护理人际沟通 PPT课件

恰当的使用目光语：人际交往中 80%的信息是通过视觉传输的 应避免以下几种目光
从头到脚看患者：表示审察对方。 面无悦色地斜视患者：表示鄙视患者。 倾听患者讲话时，四处张 绪不稳定者安静。临终患者；患者焦 虑害怕时；患者在做手术时。
手势、实物图片、文字书写：病房喧 哗时，做手指压唇的手势；老年或听 力障碍、失语患者。
语言沟通：使用语言、文字或符号进行的沟通。
非语言沟通：伴随着沟通而发生的一些非词语性的表达方 式和行为的沟通形式。
语言沟通的技巧
运用得体的称呼语 巧避讳语 善用职业性口语 注意口语的科学性通俗化
运用得体的称呼语
护士称呼病人的原则是；①要根据病人身份、职业、年龄 等具体情况因人而异，力求确当。②避免直呼其名，尤其 是初次见面呼名唤姓不礼貌。③不可用床号取代称谓。④ 与病人谈及其配偶或家属时，适当用敬称如“您夫人”、 “您母亲”，以示尊重。
护理人员与患者之间的人际沟通
概念：指护患之间确切无误的信息交流，是保证护理程序 顺利实施，对病人进行系统的全方位护理的首要环节，对 顺利完成护理措施至关重要。
护士工作中接触最多的就是病人，因此护患沟通是护士人 际沟通的主要内容，和谐的护患关系是良好的护士人际关 系的核心并影响其他的人际关系。
沟通的形式
护患沟通
护理人际沟通概述
护理人际关系：是以护士这个特殊的社会群体为中心，围 绕临床护理、卫生保健实践展开的，与病人和病人亲属、 医生、其他护理人员等医院和社会人群因服务或工作关系 而建立起来的相互联系。
护理人际关系的对象范围： 1、病人与家属；2、护理同行；3、其他医务人员；4、医 疗技术人员；5、院内管理人员。
非语言沟通
仪表：84%的人对另一个人的第一印象来自于他的外表（ 社会地位、健康状况、婚姻状况、职业、文化、宗教信仰 等）。
体态：健康、有教养、自信。 站姿：状态。
坐姿：修养、气质、个性。
面部表情：极具特征的非语言沟通信 息（微笑、目光语）。
微笑的妙用：是人际交往的润滑剂， （英国的斯提德说：微笑无需成本， 却能创造许多价值）。
巧避讳语
对不便直说的话题或内容用委婉方式表达，如腿跛，可代 之以“腿脚不方便”；患者死亡，用病故、逝世、以示对 死者的尊重。
善用职业性口语
职业性口语包括 ①礼貌性语言。 ②保护性语言 ③治疗性语言。
注意口语的科学性通俗化
科学性表现在不说空话、假话，不模棱两可，不装腔作势 ，能言准意达，自然坦诚地与病人交谈。同时注意不生搬 医学术语，要通俗易懂。