第二单元商鞅变法(单元总结)
高中历史第2单元商鞅变法单元总结
为平衡各阶级、阶层利
特点
力，改革较为彻底，是一次 益，有着调和、折中特
促使奴隶制向封建制转型变
点
革
不
同
不但没有缓解社会矛 商鞅变法成功了，确立了中
盾，反而激起了旧贵族
结果与 央集权封建专制制度，为秦
影响
强烈反对，但却为雅典 国灭掉东方六国，实现统一
走向民主政治道路奠定
奠定了基础
了基础
相同
都有富国强兵目标。都包括了对权贵利益限制：商鞅变
第7页
解题模板 第一步 审题意 (1)指出战国时期社会关系改变，主要指 阶级关系、社会阶层流动。 (2)说明商鞅变法与战国时期社会关系改变关系。要从变法 社会背景和办法等方面分析解答。 第二步 抓关键 材料中变“世侯世卿之局”“徒步而为 相”“白身而为将”“布衣将相”是关键信息。 第三步 扣知识 商鞅变法奖励军功、废除世卿世禄制度 与这一改变有直接关系。
第10页
2．不按题目要求做题，审题不清，随意性大。处理方法：认 真审题。审题意——紧抓“题眼”，琢磨题意；审题型— —区分题型，确定方法；审题分——注意题分，看分作 答，普通来说，分多题目答案关键点多，分少题目答案关 键点少。
3．答题时忽略材料作用，不能深入地了解和分析材料。处理 方法：注意将观点和材料有机结合，充分分析和利用材 料。
第8页
答案示例 改变：部分社会下层人士政治地位呈上升趋 势。 关系：社会关系改变推进了变法产生。战国时期新兴地主 阶级力量不停壮大，他们要求取得政治统治地位，商鞅变 法顺应了这一历史要求。商鞅变法中“废井田，开阡 陌”“奖励耕织”“奖励军功”等办法，打击了旧贵族势 力，为新社会阶层崛起创造了条件，深入推进了社会关系 改变。
单元总结(二)
高中历史 第二单元《商鞅变法》单元总结课件 新人教版选修1
1．春秋战国时期的时代特征 (1)经济上：由于铁农具和牛耕出现并推广，农业生产有 了较大发展；手工业技术日益进步；商业也日趋活跃。社 会生产力发展迅速。 (2)政治上：生产力发展促进土地私有制确立，社会阶级 关系变化，出现了新兴地主和自耕农两大阶级，他们要求 打破束缚，发展生产力。各国为达到上述目的，纷纷要求 变法改革。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
(3)军事上：战争频繁。春秋时期的战争以争霸为主，战 国时期主要是兼并战争。 (4)文化上：思想文化呈现出繁荣景象，出现了百家争鸣 的局面。
2．春秋改革与战国变法的比较
相同 点
从背景看：都是ห้องสมุดไป่ตู้产力发展的结果，顺应了历 史发展的趋势从目的看：为了富国强兵，在战
争中求得生存，进而成为霸主
不同 点
内容不断深化：春秋改革主要针对经济基础方 面，未触及上层建筑；战国变法则瓦解了宗法 贵族政治，确立了封建制成效不断扩大：春秋 改革成效主要体现在经济领域；战国变法使新 兴地主阶级的政治经济地位得以强化，为日后 秦帝国的建立和中央集权制度的确立奠定了基 础
2024版七年级历史上册第二单元知识点总结
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替考点一、夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立(1)建立时间、人物：约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。
(2)统治建设：建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。
2.“家天下”：禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。
从此，世袭制取代了禅(s hàn)让制。
考点二、商朝的统治3.灭夏：夏朝后期，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，一举推翻夏朝的统治。
4.商朝的建立和发展：约公元前1600年，汤建立起新的奴隶制王朝——商朝。
商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向强盛。
5.商朝末期概况：末代商王纣(zhòu)继位后，军事上连年征伐，耗费国力，经济上横征暴敛(liǎn)，施行严刑峻(jùn)法，导致民不聊生。
考点三、西周的兴衰6.过程：周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。
7.结果：商朝灭亡。
周武王建立周朝，定都镐(hào)京，史称西周。
8.分封制(1)目的：稳定周初的政治形势。
(2)分封依据：血缘关系远近和功劳大小(3)分封对象：宗亲和功臣等(4)分封内容：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣(diào qiǎn)；同时具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。
(5)实质：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
(6)贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士。
(7)作用：①(积极)通过分封制,保证了周王朝对地方的统治,有利于开发边远地区,扩大统治范围；②(消极)维持了诸侯国相对独立的地位,分散了国家权力,为春秋战国时期的诸侯争霸埋下了祸根。
高一商鞅变法的知识点总结归纳
高一商鞅变法的知识点总结归纳商鞅变法是我国古代战国时期魏国的政治改革运动，由魏国宰相商鞅发起和主导。
此次改革运动对中国历史产生了重要的影响，对于我们理解古代政治制度和思想文化的发展具有重要意义。
本文将对商鞅变法的知识点进行总结和归纳。
一、商鞅变法的背景商鞅变法发生的背景是当时战国时期的社会环境和魏国内部的政治问题。
战国时期，各诸侯国之间争霸战争频繁，国内社会经济发展停滞、贫富分化加剧，国家政治制度陈旧僵化。
在这种背景下，商鞅认为通过变法可以提升国家实力，增强君主的权力。
二、商鞅变法的内容1. 土地政策改革：商鞅推行了均田制，即将原先的土地全部收归国有，然后按照家庭人口数量进行平均分配。
这项改革旨在减少豪门地主阶级的势力，增加农民的土地使用权，并提高农民的生产积极性。
2. 功利主义思想的提出：商鞅主张以功利为中心，通过制定法律与条令来规范社会行为，并以功利为导向来评判政策的成果。
他强调政府的责任是促进国家的繁荣和人民的福祉。
3. 职官制度改革：商鞅设立了三公九卿制度，解决了贵族进入政府的问题，使政府机构更加高效稳定，并增加了君主对政府的控制力。
4. 刑法改革：商鞅提出“各以其罪”、“众害而不赦”等原则，加强了对犯罪行为的打击力度，维护了社会的安定秩序。
三、商鞅变法对中国历史的影响1. 推动了中国封建制度的形成：商鞅变法对魏国的改革运动以及后来秦国的统一战争，奠定了中国封建制度的基础。
他的改革思想和政策为后来的秦始皇实施了彻底的统一中国奠定了基础。
2. 开启了儒家思想对法家思想的对抗：商鞅的功利主义思想与儒家的仁义道德观念形成了对立。
此后，儒家思想与法家思想的斗争成为中国古代思想史上一大主题。
3. 强化了君主专制的制度：商鞅变法加强了君主的权力，形成了强大的中央集权制度，为后来的秦始皇和汉朝统治做出了重要的贡献。
综上所述，商鞅变法作为中国古代政治变革的一个重要事件，对于我们理解古代政治制度和思想文化的发展具有重要意义。
20-21版：单元学习总结：第二单元 商鞅变法（创新设计）
单元提升(二)1知识网络构建2线索归纳提升一、商鞅变法前后秦国的变化二、梭伦改革与商鞅变法的异同3解题技巧突破【例题】(2019·全国Ⅰ卷，45)阅读材料，回答问题。
材料秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。
汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。
曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”。
此次改革仿照《周礼》，设公、侯、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣。
受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭。
“自骑督已上六百余人皆封”。
由此，面向文武官员的“五等爵”制确立。
通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。
——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等(1)根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。
(2)根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用。
第一步审题意第(1)问要求回答秦“二十等爵”制与曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派，关键词在“思想流派”。
第(2)问要求回答两点，一是两种授爵制度的“授予对象”，二是两种爵位制的“各自作用”。
第二步抓关键“二十等爵”制，始于商鞅变法时的军功爵制，说明了授爵的对象和理论依据。
“五等爵”制，“仿照《周礼》”“把爵位封授给支持司马氏的群臣”含有对象和思想流派的信息。
第三步扣知识商鞅变法、春秋战国时期的百家争鸣。
(1)“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”制反映了儒家思想。
(2)对象：“二十等爵”主要授予军人；“五等爵”主要授予官员。
作用：“二十等爵”制打破了世卿世禄制，激发了军队斗志，促成秦统一；“五等爵”制壮大了司马氏的力量，为晋朝建立奠定了基础。
(部编版)七年级历史上册第二单元总结
七年级上册历史第二单元知识点总结（部编版）第四课夏商周的更替一、夏朝1.夏朝建立时间：公元前2070年禹建立夏朝，标志着我国历史上第一个王朝的诞生。
2.都城：阳城。
3.制度变化：禹的儿子“启”凭借强大的势力在禹死后继承王位，从此世袭制代替禅让制（即家天下代替公天下）。
4.世袭制与禅让制哪一个更进步：答：世袭制更进步，随着生产力的发展社会已进入私有制社会，世袭制更能适应私有制社会发展的需要，公有制向私有制的转变是社会发展的必然趋势，所以世袭制较禅让制更为进步。
4.夏朝的灭亡：夏朝历经400多年最后一个国王“桀”，不修德行统治残暴，引起民众反抗，导致夏朝灭亡。
二、商汤灭夏（商朝的建立）1.商朝建立时间：公元前1600年商部落首领“汤”联络周围部落打败夏王“桀”，建立了商朝。
2.都成：亳商朝建立者：汤3.盘庚迁殷：受战乱和环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，商王“盘庚”时迁到“殷”，今天称商朝为殷朝由此而来。
4.商朝制度：商朝为巩固统治设置监狱，制定酷刑加强对奴隶和平民的控制。
5.商朝灭亡：商朝最后一个王叫“纣”；史称商纣王或称“殷纣”，他统治残暴，滥用酷刑，残害人民，征收繁重的赋税最终导致商朝灭亡。
三、武王伐纣（西周的建立）1.西周建立时间：公元前1046年，周武王在牧野与商纣王决战（简称：牧野之战；相关成语典故：倒戈相向），强大的武王联军打败了商纣王，建立了新的王朝-——西周。
2.西周的都成：镐京西周建立者：周武王（姬发）3.西周的分封制（本节重点）①实行分封制的目的：稳定西周初年的政治形势，巩固疆土。
②分封制的含义（内容）：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。
③分封制中诸侯的权利和义务：权利：管理自己封地的土地和人民，在自己的封地上进行再分封。
义务:向周王进献贡物，服从周王调兵。
④分封制的作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
人教版七年级历史上册(部编版)第二单元知识点总结归纳
第二单元夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革第四课早期国家的产生和发展（一）夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期）1、建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2、“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3、巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
2、都城遗址；二里头遗址；5、灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
（二）商朝（商朝是奴隶社会的发展时期）1、建立：约公元前1600 年，汤建立商朝。
2、盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3、灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
★★动脑筋：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？（1）暴政引起民愤（2）商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。
（3）重用贤人，联合周边小国。
（三）西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期）1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2、西周的分封制（1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
（2）内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
（3）分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。
（西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士）（5）弊端：诸侯国具有较大的独立性。
当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。
3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人暴动。
公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。
（四）东周建立：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。
高中历史复习 选修一 第二单元 单元总结
商鞅变法
一、商鞅变法的历史背景 1、客观(必然性)
经济：生产力发展， 封建经济产生 政治：新兴地主阶级要求改革奴隶制度
军事：诸侯兼并，战争频繁 文化：百家争鸣，法家思想成为变法理
论武器
总之：春秋战国时期改革变法是顺应历史发 展潮流的，是生产力(有利条件)
（1）秦孝公支持 （2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对 薄弱 （3）法家学说受到秦国君臣民众的认同 （4）当地民风质朴，具有尚武精神 （5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训。
3、历史机遇：（可能性）
三家分晋，力量大大削弱； 中原地区众多士人的游说，追求建功立业。
二、商鞅变法的主要内容
经济领域
商
鞅
军事领域
变
法 主
政治领域
要
措
思想领域
施
社会领域
（1）废井田、开阡陌
（2）重农抑商奖励耕织 （3）统一度量衡
经
济
基
（1）二十等军功爵制
础
（2）废除“世卿世禄制”
到
上
（1）废分封、行县制
层
（2）严密户籍、连坐制
建
筑
（1）焚烧诗书 （2）制定秦律
根 本
性
变
（1）改革社会习俗
革
三、商鞅变法的作用和影响
1.经济上，废除旧的生产关系，确立了土地私有制，激 发了农民的积极性，促进了秦国的农业生产
2.政治上，打击了血缘宗法制度，健全了封建国家机器， 中央集权制度的建设从此开始
3.军事上，秦国军队战斗力大大提高，在对外兼并战争 中不断取胜，为秦统一中国奠定了基础
4.综合国力上，秦国成为富强之国，周天子和各诸侯国 都派人来贺
2019高中历史选修《历史上重大改革回眸》第二单元 商鞅变法 笔记 (内含思维导图)
商鞅变法一、背景经济：①农业：铁农具和牛耕推广，兴修水利，开垦大量荒地②手工业：技术进步，冶铸、纺织、漆器等有了新的成就③商业：邯郸、临淄、宛、陶，成为商业中心阶级关系：出现新兴地主阶级和自耕农政治：新兴地主阶级要求改革，废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济军事：战争频繁（春秋争霸、战国兼并）文化：私人讲学风气兴起，学术下移秦国改革的不利条件：偏居关中，政治、经济、文化落后有利条件：①秦国国君权力相对集中②认可注重实用、讲求功利的法家学说③秦国民风质朴，尚武精神充斥历史机遇：三家分晋；秦国招揽贤能；秦孝公决心发愤图强二、措施经济：①废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖②重农抑商，奖励耕织③统一度量衡政治及其他：①奖励军功，废除世卿世禄制②建立严密的户籍制度，制定连坐法③普遍推行县制④“燔诗书而明法令”，制定秦律⑤改革风俗三、特点1.体现了新兴地主阶级的要求2.改革较为彻底3.改革内容全面四、影响1.改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了秦国国力，为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础。
2.经济上改变了旧的生产关系，废井田、开阡陌，从根本上确立了土地私有。
3.政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。
4.军事上，奖励军功，达到了强兵的目的，极大地提高了军队的战斗力，为秦下一步的战略发展创造了有利条件。
5.司法上，改变了“刑不上大夫”的传统，严惩了守旧势力。
五、改革的局限性a.轻视教化，鼓吹轻罪重罚b.在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫c.未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限六、成功的原因。
商鞅变法知识点汇总--最新版
商鞅变法知识点精选汇总集合一、历史背景：1、政治：分封制、宗法制遭破坏，春秋战国时期社会转型（奴隶社会向封建社会过渡）2、经济：铁器、牛耕的使用，提高了生产力，生产力得到发展（改革变法的根本原因）3、军事（主观动力）：争霸战争需要“富国强兵”（变法的直接推动力）4、思想：1、春秋时期，百家争鸣，思想大解放。
2、法家学说成为改革的思想武器5、有利的历史条件：（1）秦孝公支持（2）国君拥有比较集中的权力，守旧势力相对薄弱（3）法家学说受到秦国君臣民众的认同（4）当地民风质朴，具有尚武精神（5）各国变法为商鞅变法提供了经验和教训根本原因：社会生产力的发展二、变法的内容：措施内容作用以农致富的经济改革1、废井田, 开阡陌【核心】“为田开阡陌封疆”，废除井田制度,以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。
维护了新兴地主阶级的利益,提高了其发展农业的积极性2、重农抑商,奖励耕织鼓励农民努力耕织，生产粟帛多的，可以受到奖励，免除徭役，认为工商业是“末业”，凡从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的，都要受到惩罚，全家大小都投入官府充当奴婢。
在封建社会初期对农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起了积极的作用3、统一度量衡国家颁行标准的度量衡器,要求秦国人必须严格执行,不得违犯. 为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件奖励军功,加强集权1、奖励军功,实行“二十等爵制”规定按军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.人们按照爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢严厉禁止私斗,凡擅自私斗者,视情节轻重处以不同刑罚.2、废除“世袭世禄制”宗室成员没有立军功者,要除掉其宗室属籍,剥夺其贵族身份,以此鼓励宗室贵族建立军功。
严格户籍制度,制定连坐法1、规定居民要登记户籍,分五家为一伍,两伍为一什,什伍之内,各家纠察.奖励告密,实行连坐法,一家犯法,其他各家都得举报,否则得受同等刑罚。
2、普遍推行县制商鞅变法废除分封制,以县为地方行政单位.分全国为31县,由国君直接委派县令进行管理,加强中央集权。
【高中历史】高中历史(人教版选修一)课时作业：第二单元 商鞅变法 单元学习总结
单元学习总结一、全面评价春秋战国时期的变法运动1．从背景来看：春秋战国时期各诸侯国的变法运动，是生产力发展的结果，顺应了历史发展趋势。
2．从改革内容来看(1)政治上：改善了吏治，大大削弱了旧贵族的特权。
(2)经济上：破坏了井田制，经济得到了进一步的发展。
(3)军事上：奖励军功，提高了军队的战斗力。
3．从改革的效果来看：因为各国政治经济发展的不平衡，因而效果各异。
总体来说，这些改革不同程度地打击了奴隶主贵族，废除了旧的奴隶制政治、经济制度，使新兴地主阶级地位得到强化，为以后中央集权制的建立奠定了基础。
二、比较梭伦改革与商鞅变法1．相同点(1)目的上：都要改变原有的生产关系，在分裂割据中谋求发展。
(2)内容上：都有促进经济发展、等级划分、政权机构的规定，也涉及到风俗变革。
(3)特点上：都重视“法治”，削弱了旧贵族势力。
(4)影响上：都促进了本国的发展与进步。
2．不同点(1)目的不同：梭伦改革旨在缓和矛盾，稳定城邦秩序；商鞅变法旨在富国强兵。
(2)内容不同：梭伦改革鼓励工商业发展，吸引公民参与国家管理；商鞅变法重农抑商加强对人民的严格控制。
(3)特点不同：梭伦厉行“法治”是为民主政治的需要；商鞅变法是为君主专制的需要。
(4)影响不同：梭伦改革促使雅典走上民主政治轨道；商鞅变法使秦国走上了中央集权的道路。
(5)性质不同：梭伦改革是奴隶主阶级缓解统治危机的改革，商鞅变法是地主阶级封建化的改革运动。
【例题】(2013·福建文综·41A)(节选)阅读下列材料，回答问题。
材料一故治国者欲民之农也。
国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多)，则欲国之无富不可得也。
——摘自《商君书》(1)据材料一，指出商鞅所采取经济政策的主要指导思想。
(2)据材料一，概括“事商贾”带来的危害。
[审题思路]审题意：第(1)问，指出商鞅采取经济政策的主要指导思想，要依据材料一，总结材料的含义，做到概括。
高中历史选修1优质学案：单元总结：第二单元 商鞅变法
单元总结(二)一、商鞅变法与战国时期其他变法的异同相同点背景战国时期土地私有制逐渐确立，新兴地主阶级的政治经济势力逐渐壮大目的新兴地主阶级要求在政治上废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级统治措施以法律形式废除奴隶主贵族的政治经济特权；实行发展封建经济、提高政府收入、富国强兵、建立地主阶级统治的措施性质封建性改革结果和影响一定程度上打击了旧的奴隶主贵族，巩固了新兴地主阶级的统治，使封建制度在各国得以最终确立；促进了社会发展不同点内容深度商鞅变法更加深刻地以法律形式废除了奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级统治影响深远程度商鞅变法中的重农抑商、统一度量衡、建立县制等制度不仅对整个战国时期，而且对整个中国历史的发展都产生了深远影响商鞅变法梭伦改革不同时代背景奴隶制崩溃、封建制确立时期，改革废除了奴隶主贵族的特权，奴隶制度的上升时期，其改革加强了奴隶主贵族的统治确立起封建制度性质一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行的除旧布新的社会改革一次奴隶主阶级的缓和社会矛盾的变革特点坚决打击奴隶主旧贵族势力，改革较为彻底，是一次促使奴隶制向封建制转型的变革为平衡各阶级、阶层利益，有着调和、折中的特点结果与影响商鞅变法成功了，确立了中央集权的封建专制制度，为秦国灭掉东方六国，实现统一奠定了基础不但没有缓和社会矛盾，反而激起了旧贵族的强烈反对，但却为雅典走向民主政治的道路奠定了基础相同都有富国强兵的目的。
都涉及了对权贵利益的限制：商鞅变法主张废除“世卿世禄制度”；梭伦改革主张按财产划分等级，打击旧贵族的特权。
都促进了社会经济的发展，使国力强盛例题(2015·山东高考)战国时期是中国历史上的重大变革时期。
阅读材料，回答问题。
数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起，游说则范睢、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相；征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。
——赵翼《廿二史札记》卷二指出材料所反映的社会关系变化，结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系。
历史商鞅变法知识点
历史商鞅变法知识点
商鞅变法是中国历史上的一次重要改革，发生在公元前356年，由秦孝公支持下的商鞅所推行。
以下是关于商鞅变法的知识点总结（约500字）：
1. 背景：
- 春秋战国时期是奴隶制崩溃、封建制确立的过渡阶段。
- 铁制农具和牛耕的使用进一步推广，提高了生产力，促进了新兴地主阶级势力的增长。
- 社会政治经济变化需要新的制度来适应。
2. 目的：
- 强化中央集权，实现国家富强，为统一六国奠定基础。
3. 时间与人物：
- 在秦孝公的支持下，商鞅于公元前356年开始实施变法。
4. 主要内容：
- 土地政策：国家承认土地私有，允许自由买卖，这促进了封建土地所有制的发展。
- 奖励耕战：生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的贵族世袭特权，增强了军队战斗力。
- 法律改革：制定严明的法律，实行连坐法，强化了社会秩序，但也导致了严格的惩罚措施。
- 户籍制度：建立严密的户籍制度，以便征税和征兵。
5. 影响：
- 商鞅变法使秦国迅速强大起来，成为战国七雄中最强大的国家。
- 改革奠定了中国两千多年封建社会的基础。
- 变法的成功证明了通过改革实现社会进步的可能性。
6. 评价：
- 商鞅变法在历史上具有重要的地位，它推动了社会的进步和发展。
- 然而，过于严厉的法律和过度强调军事力量也带来了一些负面影响。
总的来说，商鞅变法是一次深刻的社会变革，它改变了中国的社会结构，推进了历史的进程。
七年级历史(上册)第二单元知识点总结
七年级历史（上册）第二单元知识点总结夏商周时期：早期国家与社会变革一、夏商周的更替（一）夏朝的建立与“家天下”1.夏朝的建立（1）建立：约公元前2070年，禹建立夏王朝。
（2）地位：夏朝是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.“家天下”（1）标志：禹的儿子启凭借强大势力，继承了禹的位置。
【夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家；启是世袭制下产生的第一位君主。
】（2）影响：世袭制代替禅让制。
3.夏朝的发展（1）范围：夏朝的中心地区主要在今山西南部河南中西部一带。
（2）国家机构：建立军队，制定刑法，设置监狱。
此外还制定历法，称为“夏历”。
（3）都城遗址——二里头遗址①发现地点：洛阳。
②内容：建筑：有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还育平民生活区和墓葬和群，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
手工业发展：出土了玉器和乐器、青铜酒器、精美铜牌、高贵礼器等，反映夏朝时期的文明进程4.夏朝的终结：夏王桀在位时期，统治残暴，引起民众的反抗，最后被汤打败，夏朝灭亡。
（二）商汤灭夏1.商朝（1）建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。
（2）发展：商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定，商朝很快强大起来。
（3）灭亡①原因：商纣王是商朝的最后一个王，他对外征伐，耗费国力，对内修筑高华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。
②结果：被周武王所灭。
2.盘庚迁殷（原因：受战乱、环境变化等因素的影响）：商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定。
（三）武王伐纣1.牧野之战（1）时间、地点：公元前1046年，牧野。
（2）结果：商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡【夏商、西周的兴亡告诉我们：统治者勤于政事，关心民众，重用人才，国家才能长治久安】2.西周建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
（四）西周的分封制1.目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
富国强兵
地主阶级的 封建化改革 使中国走上封建专 制道路
奠定西方民主政 结果 治的基础和传统
• 四、社会习俗上：禁止父子及成年兄弟同居一室； 强制推行一夫一妻制。
二、商鞅变法积极作用 1、政治： 中央集权制度开始建立 2、经济：农业生产发展，实力增强 3、军事： 极大地提高了秦国军队的战斗力
三、变法的历史局限 四、变法的特点
（1）措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、文化、 习俗等方面； （2）措施最彻底：废除井田制，废除世卿世禄 （3）历时最久：先后两次改革，持续18年 （4）推行力度最大： （5）成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定了基础
三、变法的历史局限
(1)变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚 (2)变法一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压 迫
(3)变法未与旧制度,旧文化,旧习俗彻底划清界限
(4)商鞅变法的严峻的刑法和文化高压政策对后来的 秦朝也有消极的影响,如“焚书坑儒”政策
变法得以成功实践的原因
（1）顺应历史潮流，,符合新兴地主阶级的要求 （根本原因） （2）改革措施全面彻底，执法如山（法不阿贵 ） （3）充分的舆论宣传，取信于民（徙木立信） （4）秦孝公的大力支持（政治保障） （5）商鞅确立了“治世不一道，变国不法古” 的正确的变法指导思想 （6）其它：有利的经济环境、开放的政治机制 、切合国情的立法、新兴地主阶级领导
军事:
思想:
变法的历史背景（秦国国内）
1.秦穆公称霸西戎，但仍落后中原 2.秦献公改革，无根本改观； 3.有利条件——权力集中、法家学说、尚武 精神； 4.历史机遇——三家分晋“士人要求” 5.主观原因——秦孝公变法图强，重用商鞅
商鞅变法的内容； 一、以农求富的经济改革（经济）：
(一) 目的：发展农业生产，增强经济实力 （二）措施： 1、废井田，开阡陌封疆 2、重农抑商，奖励耕织 实质：以法律形式 3、统一度量衡
承认土地私有，允 许土地买卖
二、奖励军功（军事）、加强集权（政治）：
• （一）根本目的：在富国的基础上实现强兵 • （二）措施：
• •
1、奖励军功，实行二十等爵制。 2、废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功。 （最遭到奴隶主贵族怨恨） 3、建立严密的户籍制度，制定连坐法。 • 4、普遍推行县制。
三、文化上： 【“燔(fan:烧)诗书而明法令”】统 一文字，加强思想控制。
梭伦
商鞅
公元前5~前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原， 欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期 推行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不 同的基础。 试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？
梭伦改革 背景 城邦民主政治发展 核心 扩大平民政治权利 内容 性质 奴隶主民主政治改革
商鞅变法 奴隶制崩溃， 封建制兴起
第二单元 商鞅变法
（新课标）人教版高中历史选修一 （知识点总结）
治世不一道 便国不法古 ——商鞅
鄙人游疆
2014.0大发展
经济:
生产力发展 ，封建经济产生 诸侯兼并，战争频繁 民间办学兴盛，百家争鸣，
政治: 新兴地主要求改革奴隶制度