四年级科学点亮小灯泡
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+灯横
将小灯泡侧面的连接 点与电池的负极连在 一起，再用导线连接 小灯泡底部的连接点 和电池的正极。小灯 泡就亮了。
－灯 横
电池里的电从正极流出 来，经过灯泡的一个连 接点，流过灯丝，再经 过另一个连接点，再通 过导线流到电池的负极， 形成了一个完整的回路， 小灯泡就会发光。
导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极）， 小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。 不亮 短路
电池
小灯泡 导线
• （3）边画边思考亮与不亮的原因。
+灯立
将小灯泡底部的连 接点与电池的正极 连在一起，再用一 根导线连接小灯泡 侧面的连接点和电 池的负极。小灯泡 就亮了。
将小灯泡底部的连 接点与电池的负极 相连，再用导线连 接小灯泡侧面的连 接点和电池的正极。 小灯泡就亮了。
－灯 立
将小灯泡侧面的连接 点与电池的正极连在 一起，再用一根导线 连接小灯泡底部的连 接点和电池的负极。 小灯泡就亮了。
导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳， 小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。
不亮 断路
断路:
电没有形成回路，断开了， 这种现象叫断路。
简便画法：电流的流动路径
四种不同的连接方式：
_
+ 亮 短路 亮 断路
小灯泡亮的共同特点：
电流从正极流出，返回负极，构成一个完 成的电路，且电流流过灯丝。
一个完整的电路可以使用相同的材料，而用 不止一种方法建立起来
短路:
用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。
短路危害
当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来 时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一 瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很 快就会被损坏。短路很危险 ，还可能会引发火灾 甚至爆炸。
连接点二 （锡点）
B
灯丝两端分别连到了两根金属丝上。两根金属丝，一 根连到了小灯泡底部金属点，另一根连到了灯泡金属 壳的金属点。我们就把这两个金属点叫做连接点。
玻璃泡
灯丝
金属架 连接点
（连接螺纹部分）
连接点
（锡点）
认识电池
铜帽，称为正极，通常用“+”表示 锌壳，称为负极，通常用“-”表示
里面有化学物质，化学物 质发生化学变化产生电能 电池外壳有“1.5V”标识， 表示电压为1.5伏。
我们生活中使用的电都是靠电源 提供的，如：电池、发电机等。有了 能流动的电，才能点亮小灯泡，用上 各种电器。
只有当电流流过小灯泡的灯丝， 小灯泡才会发光。
认识小灯泡：
仔细观察小灯泡，认识灯泡的构造。
玻璃泡
灯丝
金属架 连接点
（连接螺纹部分）
连接点
（锡点）
玻璃泡
灯丝
金属架
A
连接点一（连接螺 纹部分）
我们在课堂上使用的都是电池，电压较 小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过 导线送到各家各户的电是220V交流电，这 是足以引发触电事故的、致人死亡的电， 所以我们不能直接用家里、学校里插座中 的电做实验，在使用的过程中也尤其要注 意，要防止短路现象的发生。
这个灯泡能亮吗？
小 练 习
断路
这个灯泡能亮吗？
短路
这个灯泡能亮吗？
这个灯泡能亮吗？
拓展活动
你能同时点亮两个小灯泡吗？
它是为点亮小灯泡提供 电能的。
认识导线
外面：绝缘胶皮。
里面：金属丝。 用来连接电池和小灯泡，传导电流的。使用 时要像下面图一样，去掉两端的绝缘胶皮。
下面我们将电池、小灯泡、导线连 接起来，怎样连接，才能让小灯泡 发光呢？
电流的流动路径
+
-
合作探究：
• （1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多。 • （2）仔细观察连接的电路，试着用下面的简易图画出连 接装置。每接亮一种，就用简易图画在记录纸上，不亮的 连接方式也用简易图画下来。
第一单元
电百度文库
爱迪生是美国著名发明家。 1847年2月11日生于俄亥俄州米 兰镇。他对大自然非常好奇。他 以罕见的热情及惊人的精力，在 一生中完成发明2000多项，其中 申请专利登记的达1328项。这位 传奇式人物取得杰出成就的奥秘 在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学 习。1879年10月21日用碳丝做成 可点燃40小时的白炽电灯。其后 又不断反复改进、完善，又完成 了螺纹灯座、保险丝、开关、电 表等一系列发明，在此基础上完 成了照明电路系统的研制。
将小灯泡侧面的连接 点与电池的负极连在 一起，再用导线连接 小灯泡底部的连接点 和电池的正极。小灯 泡就亮了。
－灯 横
电池里的电从正极流出 来，经过灯泡的一个连 接点，流过灯丝，再经 过另一个连接点，再通 过导线流到电池的负极， 形成了一个完整的回路， 小灯泡就会发光。
导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极）， 小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。 不亮 短路
电池
小灯泡 导线
• （3）边画边思考亮与不亮的原因。
+灯立
将小灯泡底部的连 接点与电池的正极 连在一起，再用一 根导线连接小灯泡 侧面的连接点和电 池的负极。小灯泡 就亮了。
将小灯泡底部的连 接点与电池的负极 相连，再用导线连 接小灯泡侧面的连 接点和电池的正极。 小灯泡就亮了。
－灯 立
将小灯泡侧面的连接 点与电池的正极连在 一起，再用一根导线 连接小灯泡底部的连 接点和电池的负极。 小灯泡就亮了。
导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳， 小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。
不亮 断路
断路:
电没有形成回路，断开了， 这种现象叫断路。
简便画法：电流的流动路径
四种不同的连接方式：
_
+ 亮 短路 亮 断路
小灯泡亮的共同特点：
电流从正极流出，返回负极，构成一个完 成的电路，且电流流过灯丝。
一个完整的电路可以使用相同的材料，而用 不止一种方法建立起来
短路:
用导线直接把干电池的正负极 连接起来,这种现象叫短路。短 路时,电池和导线在一瞬间发热 发烫,不仅小灯泡不能发光,电池 也很快就会被破坏。
短路危害
当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来 时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一 瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很 快就会被损坏。短路很危险 ，还可能会引发火灾 甚至爆炸。
连接点二 （锡点）
B
灯丝两端分别连到了两根金属丝上。两根金属丝，一 根连到了小灯泡底部金属点，另一根连到了灯泡金属 壳的金属点。我们就把这两个金属点叫做连接点。
玻璃泡
灯丝
金属架 连接点
（连接螺纹部分）
连接点
（锡点）
认识电池
铜帽，称为正极，通常用“+”表示 锌壳，称为负极，通常用“-”表示
里面有化学物质，化学物 质发生化学变化产生电能 电池外壳有“1.5V”标识， 表示电压为1.5伏。
我们生活中使用的电都是靠电源 提供的，如：电池、发电机等。有了 能流动的电，才能点亮小灯泡，用上 各种电器。
只有当电流流过小灯泡的灯丝， 小灯泡才会发光。
认识小灯泡：
仔细观察小灯泡，认识灯泡的构造。
玻璃泡
灯丝
金属架 连接点
（连接螺纹部分）
连接点
（锡点）
玻璃泡
灯丝
金属架
A
连接点一（连接螺 纹部分）
我们在课堂上使用的都是电池，电压较 小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过 导线送到各家各户的电是220V交流电，这 是足以引发触电事故的、致人死亡的电， 所以我们不能直接用家里、学校里插座中 的电做实验，在使用的过程中也尤其要注 意，要防止短路现象的发生。
这个灯泡能亮吗？
小 练 习
断路
这个灯泡能亮吗？
短路
这个灯泡能亮吗？
这个灯泡能亮吗？
拓展活动
你能同时点亮两个小灯泡吗？
它是为点亮小灯泡提供 电能的。
认识导线
外面：绝缘胶皮。
里面：金属丝。 用来连接电池和小灯泡，传导电流的。使用 时要像下面图一样，去掉两端的绝缘胶皮。
下面我们将电池、小灯泡、导线连 接起来，怎样连接，才能让小灯泡 发光呢？
电流的流动路径
+
-
合作探究：
• （1）同组合作探究，比一比哪个小组接亮的方法最多。 • （2）仔细观察连接的电路，试着用下面的简易图画出连 接装置。每接亮一种，就用简易图画在记录纸上，不亮的 连接方式也用简易图画下来。
第一单元
电百度文库
爱迪生是美国著名发明家。 1847年2月11日生于俄亥俄州米 兰镇。他对大自然非常好奇。他 以罕见的热情及惊人的精力，在 一生中完成发明2000多项，其中 申请专利登记的达1328项。这位 传奇式人物取得杰出成就的奥秘 在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学 习。1879年10月21日用碳丝做成 可点燃40小时的白炽电灯。其后 又不断反复改进、完善，又完成 了螺纹灯座、保险丝、开关、电 表等一系列发明，在此基础上完 成了照明电路系统的研制。