(初三化学)第二单元课题ppt
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些性质吗？
• 1.物理性质：无色无味、不易溶于水的气 体，密度比空气略小。
• 2.化学性质:一般情况下不支持燃烧、也 不燃烧，化学性质不活泼。
稀有气体的一些用途
电光源（霓虹灯）
(He) (Ne) (Xe)
氙氦稀
有
气
，、体
化 学 性 质 不 活 泼 。
氖 、 氩 、
（ 也 称 惰 性 气 体 ）
氪包
污染来源: 防止污染的方法 使用清洁能源;植树造林种草; 空气污染后的危害: 洒水降尘;处理尾气废弃物等
严重损害人体健康;影响作物生长;破坏生态平衡
目前计入空气污染指数项目的是：SO2、CO、 NO2、可吸入颗粒物（飘尘）和臭氧（O3）
【例】 下图是利用排水法收集好的某无色气体。 请椐此回答该气体应具有的物理性质（不能再 答“无色气体”）
导管
集气瓶
烧杯
2、测定空气中氧气的含量
实验步骤：
1、在集气瓶内加入少量水,将集 气瓶剩余空气的容积划分为5等分, 并加以标记
2、在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红 磷,将胶管上的弹簧夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放 在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧 橡皮塞,观察现象 3、待集气瓶完全冷却到室温后,打开弹簧夹观察 现象.
小于1/5原因:
➢ 红磷量不足 ➢ 塞子未塞紧,漏气,使外界空气进入瓶内 ➢ 未冷却室温,就打开瓶塞,使进入瓶内水的体积
减少 ➢ 开始时,导管中未注满水,实验后因形成负压,倒
吸入导管中的水有一部分留在导管内
由上述讨论可知:本实验成功的关键之 一是防漏气,即必须检查装置的气密性.
大于1/5的原因：
➢红磷点燃后,缓缓伸入瓶中未立即塞紧,使空气 膨胀而出
老化、脆裂、强度下降；电线绝 缘体漏电等等。
对树木和农作物的危害
对建筑物的危害
防止空气污染的方法
三、保护空气
酸雨:SO2､ NO2等 臭氧空洞:氟利昂､ SO2 ､粉尘 1.空气的三大问题 温室效应: 甲CO烷2 ､氟利昂､ O3 ､
酸雨 臭氧空洞 温室效应等
2.空气污染 污染物:
建筑违章施工、汽车扬尘
2、测定空气中氧气的含量
实验现象：
红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量;燃烧一会 儿熄灭;冷却后,打开弹簧夹,水被吸入到集气瓶 中,且大约占空气总体积的1/5
点燃
红磷(P)+氧气
五氧化二磷(白色固体)
结论：
空气氧气约占空气总体积的1/5
讨论：
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总
体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的 体积小于或大于1/5？
难溶于水； 密度比空气的密度大
【例】某同学可用下图装置粗略测定空气中氧
气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)
中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密闭
有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开
始前活塞处在5cm处.(生石灰加水放出大量的热
可以使白磷自燃)
白磷燃烧,有白烟;
(1)实验过程中,玻璃管中的现象 活塞外移
.
(2)实验结束后,恢复到常温,活塞应停在约 4 cm 处. 据此可得出的结论是空约气占中1/5氧。气含量
【例】下列物质属于纯净物的是（ A）
A、冰水混合物 B、稀有气体 C、人呼出的气体 D、新鲜的空气
4.下列对应关系错误的是 ( B )
A.氧气:供人呼吸 B.二氧化碳:造成酸雨
C.氮气:作保护气 D.稀有气体:作电光源
➢导管的弹簧夹未夹或未夹紧,使空气膨胀而出
➢燃烧停止时,未冷却就立即打开弹簧夹使空气 膨胀而出
讨论:你从测定O2的实验中还看到其他什么现象, 这些现象说明什么问题? 氮气的性质
化学性质不活泼,不能燃烧,也不支持燃烧(不能与 红磷反应)。
空气按体积计算约为
N2 78%
其他气体 杂质 0.03%
稀有气体 0.94%
大气污染会造成哪些危害？
为了保护人们赖以生存的空 气，你能做些什么？
大气污染物：
粉尘(烟尘) (有害)气体:CO、 SO2 、NxOy （氮的 氧化物）
• 化石燃料的燃烧 • 工厂排放的废气
空气污染的原因
工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放 的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多 有害物质，是空气的主要污染源。
括
(Ar) (Kr)
、
氦气飞艇
液氦冷冻机 闪光灯
二、空气是一种宝贵的资源
1.氧气的用途 供给呼吸，支持燃烧 2.氮气的用途 化工原料，食品保鲜，医疗、低温 3.稀有气体的用途
食品保护，医疗、低温，激光，色彩光源 空气是氧气、氮气、稀有气体等物质的“仓库”。
三、保护空气 空气的污染和防 治
讨论
在你的身边发生过哪些污染 空气的情况？
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
思考和讨论
第二单元 课题1
空气
空气看不见摸不着，你还能想出 其它方法来在证明空气的存在吗？
你对空气了解吗？有哪些方面的 认识？
一、空气是由什么组成的
1、科学研究空气的历史 法国拉瓦锡 定量研究 金属汞 氧气(O2)
发生反应的文字表达式：
汞 ＋氧气 加热 氧化汞
空气污染的来自百度文库害
对人的危害
对人体的危害是多方面的， 主要表现是呼吸道疾病与生理机 能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受 到刺激而患病。
会使植物的细胞和组织器官 受到伤加害速，金生属理的功腐能蚀和，生各长种发大育理石 受阻建，筑农材作料物腐产蚀量后下失降去，光品泽质，变出现 坏；坑使洼大不片平森、林脱死落亡石。片；橡胶加速
如：空气 溶液 合金 岩石 矿物
冰水混合物为纯净物
二、空气是一种宝贵的资源
讨论
空气的用 途
空气有什么作用？为什么说 空气是一种宝贵的自然资源？
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03%
0.03%
主要用途
氧气的一些用途
供给呼吸
医疗救治
(Hg) (O2)
(HgO)
氧化汞 加热 汞 ＋ 氧气
(HgO)
(Hg) (O2)
原理：
利用汞与氧气反应,生成氧化汞使容器内的气体 压强减小,钟罩内液面上升
结论：
空气的主要成分是氧气和氮气,其中氧气约占空气 总体积的1/5,氮气约占空气总体积的4/5。
2、测定空气里氧气含量
燃烧匙 弹簧夹
双孔橡 皮塞
CO2 O2 0.03%
21%
化学概念 混合物 由两种或多种物质组成的物质,组分简单
混合而不发生化学反应（没有化学式、 没有固定的组成,各自保持自己的性质） 纯净物 由一种物质组成的物质（有固定的组成， 有唯一的化学式）如：P、O2、N2
判断它们的方法: 概念判断法: 一 多 经验判断: 生活 自然界物质（大多是混合物）
切割金属
用纯氧 氧化铁 水中的 杂质, 使其变 成气体 或炉渣 而除去.
充气保护食品,一是防止食品
受压变形;二是保鲜防变质
氮气的一些用途
食品保护气的要求:无
化工原料（化肥 毒无害;化学性质不活
硝酸）
泼,不与食品反应;无 怪味;造价低廉来源广
食品保护
提供低温
通过空气中氧气含量的测定以及 生活经验我们可以得到氮气的一
5.某同学用下图所示装置测定空气中氧气含量,实
验后发现所测定氧气的体积分数小于1/5.针对这
一事实,请你分析导致这一实验结果的可能原因.
(1) 红磷量不足
;
(2) 未完全冷却,就打开弹簧夹 ;
(3) 装置漏气
; ……
• 1.物理性质：无色无味、不易溶于水的气 体，密度比空气略小。
• 2.化学性质:一般情况下不支持燃烧、也 不燃烧，化学性质不活泼。
稀有气体的一些用途
电光源（霓虹灯）
(He) (Ne) (Xe)
氙氦稀
有
气
，、体
化 学 性 质 不 活 泼 。
氖 、 氩 、
（ 也 称 惰 性 气 体 ）
氪包
污染来源: 防止污染的方法 使用清洁能源;植树造林种草; 空气污染后的危害: 洒水降尘;处理尾气废弃物等
严重损害人体健康;影响作物生长;破坏生态平衡
目前计入空气污染指数项目的是：SO2、CO、 NO2、可吸入颗粒物（飘尘）和臭氧（O3）
【例】 下图是利用排水法收集好的某无色气体。 请椐此回答该气体应具有的物理性质（不能再 答“无色气体”）
导管
集气瓶
烧杯
2、测定空气中氧气的含量
实验步骤：
1、在集气瓶内加入少量水,将集 气瓶剩余空气的容积划分为5等分, 并加以标记
2、在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红 磷,将胶管上的弹簧夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放 在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧 橡皮塞,观察现象 3、待集气瓶完全冷却到室温后,打开弹簧夹观察 现象.
小于1/5原因:
➢ 红磷量不足 ➢ 塞子未塞紧,漏气,使外界空气进入瓶内 ➢ 未冷却室温,就打开瓶塞,使进入瓶内水的体积
减少 ➢ 开始时,导管中未注满水,实验后因形成负压,倒
吸入导管中的水有一部分留在导管内
由上述讨论可知:本实验成功的关键之 一是防漏气,即必须检查装置的气密性.
大于1/5的原因：
➢红磷点燃后,缓缓伸入瓶中未立即塞紧,使空气 膨胀而出
老化、脆裂、强度下降；电线绝 缘体漏电等等。
对树木和农作物的危害
对建筑物的危害
防止空气污染的方法
三、保护空气
酸雨:SO2､ NO2等 臭氧空洞:氟利昂､ SO2 ､粉尘 1.空气的三大问题 温室效应: 甲CO烷2 ､氟利昂､ O3 ､
酸雨 臭氧空洞 温室效应等
2.空气污染 污染物:
建筑违章施工、汽车扬尘
2、测定空气中氧气的含量
实验现象：
红磷燃烧产生大量的白烟,放出热量;燃烧一会 儿熄灭;冷却后,打开弹簧夹,水被吸入到集气瓶 中,且大约占空气总体积的1/5
点燃
红磷(P)+氧气
五氧化二磷(白色固体)
结论：
空气氧气约占空气总体积的1/5
讨论：
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总
体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的 体积小于或大于1/5？
难溶于水； 密度比空气的密度大
【例】某同学可用下图装置粗略测定空气中氧
气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)
中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密闭
有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开
始前活塞处在5cm处.(生石灰加水放出大量的热
可以使白磷自燃)
白磷燃烧,有白烟;
(1)实验过程中,玻璃管中的现象 活塞外移
.
(2)实验结束后,恢复到常温,活塞应停在约 4 cm 处. 据此可得出的结论是空约气占中1/5氧。气含量
【例】下列物质属于纯净物的是（ A）
A、冰水混合物 B、稀有气体 C、人呼出的气体 D、新鲜的空气
4.下列对应关系错误的是 ( B )
A.氧气:供人呼吸 B.二氧化碳:造成酸雨
C.氮气:作保护气 D.稀有气体:作电光源
➢导管的弹簧夹未夹或未夹紧,使空气膨胀而出
➢燃烧停止时,未冷却就立即打开弹簧夹使空气 膨胀而出
讨论:你从测定O2的实验中还看到其他什么现象, 这些现象说明什么问题? 氮气的性质
化学性质不活泼,不能燃烧,也不支持燃烧(不能与 红磷反应)。
空气按体积计算约为
N2 78%
其他气体 杂质 0.03%
稀有气体 0.94%
大气污染会造成哪些危害？
为了保护人们赖以生存的空 气，你能做些什么？
大气污染物：
粉尘(烟尘) (有害)气体:CO、 SO2 、NxOy （氮的 氧化物）
• 化石燃料的燃烧 • 工厂排放的废气
空气污染的原因
工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放 的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多 有害物质，是空气的主要污染源。
括
(Ar) (Kr)
、
氦气飞艇
液氦冷冻机 闪光灯
二、空气是一种宝贵的资源
1.氧气的用途 供给呼吸，支持燃烧 2.氮气的用途 化工原料，食品保鲜，医疗、低温 3.稀有气体的用途
食品保护，医疗、低温，激光，色彩光源 空气是氧气、氮气、稀有气体等物质的“仓库”。
三、保护空气 空气的污染和防 治
讨论
在你的身边发生过哪些污染 空气的情况？
第二单元我们周围的空气
课题1 空气
思考和讨论
第二单元 课题1
空气
空气看不见摸不着，你还能想出 其它方法来在证明空气的存在吗？
你对空气了解吗？有哪些方面的 认识？
一、空气是由什么组成的
1、科学研究空气的历史 法国拉瓦锡 定量研究 金属汞 氧气(O2)
发生反应的文字表达式：
汞 ＋氧气 加热 氧化汞
空气污染的来自百度文库害
对人的危害
对人体的危害是多方面的， 主要表现是呼吸道疾病与生理机 能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受 到刺激而患病。
会使植物的细胞和组织器官 受到伤加害速，金生属理的功腐能蚀和，生各长种发大育理石 受阻建，筑农材作料物腐产蚀量后下失降去，光品泽质，变出现 坏；坑使洼大不片平森、林脱死落亡石。片；橡胶加速
如：空气 溶液 合金 岩石 矿物
冰水混合物为纯净物
二、空气是一种宝贵的资源
讨论
空气的用 途
空气有什么作用？为什么说 空气是一种宝贵的自然资源？
空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质
体积分数 78% 21% 0.94% 0.03%
0.03%
主要用途
氧气的一些用途
供给呼吸
医疗救治
(Hg) (O2)
(HgO)
氧化汞 加热 汞 ＋ 氧气
(HgO)
(Hg) (O2)
原理：
利用汞与氧气反应,生成氧化汞使容器内的气体 压强减小,钟罩内液面上升
结论：
空气的主要成分是氧气和氮气,其中氧气约占空气 总体积的1/5,氮气约占空气总体积的4/5。
2、测定空气里氧气含量
燃烧匙 弹簧夹
双孔橡 皮塞
CO2 O2 0.03%
21%
化学概念 混合物 由两种或多种物质组成的物质,组分简单
混合而不发生化学反应（没有化学式、 没有固定的组成,各自保持自己的性质） 纯净物 由一种物质组成的物质（有固定的组成， 有唯一的化学式）如：P、O2、N2
判断它们的方法: 概念判断法: 一 多 经验判断: 生活 自然界物质（大多是混合物）
切割金属
用纯氧 氧化铁 水中的 杂质, 使其变 成气体 或炉渣 而除去.
充气保护食品,一是防止食品
受压变形;二是保鲜防变质
氮气的一些用途
食品保护气的要求:无
化工原料（化肥 毒无害;化学性质不活
硝酸）
泼,不与食品反应;无 怪味;造价低廉来源广
食品保护
提供低温
通过空气中氧气含量的测定以及 生活经验我们可以得到氮气的一
5.某同学用下图所示装置测定空气中氧气含量,实
验后发现所测定氧气的体积分数小于1/5.针对这
一事实,请你分析导致这一实验结果的可能原因.
(1) 红磷量不足
;
(2) 未完全冷却,就打开弹簧夹 ;
(3) 装置漏气
; ……