五年级语文上册培优试题集

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部编版小学语文五年级上册期末培优卷试卷(含解析)(一)

部编版小学语文五年级上册期末培优卷试卷(含解析)(一)

部编版五年级上册期末语文培优卷(含解析)(一)(测试时间:110分钟,满分:100分)一、信息匹配(4分)1.选择拼音完全正确的一组,在()里打“√”。

(4分)1).()承诺.(nuò)玲珑.(lóng)奉.命(fèng)执拗.(liù)告辞.(cí)2).()平衡.(héng)河畔.(bàn)冤枉.(wǎng)抵御.(yù)书卷.气(juǎn)3).()履.行(lǚ)鱼鳞.(lín)榕.树(róng)繁殖.(zhí)穿梭.(suō)4).()晚辈.(bèi)窥.视(kuī)脊.背(jí)职.位(zhí)歧.视(qí)二、填空题(41分)1.读拼音,写词语。

(10分)1).老师jiūzhèng(______)王小华的不良写字姿势,fēn fù(______)他要随时意,他miǎn qi ǎng(______)答应了。

2).jùjué(______)lǎn duò(______),jiān chí(______)阅读,你将lǐng lüè(______)wúxiàn(_____)风光。

3).时间是一位可爱的恋人,对您是多么的ài mù(______)倾心,每分每秒都在dīng zhǔ(______)劳动、创造,别虚度了一生。

2.读一读,在()里填上合适的词语。

(6分)山洪(______)述说(______)晚霞(______)轮换(______)炭火(______)忘却(______)3.下面的词语有什么特点?请你写出类似的词语。

(4分)(1)政通人和人寿年丰__________________(2)孤掌难鸣——一个巴掌拍不响_______________________(3)鼻子一酸身子一歪________4.读下面的语句,写出主要意思。

部编版语文五年级语文上册第二单元 培优提升试卷(含答案)

部编版语文五年级语文上册第二单元 培优提升试卷(含答案)
横hénghèng
蒙mēngméngměng
六.比一比,在组词。








七.按要求选择相应的句子的序号填空。
(1)《搭石 》表现出来的画面美的句子是
(2)《搭石》表现出来的音乐美的句子是
(3)《搭石》表现出来的心灵美的句子是
A.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
B.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
(1) 联系上下文解释下列词语。
引人注意:
洞穿:
(2)这是一个 十分感人的故事。请用心阅读 ,一起来体会伟大的父爱。
①“这是医学史上罕见的奇迹。”这句话中的“这”指;说“这”是“奇迹”的原因是
②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受 伤的句子,再说说父亲这样做的用意。
(3)老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?
ㅤㅤ海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用水果刀削苹果,船突然剧烈地摇晃起来,男人不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。男人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌紫。6岁的女儿被 父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。此后3天,男人照常每晚为女儿唱《摇篮曲》,清晨为她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平面的眼光是那样忧伤。摆Βιβλιοθήκη ﹣﹣前进﹣﹣出现﹣﹣
浩瀚﹣﹣
轻易﹣﹣
希望﹣﹣
四.选词填空。
隐藏隐蔽
(1)经过警察的仔细搜查,终于在的角落里发现了大批赃物。

五年级语文培优试题及答案

五年级语文培优试题及答案

五年级语文培优试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,书写完全正确的一组是:A. 破斧沉舟B. 破釜沉舟C. 破釜沉舟D. 破斧沉舟2. “不入虎穴,焉得虎子”出自:A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然4. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他虽然年轻,但是很成熟。

B. 他年轻,但是很成熟。

C. 他虽然年轻,却很成熟。

D. 他年轻,却很成熟。

5. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指的是:A. 月亮B. 星星C. 云彩D. 太阳二、填空题(每空1分,共10分)6. “海内存知己,_________。

”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。

7. “_________,润物细无声。

”这句诗出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》。

8. “_________,万紫千红总是春。

”这句诗出自宋代诗人朱熹的《春日》。

9. “_________,疑是地上霜。

”这句诗出自唐代诗人李白的《静夜思》。

10. “_________,绝知此事要躬行。

”这句诗出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。

三、阅读理解(共20分)阅读下面的短文,回答问题。

(短文内容省略,假设是一篇关于自然景观的描述)11. 短文中描述的自然景观是什么?(3分)12. 作者对这一自然景观的感受是什么?(3分)13. 短文中使用了哪些修辞手法来描绘自然景观?请列举至少两种。

(4分)14. 短文的主旨是什么?(5分)15. 你认为短文中的自然景观对人们有哪些启示?(5分)四、作文题(共30分)16. 以“我的梦想”为题,写一篇不少于400字的作文。

要求:内容具体,语句通顺,表达清晰。

五年级语文培优试题答案一、选择题1. B2. D3. D4. C5. A二、填空题6. 天涯若比邻7. 好雨知时节8. 等闲识得东风面9. 床前明月光10. 纸上得来终觉浅三、阅读理解11. 答案根据短文内容而定。

部编版语文五年级语文上册第七单元 培优提升试卷(含答案)

部编版语文五年级语文上册第七单元 培优提升试卷(含答案)

【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第七单元培优提升试卷(含答案)一.看拼音,写词语。

cháng éjídùyíxīn zhēng zhí二.区别字组词。

娥刃妒滩饿刀妨摊三.选词填空。

陆续继续连续(1)战士们三天不眠不休,辛苦地奋战在抗洪第一线。

(2)上课了,同学们走进教室。

(3)短暂休息了一会,我们往前走去。

四.给下列加点字选择正确读音,并完成练习。

léi lěi lèi果实累累.累.赘日积月累.劳累.累.及当“累累”的意思为接连成串的样子时,读;当“累累”的意思为形容累积的多时,读。

五.找近义词朋友。

面目﹣﹣展示﹣﹣不可计数﹣﹣照耀﹣﹣颤动﹣﹣应接不暇﹣﹣六.在括号中填写恰当的词语。

灿烂的明亮地茂盛的缓缓地翠绿的平静地七.按要求写句子。

这是美丽的南国的树。

改成疑问句:改成否定句:改成感叹句:改成反问句:改成双重否定句:。

八.读下列词语,再照样子各写4个。

(1)白茫茫、、、。

(2)一簇簇、、、。

九.给下面的字加上偏旁,组成新字再组两个词。

肖叚爰发。

十.根据意思写词语。

(1)形容来人或事情太多,接待应付不过来。

(2)没有办法清点,无法计算。

(3)不忍舍弃或离开。

(4)短促而频繁地振动。

(5)改正(缺点、错误).。

十一.课内阅读。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。

一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(1)文段中“应接不暇”的意思是A.形容来人或事情太多,忙不过来。

B.形容优美的风景很多,看不过来。

(2)请你用“”画出体现“应接不暇”的句子。

应该用的语速来朗读。

(3)“鸟的天堂”加引号是;没有加引号是。

语文五年级上册培优试卷

语文五年级上册培优试卷

语文五年级上册培优试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 朱自清3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人?A. 杜甫B. 李白C. 陆游D. 苏轼4. 下列哪个成语是出自《三国演义》?A. 画龙点睛B. 三顾茅庐C. 背水一战D. 狐假虎威5. “欲穷千里目,更上一层楼”出自哪首诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《望庐山瀑布》C. 《题西林壁》D. 《早春呈水部张十八员外》二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》的作者是施耐庵。

()2. “床前明月光,疑是地上霜”是杜甫的诗句。

()3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水美景闻名全国。

()4. “完璧归赵”这个成语故事出自《史记》。

()5. “五岳”指的是泰山、华山、衡山、嵩山和黄山。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《少年闰土》的作者是______。

2. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自______的《出塞》。

3. 《西游记》中的唐僧原型是______。

4. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”出自《______》。

5. “不积跬步,无以至千里”出自______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。

2. 请解释“一鼓作气,再而衰,三而竭”的含义。

3. 请简述《将相和》的主要内容。

4. 请解释“孟母三迁”的故事寓意。

5. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事结局。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请以“我最喜欢的季节”为题,写一段话。

2. 请修改以下病句:“他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子,走起路来大摇大摆。

”3. 请给下列词语造句:专心致志、天高云淡、山清水秀。

4. 请将下列句子改写为反问句:“我们应该努力学习,增长知识。

”5. 请给下列句子加上标点符号:“夜幕降临华灯初上街道上行人络绎不绝”六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《将相和》中廉颇和蔺相如的人物形象。

部编版小学语文五年级上册单元培优练习试题及答案(全册)

部编版小学语文五年级上册单元培优练习试题及答案(全册)

统编版五年级语文上册第一单元培优卷(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、基础训练营。

(41分)1.我是拼音小能手。

(6分)我听到会出现月全食的guǎng bō,早早就chán 着wài pó,提着一luógāo bǐng 在máo tíng 坐好,一边品尝,一边欣赏,完全chén jìn 其中了。

2.我能给加点字选择正确的读音并画“√”。

(3分)嗜.好(chìshì)吩.咐(fēn fēnɡ)便.宜(pián biàn)半亩.地(mǒu mǔ) 榨.油(zhàzhǎi) 箩.筐(luónuó)3.按要求查字典。

(6分)(1)“疾”是________结构的字,按音序查字法应先查音序________,再查拼音________;按部首查字法应查________部,再查________画。

“疾”在字典里有以下解释:①病;②痛恨;③快、迅速;④痛苦。

在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释;在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释;在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。

(2)“举”用音序查字法查________,用部首查字法,先查________部,再查________画。

“举”在字典中有4种解释:①向上抬;②提出;③全;④推选。

“举世闻名”中的“举”应选________4.下列加点汉字注音全部正确的一组是()(2分)A.长喙.(huì)垂蔓.(wàn)人影绰.(chuò)绰游隼.(sǔn)B.铿.(kēng)锵挨.(ái)近间隔.(gé)冠.(guàn)军C.石榴.(liú)眼睑.(jiǎn)强.(qiǎng)逼抵御.(yù)D.便.(pián)宜咂.(zā)嘴侮.(wú)辱浸.(jìn)在5.请把下面的花名填到诗句中。

五年级上册语文培优考试卷

五年级上册语文培优考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:A. 沐浴(mù yù)欣慰(xīn wèi)挑战(tiǎo zhàn)B. 招待(zhāo dài)假装(jiǎ zhuāng)奔跑(bēn pǎo)C. 气息(qì xī)呼啸(hū xiào)轻快(qīng kuài)D. 奔流(bēn liú)雕刻(diāo kè)美丽(měi lì)2. 下列词语书写完全正确的一项是:A. 遥望(yáo wàng)跃然纸上(yuè rán zhǐ shàng)精彩绝伦(jīng cǎi jué lún)B. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)轻歌曼舞(qīng gē màn wǔ)恢弘壮丽(huī hóng zhuàng lì)C. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)鸟语花香(niǎo yǔ huā xiāng)震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)D. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)美不胜收(měi bù shèng shōu)雅俗共赏(yǎ sú gòng shǎng)3. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

B. 她的演讲生动有趣,赢得了在场观众的阵阵掌声。

C. 老师耐心地解答了我们的问题,让我们受益匪浅。

D. 天气预报说,明天有雨,大家记得带伞。

4. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是:A. 那棵树仿佛一位慈祥的老人,静静地站在那里。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌,仿佛在为春天报喜。

最新人教部编版小学五年级上册语文第四单元培优基础卷

最新人教部编版小学五年级上册语文第四单元培优基础卷

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

五年级上册第四单元培优进阶练(基础卷)时间:100分钟满分100分姓名:一、积累与运用。

(21分)1.看拼音词语。

(5分)hánɡ zhōu huī huánɡāi qiú gū jì fènɡ mìnɡhuán jìng jǔ shì wén míng qí zhēn yì bǎo2.单项选择题。

(每小题2分,共16分)(1)下列加粗字注音完全正确的一项是()A.抖擞(shǒu)炊烟(chuī)惶恐(huǎnɡ)万马齐喑(yīn)B.波澜(lán)鱼鳞(lín)削弱(xuē)玲珑剔(tī)透C.瞒着(mán)快艇(tínɡ)打搅(jiǎo)不可估量(liɑnɡ)D.海域(yǜ)舀水(yǎo)美哉(zāi)日月如梭(suō)(2)下列词语书写完全正确的一组是()A.腹泻销毁兴高彩烈B.环境边彊流连忘返C.防造漫游众星拱月D.胎生汴州哀鸿遍野(3)下列加点词解释有误的一项是()A.九州生气恃.风雷(依靠)B.题临安邸.(旅店)C.地履.其黄(踩、踏)D.死去元.知万事空。

(为首的)(4)下列诗的作者不在同一朝代的是()A.《题临安都》B.《登鹳雀楼》C.《元日》D.《夜书所见》(5)下列画线的成语,使用不正确的一项是()A.国家繁荣昌盛,百姓丰衣足食。

B.只有国家富强安定,人民才能安居乐业。

C.兵荒马乱的年代,许多老百姓流离失所,生活苦不堪言。

D.昔日的圣地,如今已是内忧外患,一片萧瑟了。

部编版小学语文五年级上册单元培优检测试题含答案(全册)

部编版小学语文五年级上册单元培优检测试题含答案(全册)

统编版五年级语文上册第一单元培优卷(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、基础训练营。

(50分)1.结合语境给下面的加点字注音,或看拼音写字词。

(8分)(1)暑假,弟弟chán 着妈妈去牡丹tíng 游玩,妈妈xi án 他小,出门不方便.,弟弟却自豪地拍着胸脯说:“别看我个子ǎi ,我可是堂堂男子汉啊!我不仅能保护您,买车票还便.宜呢。

”(2)爸爸去村南jiāo 地,fēn fù哥哥和我去紧挨.chá园的半mǔ地里bō种花生。

我不情愿地跟着哥哥来到地里,心想:何时挨.到收工啊?劳动间隙,我仰望澄.净的天空,俯视像镜kuàng 一样方正的菜地,不悦之情一扫而光。

2.给下列加点字注音。

(5分)细腻.胸脯.眸.子待.会儿咂.嘴垂蔓.沉浸.石榴.吩咐.镜匣.3.按要求填空。

(7分)张小雨看课外书时,“箩”字不会读,就用_____查字法,先查_____部,再查_____画。

这时,表弟问他“杭”字怎么写,他也不会写,于是用_____查字法,先查大写字母_____,再查音节________。

看了一段后,他对“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态”中的“姿态”一词不理解,便去翻词典,“姿态”在词典中的解释有:①姿势,样儿;②态度,气度。

句子中的“姿态”应选第_____种解释。

4.把下面的词语补充完整。

(4分)()()之心生意()()()()不舍()()棋布()()自得()()不绝()()有力心灵()()5.选字组词,用“√”表示。

(4分)(趴扒)伏(眸牟)子(亨享)受(培陪)伴(榨窄)油杭(洲州) 眼(捡睑) (浸侵)湿6.给下面加点字选择正确的义项。

(5分)素: A颜色单纯,不艳丽; B事物的基本成分; C蔬菜等食物,跟“荤”相对;D平素,向来; E本色,白色。

(1)中餐很简单,一荤一素.而已。

()(2)他素.以品行方正著称。

部编版小学五年级语文上册单元培优试题附答案(全册)

部编版小学五年级语文上册单元培优试题附答案(全册)

统编版五年级语文上册第一单元培优卷(A )(考试范围:《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》)时间:90分满分100分一、基础训练营。

(47分)1. 我是小小书法家。

(2分)----------- 1 --------- I I -------- 4 ----------- II----------- : ---------------- 1------- I I ------ ----------I I ------- : --------(2)我们家后园有半亩空地,我们把它开辟出来种花生,翻地,bδzhδng(3)每年到桂花盛开的季节,家家都Chen jin3•我能用横线画出加点字正确的读音。

(4分)笼(long long )子 垂蔓(WalI Inan ) 挨(Ni ai )近----------- 1 ---------- I I ----- 厶 ------- I I ---------- : ----------- ----------- 1----------I I--------- J -----------I I----------- : -------------------- 1 --------- II-------- 4 ----------- I I----------- : ----------------- 1 ------I I ------ 4 --------I I ------- : -------,jiao ShUi卜「没过几个月收获了。

母亲把花生做成好几样食品,还f⅛ hi∙÷fc 在后园的茅亭里过收获节。

气里。

每年这个季节,我家都能ji 沁LtT 几大山6一草一木皆是诗,一花一鸟总关情,心安便是归处。

(1)白鹭是一首韵在骨子里的散文诗,它色素的Pei Shell duaπ的大小, 一切都很Shl yι• • •眼睑(Iian jian)笼(long 16ιIg)罩瓜蔓(WalI man)• • •4・下面加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.长喙(hui)■适宜(yf)■一亩(mδ)■B.清澄(Cheng)■榨油(Zha)■杭州(hdng)■C•垂蔓(Wan)■浸在(jin)■爱慕(mil)■5・我会査字典并按要求填空。

语文五年级上册培优试卷

语文五年级上册培优试卷

语文五年级上册培优试卷专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语中,“蒂”的意思是?A. 根B. 果实C. 把儿D. 瓜皮4. 下列哪个句子使用了拟人手法?A. 春天来了,花儿都开了。

B. 小鸟在树上唱歌。

C. 太阳在天空中微笑。

D. 风儿吹过,树叶沙沙作响。

5. 下列哪个句子是夸张句?A. 他跑得像兔子一样快。

B. 他跑得快极了。

C. 他跑得飞快。

D. 他跑得像风一样快。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》选自《三国演义》。

()2. “莫等闲,白了少年头,空悲切”出自岳飞的《满江红》。

()3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。

()4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是王安石的诗句。

()5. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “少壮不努力,______。

”2. “黑发不知勤学早,______。

”3. “读书破万卷,______。

”4. “会当凌绝顶,______。

”5. “春蚕到死丝方尽,______。

”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。

2. 请解释“画龙点睛”这个成语的意思。

3. 请列举三种常见的修辞手法。

4. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。

5. 请解释“望梅止渴”这个成语的意思。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“假如”开头,写一段想象作文。

2. 请用“我最喜欢的季节是春天,因为……”写一段话。

3. 请用“我最敬佩的人是……”写一段话。

4. 请用“一件有趣的事”为题,写一篇短文。

5. 请用“我的梦想”为题,写一篇短文。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。

2. 请分析《卖火柴的小女孩》中小女孩的心理变化。

语文五年级上册期末培优测试卷

语文五年级上册期末培优测试卷

20xx年秋季期末测试卷五年级语文校区:姓名:分数:一、积累平台(41分)1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

(8分)bèi sòng kǒng jùzēng jiāzūn yán( ) ( ) ( ) ( )húdié shúxī yúlèqīng chè( ) ( ) ( ) ( )2、把下面的词语补充完整。

(5分)连( ) 不断兴高()烈奔腾不( ) 笑逐( )开金碧()煌目不转() ( )( )缭绕邯郸( )( )3、选择正确的词语搭配,只填序号。

(6分)A、花朵、智慧B、食物、快乐C、资料、知识D、见识、智慧E、时间、生命F、财富、奇迹积累()培育()创造()分享()增长()珍惜()4、把下面的成语补充完整,看看所填的是哪位名人。

(6分)千疮百()()虚乌有投桃报()()手起家宁死不()()形毕露纲举目()()往开来擒贼擒()()耳不闻天荒地()()己为人5、按要求改写句子。

(8分)1.校门口的那个小女孩正在吃着一块热乎乎的烤白薯。

(缩句)2.听了“嫦娥奔月”这个故事,在场的人深受感动。

(改为反问句)3.苗儿不正在路上走着吗? (改为陈述句)4.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。

(修改病句)6、根据你的积累填写(6分)1.爱亲者,;敬亲者,。

2.花有重开日,3.老吾老;幼吾幼。

4、眼见方为是,。

二、阅读之窗(12+19分)阅读一快乐与感触①依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。

课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。

②他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。

于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。

五年级语文上册培优试题集人教新课标版

五年级语文上册培优试题集人教新课标版

五年级培优试题集一、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学,语文不行,扁科。

()2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。

()3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

()4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。

”()1、《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

()2、莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。

”()3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。

()4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。

()1、鲸的寿命很常,一班可以活几十年到一百年。

()2、其实还有比象大得多的动物,哪就是鲸。

()3、目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

()二、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说:____________________________________________________________2、散文:____________________________________________________________3、童话:____________________________________________________________三、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了,心情很繁重。

5、鲸的后肢经过漫长的年代,终于变化了。

6、鲸跟牛羊一样用肺呼气,这证明它不属于鱼类。

7、博物馆里陈旧着许多珍贵文物,供人参观。

8、窗口装了“隔热玻璃”,就能阻止强烈的阳光。

9、我总忘不了过去的那些往事。

10、为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。

四、按要求写句子。

1、这红通通的苹果,味道十分香甜。

(缩写)____________________________________________________________________2、一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。

有答案-人教部编版五年级语文上册【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元培优提升试卷

有答案-人教部编版五年级语文上册【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元培优提升试卷

【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元培优提升试卷(含答案)一.看拼音写词语。

jiù fùháo jiéhuāng tángxīn suān duīqìpiān zhāngxīng wáng shèng shuāi suǒrán wú weì二.比一比,组词语。

诵 锁 衰 贾 通 琐 衣 要 三.分清敌友(写反义词)。

囫囵吞枣 不求甚解 心安理得 别出心裁 黯然神伤 千篇一律 四.对号入座(选词填空)。

不管……都……;不仅……而且……;因为……所以……如果……就……;虽然……但是……;与其……不如……(1) 能从一本书中发现新的东西, 我愿意坐在自己的船里,一遍一遍地读那本书。

(2)我们 要学习写好读书笔记, 要学会保存, 用什么形式写的, 应该将它们分类保存好,以备日后查询之用。

随手写随手扔, 失去了读书积累的意义。

五.给下面多音字注音、组词。

传 都 冠 传 都 冠 六.照样子写词语。

寻寻觅觅(AABB式)津津有味(AABC式)七.将句子中画线部分换成成语,使句子更形象生动。

(1)只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

(2)我读得很快,囫囵吞枣,大有“只要略知大意,不追求理解透彻”的味道。

(3)阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。

(4)我不能自以为做的事情合乎道理,心里很坦然地接受这个赞誉。

八.我能在横线上填上恰当的词语。

的画片 地吮吸激动得 的心情 地誊抄委屈得 九.巧填同音字组词。

chǐ 辱牙 直 wèi 来因 称 huì开 教 画十.按要求,写句子。

(1)读书给我带来快乐。

(扩句,至少扩两处)(2)那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深等人,都有极其生动的性格。

(缩句)(3)《茶花女遗事》使我对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。

(改成双重否定句)十一.课外阅读。

最新人教部编版小学五年级上册语文第三单元培优基础卷

最新人教部编版小学五年级上册语文第三单元培优基础卷

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

五年级上册第三单元培优进阶练(基础卷)时间:100分钟满分100分姓名:一、积累与运用。

(26分)1.看拼音词语。

(8分)chóu xiè dīng zhǔ fā shì xī shēng huǎng huàhòu huǐ sǎo zi jiān yù chéng fá jié hūn2.单项选择题。

(每小题2分,共18分)(1)下列加粗字注音完全正确的一项是()A.打瞌睡.(shuì) 酿.酒(niànɡ) 监.狱(jiān)B.珊瑚礁.(qiáo) 惩.罚(chénɡ) 好歹.(dǎi)C.笑.嘻嘻(xiào) 衰.老(shuāi) 筛.选( shī)D.拗.不过(niù) 牛虻.(mánɡ) 玉簪.(zān)(2)下列词语书写全都正确的一项是()A.叮属听惯倾盆大雨B.后悔泰山乌云密布C.游泳沙衣怒气中中D.哀老焦急狂风努号(3)选择加点字正确解释。

震.天动地()A.剧烈地震动B.地震C.情绪过分激动D.雷击(4)下列句子中画线部分用四字词语代替,正确的一项是()①敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了,鼻子都气歪了。

②李军在做决定的时候,总是前怕狼后怕虎,犹豫半天也拿不定主意。

③有时候,我们与他人交流时要打开天窗说亮话,这样才能更好地沟通。

A.心高气傲优柔寡断快言快语B.气急败坏畏首畏尾直言不讳C.气急败坏裹足不前直言不讳D.心高气傲畏首畏尾快言快语(5)下面句子中加点的成语运用恰当的一项是()A.无论学习哪一门知识,都不是一挥而就....的,需要付出艰辛的劳动。

最新统编版小学五年级语文上册期中高频素养培优提升题测评试卷(A3版)(附答案)

最新统编版小学五年级语文上册期中高频素养培优提升题测评试卷(A3版)(附答案)

1 / 3最新统编版小学五年级语文上册期中高频素养培优提升题测评试卷(A3版)(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回一、读拼音,写词语。

(16分)j ìng xi á gu àn j ūn q ī zi qi án shu ǐm éi t àn z ào y īn t íng b ó qu ē sh ǎo二、给加点字选择正确的读音。

(6分)美差.(ch ā ch āi) 敏而好.学(h ǎo h ào ) 酵.母(xi ào ji ào) 跳跃.( y ào yu è) 情不自禁.(j īn j ìn) 分.外( f ēn f èn) 三、标点使用正确的一项是( )。

(2 分)A.奶奶是会说故事的,说了一个,我们还要她再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”B.它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。

C.菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。

D.“吹面不寒杨柳风,"不错的,像母亲的手抚摸着你。

四、写出下面句子运用的修辞手法,再任意选一种修辞方法写句子。

(6分) 1.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。

( ) 2.茂盛的大榕树是鸟的天堂。

( ) 3.这美丽的月夜怎能不令人陶醉呢? ( ) 4.夕阳西下,点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去;成群结队的大雁,在高空中比美;草丛里的昆虫在尽情地演奏…… ( ) 仿写:__五、按要求,写句子。

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五年级语文上册培优试题集一.圈出句子中的错别字.改正后依次写在括号里。

1.他喜欢数学.语文不行.扁科。

()2.爷爷.我跟您太像了.我也再喜欢看闲书。

()3.中西贯通.古今贯通.文理贯通的才是21世记的青年。

()4.“苗苗你说说.文章怎样才能写好呢?”“我觉得.因该写真事。

”()1.《七色花》引得我浮想连翩.《血泪仇》又叫我泪落如珠。

()2.莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。

”()3.有时.我的心里会掠过不安份的念头。

()4.作文能打动人心的东西.因该是自己呕心历血的创造。

()1.鲸的寿命很常.一班可以活几十年到一百年。

()2.其实还有比象大得多的动物.哪就是鲸。

()3.目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

()二.按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1.小说:____________________________________________________________2.散文:____________________________________________________________3.童话:____________________________________________________________三.修改病句。

1.今天的活动是最愉快的一天。

2.同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3.我的作文常常有时居全班之冠。

4.小雄知道自己错了.心情很繁重。

5.鲸的后肢经过漫长的年代.终于变化了。

6.鲸跟牛羊一样用肺呼气.这证明它不属于鱼类。

7.博物馆里陈旧着许多珍贵文物.供人参观。

8.窗口装了“隔热玻璃”.就能阻止强烈的阳光。

9.我总忘不了过去的那些往事。

10.为了祖国的明天更辉煌.一定要努力学习。

四.按要求写句子。

1.这红通通的苹果.味道十分香甜。

(缩写)____________________________________________________________________2.一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。

(缩句)____________________________________________________________________3.公园里有菊花。

(扩写)____________________________________________________________________4.战士献出了生命。

(扩写)____________________________________________________________________5.我国的汉字丰富。

(改成反问句)____________________________________________________________________6.这真是一点值万金。

(改成反问句)____________________________________________________________________7.我们为祖先的创造赞叹不已。

(改成反问句)____________________________________________________________________8.没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改成反问句)____________________________________________________________________阅读短文.回答问题。

我抬头看了一下四周.到处都是静悄悄的.皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。

我再次把乞求的目光投向了父亲。

尽管没有人看到我们.更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的.但是.从父亲那不容争辩的声音中.我清楚地知道.父亲的话是没有商量余地的。

我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来.依依不舍地把它放回湖里。

大鲈鱼有力地摆动着身子.一转眼便消失在湖水中了。

1.“我”的心情是怎样变化的?_____________________________________________________________________2.父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何?_____________________________________________________________________3.在无人知道的情况下.父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里?这说明了什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________五年级培优试题集(阅读专项题一)蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着.陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣.因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人.心想:这些人真是的.干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼.没有理他。

心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来.可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上.她接连两次试图站起来.都没成功。

最后.只好放弃了努力。

小伙子一笑.“别逞强了.还是送你上医院吧。

”接着.拉起陈红的车子.又扶陈红坐到车架上.推起车子向医院走去。

温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。

陈红已不再潇洒.只感到沉重。

她坐在车上.望着前面推车的小伙子.不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然.仔细观察.只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。

那是什么?啊.他装着一只假腿。

陈红想问问他的腿.却不愿张嘴。

这时.只听到小伙子自言自语地说:“三年前.我也喜欢在细雨中骑车.那的确很潇洒.可是我却重重地跌倒了.像你一样。

不.还不如你。

”“噢.你的左腿——?”停了一会儿.小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。

”听了这话.陈红陷入了沉思⋯⋯医院到了.小伙子搀着陈红进了急诊室。

“我去通知你父母.你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。

不一会儿.陈红的父母风风火火地赶来了。

见到女儿腿上雪白的绷带.忙问这问那。

陈红把经过告诉了他们.又说.“要不是那位大哥哥.我真不知该怎么办好.哎.他呢?”这时.只听护土小姐说:“那个小伙子.看见你爸妈来后.他就离开医院了。

”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”父亲背起陈红.母亲在旁边扶着.一家人走出医院的时候.他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

2.联系上下文解释加粗词的意思。

逞强——风风火火——3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

4.在第二自然段中用“”画出比喻句.这句是用____比喻____。

5.写出第二.三自然段段意。

第二自然段:第三自然段:6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?情谊昨夜.一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早.妈妈催我去上学。

书没了.书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳.慢慢地朝学校走去。

教室里.同学们都在读书.我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声:“玲玲来了。

”同学们不约而同地放下课本.抬起头用同情的目光看着我.大家虽然都没有说话.但看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静.好象没有人一样。

这时.中队长方萍手拿一个大纸包走过来.对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。

来.我给你戴上。

”“玲玲.这是我爸爸给我买的精致的彩色笔.我把它送给你。

”“玲玲.这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物.你拿去用吧!”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品.听着一声声感人的话语.我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇.极力控制自己。

可是.不知为什么.那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1.解释词语:出奇——2.给文章分段.用“‖”在文中标出.并写出段意。

3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)①反映了“我”受灾后悲伤的心情。

②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

”改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子6.短文最后一段除了标点符号停顿外.还有哪些地方朗读时需要稍加停顿.用“|”标出。

五年级培优试题集(阅读专项题一)碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗.叫海碗。

盛上一碗饭.夹一些菜放在饭上.一齐涌到村口的小场上来吃。

我们有的坐在石板上.有的坐在木墩(dūn)上.有的干脆蹲在那儿。

大伙儿一边吃饭.一边说话.可热闹呢。

大家还可以自愿地你吃点我的菜.我吃点你的菜.结果一顿饭吃了好几种菜.比在家里吃强多了。

我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的.让对方猜.猜不着.就吃对方一口菜;猜着了.就让对方吃一口菜。

小小的手儿.要举起那么大个碗.是要有一点点技术的。

弄不好.碗打破了.饭吃不成还要挨一顿打。

可尽管这样.这个“节目”却从未中断过。

有一次猜菜.我的碗打破了。

我吓哭了。

隔壁一个比我大两岁的小姐姐.忽然把自己的碗给了我.自己抬起破碗回家去了。

不一会儿.我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。

这一巴掌好像打在我的心上。

我端着碗默默地回家去.饭也没吃完。

妈妈以为我病了.泡了一碗红糖茶给我喝。

我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。

小姐姐喝了一口.笑了.一眨眼.两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。

后来我读大学了.回家看她。

她已经结了婚.生了个漂亮的小女孩.跟她小时候一模一样。

当我们说起这打破碗的故事时.她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害.你又小.我怕你受不了⋯⋯”她说得很平静.我心里却像倒海翻江一般。

1.给加点字选择正确读音.并在下面画横线。

端着.碗(zhe zhuózháo zhāo)猜不着.(zhe zhuózháo zhāo)2.在文中用“‖”把文章分为三段.写出各段段意。

第一段: 第二段: 第三段: 3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”.自己拾起破碗回家去?4.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。

从这外表你知道小姐姐会想些什么?5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。

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