济南版八上生物根的结构和功能
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成熟区 形成导管和根毛
伸长(部分 吸收功能)
运输、吸收水 分和无机盐
根尖的结构
吸收水分和无机盐 成熟区 迅速伸长 伸长区 分裂增生 分生区 保护 根 冠
第一步:复习旧知、做实铺垫:(一检) 课前准备:课件把一检问题展示出来;要求学生 把课本、作业本,红色笔提前准备好。 要求: 合上课本,默写在作业本上 2分钟
7、新植物体的幼体是什么?
第五节 根的结构与功能
学习目标
1、了解根的分类及根系的分类。 2、掌握根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、认同根的结构与功能相适应的观点。
你知道根的主要作用 有哪些吗?
1、吸收水分和无机盐。 2、支持和固定植物体。
根的生长
1
时间:1+2分钟 内容:26页 要求:先用1分钟快速阅读课本26页内容,划出重点 知识点,再用2分钟 结合学案问题,找出问题答案,并且快速记忆.
3、探究根长长的主要部位
实验组
对照组
一段时间后…
思考讨论
1、对照组中,根的画线部分的生长有什么规律? 幼根上部(基部)横线间距没有明显变化,越接 近根尖,横线间距越大 2、实验组和对照组根的生长有何差异? 实验组的根不再长长,对照组的幼根长长
得出结论:根长长主要与根的尖端有关
根尖 从根的顶端到着生根毛的部分
从茎、叶等部位生出的根叫不定根
玉米的不定根
2、根系 一株植物根的总和。
(1)直根系: 主根与侧根有明显区别的根系。
大多数双子叶植物。
(2)须根系: 根的粗细相近,没有明显的主根。大
多数单子叶植物。
主根与侧根有明显区 别的根系叫做直根系
所有根的粗细相近,没 有明显的主根,这样的 根系叫做须根系
菜豆的根
演示实验:观察植物的生长需要无机盐
实验:观察植物的生长需要无机盐
白色结晶状粉末 不留痕迹
土
壤
蒸
浸
馏
出
水
液
思考讨论
1、载玻片两端的液体加热蒸发后,各有什么不同? 土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末,蒸馏水 加热后不留痕迹 为什么? 因为土壤浸出液含有无机盐,蒸馏水却没有
2、一段时间后,两组幼苗的长势有何差异? 甲组幼苗生长健壮(颜色鲜绿);乙组幼苗生长 瘦弱(叶片发黄) 试分析原因?土壤浸出液含无机盐,蒸馏水不含
钾 (如氯化钾)
使茎秆健壮, 促进淀粉的形成与运输
。
缺乏时的表现
叶片发黄 叶片呈紫红色
叶片边缘呈烧焦状
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
巩固提高P.31
有道理。 这句话说明了水的有无决定了植 物能否存活,无机盐的多少则决定了植物能否生活 良好。
无土栽培
番茄的无土栽培
无土栽培
不用土壤,依据植物生活所需无机盐的 种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比 例溶解到水中配制成营养液,用营养液来培 养植物,这就是无土栽培.
4、 能吸收水和无机盐的部位是?主要是?
4、根尖的结构
根尖 :从根的顶端到着生根毛的部分。
成熟区
伸长区 根 尖
分生区 根冠
成熟区4
D
伸长区3
C
分生区2
B
根冠1
A
5、根尖的结构特点与功能
: 名称
特征
根冠 细胞较大,排列不整齐, 有大液泡
细胞较小,核大,排 分生区 列紧密无液泡
功能
保护
分裂能力
伸长区 细胞出现液泡,生 长最快
时间:2+2分钟 内容:28页 要求:先用2分钟快速阅读课本28页内容,划出重
点知识点,再用2分钟时间结合学案问题,找出问 题答案,并且快速记忆。
1、 什么叫做根尖(根尖的位置及概念)? 根尖有哪几部分构成?
2、 每一部分的结构特点及功能分别是? 3、 根的生长与根尖的哪两部分有关?生长 最快的是?
主根
小麦的根
侧根
直根系
须根系
不定根
从植物的 茎、叶上 产生的根
wenku.baidu.com
主根 根的类型 侧根
不定根
直根系 根系
须根系
探究根长长的主要部位
提出问题:根的长长与根的什么部位有关? 作出假设: 根长长主要与根的基部有关
或者:根长长主要与根的尖端有关 或者:根长长主要与根的中部有关 制定计划: (见教材P.27)
时间:1+2分钟 内容:26页 要求:先用1分钟快速阅读课本26页内容,划出重点知识点, 再用2分钟 结合学案问题,找出问题答案,并且快速记忆.
1.氮磷钾无机盐各有什么作用? 2.土壤的作用是什么? 3. 无土栽培:依据植物所需_____的_____和 _____,按一定_____配置成_______ 。 4.无土栽培的优点是? 5.植物根系与地上部分相比有何特点?
课前准备: 课件把一检问题展示出来,要求学生把课本、纠错本,
红色笔提前准备好。 要求:合上课本,先对桌互查,后师抽查
1、种子萌发的内部和外部条件分别是什么? 光与种子的萌发有关吗?土壤的贫瘠与种子萌 发有关吗?为什么? 2、单子叶植物和双子叶植物萌发的不同点? 3、种子萌发时,哪种生理活动会逐渐增强? 4、种子萌发时,首先突破种皮的是? 5、胚芽、胚轴、胚根将来发育的结构分别是? 6、种子萌发的过程中,有机物的变化情况是 怎样的?原因是?
下图是根尖结构图,据图回答: (1)图中1是___________,2是___________,3是___________, 4是___________。 (2)根的生长和___________、___________(填序号)有关,前 者具有很强的___________能力,增加了根细胞的数目;后者是根 ___________最快的部位。 (3)细胞开始分化的部位是___________,其外观上的标志是具 有大量的___________。 (4)属于保护组织的是___________,吸收水和无机盐的主要部 位是___________。
甲
土壤浸出液
乙 蒸馏水
实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤 中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。
这些叶子怎么了?
正
缺
缺
缺
常
氮
磷
钾
根吸收的无机盐
无机盐
在植物生活中的作用
氮
促进细胞的分裂和生长
(如硝酸铵) ,使枝叶繁茂
磷
促进幼苗发育和花开放,
(如过磷酸钙) 使果实、种子提早成熟
1、什么叫做根系?根系分为哪两类? 2、由胚根发育的根叫做什么?什么叫做侧根? 什么叫做不定根?
一、根的生长1
1、根的分类
(1)主 根: 由胚根发育成的根。 (2)侧 根: 主根上生出的根。 (3)不定根: 从茎、叶等部位生出的根。
由胚根发育成的根叫做主根,从主根上生出的 根叫侧根,侧根还能生出细小的侧根。
伸长(部分 吸收功能)
运输、吸收水 分和无机盐
根尖的结构
吸收水分和无机盐 成熟区 迅速伸长 伸长区 分裂增生 分生区 保护 根 冠
第一步:复习旧知、做实铺垫:(一检) 课前准备:课件把一检问题展示出来;要求学生 把课本、作业本,红色笔提前准备好。 要求: 合上课本,默写在作业本上 2分钟
7、新植物体的幼体是什么?
第五节 根的结构与功能
学习目标
1、了解根的分类及根系的分类。 2、掌握根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、认同根的结构与功能相适应的观点。
你知道根的主要作用 有哪些吗?
1、吸收水分和无机盐。 2、支持和固定植物体。
根的生长
1
时间:1+2分钟 内容:26页 要求:先用1分钟快速阅读课本26页内容,划出重点 知识点,再用2分钟 结合学案问题,找出问题答案,并且快速记忆.
3、探究根长长的主要部位
实验组
对照组
一段时间后…
思考讨论
1、对照组中,根的画线部分的生长有什么规律? 幼根上部(基部)横线间距没有明显变化,越接 近根尖,横线间距越大 2、实验组和对照组根的生长有何差异? 实验组的根不再长长,对照组的幼根长长
得出结论:根长长主要与根的尖端有关
根尖 从根的顶端到着生根毛的部分
从茎、叶等部位生出的根叫不定根
玉米的不定根
2、根系 一株植物根的总和。
(1)直根系: 主根与侧根有明显区别的根系。
大多数双子叶植物。
(2)须根系: 根的粗细相近,没有明显的主根。大
多数单子叶植物。
主根与侧根有明显区 别的根系叫做直根系
所有根的粗细相近,没 有明显的主根,这样的 根系叫做须根系
菜豆的根
演示实验:观察植物的生长需要无机盐
实验:观察植物的生长需要无机盐
白色结晶状粉末 不留痕迹
土
壤
蒸
浸
馏
出
水
液
思考讨论
1、载玻片两端的液体加热蒸发后,各有什么不同? 土壤浸出液加热后留下白色结晶状粉末,蒸馏水 加热后不留痕迹 为什么? 因为土壤浸出液含有无机盐,蒸馏水却没有
2、一段时间后,两组幼苗的长势有何差异? 甲组幼苗生长健壮(颜色鲜绿);乙组幼苗生长 瘦弱(叶片发黄) 试分析原因?土壤浸出液含无机盐,蒸馏水不含
钾 (如氯化钾)
使茎秆健壮, 促进淀粉的形成与运输
。
缺乏时的表现
叶片发黄 叶片呈紫红色
叶片边缘呈烧焦状
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
巩固提高P.31
有道理。 这句话说明了水的有无决定了植 物能否存活,无机盐的多少则决定了植物能否生活 良好。
无土栽培
番茄的无土栽培
无土栽培
不用土壤,依据植物生活所需无机盐的 种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比 例溶解到水中配制成营养液,用营养液来培 养植物,这就是无土栽培.
4、 能吸收水和无机盐的部位是?主要是?
4、根尖的结构
根尖 :从根的顶端到着生根毛的部分。
成熟区
伸长区 根 尖
分生区 根冠
成熟区4
D
伸长区3
C
分生区2
B
根冠1
A
5、根尖的结构特点与功能
: 名称
特征
根冠 细胞较大,排列不整齐, 有大液泡
细胞较小,核大,排 分生区 列紧密无液泡
功能
保护
分裂能力
伸长区 细胞出现液泡,生 长最快
时间:2+2分钟 内容:28页 要求:先用2分钟快速阅读课本28页内容,划出重
点知识点,再用2分钟时间结合学案问题,找出问 题答案,并且快速记忆。
1、 什么叫做根尖(根尖的位置及概念)? 根尖有哪几部分构成?
2、 每一部分的结构特点及功能分别是? 3、 根的生长与根尖的哪两部分有关?生长 最快的是?
主根
小麦的根
侧根
直根系
须根系
不定根
从植物的 茎、叶上 产生的根
wenku.baidu.com
主根 根的类型 侧根
不定根
直根系 根系
须根系
探究根长长的主要部位
提出问题:根的长长与根的什么部位有关? 作出假设: 根长长主要与根的基部有关
或者:根长长主要与根的尖端有关 或者:根长长主要与根的中部有关 制定计划: (见教材P.27)
时间:1+2分钟 内容:26页 要求:先用1分钟快速阅读课本26页内容,划出重点知识点, 再用2分钟 结合学案问题,找出问题答案,并且快速记忆.
1.氮磷钾无机盐各有什么作用? 2.土壤的作用是什么? 3. 无土栽培:依据植物所需_____的_____和 _____,按一定_____配置成_______ 。 4.无土栽培的优点是? 5.植物根系与地上部分相比有何特点?
课前准备: 课件把一检问题展示出来,要求学生把课本、纠错本,
红色笔提前准备好。 要求:合上课本,先对桌互查,后师抽查
1、种子萌发的内部和外部条件分别是什么? 光与种子的萌发有关吗?土壤的贫瘠与种子萌 发有关吗?为什么? 2、单子叶植物和双子叶植物萌发的不同点? 3、种子萌发时,哪种生理活动会逐渐增强? 4、种子萌发时,首先突破种皮的是? 5、胚芽、胚轴、胚根将来发育的结构分别是? 6、种子萌发的过程中,有机物的变化情况是 怎样的?原因是?
下图是根尖结构图,据图回答: (1)图中1是___________,2是___________,3是___________, 4是___________。 (2)根的生长和___________、___________(填序号)有关,前 者具有很强的___________能力,增加了根细胞的数目;后者是根 ___________最快的部位。 (3)细胞开始分化的部位是___________,其外观上的标志是具 有大量的___________。 (4)属于保护组织的是___________,吸收水和无机盐的主要部 位是___________。
甲
土壤浸出液
乙 蒸馏水
实验结论 绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤 中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。
这些叶子怎么了?
正
缺
缺
缺
常
氮
磷
钾
根吸收的无机盐
无机盐
在植物生活中的作用
氮
促进细胞的分裂和生长
(如硝酸铵) ,使枝叶繁茂
磷
促进幼苗发育和花开放,
(如过磷酸钙) 使果实、种子提早成熟
1、什么叫做根系?根系分为哪两类? 2、由胚根发育的根叫做什么?什么叫做侧根? 什么叫做不定根?
一、根的生长1
1、根的分类
(1)主 根: 由胚根发育成的根。 (2)侧 根: 主根上生出的根。 (3)不定根: 从茎、叶等部位生出的根。
由胚根发育成的根叫做主根,从主根上生出的 根叫侧根,侧根还能生出细小的侧根。