多媒体辅助教学，并做到演示正确，操作自如。

2.自觉对照课表上课，未经年级组、教务处批准，不准私自调课；短时间请假需自行换课，把调换课表和人员报年级组备案，两天以上，报请年级组统一调课。同年级同学科必须统一教学进度，个别教师因长期请假导致的进度不一致，应当报年级组和教务处备案，并在限定时间内和本备课组进度达成一致。

3.教师上课执行提前三七候课制，即：课前三分钟、课后七分钟属于上课教师安全监控时间，课间活动时间年级组值班人员巡视，协助教师抓好学生安全；上课5分钟内未到教室视为旷课处理。教师提前入班核查班内人数，关注请假和无故不到学生，如实填写班级日志；对无故不到学生第一时间报班主任，班主任须立即查明学生去向并作出妥善处理。如因未能及时报班主任处理，致使学生发生安全事件的，责任由上课教师承担。

4.无论是正课还是辅导课，都必须做到不迟到，不早退，严

禁随意出入教室或在办公室逗留；课堂中离开教室2分钟视为旷课，按照考勤制度执行。教师应站立上课，学生考试时教师应进行巡视（因身体原因，特殊情况另定）不可在下课铃响以前让学生离开教室或解散，更不可随意拖堂。

5.早读和午间自习、晚自习前的限时训练，由年级组值班人员负责考勤。上课教师应在上课前进入教室辅导，无故不到或迟到一次，学科组内通报批评，两次年级组内通报批评，三次全校通报批评，三次以上取消评优选模资格。

6.教师必须使用普通话进行教学，语言规范、文明、准确、生动；板书要工整规范化，突出重点难点；教态要自然亲切，衣着要整洁得体，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不化浓妆。

7.上课面向全体学生，关注每名学生，认真组织课堂教学。教师要加强班级管理，对违纪学生要及时提醒教育，禁止学生上课睡觉、趴桌、搞小动作等；尊重学生的人格和自尊心，严禁讽刺、挖苦、谩骂学生，不体罚或变相体罚学生，不得擅自将学生轰出教室，凡出现事故，上课教师为第一责任人。

8.教师上课时必须将手机设置成振动或关闭，严禁在教室里接听手机、玩手机；上课时间不接待家长及其他客人；不得在课堂上抽烟、打瞌睡等；不得随意指派学生出教室为自己取物品。

9.课堂内如遇突发事件，上课教师为主负责人，视情况大小进行处理，不能处理的要及时报年级组或领导处理，但上课教师不能离开现场。能及时处理的，课后需及时将情况通报给班主任，

班主任报年级主任，年级主任报主管校领导。

10.体育教师无论是室外课还是室内课均不得迟到、早退、中途脱岗；室外课不得放羊式教学，特殊体质学生要提前妥善安排活动内容；上室外课时遇到特殊天气无法继续室外课时，应及时组织学生有序回教室上室内课并维持好秩序。

11.实验课、微机课等上课要求：除以上条款外，任课教师需提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课；实验操作按规定的方法程序进行，不得随意操作，实验器材药品等按规定使用，确保实验安全；上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保学生安全。下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂。

12.如因教师言行过激、管理不善或未尽职责，造成课堂纪律涣散，使学生身体或心理受到伤害，教师将承担相应责任；如造成学生、家长举报、社会影响恶劣或重大安全事故的将实行评优选模晋职一票否决制，并承担相关的各种责任。