九年级化学全册 第六单元 第一节 燃烧与灭火 鲁教版

条件二
可燃物要与氧气接触；
实验二
点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使 烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象；
现象：蜡烛熄灭
燃烧的条件
_________
探_究与活动 条件三
实验三
可燃物要达到燃烧的最 低温度（着火点）；
将一跟小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃 的难易。
现象：木条比煤更容易点燃
燃烧 与 进入火灾第一现场 灭火
学习目标
1. 了解燃烧的概念; 2. 掌握燃烧的条件; 3. 学会灭火的方法.
探究实验
1、实验一：
用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到 酒精灯火焰上片刻，观察现象；
2、实验二：
点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面 间不留空隙，观察实验现象
用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度， 使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移 走未烧着的柴禾，原理是清除可燃物或使可 燃物与其他物品隔离
3、实验三
将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点 燃的难易
燃烧的条件
_________
探_究与活动 条件一 物质具有可燃性；
实验演示 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒 精灯火焰上片刻，观察现象；
现象：酒精可以燃ห้องสมุดไป่ตู้，而水不可以燃烧
燃烧的条件
_________ 探_ 究与活动
常见的一些消防标志：
灭火的原理： 1、清除可燃物或使可燃物 与其他物品隔离 2、隔绝与氧气的接触
3、使温度降到着火点以下
练一练：
请问以下救火方式与哪种灭火原理有关？
练一练：
想一想？
1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？
用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气 的接触。 2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹， 而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？