苏教版九下语文《雪》

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中语文试卷

马鸣风萧萧

《雪》

一、基础知识

1.给下列加点字注音或由拼音写出汉字。

磬.口()粘.连()单瓣.()耶.()朔.方()灼灼.()

处.子()旋.风()凛liè___ tuì___尽闪shuò___ 脂粉lián___ 2.依照课文在下列句中空格处填入恰当的词语。

(1)雪野中有——的宝珠山茶,白中——的单瓣梅花,——的磬口的腊梅花;雪下面还有——的杂草。

(2)但我的眼前——看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地——着,也听得他们嗡嗡地——着。

3.指出下列句子所使用的修辞方法。

(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。()

(2)博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?()

(3)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。()

4.根据课文内容判断下列说法的正误。

(1)北方的雪似乎也有点儿振臂一呼却应者寥寥的寂寞,但正是这种寂寞,更凸现出坚守自身的可贵。()

(2)《雪》是鲁迅小说集《野草》中最为明朗的一篇,它的景物描写细致生动,用词准确。()

(3)从文中对南北两处雪的描写来看,作者虽未贬斥南方的雪,但对北方的雪更为欣赏。()

5.《雪》是一篇——,作者是——,他抓住江南的雪———的特点和朔方的雪———的特点,表现了他对朔方的雪的赞美之情。我们还学过他的小说集《》、《》和散文集《》里的作品。

6.“第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嬉笑。但他终于独自坐着了。青天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。”

(1)这一段语言生动有趣,作者运用了哪些修辞手法写出雪罗汉消融的过程的?用那两个词语来形容雪罗汉的优美?

(2)这一段语言饱含情思,作者“化景物为情思”对雪罗汉的慢慢消逝暗示了怎样的感情?

附:参考答案

1.qìng zhān bàn yéshuòchǔxuàn zhuó冽褪烁奁

2.(1)血红白中隐青深黄冷绿(2)仿佛飞闹

3.(1)比喻(2)拟人反语(3)排比

4.(1)√(2)×(3)√

5.散文诗鲁迅滋润美艳孤独、不妥协、奔放呐喊彷徨朝花夕拾

6.(1)比喻、拟人、排比;“洁白、明艳”。(2)惋惜之余,暗示了平和优雅的事物固然美好,但经不起外力打击,不可过于眷念的深沉情绪。

7.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。

二、类文阅读

腊叶鲁迅

灯下看《雁门集》,忽然翻出一片压干的枫叶来。

这使我记起去年的深秋。繁霜夜降,木叶多半凋零,庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊,细看叶片的颜色,当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红,最多的是浅绛,有几片则在绯红地上,还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔,镶着乌黑的花边,在红、黄和绿的斑驳中,明眸似的向人凝视;我自念:这是病叶呵!便将他摘了下来,夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色,暂得保存,不即与群叶一同飘散罢。

但今夜他却黄蜡似的躺在我的眼前,那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年,旧时的颜色在我记忆中消去,怕连我也不知道他何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓,似乎也只能在极短时中相对,更何况是葱郁的呢。看看窗外,很能耐寒的树木也早经秃尽了;枫树更何消说得。当深秋时,想来也许有和这去年的模样相似的病叶的罢,但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。

1925年12日26日日鉴赏要点

选文与课文都出自散文诗集《野草》。选文是一篇充满奇特想像、风格独具的散文诗,充满着诗情和意境,感情深沉,内蕴丰富,是《野草》中最具鲁迅个性的文本。

问题探究

1.这篇散文诗短小精悍,试补填下面横线上的内容。

全文共三个自然段,其内容如下:

第一自然段:交代枫叶的出现。

第二自然段:

第三自然段:

2.在第二自然段中,作者是怎样描写“病叶”的?折射出作者怎样的心境?

3.文中的“我”和“病叶”分别象征什么?内中包含着作者怎样的情意?

4.选文中的画线句应该如何理解?

附:参考答案

1.叙述去年深秋收藏这片枫叶的经过。叙述现今发现去年这一片枫叶的情况和心情。2.第二自然段对病叶做了细腻、传神的描写,病叶“独有一点蛀孔,镶着乌黑的花边,在红、黄和绿的斑驳中,明眸似的向人凝视。”鲁迅通过对一片病叶的凝视、深思,阐明了自己在现实生活中所体味的生命哲学,生与死是并置与交融的,一个以天下为己任的人,只能把自己的生命献给社会和进步事业,而不应过分地珍惜和保存自己。这种心境和情操,单纯亲切,深沉优美,为文章增添了动人的光彩和亮点。3.鲁迅曾经说过:“《腊叶》,是为爱我者的想要保存我而作的。”由此看来,“病叶”是作者的象征,而文中的“我”就是“爱我者”的化身了。《腊叶》

全篇感情真挚平实,淳朴自然,这是一位文人正对他的亲切的挚友,促膝倾谈心灵深处的感受,诉说由衷感激的至诚。它到处洋溢着平淡清新的气氛,是发自内心的独白,它所流露出来的是纯真和亲切的感情。4.这句话表面上是写作者去秋和今冬待病叶的不同心情,实际是以“腊叶”自喻,表现了对于爱护他的青年们的温情善意与和蔼可亲的感激之情,还暗含着对青年的叮嘱,希望“爱我者”不要再用宝贵的时间和精力来关心他,而要尽快地站出来,去关注中国社会的进步和文明的发展。

三、中考回应

例题用所给词语写一段话,介绍上海世博会的盛况,要求语意完整,句意通顺,字数在30~50之间。

络绎不绝国内外每天30万人次排队

解析考查写作能力,写话时要审清题目,调动积累,根据要求,作出符合题意、富有文采的答案。

【示例】上海世博会开园以来,前来参观的国内外游客络绎不绝,每天排队参观的游客超过30万人次。

《雪》四人谈

一、基础演练

1.给下列加点字注音。

()()冗.杂()寥.寥()笑靥.()契.合()缱绻

..

须臾.()五脏六腑.()率.()性憎.()恶斯妤.()2.请你添字组成成语。

()之欲出情趣()然目光()()()天()地

相关文档
最新文档