《卖炭翁》公开课

车轮滚过地面
困倦，疲乏。
碾出的痕迹。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
城市中划定的集中进行交易的场所。唐代 长安有东西两市，各有东西南北四门。
骑马的人。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手
轻快的样子。
黄衣使者，指太监。白衫儿， 指太监手下的爪牙。
指皇帝的命令。
把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
拿。
吆喝。 长安城宫廷在北面， 集市在南面。
伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍十指黑。
脸：焦黄色 鬓发：灰白 十指：乌黑
形象地描绘出卖炭翁的生存状态：一是
劳动的艰辛，一是年岁已老。
2.“衣正单”“愿天寒”“可怜”分别体现老翁和作 者各自怎样的心理和情感？
“衣正单”，本该希望天暖，然而却“愿天寒”， 只因为他把解决衣食问题的全部希望都寄托在“卖炭 得钱”上。这两句写出了主人公艰难的处境和复杂矛 盾的内心活动。“可怜”二字，倾注着诗人深深的同 情，不平之感，自在不言之中。
本诗选自《白居易集》卷四（中华书局1979年 版）。本诗是白居易《新乐府》组诗中的第三十二 首，自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。”白居易 写作《新乐府》是在元和（唐宪宗年号，806—820） 初年，这正是宫市为害最深的时候。他对宫市十分 的了解，又对人民有深切的同情，所以才能写出这 首感人至深的《卖炭翁》来。
“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这十 四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职 业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦 生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭 把十指沾黑，而“两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄 楚和衰老。这样拼死拼活的苦干，只不过为了“身 上衣裳口中食”，挣点钱勉强度日。
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟
状元成才路 状元成才路
烟熏色的脸。此处突
出卖炭翁的辛劳。
状元成才路
得到。
火色，两鬓苍苍状元成十才路 指黑。卖炭得钱何所营？
灰白。
做什么用。谋 求，需求。
使人怜悯。
身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱
希望。
天亮。 同“碾”，压。
愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
3.“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”字有什么表达效果？
“辗”字既写出了天气寒冷，已经结了冰， 从而突出说明了卖炭翁的辛苦，又写出了牛车的
状元成才路
重量，说明了卖炭翁的勤劳。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
4.“牛困人饥日已高”写出了哪些内容？
作者不写雪地赶车行走的整个过程，只用七 个字，就把路远、车重、雪厚、人苦全部托出。 至此，作者笔墨暂时收住，木炭能不能卖出，是 老翁悬心的事，也是读者迫切想知道的结果。
三、两首诗中都有不少精彩的描写，如《茅屋为秋
风所破歌》中对恶劣天气和生活环境的描写，《卖
炭翁》中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试
状元成才路
结合具体诗句做简要分析。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
参考答案： “八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”刻画
了秋风扫叶、茅草飞扬的动感场面，突出诗人饱 经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊！“俄顷 风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”用饱含浓墨的大 笔渲染出愁惨暗淡的氛围，从而烘托出诗人愁惨 暗淡的心境。
卖炭翁
白居易（772—846），字乐天， 号香山居士，祖籍太原，到其曾祖父 时迁居下邽，生于河南新郑。唐代伟 大的现实主义诗人，唐代三大诗人之 一。白居易与元稹共同倡导新乐府运 动，世称“元白”，与刘禹锡并称 “刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样， 语言平易通俗，有“诗魔”之称。官 至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏 长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》 《卖炭翁》《琵琶行》等。
第四节：广厦状元千成才路 万间：理想。诗人跳出了个人 的圈子，表现了对天下寒士的无限关怀。
状元成才路 状元成才路
二、《卖炭翁》讲述了一个什么故事？揭露了怎样 的社会现实？
参考答案： 《卖炭翁》描写一个烧木炭的老人谋生的困
苦。诗一开头就把读者带到当时的京城长安附近 的终南山上，让读者看到一个烧炭的老人过着十 分穷苦的生活。
助词，用于 动词之后。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红
吝惜不得。
唐代商品交易，钱帛并用，但“半匹江 纱一丈绫”远远低于一车炭的价状元成值才路 。
得，能够。 惜，舍。来自百度文库
状元成才路 状元成才路
纱一丈绫，系向牛头充炭直。 状元成才路
挂。
同“值”，价钱。
活动二研读悟感情
1.话题卖炭翁的炭来之不易体现在： 复杂的工序、漫长的劳动过程、工作环境的恶劣
课后习题参考答案
一、《茅屋为秋风所破歌》分为四节，试概括每节 的内容，并说说其中蕴含着诗人怎样的思想感情。
参考答案： 第一节：秋风破屋：环境。展现系列动态，牵
动诗人的视线，拨动着诗人痛苦的心弦。
第二节：群童按茅：现实。茅草对诗人而言关 乎生计，按捺不住内心的愤怒。这是激愤之词。
第三节：长夜沾湿：感受。由自己的处境，联 想到国家的处境（风雨飘摇之中）。“何由彻”意 味深长，一作结，二铺垫。状元成才路
烧炭的老翁连一寸土地也没有，全部赖以为生的 东西，只不过是一把斧头、一挂牛车，再加上十 个被烟火熏黑的手指头。他没有妻子也没有儿女， 孤苦伶仃的一个人……被生活所迫的老人“心忧 炭贱愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能 多卖一点炭钱。
封建统治阶级为了满足其腐朽豪奢的生活欲望， 除了名目繁多的苛捐杂税以外，还采取其他手段巧 取豪夺人民的血汗。中唐以后，朝廷里经常派人到 市场上去采购物品。他们一看到中意的东西，就随 便付给很低的价格，或任意掠夺而去……
状元成才路 状元成才路
2.我们知道，白居易主张“歌诗合为事而作”，同 学们想想看，诗人通过卖炭翁的故事想反映什么样 的社会现实？我们今天应该怎样做？
诗人塑造了卖炭翁这个典型形象，概括 了唐代劳动人民的辛酸和悲苦，揭露了宫市 的弊端以及带给劳动人民的不幸，揭露了当 时社会的黑暗，同时也表现出作者对下层劳 动人民的深切同情。
皇宫所需的物品，本来由官吏采买。中唐时期，宦 官专权，横行无忌，连这种采购权也抓了过去，常 有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊，以低 价强购货物，甚至不给分文，还勒索“进奉”的 “门户钱”及“脚价钱”。名为“宫市”，实际是 一种公开的掠夺。诗人有感于此，写下本诗。
活动一朗读知文意
卖炭翁
砍伐。
5.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了 宫使怎样的形象？
“翩翩”，轻快的样子。这里 表现了宫使得意忘形，骄横无理的 样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨 形象形成了鲜明的对比，揭露了唐 代“宫市”的罪恶。
6.“把”“称”“叱”“牵”几个动词有何深意？
形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横。“文 书”，是行政机构间互相往来的平行公文。按理， 小太监手里是不会有这种公文的，更不用说是 “敕”，也就是皇帝的文书了。这里有讽刺之意， 将宫使狐假虎威、巧取豪夺的情形活灵活现地表 现了出来。
板书设计
烧炭艰辛
老翁 运炭艰难
卖 炭
炭被掠夺
翁
夺炭
肖像、心理、 动作描写
状元成才路
老翁艰辛 官吏蛮横
状元成才路 状元成才路
状元成才路
宫使 仗势凌人（肖像、动作描写）
蛮横冷酷
观刈麦
【白居易】 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。
“心忧炭贱愿天寒”，是更深一层的心理刻画。卖 炭翁在“衣正单”时“愿天寒”，一怕天气暖，炭 卖不掉，衣食无所出，二想天气寒冷，卖个好价钱。 这两句诗深刻地表现了他对“卖炭得钱”的殷切期 望，反映了他十分悲惨的生活境遇。
四、品读，悟手法主旨
1.《卖炭翁》一诗中多处运用了对比，请分别找出， 并说说各自的作用。
“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫” 对比，写出了宫使掠夺的残酷；“牛困人饥”与
状元成才路
“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的 悬殊：劳动者的艰状元成辛才路 ，宫使的得意忘形、骄横无理； “衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食 的迫切心情及艰难处境。