5理论型学习风格可以选择的培训模式
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
58、理论型学习风格可以选择()的培训模式
A.以受训者为主
B.角色扮演
C.以培训者为主
D.理论讲授
【答案】C
【解析】P177,理论型学习。以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。对这些受训者,可以选择以培训者为主、培训者与受训者互动的培训模式,采取有准备、有计划的培训策略。
59、()可用于各级管理人员的培训,其最大的优势在于一旦现任管理人员因退休、提升、调
动等原因离开岗位,训练有素的受训者便立即顶替。
A.工作实践法
B.工作指导法
C.工作模拟法
D.工作操作法
【答案】B
【解析】P188-189,工作指导法的优点是应用广泛,可用于基层生产工人培训,如让受训者通过观察教练工作和实际操作,掌握机械操作的技能。也可用于各级管理人员培训,让受训者与现任管理人员一起工作,后者负责对受训者进行指导,一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位时,训练有素的受训者便可立即顶替。
60、()不属于选择最优培训方法的基本要求。
A.简单易行,使用范围广泛
B.应针对具体的工作任务来选择
C.培训方法与受训者群体特征相适应
D.培训方法与培训目的、课程目标相适应
【答案】A
【解析】P198,优选培训方法应考虑:1.保证培训方法的选择有针对性,即针对具体的工作任务来选择。
2.保证培训方法与培训目的、课程目的相适应。
3.保证选用的培训方法与受训者群体特征相适应。
4.培训方式方法要与企业的培训文化相适应。
5.培训方法的选择还取决于培训的资源与可能性(设备、花销、场地、时间等)。
61、通过员工培训激励及配套制度的确立,最终形成以目标激励为先导,竞争激励为核心,()
为后盾的人才培养激励机制
A.直接激励
B.精神激励
C.间接激励
D.利益激励
【答案】D
【解析】P211,对员工的激励。培训必须营造前有引力、后有推力、自身有动力的氛围机制,建立培训-使用-考核-奖惩的配套制度,形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、利益激励为后盾的人才培养激励机制。
62、绩效管理总体设计流程不包括()
A.准备阶段
B.实施阶段
C.考评阶段
D.反馈阶段
【答案】D
【解析】P221,绩效管理总体设计流程:1.准备阶段;2.实施阶段;3.考评阶段;4.总结阶段;5.应用开发阶段。
63、为了保证考评的公正和公平性,人力资源部门应当建立()保障系统
A.绩效评估
B.绩效反馈
C.绩效总结
D.绩效申诉和评审
【答案】D
【解析】P228,为了保证考评的公正公平性,企业人力资源部门应当确立两个保障系统:1.公司员工绩效评审系统;2.公司员工申诉系统。
64、()考评方法重点考量员工的潜质,如心理品质、能力素质。
A.效果导向型
B.行为导向型
C.价值导向型
D.品质导向型
【答案】D
【解析】P245,品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质为主,着眼于“他这个人怎么样”,重点是考量该员工是一个具有何种潜质(如心理品质、能力素质)的人。
65、()是指采用一种预先设计的结构性表格,由考评者以文字的形式对员工的行为做出描述
的考评方法。
A.图解式评价表法
B.结构式叙述法
C.加权选择量表法
D.行为观察量表法
【答案】B
【解析】P247,结构式叙述法属于行为导向型主观考评法,它是采用一种预先设计的结构性表格,由考评者按照各个项目的要求,以文字对员工的行为做出描述的考评方法。
66、最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效评价方法是()
A.行为观察法
B.强迫选择法
C.目标管理法
D.成绩记录法
【答案】B
【解析】P254,强迫选择法难以在企业人力资源开发方面发挥作用,因为考评者完成考评工作填写考评表格以后,将其交给人力资源管理部门或直接上级,最终的考评结果不会反馈给员工个人。
67、()的考评方法适用于激发员工表现,开发其技能,但不能在员工之间进行比较。
A.短文法
B.评价量表法
C.记录法
D.强制选择法
【答案】A
【解析】P256,短文法仅适用于激发员工表现,开发其技能,而不能用于员工之间的比较,以及重要的人事决策,因此它的适用范围很小。
68、()是指在绩效管理活动中,根据下属不同阶段段的实际表现。主管与下属围绕思想认识、
工作程序等方面的问题所进行的面谈。
A.绩效考评面谈
B.绩效总结面谈
C.绩效计划面谈
D.绩效指导面谈
【答案】D
【解析】P270,绩效指导面谈。即在绩效管理活动中,根据下属不同阶段上的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序、操作方法、新技术应用、新技能培训等方面的问题所进行的面谈。
69、()是通过各个管理层次的管理人员实施全面,全员,全过程的监控和引导,及时发现问
题,及时予以纠正,使员工能够克服困难,改进不足,不断提高业绩的绩效改进策略。
A.正向激励策略
B.预测性策略
C.负向激励策略
D.制止性策略
【答案】D
【解析】P276,制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测,及时发现问题,及时予以纠正,并通过各个管理层次的管理人员实施全面、全员、全过程的监督和引导,使员工克服自己的缺点,发挥自己的优势,不断地提高自己的工作业绩。
70、下列属于间接薪酬的是()
A.绩效工资
B.利润分成
C.参与企业决策
D.免费工作午餐
【答案】D
【解析】P283,间接薪酬即福利,包括公司向员工提供的各种保险、非工作日工资、额外的津贴和其他服务,比如单身公寓、免费工作餐等。
71、根据员工的实际贡献付薪,适当拉开薪酬差距体现了企业薪酬管理的()