1.1.2《少年有梦》教案

第二课时《中学时代》——少年有梦

2.教学过程

教学环节教师活动学生活

动

设计意图

导入新课讲授新课分享：我的梦想

分享侧重点：

1.你在成长的不同时期有过哪些梦想？这些梦想哪些实现

了？哪些还没有实现？

2.你现在的梦想是什么？

3.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

展示课前总结的学生的梦想

每个人在不同的阶段会有不同的梦想，有的容易实现，有的

不一定会实现，那我们为什么要有梦想？我们要怎么去实现

自己的梦想呢？让我们带着这些问题开始本课的学习。

一、有梦就有希望

1.梦想的重要性

案例：斯库林用梦想的力量向“菲鱼”致敬

学生分

享

学生通过教材

运用你的经验，

进行“我的梦

想”为主题的分

享交流，了解学

生对梦想的认

识，增强本课的

教学侧重点

1.教学目标(含重、难点)

【教学目标】

情感、态度和价值观目标：

感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度；体会个人梦想与时代脉搏、中国梦之间的关系，增强社会责任感；在追梦过程中，形成坚持努力的信念和不服输的品质。

能力目标：

培养学生根据自身情况，编织与个人目标相契合的梦想的能力；培养学生分析材料、解析观点的能力。

知识目标：

知道编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法，懂得努力就有改变的道理。

【教学重点】努力就有改变。

【教学难点】努力就有改变。

【教学方法】案例讨论

【教学资源】图片、朱彦臻的故事

第一

有梦就有希望展示两张图片，播放斯库林夺金视频

第一张：2008年的一天，为了备战北京奥运会，雅典

奥运会六金得主迈克尔·菲尔普斯正在新加坡训练，一个小

男孩走过来，怯怯地说：“你好，迈克尔，能合个影吗？我

叫约瑟夫，我很喜欢你！”菲尔普斯欣然应允，两人拍下了

一张照片。

第二张：2016年8月12日，巴西里约奥林匹克水上运

动中心，男子100米蝶泳决赛，当年的“小粉丝”斯库林·约

瑟夫以50秒39的成绩击败了菲尔普斯，并打破了由他创下

的奥运记录。

思考：

是什么让斯库林战胜菲尔普斯获得里约奥运会冠军

的？

赛后采访：

斯库林：“这太疯狂了，我要好些天才能消化这个结果。

他是一个完美的偶像，我想和他一样。他是我想要成为更优

秀运动员的原因。”

菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀

揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好

的岁月。”

梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们

生命的热情和激情，让生活更有色彩。一个人，有梦想，就

有希望，有梦想，就有未来。就能够使自己的人生更加出彩，

因此，少年应当有梦想。

讲述美国汽车大王亨利·福特的故事

亨利·福特为自己立下10年内完成一辆以汽油为动力

的车子，通过自己的苦心学习、多次试验，17年后终于成

功了。他在汽车方面的业绩为人类留下了实用而宝贵的物质

看图，听

故事

思考，回

答

用刚刚过去的

2016里约奥运

会的事例，体现

本课关注时事

热点，与社会生

活紧密联系的

特点

通过案例让学

生感受梦想的

重要性

财富。

少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

那么我们在成长中要怎样编织自己的梦想呢？

2.编织梦想

（1）回到上面的案例

斯库林将菲尔普斯看做是自己的偶像，他给自己设定了人生目标，就是要像他一样成为更优秀的运动员。这说明：我们的梦想要与个人的人生目标紧密相连，只有这样才能让我们找到正确的前进方向。

（2）赛后斯库林说，希望能借此次比赛夺冠去改变新加坡的体育文化。

这说明了什么？

个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会。

活动：分享交流“我的中国梦”讨论、分

享

思考，回

答

学生阅

读教材

第10页

“相关

链接”内

容，在小

组内讨

论分享

自己的

中国梦，

感受“我

的中国

梦”与本

课开始

“我的

梦想”的

不同

帮助学生理解

梦想虽与现实

有差距，但是人

类的进步需要

有梦想

学生根据本课

开始时分享的

自己的梦想，分

析自己梦想的

来源

引导学生认识

少年的梦想要

与自己的人生

目标相联系

此部分引导学

生了解梦想要

与自己的人生

目标紧密相连，

要与国家、时代

命运紧密相连

通过此活动，增

强学生的社会

责任感

讲授新课二、努力就有改变

1.梦想与现实

刚才同学们分享的梦想有“大”，也有“小”，有的梦想受到了一些同学的质疑，他们认为“梦想很美好，但是现实很残酷，根本实现不了。”大家怎么看待梦想与现实之间辨析观

点，分享

看法

帮助学生懂得

努力是连接梦

想与现实的桥

梁，只有努力，

才能离我们的