小学英语句子基本结构总结

小学英语句子基本结构汇总

本章主要讲解两个方面：（1）句子的成分和基本句型；（2）句子的种类。

一、句子的成分和基本句型

1．句子的成分

主语+谓语=主题成分

表语+宾语（直接/间接宾语）+宾语补足语+定语+状语 =次要部分

①主语subject

②主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。

We study in NO. 1 Middle School．

（we 是主语，我们在一中上学。）

The classroom is very clean．

（The classroom 是主语，这个教室很干净。）

Three students were absent．

（Three students是主语，三个学生缺席。）

To teach them English is my job.

（To teach them English是主语，教他们英语是我的工作）

It is my job to teach them English.

（此句为特殊句式，it作形式主语，真正的主语是to teach them English）

③谓语predicate

④说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语(谓语部分里主要的词)必须用动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致，它在主语后面。

–His parents are doctors．他的父母是医生。

–She looks well．她看起来不错。

–We study hard．我们学习很刻苦。

–We have finished reading the book．我们已经读完了这本书。

–He can speak English．他可以说英语。

⑤表语predicative

⑥表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词短语、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。它的位置在系动词后面。

You look younger than before．你看起来比以前更年轻了。

I am a teacher．我是个老师。

Every body is here。所有的人都在这。

They are at home now．他们现在在家。

My job is to teach them English．我的工作是教他们英语。

⑦宾语object

⑧宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。

She is playing the piano now．她现在正在弹钢琴。

He often helps me．他经常帮助我。

He likes to sleep in the open air．他喜欢在室外睡觉。

We enjoy living in China．我们喜欢在中国生活。

⑨宾语补足语object complement

宾语后面加上一个词或一个短语用来对宾语的特征、状态等情况进行补充说明，这个词或短语叫做宾宾语补足语。它和前面的宾语一起形成“复合宾语”它可以是名词、形容词、副词、介词短语、分词或动词不定式等。

“宾语+宾语补足语” =复合宾语

♣Leave the door open. （open是door的宾补）让门开着。

♣We found Li Ming out when we arrived. （副词out，是李明的宾补）当我们到达的时候发现李明出去了。

♣Make yourself at home. （at home副词短语做yourself的宾补）别拘束，随便。就像在自己家一样。

♣I saw a stranger enter the building. （enter the building做a stranger的宾补）我看见一个陌生人进入了大楼。

♣The boss kept them working all day. （working all day 做them的宾补）老板让他们一整天都在工作。

♣Yesterday he got his leg broken. （broken做his leg的宾补）昨天他的腿受伤了。

⑩状语adverbial

⑪状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式程度等意义，一般放在句末，但有的可以放在句首、句中。

He did it carefully．他认真的做这件事。

Without his help，we couldn’t work it out．没有他的帮助，我们不能完成这件事。

(In order) to catch up with my classmates，I must study hard．为了赶上我的同班同学，我必须努力学习。

⑫定语attributive

⑬定语用来修饰名词或代词，凡是有名词、代词的地方都可以有定语形容词、代词、数词、名词、介词短语，不定式或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。。

The black bike is mine．

（形容词black修饰名词bike）这个黑色的自行车是我的。

What is your name?

（形容词性物主代词your修饰名词name）你叫什么名字？

They made paper flowers.

（名词paper修饰名词flowers）他们制备纸花。

The boys in the room are in Class Three Grade One.

（介词短语in the room修饰名词boys）这个房间里的男孩们在一年级三班。

I have something to do.

（动词不定式to do修饰名词something）我有一些事要做。