教科版小学科学《砖瓦和陶器、瓷器》课件

近年来西安市长安区王寺街道王寺村、周村和 斗门镇镐京村，村干部将大量耕地出租给烧砖 企业取土烧砖。传统的黏土砖窑一座挨着一座， 小的占地数十亩，大的超过百亩，开窑和取土 占去的耕地面积累计上千亩，难以复垦的“地 坑”向四周蔓延，危及道路和村民住宅安全。
我们还知道哪些材料？
• 关注我们身边的材料，课后做个小调查。
主要用在建筑方面
在我们的生活中，哪些地方用到在日常生活装饰及盛放东西
利用实验桌上提供的材料和工具，研究砖瓦 和陶瓷，完成下表
硬度 砖 瓦 陶瓷 瓷器 是否容易 吸水 在水中的 沉浮 是否容易折 弯
砖瓦——我可以这样描述它：
砖四四方方，砖瓦表面比较粗糙，有颗粒， 颜色不均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水 性较好，放在水里会沉。
陶瓷是用黏土烧制而成的，它们形状不一， 陶器表面不如瓷器光滑，比较坚硬，韧性 不好，没有上釉的陶器吸水性较好，瓷器 不吸水，放在水里会沉。
小朋友们，你们知道砖瓦与陶器、瓷器的不同点和相同点了吗？
你知道我国古代劳动人民是怎样 制作陶器的吗？
选泥 和泥
拉坯
施釉
喷釉
装窑
祭神
出窑
陶瓷小知识
学习目的：
• 认识到物理性质可以用来描述材料，如硬 度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 • 认识到砖和陶瓷各具有不同的特性，不同 的特性具有不同的用途。 • 认识到人工材料在制作过程中会经历变化， 改变材料的性能。 • 将学习到的知识与技能应用于新的环境。 • 增强环境保护的意识。
学习重点：
• 运用学到的知识与技能自主探究砖和陶瓷 的物理特性。
学习难点：
• 人工材料在制作过程中的变化及砖和陶瓷 的区别。
教学准备：
• 学生分组器材： • 1、砖与陶瓷各一小块，一枚铁钉、一杯水、 一个滴管。 • 2、制作砖和陶瓷的两种黏土各一小份。
这些都是由什么材料制成的？
砖和瓦的主要用途是什么？
陶瓷——我可以这样描述它：
形状不一，陶器表面不如瓷器光滑，比较 坚硬，韧性不好，陶器吸水性不如砖瓦， 瓷器不吸水，放在水里会沉。
砖瓦——我可以这样描述它：
砖瓦是用黏土烧制成的，砖四四方方， 砖瓦表面比较粗糙，有颗粒，颜色不 均匀，比较坚硬，韧性不好，吸水性 较好，放在水里会沉。
陶瓷——我可以这样描述它：
中国陶器生产的历史十分悠久，在河北省徐水 县的南庄头遗址发现了10000多年前生产的陶器；江 苏省溧水县回峰山的神仙洞遗址出土了距今 11000年 左右的陶片。我国距今8000年的新石器时代文化已 出现大量红陶、灰陶、黑陶、白陶、彩陶、彩绘陶。 中国陶瓷是中国文化宝库中的瑰宝，是最富民 族特色的日用工艺品。随着中国历史的发展，对外 经济、文化的交往，陶瓷艺术传播到世界各国，许 多国家瓷器工艺的发展都直接或间接地受到中国陶 瓷工艺的影响。陶瓷也与茶叶、丝绸并称为中国三 大特产而名扬中外。