思维导图 看图写话 第一讲(补充)

多尝试
树叶
月亮从树枝后面探
月亮
出半
耳机
围墙
张脸。 刚好照见爷爷坐在
树
手
爷爷 机
大树 下， 拿着手机，戴上耳
机学
凳子
英语。
多尝试
树叶
月亮升起来了，还
耳机
月亮
围墙
没有 升得很高， 被树枝挡住了半张
树
手
爷爷 机
脸。 爷爷搬了把凳子坐 在树
下，
拿出手机，戴上耳
凳子
机学
英语。
小结：用框图找出图画 要素
合 爷爷 – 手机 – 耳机
爷爷拿着手机，戴上耳机听 英语。
多尝试
2 - 同一组人物/事物的不同写
法 树 – 月亮 月亮被树枝挡住了半边。 月亮从树枝背后探出半边 脸。
写一写
把写出来的句子组合一 下， 就是一小段话了
补充与调 整
这是一个晚上， 月亮被树枝挡住了半 边。 爷爷坐在树下， 打开手机，戴上耳机，学英 语。
房子背后的树上， 树叶都已经变黄 了。
尝试更多 这个练习其实就像个 游你戏可以自己 玩也可以找小伙伴一 起玩
比一比
1 找出人物/事
物
32 写找出出句组子合 4 组成段落
然后写一小段话
画一画
房子
树
木
窗
小
路老
鼠
小刺猬 大熊
小猫 小蛇 小松鼠
仔细观察，画出 框图
把内容点补充完 整
连一连
房子
树
木
窗
小
路老
鼠
小刺猬 大熊
小猫 小蛇 小松鼠
圈出主人公，
把有关联的人物/事物连 起来
写一写
根据看到的人物、 事物
写几句话
写一写
小老鼠打开窗，
看到小动物们都在门 前的 路上跑。
写一写
第一课 观察图画，抓出 要素
永恒的第一 步 看清图画
看一看
看一看
找出画面中的元 素： 人物：有谁 事物：有什么东 西
画一画
月亮 树
爷爷
这是 “框图”
把人物/事物 用简单的词语写在 纸上
找一找
树叶
月亮
耳机
围墙
树
手
爷爷
机
凳子
还有什么呢？ 要注意观察细 节
小窍门
树叶
月亮
耳机
围墙
树
手
爷爷
机
可以把框图跟图 画的 位置、结构对应 起来
凳子
关键问题
把所有人物、事物都列 出来 尤其是各种细节
关键问题 注意：只列事 实 分清楚事实和观 点
基础、快速 的 组合写作法
连一连
树叶
月亮
耳机
围墙
树
手
爷爷
机
凳子
11 - 圈出主要人
物
22 - 把有相关性的
人物、事物连起 来
关键问题
关联可以有很多 种 只要能够自圆其 说
说一说
树叶
月亮
耳机
围墙
树
手
爷爷
机
凳子
这些人物、事物 之间 具体关系是什么？
写一写树叶ຫໍສະໝຸດ 月亮耳机围墙
树
手
爷爷
机
凳子
把人物、事物之 间 的关系写下来。
写一写
树叶
【举例】
月亮
爷爷 – 树
耳机
围墙
爷爷在树下学英 语。
树
手
爷爷
机
爷爷 – 手机 爷爷用手机听英 语。
树 – 月亮
凳子
月亮被树枝挡住了 一半。
多尝试
1 - 多个人物/事物的组
仔细观察，找出人物、事物，画 成框图
注意！ 1- 细节，不要遗 漏 2- 事实，不要观 点
小结：用框图，完成基础版看 图写话
1- 罗列人物/事 物2- 圈出主人 公
3- 找出关联
要素
主人公
4- 把关联写成一句 话
5- 组合、补充、整 理
关联
一句话
这是 “流程 图”
一段话
作业
找出这张图画里的
人物/事物，列框 图，