史记 刺客列传PPT课件

太子丹急躁冒进、鞠武老成谋国、田光重 然诺轻生死。
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导读
第八段是故事的高潮，惊心动魄、流传千 古的“图穷匕首见”的壮烈场面，就在本 段。“舞阳色变振恐”，荆轲“顾笑舞 阳”，“倚柱而笑，箕踞而骂”，以及 “秦王环柱而走”等等细节，从不同的角 度，不同的侧面，把荆轲临危不惧、镇定 自若、大义凛然、视死如归的形象质感化 地突现出来。
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三、作品导读
《刺客列传》全文五千多字，共写了曹沫、 专诸、豫让、聂政、荆轲、高渐离六个人， 而其中单是荆轲一个人就用了三千多字， 可见荆轲是司马迁这篇作品要表现的核心 人物。
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1、曹沫劫齐桓公 曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，
乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公 许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟於坛 上，曹沫执匕首劫齐桓公，……於是桓公 乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地尽复予鲁。 2、专诸刺吴王僚 伍子胥、吴王诸樊、馀祭、夷眛、季子札、 吴王僚、公子光（阖闾）
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其后几段是故事的结尾。虽系结尾，也有 深化传旨的作用。
据《燕丹子》记载，“丹求归，秦王曰： ‘乌头白，马生角，乃许耳。’丹乃仰天 长叹，乌头即白，马亦生角。”
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。 项梁怒之。——（刘邦）为泗水亭长，廷 中吏无所不狎侮。好酒及色。
（项羽）“彼可取而代也。” ——（刘邦） “嗟乎，大丈夫当如此也！”
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓 不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！” （《垓下歌》） ——“大风起兮云飞扬，威 加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！” （《大风歌》）
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3、豫让 晋人也 ，故尝事范氏及中行氏，而无所知
名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯 伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯， 灭智伯之後而三分其地。赵襄子最怨智伯， 漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰： “嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。 今智伯知我，我必为报雠而死，以报智伯， 则吾魂魄不愧矣。”
《史记·刺客列传》导读
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一、历史是什么
海登•怀特的历史观： 他的著作《元历史》、《话语转喻学》、《形式
之内容》都越来越明显地把历史诗学化,认为历史 是一种语词建构起来的文本,是一种“文学虚构的 历史文本”,是一种具有文学性的历史文本,是一种 “叙事”的“话语”文本,从而把“史学”变成了 “诗学”。后现代主义的历史观认为历史学本质 上是一种历史诗学,是一种“语言的虚构”,从根本 上否定历史的客观性、真实性、规律性和科学性。
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4、聂政刺侠累 杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。 严仲子 、韩相侠累 杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而
卫侍者甚卫。聂政直入，上阶刺杀侠累， 自屠出肠，遂以死。
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司马迁为刺客作传的原因。
尽管这五人的具体事迹并不相同，其行刺 或行劫的具体缘由也因人而异，但是有一 点则是共同的，这就是他们都有一种扶弱 拯危、不畏强暴、为达到行刺或行劫的目 的而置生死于度外的刚烈精神。而这种精 神的实质则是“士为知己者死”。
“沉深好书”“尽与其贤豪长者相结”— —“非庸人也”
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导读
第三——七段是故事的发展阶段，诸多情 事，以时间先后为序，逐一加以交待和描 述，使荆轲其人的形象越来越丰满。其中 易水饯行一段的场面描写，为突出荆轲的 气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画 龙点睛的作用，也为故事高潮的到来做好 必要的铺垫。
”曹沫盟柯，返鲁侵地。专诸进炙，定吴 篡位。彰弟哭市，报主涂厕。刎颈申冤， 操袖行事。暴秦夺魄，懦夫增气。
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导读
节选部分主要记叙了“荆轲刺秦王”的故 事，叙述了这一事件的前因后果，从准备、 实施、到最后失败，事件过程完整。情节 围绕一个“刺”字展开，波澜起伏，惊心 动魄，人物的性格也随着故事情节的发展 得到了生动的表现。
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历史的三层含义： 曾经发生的真实存在的事情； 文本记录的事情； 根据常情推断的应该如此的事情。 一切历史都是当代史。
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二、背景链接
司马迁（前145—前87年后），字子长，又 称太史公，著名的史学家， “究天人之际， 通古今之变，成一家之言”的史识，成就 了《史记》——中国历史上第一部纪传体 通史。全书130篇，52万余字，包括十二本 纪、十表、八书、三十世家和七十列传。 班固“其文直，其事核，不虚美，不隐恶， 故谓之实录”，鲁迅誉为“史家之绝唱， 无韵之《离骚》”。
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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《报任安书》
仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历， 近乎卜祝之间。固主上所戏弄，倡优畜之， 流俗之所轻也。
盖文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》； 屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥 有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦 迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》 《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤 之所为作也。
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导读
第一段：依次交待荆轲身世籍贯，“好读 书击剑”，曾“以术说卫元君”；曾游榆 次，“与盖聂论剑”；游邯郸与鲁句践博。 两个精彩的细节描写。这些，不仅对认识 荆轲全人是必要的，而且对荆轲传的主体 部分起着铺垫作用。
欲扬先抑——怯懦？“驾而去榆次”“嘿 而逃去”
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导读
第二段是故事的过渡。在这一段中既写了 荆轲的交游细节和生活细节，又引出了与 后来故事的发展密切相关的两个人物，即 高渐离和田光先生。