犹太人亲子教育读后感
犹太人这样给孩子定规矩读后感
犹太人这样给孩子定规矩读后感以前我就觉得犹太人超级聪明，什么爱因斯坦之类的大科学家都是犹太人，就寻思着他们是不是有啥育儿秘籍。
看了这本书才发现，哟呵，人家在给孩子定规矩这事儿上，那可真是有一套独特又厉害的方法。
书里提到的那些规矩，可不是简单的“这个不许做，那个必须做”这种生硬的要求。
比如说在学习方面，他们不是逼着孩子死读书，而是让孩子从小就对知识有一种敬畏和热爱。
这就像是把学习变成了一场超级有趣的冒险，孩子不是被赶着走，而是自己就像小探险家一样，主动地去探寻知识的宝藏。
我就想啊，咱们平时看到好多孩子一提到学习就愁眉苦脸的，要是能像犹太人那样，把学习变得这么有吸引力就好了。
在品德培养上呢，犹太人给孩子定的规矩也是相当的“妙”。
他们注重让孩子学会尊重他人，懂得感恩。
这可不是光嘴上说说的，而是通过日常生活中的各种小事来让孩子明白。
就好比我们平时教育孩子说“要尊重别人”，但可能就是一句话带过。
犹太人可能就会通过一个家庭聚会或者社区活动，让孩子实实在在地看到尊重和感恩是怎么在人与人之间流动的。
我感觉这就像是在孩子心里种下了一颗善良的种子，然后用各种美好的行为去浇灌它，让这颗种子慢慢长成一棵参天大树。
还有关于理财的规矩，这可真是让我大开眼界。
犹太人让孩子从小就接触钱的概念，不是让孩子乱花钱，而是让他们知道钱来之不易，要懂得珍惜和合理规划。
我就想到自己小时候，对钱完全没什么概念，就知道钱能买糖吃。
要是我小时候也能像犹太人的孩子那样，接受这样的理财教育，说不定现在我就是个理财小能手了，也不至于每个月都在为钱的事儿焦头烂额。
不过呢，看这本书的时候我也在想，这些规矩虽然好，但要完全照搬过来可能也有点难。
毕竟我们生活的文化背景、社会环境和犹太人还是有很大差别的。
但是呢，我们可以借鉴啊。
就像做菜一样，人家有个很棒的菜谱，我们可以根据自己的口味和现有的食材，调整一下，做出一道适合自己家庭的“育儿大餐”。
总的来说，这本书就像是一个宝藏，里面有很多闪闪发光的点子，可以让我们这些当家长的或者即将当家长的人，重新思考一下该怎么给孩子定规矩，怎么引导孩子成长为一个有知识、有品德、还有理财能力的人。
《犹太人是这样教育孩子的》读后感_读后感_模板
《犹太人是这样教育孩子的》读后感_读后感_模板《犹太人是这样教育孩子的》读后感方联根一个很小的族群，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人；马克思、爱因斯坦……为什么人口数只同我国上海的犹太人其天才却多如繁星？全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此优秀的秘诀是什么？然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与其他任何种族的差异都不大，与中国人还些相似。
关键在于犹太人之所以成为犹太人，与他们的家庭早期教育有极大关系。
在犹太人的整个培养孩子的过程中，注重培养孩子追求高成就的动力，使孩子有成为某一领域的专家的强烈愿望。
犹太人皆遵循的价值是：追求真正的财富——知识。
他们有自己独特的对孩子的教育方式。
每一个犹太家庭的孩子，几乎都要猜一个谜团：“假如有一天，你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命呢？”如果孩子回答说是钱或者钻石，母亲将进一步问：“一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”当孩子无法回答时，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就会伴随你的一生。
” 犹太父母如此教育孩子重视对知识的追求，实际上就是教导孩子如何做一个真正的人。
犹太父母懂得用书本来武装自己孩子的头脑，给他们以丰富的智慧；通过人性与科学的结合，使孩子更能体会到智慧所体现的魅力所在，以独特的教育方式结合教育理念，使孩子们透过现象更深一层地认识教育的本质。
知识源于书本，知识更活用于书本，教育子女更要从知识中演变成智慧，体现出智慧本身的重要性。
因此，犹太家长们从小便培养孩子们读好书的习惯，使他们知道书中赋予他们智慧的力量是无穷的。
另外在培养方法上崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子的好口才。
这本书让我更多地了解了犹太民族，了解到了犹太民族在艰难困苦的环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。
犹太人的家教读后感
犹太人的家教读后感《犹太人的家教》是一本描绘犹太人家庭教育的书籍，作者以自己的亲身经历和对犹太教传统的理解，深入浅出地讲述了犹太人是如何通过家庭教育来培养下一代，传承犹太文化和价值观的。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历和对犹太教传统的理解，深入浅出地讲述了犹太人是如何通过家庭教育来培养下一代，传承犹太文化和价值观的。
在犹太人的家教中，作者首先讲述了犹太教传统对家庭教育的重视。
犹太教教导人们要尊重父母，传承祖先的智慧和传统，这就要求犹太家庭在日常生活中要注重对孩子的教育和培养。
作为一个犹太人，作者从小就接受了父母的教育，他们教导他要尊重他人，要勇敢坚定地面对挑战，要热爱生活，要尊重传统，要学会宽容和谅解。
这些都是犹太教传统对家庭教育的要求，也是犹太人家庭教育的核心内容。
其次，作者讲述了犹太人家庭教育的特点和方法。
犹太人的家庭教育注重培养孩子的责任感和独立思考能力。
在犹太家庭中，父母会给孩子适当的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。
同时，父母也会给孩子一定的责任，让他们学会承担责任和照顾他人。
这种教育方法旨在培养孩子的领导能力和团队合作精神，让他们在成长过程中学会尊重他人、关心他人，同时也学会独立思考和做出决策。
最后，作者还讲述了犹太人家庭教育的价值观。
在犹太家庭中，父母会教导孩子要有慈悲心、宽容心和谅解心，要学会尊重传统和尊重他人。
这些价值观是犹太教传统的精髓，也是犹太人家庭教育的重要内容。
通过这些价值观的教育，犹太人的孩子们在成长过程中会学会如何做一个有责任感、有爱心、有宽容心的人，同时也会学会如何尊重传统和尊重他人。
通过阅读《犹太人的家教》，我深刻地感受到了犹太人家庭教育的独特魅力。
犹太人的家庭教育不仅注重培养孩子的独立思考能力和责任感，更注重培养孩子的慈悲心、宽容心和谅解心，让他们在成长过程中学会尊重传统和尊重他人。
这种教育方式和价值观对于当今社会的家庭教育也有很大的启示意义，它告诉我们家庭教育不仅要注重培养孩子的学习能力和生活能力，更要注重培养孩子的人格素质和价值观念，让他们在成长过程中成为有责任感、有爱心、有宽容心的人。
犹太人家教读后感(精选3篇)
犹太人家教读后感（精选3篇）犹太人家教读后感1提到犹太人，人们马上会想到三件事：一是“二战”时遭受的不公正待遇，二是无所不精的经商之道，三是独一无二的“家教”。
犹太人对子女的教育方法，在当今世人看来，既有些“另类”，又有些匪夷所思。
但正是他们独辟蹊径的教育方法，才使得这个民族以“头脑聪明”、“游刃有余”而著称于世。
犹太人在家庭教育过程中，采取了一系列让人惊讶甚至是让人瞠目结舌的方法——书本涂蜜。
在犹太人的家中，最多的“家产”不是金钱，而是书籍。
犹太人深知书籍是知识的载体，因此对读书非常重视，从小就有意识地对孩子进行读书教育。
为了能让孩子从小认识到书本的重要性和喜欢上读书，父母在孩子牙牙学语时，便在家中的书籍上涂上蜂蜜，引导孩子去舔书本。
这样的教育方法，意在告诉孩子：书本是甜的。
因此，犹太人的孩子，个个养成了从小爱读书的良好习惯。
孩子成年后，为了让他们继续热爱读书，父母们又在孩子的房间和床头上，分别摆放书柜、书橱，使孩子时时刻刻看到的是书，随手便可以接触到书，随时都可以坐下来读书。
读书，便成了犹太人生活中必不可少的一项重要内容。
据有关组织调查，犹太人平均年读书15本以上，少年和中年人最多，达到了20本，是世界上人均拥有图书、人均读书数量最多的，以犹太人为主要人口的以色列也就成了世界上国民人均藏书量、读书最多的国家。
智慧第一。
犹太父母有一个共识：智慧是世界上最珍贵的东西，财富无法同他们相提并论。
因此，在犹太人家庭中，孩子六七岁时，便要接受“家庭考试”——试题只有千古不变的一道：“如果某一天家中失火，或是你身上的财物被抢，你会带什么东西逃跑？”如果孩子回答是书籍，父母会很满意地奖励孩子一些藏书；如果孩子回答是其他的东西，如钱财、玩具等，父母们不恼不急，会进一步启发孩子：“世间有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，隐藏在每一个家庭中。
你知道它是什么吗？”孩子答不上来时，父母就会告诉孩子：“是智慧。
智慧是这个世界上谁也抢不走的东西，只要你活着，智慧就永远跟着你。
犹太人教子枕边书读后感
犹太人教子枕边书读后感当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的犹太人教子枕边书读后感，欢迎大家分享。
假期拜读了《犹太人教子枕边书》，这本作为世界经典的教子书籍，书中没有生涩的说教，而是用一些精小的故事，先让父母明白其中的道理，从而引导孩子在寓教于乐的过程中学会崇高的品质和人生需要的卓越智慧！相信大家都听说过，犹太民族是个非常优秀的民族，其人口只占据了世界上的0.3%，却贡献了超过20%的诺贝尔奖，同时还掌握着世界上40%的财富，而这一切都与教育有着非常密切的关联。
犹太人非常注重教育，教育意味着传承智慧，让后代少走弯路，这样就能以最快的.速度去改变世界。
在这本书里，我感受到犹太人孜孜不倦地求索，广泛吸收他人优点，坚韧隐忍，从而获得一个又一个的胜利，取得事业的成功。
这本书最吸引我的就是犹太人对家庭教育的高度重视。
重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。
那个被大众所熟知的典故《书本是甜的》，在每个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。
犹太人家庭教育的成功经验，正值得我们每一个中国父母学习和借鉴，是我们当前家庭素质教育最好的参考。
我们平时多数的闲暇时间都被手机霸占去了，拿着手机陪孩子玩、陪孩子做作业，想想真的很惭愧！许多犹太人家庭碰到放学的孩子，第一句问的话是：“你又提问题了吗？”他们教育孩子学习应该以思考为主，思考是学习的基础。
懂得越多，产生的怀疑就多，问题就随之增加，所以提问使人进步，提问和找到答案一样重要。
而反过来看看自己，我在接孩子放学时，从没问过此类问题，一般会问，今天的课上学的是什么？今天的作业多不多？看来，以后也要学会向孩子灌输“提问”的重要性。
我想鼓励孩子勇敢发言，即使错了也不要紧。
再要求孩子学会提问，不懂就问是学习的方法之一。
书中引用了大量的故事，告诉你如何教育孩子，如何引导孩子走上正途，具有实际操作性，我们可以借鉴书中的方式去教育孩子。
犹太人家教读后感
犹太人家教读后感
《犹太人家教》读后感。
《犹太人家教》是一部关于犹太人传统家庭教育的书籍，作者以自己的亲身经历和家庭教育为基础，深入探讨了犹太人家庭教育的特点和价值观。
通过这本书，读者可以了解到犹太人是如何通过家庭教育来传承自己的文化和价值观的，以及他们是如何培养下一代成为有责任感、有信仰、有智慧的人。
在书中，作者提到了犹太人家庭教育的一些特点，比如家庭成员之间的尊重和关怀、对传统文化和宗教的重视、以及对教育的重视等。
通过这些特点，读者可以了解到犹太人是如何通过家庭教育来培养下一代成为有责任感、有信仰、有智慧的人的。
在我看来，犹太人家庭教育的特点和价值观对于我们现代人来说也是非常有启发意义的。
在当今社会，很多家庭教育都存在着问题，比如父母忙于工作而忽略了对孩子的教育、孩子们缺乏对传统文化和价值观的认识和尊重等。
而犹太人家庭教育的特点和价值观可以给我们一些启示，比如我们应该更加重视家庭成员之间的尊重和关怀、更加重视对传统文化和价值观的传承、以及更加重视对教
育的重视等。
通过阅读《犹太人家教》，我深刻地感受到了家庭教育的重要
性和价值。
在现代社会，家庭教育的质量往往决定了一个孩子的成
长和未来，而犹太人家庭教育的特点和价值观给我们提供了很好的
借鉴和启示。
因此，我认为这本书值得我们每个人都去阅读和思考，以便更好地培养下一代，让他们成为有责任感、有信仰、有智慧的人。
犹太读后感(4篇)
犹太读后感(4篇)
一直以来，犹太人都被认为是一个充满色彩的群体，他们饱受战争的灾难，却没有在历史上消失，而在全世界生根发芽，充满活力，为人类贡献大批杰出人才，为什么能取得这么大的成就？这和犹太人的家庭教育有着千丝万缕的联系。
这本书分别从美德、独立、健康、交友、处事等方面揭示了犹太父母在日常生活中怎样为孩子制定规矩，并帮助孩子养成良好习惯的小诀窍。
在美德中强调了氛围，对这一点我是深有感触的。
我家孩子是一名转学生，转入到现在的学校后，我明显的感觉到她的变化。
在放学前大部分作业已在学校完成，因为身边的同学利用空余自习时间在写，受同学们影响，互相查漏补缺，你追我赶，学习气氛非常浓厚。
在生活中也是互相帮助、尊重长辈，最明显的变化是现在主动和同学长辈间打招呼，而不是怯怯的走开。
我们在生活中强调要让孩子拥有良好的品德，不是嘴上说说，必须在行动上展现，我们父母更要做孩子的榜样。
让孩子明白美德是什么，同时也要给孩子锻炼的机会，比如看望生病的同学，把孩子通过劳动挣来的零花钱用于帮助失学儿童等，都是不错的方法。
让孩子独立要学会放手，我们现在的父母真的是为孩子做的太多，既怕孩子不会做，又怕孩子做得不好，反而让孩子失去了自信心。
我
想我们父母只需教会孩子正确的判断力和鼓励孩子去做的勇气。
其实这些在我们生活中的点点小事就可以体现了，比如让孩子自己判断参加社团活动穿什么衣服，让孩子布置自己的卧室，让孩子养成能为自己的生活行为负责的一种意识。
希望我们能学会聪明人的家规，从中得到启迪，让我们的期望变成现实！。
一个犹太人家庭教育给我们的启示
一个犹太人家庭教育给我们的启示2011-03-22 14:25:21 中华家庭教育网当你为自己孩子的问题感到困惑时，读一读这篇文章，或许会得到一些启示。
“1992年，当我辗转回到以色列的时候，13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿都还暂时留在中国。
选择在那时回到以色列，完全是穷途末路：我的父亲是犹太人，二战时逃亡到上海，并在那里生下了我。
母亲在我很小的时候就抛弃了我们，12岁那年父亲去世，我就成了孤儿。
长大后，我在上海铜厂当体力女工。
结婚生下3个孩子后，丈夫离我们而去。
留在上海，满眼都是痛苦的回忆。
正好那时中以正式建交，怀着一种逃避的心情，我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。
初到以色列的日子，比想象中要困难许多。
我不懂得那里的语言(父亲教的古希伯莱语早已不在以色列使用)，不懂得移民优惠政策(新移民可以有一笔安家费)，在特拉维夫的大街上，我压根不知道怎样才能生存下去。
我从上海带去的积蓄只能维持3个月的生活开支，我必须找到赚钱的办法，还要早日把孩子接到我身边。
我苦攻希伯莱语，学最基本的生活语言，然后，我在路边摆了个投资最小的小摊卖春卷。
以色列的官方货币是谢克尔，1谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，1谢克尔等于100雅戈洛。
我的春卷小摊，每天能赚到十来个谢克尔。
当我的小摊生意慢慢稳定下来以后，1993年5月，我把3个孩子都接到了以色列。
孩子们初到以色列的时候，受到了不少邻居们的责难。
以前在国内时，我一直秉承再苦不能苦孩子的原则，到了以色列以后，我依旧做着我合格的中国式妈妈：我把孩子们送去学校读书，他们上学的时候我卖春卷。
到了下午放学的时候，他们就来春卷摊，我停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨下面条。
一天，当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候，邻居过来训斥老大："你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是在这里看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。
"然后，邻居转过头训斥我："不要把那种落后的中国式教育带到以色列来，别以为生了孩子你就是母亲……"邻居的话很伤人，我和老大都很难受，回家后，我安慰老大："没事的，妈妈能撑住，我喜欢照顾你们。
2024年《犹太人教子枕边书》读后感
2024年《犹太人教子枕边书》读后感《犹太人教子枕边书》是一本非常有深度的书籍，它向我们展示了犹太人的智慧和思考方式。
通过阅读这本书，我对犹太文化和传统有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的人生智慧。
这本书的第一部分主要介绍了犹太人教子的理念和方法。
犹太人非常注重教育，他们认为培养孩子的道德品质和智慧才能是最重要的。
他们相信家庭和家庭环境对孩子的成长至关重要。
在书中，犹太人传授了一系列的教育原则和技巧，例如培养孩子的责任感和独立性，教导他们分辨是非和解决问题的能力。
我觉得这些原则和技巧不仅适用于犹太人，也适用于其他人群。
通过读这本书，我学到了很多关于教育的重要观点，这对我以后做家长或者教育工作者将会有很大的帮助。
第二部分是关于犹太文化和传统的介绍。
犹太人有着古老而丰富的文化遗产，通过守护和传承这些文化和传统，他们能够坚守自己的身份和价值观。
我很喜欢书中提到的一些犹太传统，例如安息日和犹太节日等。
这些传统不仅有深厚的宗教意义，还包含着许多重要的生活价值，例如家庭团聚、感恩和关爱他人。
通过了解和尊重犹太传统，我认为我们可以从中学到很多有价值的东西，同时也能够增强文化的多样性和包容性。
第三部分是一些犹太人的智慧和哲思。
犹太人的智慧源远流长，他们总结出了很多深刻的道理和生活哲学。
在书中，我读到了一些关于生活、幸福和成功的思考。
犹太人强调的一些观点，例如对待挫折的态度、追求知识和持续学习、建立良好的人际关系等，都对我产生了很大的启发。
这些智慧和哲思并非只适用于犹太人，它们是普适的，可以指导我们每个人过更有意义和成功的生活。
通过阅读《犹太人教子枕边书》，我不仅学到了一些有关教育、文化和智慧的知识，还对犹太人的历史和思想有了更深入的了解。
这本书不仅给我带来了思考，同时也将我的视野拓宽了。
我相信，通过更多地了解不同的文化和思想，我们可以更好地理解自己和他人，以及更好地追求幸福和成功。
在未来的教育工作中，我将继续运用《犹太人教子枕边书》中的一些教育原则和技巧。
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文
犹太人的教育智慧读书感悟和体会作文篇1标题:犹太人的教育智慧让我大开眼界大家好,我是小明。
最近,我读了一本书,名字叫《犹太人的教育智慧》。
这本书里面讲了很多犹太人教育子女的方法和道理,读后我受益匪浅,对犹太人的智慧有了全新的认识和体会,我想把自己的感悟和大家分享一下。
第一点,犹太人非常重视教育。
他们认为,没有什么比教育更能改变一个人的命运。
所以无论家境有多穷,他们都会把有限的资源投入到孩子的教育上。
爸爸妈妈们常说:"宁可少吃饭,也要让孩子读书。
"我觉得这种精神很了不起!第二点,犹太人从小就培养孩子爱读书。
他们会给孩子创造良好的阅读环境,把家里布置得到处都是书籍。
即使家境很穷,他们也会省吃俭用,购置大量儿童读物。
从小养成阅读习惯,对孩子的成长非常有益。
我自己就特别喜欢看故事书和科普书,每逢周末就窝在书房里阅读,知识面因此越来越广。
第三点,犹太人非常重视语言教育。
他们认为语言是沟通的桥梁,掌握语言就等于打开了一扇通向知识的大门。
所以,他们会教孩子至少掌握三种语言,常见的有希伯来语、英语、德语等。
我也在努力学习英语和法语呢!第四点,犹太人崇尚"质疑精神"。
他们鼓励孩子多思考、多提问,绝不允许"死记硬背"。
妈妈常对我说:"读书的目的不是为了简单记住知识点,而是理解其中的道理。
"老师上课时也会鼓励我们多发问、多交流,而不是简单地"听话"。
第五点,犹太人非常注重培养孩子独立思考的能力。
他们认为只有学会独立思考,才能创新、发明,从而推动社会进步。
所以从小他们就鼓励孩子说出自己的想法,并给予充分的尊重。
妈妈常对我说:"你的想法很不错,继续努力思考吧!"这给了我极大的勇气和动力。
最后,我还想说,读这本书让我受益良多,对犹太人的教育智慧有了新的认识。
我将努力学习他们的长处,培养良好的阅读习惯,勤奋学习各种语言知识,发挥独立思考的能力,争取成为一个有见识、有智慧的人。
《犹太人教子枕边书》读后感（合集5篇）
《犹太人教子枕边书》读后感（合集5篇）第一篇：《犹太人教子枕边书》读后感《犹太人教子枕边书》读后感当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《犹太人教子枕边书》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近我拜读了着名作家王中和的《犹太人教子枕边书》，此书共有六大篇内容，每一篇又分许多小节，我坚持每天早上看三小节内容，开学了，我也读完了这本书，感受颇多。
这是一部献给天下父母的读物，同时更是一部关于儿童教育的神奇之书。
它荟萃了犹太人最具成果的育儿智慧，这些智慧一直广泛而深入的影响着千千万万有责任感的家庭。
它给孩子们的伟大前程提供了一份行动的指南，也给父母们望子成材的希望带来了福音。
早期没有读这本书的时候，我也曾用过书中的一些方法教育过我的孩子，但总是在朦朦胧胧中感觉：我的教育方法对吗？初为人母的我，总是怀疑自己的教育方法。
但看了这本书以后，它给我教育孩子指明了一个正确的方向，中国的父母总是在溺爱中教育孩子，结果使自己的孩子早期没有形成很好习惯和能力，到后来琢磨出来的时候，才发现自己的教育方法有很大的问题。
人人都说中国人很聪明，可中国的父母没有把自己孩子的聪明才智挖掘出来，而是在一味的埋没孩子的聪明。
我们在教育孩子的时候总是看不到孩子的未来。
比如：犹太人教育孩子要有金钱意识，要学会挣钱，而中国的父母是给孩子钱花。
就这点来说：中国的父母在孩子的早期就抹杀了孩子的独立能力。
其实，犹太人是世界上最聪明的民族，他们的智慧是神奇的，并且举世绝伦。
在这本书里，我感受到了犹太人在常年的漂泊流浪中，在从未有过的大迁徙中、是苦难和艰辛、饥饿和折磨……一切的不幸迫使着犹太民族不得不用智慧去生存，去获取。
犹太人智慧的诞生是被迫的，是在屈辱中诞生的，但是犹太人的'智慧无所不在，从自然科学、社会科学到文学、艺术等等，一切的人类历史都印有犹太人的足迹。
犹太人这样给孩子定规矩读后感
犹太人这样给孩子定规矩读后感犹太人给孩子定规矩，那可真是一套独特又厉害的法子。
就像他们在孩子的成长路上，画了一道道清晰又神奇的线。
比如说，在学习这件事儿上，犹太人对孩子的要求那叫一个严格。
他们可不是只喊喊“好好学习，天天向上”的口号，而是从很小的时候就开始，把学习当成一种像呼吸一样自然又必须的事儿灌输给孩子。
这让我想到我们平时教育孩子，有时候就缺了这份坚决和从娃娃抓起的狠劲儿。
书里提到犹太人让孩子从小就尊重知识，他们家里的氛围就像是知识的大乐园。
我就想啊，要是我小时候也在这样的家庭氛围里，说不定我早就成了一个超级大学霸，上知天文下知地理，能和那些知识渊博的大佬谈笑风生了呢。
在品德教育方面，犹太人也有他们的高招。
他们教孩子要诚实、善良，但是不是那种干巴巴的说教。
而是通过一个个生动的故事，就像给孩子喂美味的知识小点心一样，让孩子在不知不觉中就把这些美好的品德装进了小脑袋瓜里。
我记得有个故事说犹太人教育孩子要分享，他们不是说“你必须分享”，而是用一些很巧妙的方法，让孩子自己体会到分享带来的快乐。
这可比我们有时候硬逼着孩子分享要高明多啦。
还有犹太人对孩子理财观念的培养，简直绝了。
咱们很多时候都是孩子要啥就给买啥，孩子对钱完全没概念。
可犹太人呢，他们从小就给孩子定规矩，让孩子知道钱是怎么来的，怎么花才合理。
这就好比给孩子一把理财的小钥匙，让他们从小就学会怎么打开财富管理的大门。
我都有点羡慕那些犹太孩子，小小年纪就有这么厉害的理财技能，长大后估计都是理财小能手，不会像我们很多人一样，每个月都对着账单发愁。
不过呢，这本书也让我有点小纠结。
有些规矩可能在我们的文化环境里不太好完全照搬。
毕竟每个国家、每个民族都有自己的特色。
但是呢，这并不妨碍我们从犹太人给孩子定规矩的方法里“偷师学艺”，把那些适合我们的部分拿过来，让我们的孩子也能变得更加优秀。
总的来说，这本书就像是一本育儿的秘籍，虽然不能让我们直接变成育儿大师，但也给我们提供了好多新的思路和方法。
亲子教育读后感(共6篇)
亲子教育〔共6篇〕第1篇：犹太人亲子教育犹太人亲子教育的：一、唯一神论，只允许有一个神，心中只有一个唯一至高无上的精神力量。
这应该从刚出生的孩子开场，也就是说要从孩子很小的时候就要开场这项教育。
二、把自己放在正确的位置，不要只为了生存而选择自己不需要或者不喜欢的工作岗位上。
三、尊重教师即尊重智慧。
延伸到尊重身边的每一个人，正所谓：“高人，即比自己某方面强的人即为高人。
”四、不会问问题是因为曾经问问题被骂，所以以后不再喜欢问问题。
所以，不管孩子问出什么样的问题也不要去骂他，而应该首先表扬他好问的精神，但需要注意如何问才是好的发问。
五、启迪式的考虑，不直接给答案，而是通过一个故事或者其它间接的方式去启迪，从而启发小孩子从不同的思维角度去考虑。
六、不过份追求分数，而是追求他的创造性思维。
对于孩子积极考虑的行为要予以表扬而不应该去指责或武断地告诉他的行为的是错的，而应该抓住他的思维中的闪光点去表扬。
七、解决问题之前先要搞清楚这个问题本身有没有问题：如两个人授命出去清理烟仓，结果两个人出来后，一个白脸，一个黑脸，问哪一个人会去洗脸。
事实上，去清理烟仓，不可能一个白脸一个黑脸，也就是说，出题的时候那个问题本身就存在问题。
八、智慧帮人作正确的选择，作正确的决定才会有正确的生活。
从小让孩子知道：“选择不对，努力白费。
”九、历史教育让人有危机感。
给孩子讲些他喜欢听的历史故事，让他不断地去承受历史教育，从而明白没有危机感就会“挨打”。
十、学校教育与家庭教育相结合。
读完了那个国家所开设的学校回来以后还要读犹太人自己的学校。
学校教知识，为人处事，品格的形成很多时候还得父母的言传身教。
十一、要教孩子看天空绿地以及身边所有美妙的事物。
学习如何去观察身边的人和事，学会去发现身边的人的闪光点。
十二、赏识教育的盲点：不是他本身不好也说好，要不他会只有三脚猫的功夫却傲慢得不得了。
犹太人的赏识教育是怎么做的呢？简单地说就是赏识他的品格而不是他的行为。
《犹太人教子枕边书》读后感
《犹太人教子枕边书》读后感
阅读《犹太人教子枕边书》让我受益匪浅。
这本书是犹太人社区中一个受人推崇的经典教育文献，作者以个人的亲身经历和智慧，向读者传授了犹太人的教育理念和方法。
首先，这本书强调了家庭教育的重要性。
作者认为，父母是孩子最重要的教育者，他们应该为孩子树立正确的价值观和道德观念。
父母应该成为孩子的榜样，用言传身教的方式教育孩子。
此外，书中还提到了家庭要有良好的沟通和亲密关系，只有建立了良好的家庭关系，孩子才能得到良好的教育。
其次，作者强调了犹太人教育的核心价值观——尊重和责任。
作者认为，尊重是教育的基石，孩子应该学会尊重自己、他人和社会。
责任则是培养孩子良好品格的关键。
孩子应该有责任感，承担自己的责任，并且学会独立思考和做出正确的决策。
此外，书中还介绍了一些教育技巧和方法，如培养孩子的好奇心和判断力，引导孩子做出正确的选择，帮助孩子建立自信心等等。
这些方法都非常实用，对于父母教育孩子有很大的指导作用。
最后，读完这本书，我对于犹太人的教育理念有了更深入的了解。
犹太人注重培养孩子的道德和品德，注重家庭教育和传统文化的传承。
这些都是我们可以学习和借鉴的地方。
总之，阅读《犹太人教子枕边书》让我收获颇丰。
它在教育理念、教育方法和价值观方面给予了我很多启发，同时也让我对
于犹太人教育有了更深入的了解。
这本书值得我们共同读一读，因为教育是每个家庭都要面临的问题，而犹太人的教育理念和方法在某种程度上可以为我们提供一些有益的参考和借鉴。
犹太人的家教读后感
犹太人的家教读后感《犹太人的家教》是一本让人深受启发的书籍，它不仅仅是一本介绍犹太人传统家教的书籍，更是一本关于生活智慧和人生哲学的启示录。
作者以自己的亲身经历和对犹太传统的深刻理解，向读者展示了犹太人的家教是如何影响着他们的生活和人生观的。
在这本书中，作者通过讲述犹太人的教育方式、家庭关系、宗教信仰等方面的内容，向读者展示了犹太人是如何通过家教来培养他们的孩子，使他们成为品德高尚、智慧过人的人。
犹太人的家教强调了家庭的重要性，家庭是孩子成长的摇篮，是塑造孩子品格的重要场所。
在犹太人的家庭中，父母会给予孩子足够的关爱和教育，同时也会要求孩子尊重长辈、尊重传统、尊重自己。
在犹太人的家教中，宗教信仰也是非常重要的一部分。
犹太人从小就会接受宗教教育，他们会学习圣经、学习祷告、学习宗教仪式。
这些宗教教育不仅仅是一种信仰，更是一种生活方式，它教会了孩子们如何去尊重神、尊重他人、尊重自己，如何去面对生活中的困难和挑战。
通过阅读《犹太人的家教》，我深刻地感受到了家庭对于一个人成长的重要性。
在现代社会，很多家庭因为各种原因而破裂，孩子们缺乏家庭的温暖和关爱，这对他们的成长会产生很大的影响。
而犹太人的家庭教育则给我们树立了一个很好的榜样，他们用自己的生活实践告诉我们，一个和睦、温馨的家庭是孩子成长的最好场所，是培养孩子健康成长的最好环境。
同时，犹太人的家教也让我深刻地感受到了宗教对于一个人的影响。
宗教教育不仅仅是一种信仰，更是一种生活方式。
它教会了我们如何去尊重他人、如何去面对生活中的挑战，如何去做一个善良、勇敢的人。
通过阅读《犹太人的家教》，我也深刻地感受到了犹太人对于传统的尊重和守护。
犹太人的家教中充满了对于传统的尊重和守护，他们会将自己的传统和价值观传承给下一代，这种传统的延续不仅仅是一种文化的传承，更是一种精神的传承，它让人们在现代社会中依然能够找到自己的根和力量。
总的来说，通过阅读《犹太人的家教》，我学到了很多关于家庭、宗教和传统的知识，也深刻地感受到了犹太人的家教对于一个人成长的重要性。
犹太人是这样教育孩子的读后感
犹太人是这样教育孩子的读后感犹太人是这样教育孩子的，这是一本由Rabbi Steven Pruzansky所撰写的书籍，讲述了犹太家庭中如何教育孩子，以及犹太人社群对于子女教育的重视。
作为一名普通读者，我感到这本书籍非常有趣和启发性。
在阅读过程中，作者从犹太人降生的历史背景，到教育理念的形成，以及如何理解犹太教对于道德品质和价值观的高标准等方面，生动地描绘了犹太人如何引导孩子成长。
同时，作者也分享了大量的个人经历和案例，让我进一步了解到犹太人为何如此注重教育子女，并感受到了犹太人对于教育的热情和执着。
在阅读其中一个章节时，我深受启发，这个章节描述了犹太人如何通过家庭教育和社群教育来风化子女，让孩子在成长中逐渐掌握解决问题的能力、面对困境的勇气以及自我辨别对错的智慧。
这也是犹太教教育的一个核心，即通过不断引导孩子思考，提升他们的智慧，让他们成为真正的自由人，能够掌控自己的人生，做出更加明智的决定。
通过阅读这本书籍，我深刻地认识到，家庭教育是一个非常复杂和长期的过程，需要家长付出大量的时间和努力，才能够使孩子养成正确的价值观念和行为习惯。
同时，社群教育也是非常重要的一环，它能够创造一个包容和谐的社会环境，让孩子能够受到美好的影响和体验，并从社群中获得动力和支持。
我认为，这本书籍的重要性不仅是为犹太家庭提供了一个实用的教育指南，更是启示了每一个家长，无论你信仰什么宗教，都可以从中受益。
在现代社会，家庭教育已成为一项重要的社会责任，家长们需要理智地认识到这一点，努力对自己和孩子进行教育，让他们成为有担当，有品德的人，为社会做出自己的贡献。
在读完这本书籍后，我深陷思考：在教育孩子的过程中，我们是否可以进行创新？我们是否可以探索新的教育方式，让孩子更快地适应现代社会的发展，更好地应对未来的挑战？在我看来，创新是必然的，每个家庭的教育方式都需要不断调整和优化，让它更贴近孩子的需求和为人父母的现实压力。
这需要我们敢于开放思维，勇于尝试新的教育方式和方法，创造出更多适应当下社会的优秀教育案例。
犹太人的教育读后感
犹太人的教育读后感犹太人的教育一直以来都备受人们的关注和赞誉，因为犹太人的教育理念和方法在世界范围内都备受推崇。
在读完关于犹太人的教育的相关资料后，我对犹太人的教育有了更深入的了解，并对其教育理念和方法有了更多的认识和思考。
首先，犹太人的教育注重培养孩子的独立性和自主性。
在犹太教中，教育被视为一种神圣的责任，父母和老师都被视为教育者，他们不仅要传授知识，更要培养孩子的品德和价值观。
犹太人的教育强调孩子的自主性和独立思考能力，他们鼓励孩子提出问题，思考问题，并通过讨论和争辩来寻找答案。
这种教育方法培养了犹太人的学习能力和批判性思维能力，使他们在各个领域都能表现出色。
其次，犹太人的教育注重传承和传统。
犹太教作为一个拥有悠久历史的宗教，对传统和文化的传承非常重视。
在犹太人的教育中，孩子们从小就被灌输传统和文化的重要性，他们学习犹太教的经典，参与宗教仪式，学习犹太教的价值观和道德规范。
这种教育方法使犹太人对自己的文化和传统有着深厚的感情，也使他们在现代社会中能够保持自己的独特性和认同感。
最后，犹太人的教育注重社区和集体。
在犹太教中，社区和集体是非常重要的概念，犹太人的教育也体现了这一点。
在犹太人的教育中，孩子们不仅学习个人的责任和义务，更要学习为社区和集体做贡献。
他们参与慈善活动，关心社会问题，积极参与社区事务，培养了孩子们的社会责任感和团队合作精神。
这种教育方法使犹太人在社会中有着良好的声誉和影响力，也使他们能够更好地融入社会并为社会做出贡献。
总的来说，犹太人的教育理念和方法对现代教育有着很多启示。
他们注重培养孩子的独立性和自主性，传承和传统，社区和集体意识，这些都是现代教育所需要的。
通过了解犹太人的教育，我对教育有了更深入的认识，也对自己的教育观念有了更多的思考和启发。
希望能够借鉴犹太人的教育理念和方法，为现代教育做出更多的贡献。
犹太人是这样教育孩子的
读《犹太人是这样教育孩子的》几条启示
陈小宝同学上幼儿园了，我在欣喜于他的点滴成长的同时，也不免惴惴，怕我的错误教育方式耽误了他。
于是抱了一大堆家教方面的书籍回来受教育。
刚读完《犹太人是这样教育孩子的》，得到以下几条启示：
1、把学习视为唯一选择，竭尽所能让孩子受到好的教育，因为犹太
人坚信财富随知识而来。
2、培养孩子延后享受的观念，以便追求未来更大的回报。
3、热爱读书，热爱买书，培养孩子博学多闻求知习惯。
4、在受教育之前帮助孩子建立自我意识和自尊心，教导孩子了解家
族和祖国的历史，让孩子学会自己做自己的领袖。
5、培养孩子国际观。
6、让孩子学会自己掌握自己的命运，不依靠任何人，包括父母。
7、帮孩子制定长期目标。
8、抑制体罚、用非惩罚的方式控制孩子，在家里允许彻底的讲话自
由。
9、把孩子留在家中，减少和同龄人在一起的时间。
（因为小孩子会
不顾父母的期望，更容易采纳同龄人错误的价值观）
10、吹嘘自己的孩子不是件丢人的事。
11、尽力培养孩子优秀的表达能力，让孩子多问多说，因为口齿伶俐
是成功的基础。
12、让孩子懂得奢侈有选择，节俭有门道，该奢侈时绝不节省。
13、让孩子记住“助同胞而后同胞助你”。
14、崇尚个性，鼓励创造。
犹太人是这样教育孩子的 读后感
《犹太人是这样教育孩子的》读后感三（２）班华心茹爸爸华衢洪随笔刚拿到这本书的时候，翻开前面几页是统计犹太人的成就，从财富、到科学家，一大堆的数据在描写犹太人精明能干让我产生往下看的兴趣。
一个很小的族群，在不同时期的打压、战争、集体屠杀和种族歧视下，却创造了惊人的经济和社会成就：美国三分之一的百万富翁是犹太人；获得诺贝尔奖的美国人当中，有25%是犹太人……为什么？难道犹太人是天才？他们是如此教育出这样的人才？带着这样的心情我开始认真拜读这本书，书中分七个章节具体的讲述了犹太人的七个成功的秘诀。
在第一章中追求真正的财务----知识中体现出犹太人对知识的重视，有这么两则故事告诉我们犹太人从小开始培养对知识（书本）的重要性和兴趣。
在犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个谜题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答的是钱或财物，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是财物，而是智慧。
因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。
从小就开始给孩子灌输知识的重要性。
书本是甜的。
在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。
这仪式的用意是，书本是甜的。
犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头。
要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
在这一章里面恰恰提醒我们教育还在追求知识从建立自尊心开始，也提供了6个技巧值得学习：1、帮助还在建立自尊心；2、培养延后享受新观念；3、尽可能选择最好的学校；4、培养孩子博学多闻求知的习惯；5、用储蓄为孩子创造教育上的高期望；6、使自己的技术“与时俱进”。
在第二章培养孩子追求高成就的动力中提到永远不满足于现状，用犹太人的格言说：“一切都太正确时，一定有什么东西不对。
”其永远不停止前进的思维和我们满足现状相比简直是天壤之别。
《犹太人是这样教育孩子的》读后感
《犹太人是这样教育孩子的》读后感《犹太人是这样教育孩子的》是一本关于犹太人教育理念与方法的书籍。
作者详细介绍了犹太文化中孩子教育的重要方面，如家庭、学校、宗教和社区等，深入解析了犹太人将教育视为一项重要任务的原因和方式。
我读完这本书，不禁对犹太人的教育方式深感赞赏和启发。
首先，书中强调了犹太人重视家庭教育的重要性。
在犹太文化中，家庭是孩子教育的最基本单位。
家长被视为孩子的第一位老师，他们被期望着为孩子提供良好的榜样和教育环境。
犹太人注重家庭生活的品质，不仅仅关注孩子在学业上的成就，更注重培养孩子的品德和道德品质。
他们秉持着传统教育的理念，将宗教信仰和道德规范融入日常生活中。
这样的教育方式使得孩子们在家庭中得到了充分的关爱和尊重，同时也为他们的自我认同和成熟发展提供了坚实的基础。
其次，书中还介绍了犹太人重视教育和学习的态度。
犹太家庭普遍认可教育的价值和重要性，他们鼓励孩子们通过努力学习来获得成功和成就。
这种对学习的态度在犹太社区中得到广泛传承和推崇，家长们通常会积极参与孩子的学习中，提供帮助和支持。
除了课堂学习，犹太人还强调对于文化遗产和知识的传承。
他们注重培养孩子们的知识储备和批判性思维能力，鼓励他们不断追求知识和追求卓越。
这样的教育理念使得犹太人在各个领域都能取得卓越的成就，为社会做出积极的贡献。
与此同时，宗教教育在书中也被提及。
犹太家庭往往会重视宗教信仰的传承和教育，将宗教作为教育的一部分融入孩子的生活中。
通过参与宗教活动和仪式，孩子们可以学习到道德观念、家庭伦理和审判力等。
宗教教育不仅仅是一种宗教信仰的培养，更是对孩子们品行教育的一种方式。
它教导孩子们遵守道德规范，尊重他人并积极为社会做出贡献。
通过宗教教育的引导，犹太孩子们可以形成积极向上的价值观，成为责任感强、有良好道德素质的成年人。
最后，社区教育对于犹太人来说同样重要。
犹太社区往往拥有相对闭合的空间，这使得社区成员之间的关系更加紧密。
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犹太人亲子教育的读后感：
一、唯一神论，只允许有一个神，心中只有一个唯一至高无上的精神力量。
这应该从刚出生的孩子开始，也就是说要从孩子很小的时候就要开始这项教育。
二、把自己放在正确的位置，不要只为了生存而选择自己不需要或者不喜欢的工作岗位上。
三、尊重老师即尊重智慧。
延伸到尊重身边的每一个人，正所谓：“高人，即比自己某方面强的人即为高人。
”
四、不会问问题是因为曾经问问题被骂，所以以后不再喜欢问问题。
所以，不论孩子问出什么样的问题也不要去骂他，而应该首先表扬他好问的精神，但需要注意如何问才是好的发问。
五、启迪式的思考，不直接给答案，而是通过一个故事或者其它间接的方式去启迪，从而启发小孩子从不同的思维角度去思考。
六、不过份追求分数，而是追求他的创造性思维。
对于孩子积极思考的行为要予以表扬而不应该去指责或武断地告诉他的行为的是错的，而应该抓住他的思维中的闪光点去表扬。
七、解决问题之前先要搞清楚这个问题本身有没有问题：如两个人受命出去清理烟仓，结果两个人出来后，一个白脸，一个黑脸，问哪一个人会去洗脸。
事实上，去清理烟仓，不可能一个白脸一个黑脸，也就是说，出题的时候那个问题本身就存在问题。
八、智慧帮人作正确的选择，作正确的决定才会有正确的生活。
从小让孩子知道：“选择不对，努力白费。
”
九、历史教育让人有危机感。
给孩子讲些他喜欢听的历史故事，让他不断地去接受历史教育，从而明白没有危机感就会“挨打”。
十、学校教育与家庭教育相结合。
读完了那个国家所开设的学校回来以后还要读犹太人自己的学校。
学校教知识，为人处事，品格的形成很多时候还得父母的言传身教。
十一、要教孩子看天空绿地以及身边所有美好的事物。
学习如何去观察身边的人和事，学会去发现身边的人的闪光点。
十二、赏识教育的盲点：不是他本身不好也说好，要不他会只有三脚猫的功夫却高傲得不得了。
犹太人的赏识教育是怎么做的呢？简单地说就是赏识他的品格而不是他的行为。
做得好应该告诉他好在什么地方，这是一种什么样的好品格，而不是简单地告诉他不是一种什么好的行为。
如果做错了，不要直接地告诉他错在什么地方，而是要告诉他错的根源在哪里，是一种什么样的错误思想或者说是一种什么样不好的品格，不能犯重复的错误。
十三、宁可输在起跑线上也不要输在终点。
意思就是说要赢在终点，结果至关重要，结果由什么决定：由心态，品格决定，而不是由他的分数，以及暂时的成绩来决定。
十四、终身学习作孩子学习的楷模。
人，很多时候不是在听，而是在看。
孩子回家后看到的都是父母在玩，而不是在学，即使你有学习的时间和事实，但孩子没有看到，所以，在孩子的心目中也会以玩乐为主导，其次才是“不得不”地去任务式地完成家庭作业。
如果，我们能把学习的事情当作终生的事情，孩子自然也会效仿。
十五、父亲的威严不可丢，孝顺从实际开始，从小事开始。
教育要从实物开始，吃什么最好能看到实物。
永远不去要求孩子为自己做事，那么孩子长大了只知道为了自己而生活，不知道为了别人服务，更不知道去孝敬父母。
十六、先说服自己为什么要赚这些钱，自己能做什么才去赚什么钱，而不是以赚钱为目的，而应该是为了某些的而赚钱。
如为了表现自己的能力表现自己对社会的价值而赚钱。
十七、要有饶恕的精神。
做人要大度，当然，如果身为父母，对小孩子都没有饶恕的精神，那孩子要学会宽恕也是很难的。
待续……
读后感：黎勇
2014年7月13日星期日。