航模兴趣小组活动计划

航模兴趣小组活动计划

2018—2019学年度

第一学期

学校：

姓名：

航模兴趣小组活动计划

一、活动意义

为继续深入开展我校科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科普的兴趣，提高我校学生的创新能力，培养学生个性化全面发展，因此，结合我校的情况，本学期我校将开展航模兴趣小组活动，特制定如下计划：

二、培养目标：

1、活跃校内学生科技气氛。以在全校营造浓厚的学术氛围为目的，以无人机操作为基础，领导校内学生的科技创新活动。

2、培养学生的科技创新意识，提高学生动手能力，引导学生将所学知识应用于实践，为学生成长为具有创新精神的人才创造条件。

3、通过航模活动的展开，向全校学生宣传航空航天知识，使全校逐渐形成爱科学、用科学的氛围。

三、活动形式

１、认真制作航模兴趣小组样本教材，阅读航空方面的书刊，结全学生的实际水平，制订好切实可行的方案。

２、理论与实践相结合，合理安排好实践时间，学生操作时，教师及时辅导、示范。

３、想方设法，配置各类教学所用的课件和软件，使学生学得有趣，寓教于乐，并以此激发学生的学习热情。

４、教学中，充分发挥学生的积极能动作用，并结好学习互帮对子。

四、主要内容

1、产品介绍

教师介绍无人机相关按键功能与控器电池及手机架安装说明、操作安全守则及注意事项。

2、设备的安装与拆卸

3、充电与更换电池

4、遥控手

5、飞行前的准备

6、无人机的飞行

7、直线飞行练习

8、弯度飞行练习

9、常规训练

10、赛道练习

五、预期效果

通过开展活动，向学生进行思想文化素质教育，发奋学习，努力进取，使学生养成良好的学习习惯，具备良好的道德修养。并对无人机产生浓厚兴趣，能对无人机进行基本的操作、并能进行安装，提高他们的创新能力。

六、活动时间

每周周二和周三第七节课。

七、活动地点

三楼实验室。

八、人员分派

本兴趣小组选拔那些三至五年级的思维比较活跃，接受能力较强，对航模较感兴趣的学生。

九、教学评价

采取“学期末评价”方式。

学期末评价：根据学生需要、结合学校活动的开展，在学期末展开竞赛活动，成绩优异者进行表彰奖励。

十、活动制度

（一）课前准备与要求

1、在上课前，学生在实验室门口有序站队进入，并清点人数。下课后排队带回教室。上下课路上注意安全，保证路队整齐有序。上、下楼成两路纵队靠右行走，不喧哗，不打闹。

2、进实验室室必须配戴鞋套。

3、按时上课，不迟到，不早退，不无故缺课。学生出入实验室要按次序，不随便跑动。进实验室后，不经老师允许随意动用无人机设备，要爱护设备，不得随意损坏。

4、为了安全，严禁私自触动电源插座。

5、不带水和零食进实验室，注意保持教室内外清洁，不乱丢乱扔。

（二）课堂活动要求

1、操作无人机动作要轻柔，轻触开关，轻击羽翼，轻按按键，要注意轻拿轻放。

2、严格遵守课堂组织纪律，不要在实验室追逐嬉戏，不得擅自离开班级。

3、不在培训时间做与教学无关的事情。

（三）下课时的要求

1、按正确的方法将无人机准确的拆卸并放回盒子中，保持安静。

2、物品复位。离开时，学生将上课时所用到的物品放到原来的位置，并安全有序地离开实验室。