重庆大学大学生科研训练计划

重庆大学大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP），是学校面向全校本科生开展的一项创新教育计划，其目的在于培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神，提高大学生的科研创新能力和综合实践能力。

该计划资助对象为学习成绩优良、学有余力、项目开展期间2、3年级（五年制本科为2-4年级）的在校本科学生。

学生以项目组的形式向学院申报，项目组人数最多不超过3人。每个学生只能同时申报、参加一个项目。

学校对参与项目的学生发放证书，参与项目并按时结题的项目组成员每人可获得1-2个奖励学分，同时在推荐免试攻读研究生时可根据项目成绩分等级享受加分。

第一届“重庆大学大学生科研训练计划”共立项376项，参与学生1073人。

第二届“重庆大学大学生科研训练计划”拟立项550项，项目正在组织申报过程中。

“重庆大学大学生科研训练计划”项目管理办法(试行)

大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP）是学校创新体系的重要组成部分，是本科实践教育教学改革的重要举措之一。为贯彻执行中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，使“重庆大学大学生科研训练计划”顺利实施，规范科学管理，特制定本办法。第一章总则

第一条

“重庆大学大学生科研训练计划”以培养学生实践动手能力、创新意识和创新能力为主要目的，学生在教师的指导下，自主进行课题研究和探索，了解和掌握科学研究的基本方法和手段，培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神，提高大学生的科研创新能力和综合实践能力。

第二条

大学生科研训练计划资助学习成绩优良、学有余力、项目开展期间2、3年级（五年制本科为2-4年级）在校本科学生。参与项目的学生在兴趣驱动和导师指导下，完成项目立题、可行性分析论证、设计实验、结果分析比较、撰写研究报告等过程；要求学生自主设计实验、自主完成实验、自主管理项目；强调项目实施过程中对学生实践能力、创新能力的培养。

第二章组织机构

第三条

实验室及设备管理处为学校大学生科研训练计划职能管理部门，主要负责制定相关规章制度、落实经费、开展中期检查、结题验收、优秀项目表彰及经验交流等工作。

第四条

学院成立大学生科研训练计划组织机构，在主管副院长领导下，负责本学院SRTP日常工作的开展，制定学院SRTP工作实施细则，组织创新项目的申报、评审、检查、验收、成果汇总及经费使用管理等工作；并成立专家组，负责指导学生选题、教师遴选、项目评审、进度检查、成绩审核、及结题验收工作；各实验中心负责组织协调实验室开放事宜，支撑SRTP项目的开展。

第三章参与项目学生要求及立项原则

第五条

学生要求

学生是SRTP活动的主体，是SRTP研究项目的实践者。参加SRTP活动的学生应具有以下条件：

（一）理工综合班学生；

（二）本、硕连读或本、硕、博连读学生；

（三）学有余力，课程成绩平分分值≥70，平均学年重修课程数不得多于1门，对SRTP有浓厚兴趣，并能够保证全程参加SRTP所需的时间和精力；

（四）不满足（一）、（二）、（三）条中任何一条，但个别有特长的学生，需特别审查批准后可参加申报；

（五）项目开展期间2、3年级（五年制本科为2-4年级）在校本科学生，鼓励学生跨院系、跨学科组建团队。

第六条

SRTP项目立项原则

（一）可行性原则：应从本科生的实际能力出发进行选题，充分考虑本科阶段的知识结构、基础理论、专业知识和知识的综合应用。项目选题应充分利用校、院两级实验中心的教学科研资源、教师已有的科研条件以及学院其他资源，项目执行期不超过1年，在经费允许范围内能够完成。

（二）创新性原则：以学生兴趣为出发点，项目内容包括各学科研究热点、国内外的新技术、新材料、新工艺、新方法和社会热点等，让学生了解学科发展的前沿，开拓学生的视野，培养学生的创新意识和良好的科学素养。

（三）实用性原则：引导学生带着社会的需求信息，主动提出问题、获取知

识、参加实践；充分调动学生学习主动性，培养学生实践能力。

第四章项目申报、评审与立项

第一条

申报程序

（一）学生以项目组的形式开展项目申报。项目组人数最多不超过3人。项目组根据申报要求自行拟定创新实验项目，填写《重庆大学大学生科研训练计划》申报书，向项目负责人所在学院申报。每个学生只能同时申报、参加一个项目。

（二）确定项目指导教师。学院每年确定项目指导的教师，项目组学生可自行联系导师，也可由学院指定教师。为保证指导的效果，每位教师同时指导的项目不超过两个。

（三）学院组织专家对学生资格、项目内容、指导教师等内容进行审查，并组织开展申报项目评审。

第二条

学院按照学校划拨的名额，组织专家对项目的科学性、先进性和现实意义等方面进行评审，立项项目应论证充分有据、切实可行、经费预算合理，承担者具有按计划完成任务的学科知识和科研能力。

第三条

学校不开展二次评审，学校组织专家随机听取部分学院立项评审，并抽查学院立项项目材料。

第四条

项目立项

学院按学校划拨名额确定立项项目，汇总后报实验室及设备管理处实验教学

科，获学校批准后立项。

第五章项目实施与管理

第五条

项目经学校批准立项后，学生即可进入项目组开展工作。SRTP项目实行项目负责人制，项目负责人由学生担任，对项目负全责，根据课题研究内容，分配参与项目研究人员的任务，明确职责。

第六条

学院应根据学校的管理办法，结合本学院学科特点、管理模式制定相应的实施细则，报送实验室及设备管理处备案。学校根据学院的实施细则，检查各项工作是否得到实施。

第七条

在项目进行过程中，参与项目的学生自主完成设计实验、组织实施、独立撰写报告等工作。

第八条

指导教师应积极发挥指导作用，负责指导项目实施、审查经费开支、评定结题材料和学生成绩等工作。

第九条

学院应及时跟踪、检查项目实施情况，督促项目进度，对立项后无故不开展项目研究工作、未经批准擅自变更负责人或研究项目、项目执行不力等情况者，将视情节轻重可给予警告、中止项目等处理。

第十条

中期检查