2016中国农业大学考研生物必做题集王镜岩生物化学题库

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第八章核苷酸代谢

一、选择题

（一）Ａ型题：

1.以整个分子掺入嘌呤环的氨基酸是()

A.丝氨酸

B.天冬氨酸

C.甘氨酸

D.丙氨酸

E.谷氨酸

2.在嘧啶核苷酸合成中催化氨基甲酰磷酸合成的酶是()

A.氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ

B.氨基甲酰磷酸合成酶Ⅱ

C.天冬氨酸转氨基甲酰酶

D.二氢乳清酸脱氢酶

E.乳氢酸核苷酸脱羧酶

3.提供嘌呤环N-3和N-9的化合物是()

A.天冬氨酸

B.甘氨酸

C.丙氨酸

D.丝氨酸

E.谷氨酰胺

4.从头开始合成IMP与UMP的共同前体物是()

A.谷氨酸

B.天冬酰胺

C.N5，N10-甲炔四氢叶酸

D.NAD+

E.磷酸核糖焦磷酸

5.尿中β-氨基异丁酸排出量增多可能是（）

A.体内蛋白质分解增加

B.体内酮体含量增高

C.体内DNA分解增加

D.体内糖酵解增强

E.体内氨基酸合成增加

6.GMP和AMP分解过程中产生的共同中间产物是（）

A.XMP

B.黄嘌呤(X)

C.腺嘌呤(A)

D.鸟嘌呤(G)

E.CO

2

7.胸腺嘧啶在体内分解代谢的产物是()

A.β-丙氨酸

B.β-羟基丁酸

C.β-氨基丁酸

D.β-氨基异丁酸

E.尿酸

8.从头合成UMP需要（）

A.NADH

B.NADPH

C.NAD+

D.NADP+

E.FADH

2

9.从IMP合成GMP需要（）

A.天冬氨酸

B.天冬酰胺

C.GTP

D.NAD+

E.NADP+

10.下列何种物质可以作为嘧啶磷酸核糖转移酶的底物?

A.胞嘧啶

B.尿嘧啶核苷

C.尿酸

D.二氢乳清酸

E.乳清酸

11.嘧啶核苷酸合成特点是（）

提供一碳单位

A.在5-磷酸核糖上合成碱基

B.由FH

4

C.先合成氨基甲酰磷酸

D.甘氨酸完整地参入分子中

E.谷氨酸是氮原子供体

12.无需PRPP参加的反应是（）

A.尿嘧啶转变为尿嘧啶核苷酸

B.次黄嘌呤转变为次黄嘌呤核苷酸

C.氨基甲酰天冬氨酸转变为乳清酸

D.腺嘌呤转变为腺嘌呤核苷酸

E.鸟嘌呤转变为鸟嘌呤核苷酸

13．磷酸戊糖途径为合成核苷酸提供（）

A.NADPH+H+

B.4-磷酸赤藓糖

C.5-磷酸核酮糖

D.5-磷酸木酮糖

E.5-磷酸核糖

14．体内进行嘌呤核苷酸从头合成途径的最主要组织是（）

A.胸腺组织

B.小肠粘膜细胞

C.肝细胞

D.脾脏

E.骨髓

15．嘌呤核苷酸的从头合成是（）

A.首先合成嘌呤碱而后5-磷酸核糖化

B.嘌呤环的氮原子均来自氨基酸的α-氨基

C.嘌呤环的碳原子均由氨基酸直接参入

D.在PRPP的基础上利用各种原料合成嘌呤环

E.以上都不对

二、填空题

1.痛风症患者血液中含量升高，可用药物来缓解。

3.催化IMP转变为AMP的酶有和。

4.催化IMP转变为GMP的酶有和。

5.嘌呤核苷酸从头合成的第一个核苷酸产物是。

6.嘧啶核苷酸从头合成的第一个核苷酸是。

7.CTP是由转变而来，dTMP是由转变而来。

8.催化UDP转变为dUDP的酶是，此酶需要和为辅助因子。

9.体内核苷酸从头合成两个途径是：、。

10．嘧啶碱分解代谢的终产物有、、、。

11．嘌呤碱分解代谢的终产物是。

三、名词解释题

1.从头合成途径

2.补救合成途径

3．核苷酸的抗代谢物

4．Lesch-Nyhan综合征

四、问答题

1.嘌呤核苷酸补救合成途径有何生理意义?

2.试比较氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ和Ⅱ的异同。

3.试述痛风症的发病原理及治疗机制。

复习方法

如果细心对比一下历年的专业课考题，我们就会发现考研专业课考试的重复性很强，虽然题量和题型可能会有一些的改动，但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利，建议广大考生第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息，标准就是要“准”和“全”。

第一，有效地收集专业课辅导资料

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市场上有很多关于历年考研真题解析的书籍，建议大家去看一些考研专业课辅导名师的著作，毕竟只有他们才有能力充分洞察历年考研的最新变化以及考研命题规律。

考研时各种各样的信息，如三人行辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流，毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的三人行辅导班笔记，或者直接报一个专业课考研辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

第二，专业课的具体复习方法